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第第頁(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書優(yōu)秀8篇時(shí)光在流逝,從不停歇,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!立即行動(dòng)起來(lái)寫一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?小編的我精心為您帶來(lái)了8篇《大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書》,希望能夠滿足親的需求。
大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)篇一
轉(zhuǎn)眼三年大專生活已過兩年。夏日燥熱還未完全退去,知了也在樹梢無(wú)聊的吟唱,然而我卻再也不能浮躁,必須強(qiáng)忍著酷暑給我?guī)?lái)的郁悶靜心為大三的學(xué)習(xí)擬定一份計(jì)劃。我深刻的明白學(xué)習(xí)的重要性了。
自從步入大學(xué)校門的那一天我就完全放縱了自己,虛偽西似乎只是我應(yīng)付考試的內(nèi)容,每天遲到早退,一覺睡到太陽(yáng)曬屁股。每次上課少則七八十人多則幾百人,老師也只是應(yīng)付公事似的授完課就不見人影而且直觀將自己的也不去看下面在玩手機(jī)的、聊天的、繡十字繡的。.。.。.那絕大部分同學(xué)。學(xué)校檢測(cè)成績(jī)考試時(shí)往往會(huì)提前一周左右下通知,我們幾乎都是充分利用這一個(gè)周臨時(shí)抱佛腳抱著課本"狂肯',結(jié)果就是一般不會(huì)掛科但每門課也只是剛好及格而已。更可悲的是,考試過后連"狂肯'一周學(xué)到的東西也忘得一干二凈了。
我的大學(xué)三年生活兩年是這樣度過,回憶起來(lái)真是很乏味,自己完全花著父母的血汗錢浪費(fèi)青春啊。眾所周之,現(xiàn)在大學(xué)生遍地都是,況且我還只是個(gè)大專文憑。在當(dāng)今這個(gè)就業(yè)壓力十分嚴(yán)峻的社會(huì)大背景下不努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不努力掌握一門技術(shù)如何生存?如何養(yǎng)家糊口?縱然你臨時(shí)抱佛腳,沒門功課都及格了勉強(qiáng)三年后拿到大學(xué)畢業(yè)證書你也只是空有一副皮囊,其實(shí)什么都不懂,試問那家公司、哪個(gè)企業(yè)會(huì)用這樣的人才?
雖然對(duì)自己過去哦的行為深感悔恨,但有句話叫做"如果你錯(cuò)過了太陽(yáng),那么請(qǐng)別悲傷,不然只顧一味的懊悔,你就會(huì)連星星和月亮也一起錯(cuò)過'所以既然認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤亡羊補(bǔ)牢還為時(shí)未晚。我會(huì)充分利用大學(xué)剩余的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)扎實(shí)的掌握一門技術(shù)為將來(lái)成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗。
以下是我大三的計(jì)劃:
(1)改掉睡懶覺的惡習(xí),每天按時(shí)起床。充分利用早上的時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí),多讀課文多謝多記單詞,爭(zhēng)取每天至少做四段閱讀理解,利用課件時(shí)間多練習(xí)英語(yǔ)聽力,平時(shí)多鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ),爭(zhēng)取今年拿到英語(yǔ)六級(jí)證書。
(2)上課不再玩手機(jī)、不在繡十字繡認(rèn)真聽專業(yè)課吧沒門專業(yè)課知識(shí)學(xué)扎實(shí),爭(zhēng)取今年把去年沒有拿到的專業(yè)證拿到(),未畢業(yè)后能找到一份好的工作而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),利用寒假島嶼專業(yè)相關(guān)的公司進(jìn)行實(shí)習(xí),鍛煉一下自己。
(3)利用周末的閑暇時(shí)間,到人力資源市場(chǎng)參加招聘會(huì),鍛煉自己的應(yīng)聘能力,還能為自己下一步的努力提供明確的奮斗目標(biāo)。
以上是我大三這一年的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我再也不想虛度光陰,我渴望成為一名合格的畢業(yè)生,學(xué)到扎實(shí)的專業(yè)技能。我會(huì)努力克服一切困難,堅(jiān)持項(xiàng)計(jì)劃目標(biāo)奮進(jìn),相信我的大三生活將會(huì)過的無(wú)比充實(shí)!
大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇二
新的學(xué)期又開始了,時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯(cuò)的成績(jī),而班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(zhǎng),我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。特制定了以下大學(xué)新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃,相信我會(huì)做得更好。
在一個(gè)班級(jí)中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時(shí),而在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。
鑒于此,我認(rèn)為,班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。
所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn):
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)
具體工作計(jì)劃:
1、積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng),比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。要計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的公益活動(dòng),如慰問老人院等。
3、實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化,這使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見,集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
4、建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,同時(shí)亦能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則,形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可,并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。
5、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè),在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,提高班級(jí)影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介,向來(lái)訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力??赡艿脑挘€將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
6、在工作方面,班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在新學(xué)期工作計(jì)劃??偠灾?,在這個(gè)學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇三
我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼明天我要更精彩。因此,我們會(huì)更多地在對(duì)美好未來(lái)憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己辦公室。教室打掃得干干凈凈,營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥向上新氣象。相信在這種新氣象感染鼓舞下。我們?nèi)w師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
首先,我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每一位師生在自己人生大目標(biāo)下,都會(huì)有著符合自己實(shí)際更高。更具體目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同。因此,我們必須對(duì)自己作一番具體分析,找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)途徑方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,在目標(biāo)引領(lǐng)激勵(lì)下,必定會(huì)取得新進(jìn)步。
其次,我們更要有三個(gè)新努力。第一是自己努力。自己事要靠自己做,自己是自己發(fā)展。進(jìn)步內(nèi)因,付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我們應(yīng)該做而且必須做好事,為自己,為所心我們?nèi)烁菫槠谂挝覀兂刹呢暙I(xiàn)國(guó)家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦。累過程,就不會(huì)有我們進(jìn)步提升,無(wú)論是今天學(xué)習(xí),還是明天工作都是如此。第二是老師努力。老師是我們指導(dǎo)者,他們教育幫助。引導(dǎo)鼓舞都會(huì)促使我們進(jìn)步。因此,千萬(wàn)要虛心接受老師們每一天教育幫助,同時(shí)還要心存感激,感激老師給每一份教育幫助。沒有老師們今天嚴(yán)格教育,就不會(huì)有我們美好未來(lái)。對(duì)老師努力越感激,我們就會(huì)越努力,就會(huì)越進(jìn)步,就會(huì)像我們老師一樣,一樣成功。第三是好朋友努力。好朋友有很多,我們父母。老師。同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛他們,他們就會(huì)成為我們好朋友。好朋友是知心者。我們把自己目標(biāo)。困難。喜悅。悲傷。所思所行都告訴他們,他們就會(huì)給我們很多幫助監(jiān)督,而每一份幫助監(jiān)督,都是我們前進(jìn)助力動(dòng)力,我們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。
同學(xué)們,老師們,祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里,以新氣象,新努力,取得新進(jìn)步!
大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇四
作為一名大學(xué)生,雖然沒有了過去的高考的壓力,但在學(xué)習(xí)上,我卻更體會(huì)到了時(shí)間的緊迫!大學(xué)雖不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn),但卻是我們走入社會(huì)的前一站!
成為一名大學(xué)生后,我對(duì)自己的不足、不了解也有了更深的體會(huì),也十分清楚,自己想要順利的走向社會(huì),就必須在大學(xué)階段中努力、奮斗!這是我歷經(jīng)努力才取得的大學(xué)生活,我必須嚴(yán)格的要求自己,讓自己能充分的利用好每一分每一秒,在大學(xué)的學(xué)習(xí)中取得出色的成績(jī)!以下是我的大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)自我的管理。大學(xué)與過去不同,一切的成就和提升都要看我的自覺性。為此,學(xué)會(huì)自我管理,是大學(xué)進(jìn)步的基礎(chǔ)。
2、知識(shí)的累積和掌握。大學(xué)中我們學(xué)習(xí)的不僅僅是文化的'知識(shí),還有專業(yè),有自己今后要鉆研的方向!為此,我要積極的去掌握并學(xué)會(huì)這些知識(shí),并讓自己能熟練的運(yùn)用,儲(chǔ)備足夠的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
3、學(xué)會(huì)自立的生活和社交。對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的不僅僅是書本上的知識(shí),生活的方法和技巧也是社會(huì)生活必不可少的關(guān)鍵。
二、學(xué)習(xí)的安排
1、認(rèn)真完成課堂學(xué)習(xí)
大學(xué)的課堂比較松散,我要積極的做好在課堂上的自我管理,并認(rèn)真去理解每一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。更重要的是,利用課堂的機(jī)會(huì),將自己對(duì)專業(yè)知識(shí)中不懂的地方及時(shí)的提出來(lái),認(rèn)真吸收老師的教導(dǎo)。
2、積極利用大學(xué)資源
在課后,圖書館是最適合的地方。我要針對(duì)自己學(xué)習(xí)的知識(shí)做好整理筆記,并利用圖書館的資料來(lái)擴(kuò)展自己的知識(shí),全面且充分的保證自己能掌握知識(shí)點(diǎn)。
三、大學(xué)生活中的學(xué)習(xí)
在大學(xué)的生活中,我要積極參與到校園的各種活動(dòng)中,充分體會(huì)過去沒有的經(jīng)歷,充實(shí)自己的經(jīng)驗(yàn)和交流能力。
其中,更要主動(dòng)去參加社團(tuán)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、志愿者等活動(dòng),增長(zhǎng)自己的見識(shí)和行動(dòng)能力,假期的時(shí)候也要多多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,將學(xué)習(xí)的知識(shí)積極的運(yùn)用起來(lái),并適應(yīng)社會(huì)的環(huán)境,為今后的實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。
最后,我也不要忘記在學(xué)習(xí)階段中多多對(duì)自己進(jìn)行自我鑒定總結(jié)和計(jì)劃。讓自己能有序的根據(jù)當(dāng)前的情況去詳細(xì)安排下一步的計(jì)劃目標(biāo),在大學(xué)的生活中真正做到抓住每一次的機(jī)會(huì),積極的發(fā)展自己,創(chuàng)造只屬于自己的優(yōu)秀未來(lái),實(shí)現(xiàn)今后的理想生活!
大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇五
1.樹立全心全意為同學(xué)服務(wù),為班級(jí)服務(wù)的思想,嚴(yán)格要求自己,盡職盡責(zé)的完成本職工作。如收發(fā)作業(yè)時(shí)要認(rèn)真負(fù)責(zé)地做記錄,提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè),管理好作業(yè)上交情況。
2.拷貝老師的課件資料,整理并上傳到班群,確保有需要的同學(xué)都能拿到資料。
3.協(xié)助其他班干完成各項(xiàng)工作。如協(xié)助班長(zhǎng)抓好同學(xué)們的上課出勤率,及時(shí)掌握無(wú)故缺席者的名單,向老師說(shuō)明。和生活職員相互協(xié)作,組織同學(xué)們批發(fā)買作業(yè)本和訂購(gòu)輔導(dǎo)練習(xí)。
4.要在老師和同學(xué)之間擔(dān)當(dāng)信息傳遞的樞紐。及時(shí)傳達(dá)班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求。對(duì)于同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在的疑難問題及班級(jí)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)要及時(shí)向任課老師匯報(bào),以便老師更有針對(duì)性的進(jìn)行教學(xué),做到教學(xué)相長(zhǎng),提高班級(jí)學(xué)習(xí)效率。
5.能夠融入同學(xué),積極主動(dòng)的和同學(xué)們交流,熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡己所能及時(shí)回答同學(xué)提出的疑問。和同學(xué)們探討學(xué)習(xí)上遇到的難題,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見.客觀、實(shí)事求是的向老師反映全班同學(xué)的意見。
6.平時(shí)做好一些必要的記錄工作關(guān)注這些有關(guān)消息,及時(shí)把信息及時(shí)準(zhǔn)確的通知給每個(gè)同學(xué)及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。如會(huì)議記錄,上課地點(diǎn)改動(dòng)關(guān)注各種證書考試的信息,為同學(xué)們的各種考級(jí)取證做好組織、報(bào)名、復(fù)習(xí)等服務(wù)工作。
7.經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng),組織同學(xué)參加各種學(xué)術(shù)講座,組織班級(jí)內(nèi)部的學(xué)習(xí)交流。
8.以身作則,為班上樹立學(xué)習(xí)的榜樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),上好每一堂課。在班里起到模范帶頭作用,自己在學(xué)習(xí)方面要以熱情的態(tài)度感染和帶動(dòng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,以活躍班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛。
以上就是我的工作計(jì)劃,或許還有很多是我沒有考慮到的,但我一定會(huì)虛心聽取大家意見的教導(dǎo),竭盡所能把自己的工作做好。按計(jì)劃行事不但需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,還需要同學(xué)們的配合,在以后的工作中,我希望自己可以在同學(xué)們的監(jiān)督下,在堅(jiān)持"四心"原則–細(xì)心、耐心、恒心.責(zé)任心的基礎(chǔ)上努力踐行自己的計(jì)劃安排,將工作及時(shí)順利完成。爭(zhēng)取做一個(gè)合格的優(yōu)秀的班高干。我定會(huì)在未來(lái)的一年里配合好老師和班干把我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀,讓同學(xué)們的大學(xué)生活更加美好!
大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇六
大學(xué)的時(shí)間是非常的充足也是很寶貴的,所以我想自己應(yīng)該要在大學(xué)中利用好這些時(shí)間去學(xué)一些東西,讓自己能夠變得更加的優(yōu)秀,也多知道一些各方面的知識(shí)。為了讓自己能夠利用好大學(xué)的時(shí)間,我想我應(yīng)該要制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,之后根據(jù)這個(gè)計(jì)劃來(lái)安排自己的課余時(shí)間,希望自己在大學(xué)的四年中能夠收獲一些東西,畢業(yè)之后能夠更好的去投入到工作當(dāng)中。
一、閱讀計(jì)劃
其實(shí)在中學(xué)階段的時(shí)候自己就比較喜歡閱讀一些課外的書籍,但是因?yàn)橹袑W(xué)階段的課余時(shí)間并不是很充裕,幾乎都花在了學(xué)習(xí)上,所以就沒有很多的時(shí)間。大學(xué)的學(xué)習(xí)相對(duì)來(lái)說(shuō)要輕松一些,所以我想我應(yīng)該要做好一個(gè)閱讀計(jì)劃。我的計(jì)劃是每周去圖書館借兩本自己比較感興趣的書籍,不限制書的類型,只要是自己感興趣的書。要深讀這兩本書,同時(shí)也可以做好句子的摘抄,提高自己的文學(xué)素養(yǎng),讓自己變得更加的有內(nèi)涵。
二、辦公軟件學(xué)習(xí)計(jì)劃
現(xiàn)在的公司辦公幾乎都會(huì)使用到辦公軟件,所以這類軟件的使用是每一個(gè)員工的基本技能。但自己以前并沒有接觸過這一類的軟件,所以我想利用好大學(xué)的時(shí)間去學(xué)習(xí)這些軟件的使用,學(xué)會(huì)做表和做PPT,用四年的時(shí)間讓自己能夠熟練的運(yùn)用這些軟件,這樣在工作之后就不會(huì)因?yàn)椴粫?huì)用這些軟件而遇到困難了。自己的計(jì)劃是在網(wǎng)上找一些免費(fèi)的教程,跟著學(xué)習(xí),我相信我是一定能夠?qū)W會(huì)的。
三、專業(yè)課學(xué)習(xí)計(jì)劃
在大學(xué)最重要的還是要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),在上課的時(shí)候是一定要認(rèn)真的聽講的,做好筆記,這樣在期末考試的時(shí)候只需要簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)一下就能夠取得一個(gè)好的成績(jī)了。上課的時(shí)候要管理好自己的行為,在上課時(shí)間盡量不要去玩手機(jī),我很清楚手機(jī)對(duì)我的誘惑是很大的,一旦開始玩手機(jī)之后我就會(huì)不想聽課了,這樣是很不利于我的學(xué)習(xí)的。
四、其它方面學(xué)習(xí)計(jì)劃
我計(jì)劃在大一的時(shí)候報(bào)考普通話等級(jí)考試,在大二的時(shí)候就努力的通過大學(xué)四級(jí)的考試,如果成績(jī)還不錯(cuò)的話也要去嘗試一下六級(jí)的考試。有時(shí)間的話也可以去報(bào)考計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試,在大學(xué)里面多拿一些證書對(duì)我是很有利的。同時(shí)也可以去報(bào)考非自己專業(yè)的一些考試,這樣在畢業(yè)之后就能夠多一個(gè)找工作的方向。
我是一定會(huì)按照自己制定的這個(gè)計(jì)劃去度過自己大學(xué)四年的生活的,我相信我是一定能夠有收獲的。
大學(xué)生開學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃篇七
一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對(duì)的專業(yè)先充分了解它。
二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時(shí)廣納各方意見,做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
三、注重學(xué)生會(huì)部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。
四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會(huì)的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的摸索階段,現(xiàn)在是我的實(shí)施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先,我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己,并且可以充實(shí)自己的課外生活。
其次,我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),找一些我能干的工作,來(lái)豐富自己的入社的能力。
第三,廣交朋友,尋找機(jī)遇。
第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的自習(xí)時(shí)間。
第五,不管今年有什么活動(dòng),我只要能參加的,盡量參加。
第六,生活勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi)。
第七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì),讓自己的能力盡量發(fā)揮。
第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會(huì)太在意,細(xì)節(jié)成就成功。
第九,努力的完成每項(xiàng)任務(wù),無(wú)論是大事、小事,都認(rèn)真的對(duì)待,命運(yùn)是可以靠自己爭(zhēng)取的。
第十,活出自己的人格和尊嚴(yán)。
對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解,爭(zhēng)取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自己的人生空白。
第十一,學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃,有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向,有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃,才會(huì)有奮斗的激情。
第十二,某年一起加油吧。
大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇八
21世紀(jì),世界經(jīng)濟(jì)正迅速?gòu)馁Y本經(jīng)濟(jì)向知識(shí)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變,人類將進(jìn)入一個(gè)全新的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。在不可再生資源越來(lái)越匱乏的時(shí)代,無(wú)限增長(zhǎng)的知識(shí)可以成為社會(huì)發(fā)展的新動(dòng)力。知識(shí)不是物質(zhì)資源,它不具有公共性。從這個(gè)意義上說(shuō),誰(shuí)掌握了最新知識(shí)與技術(shù),誰(shuí)就掌握了財(cái)富和機(jī)遇。國(guó)際經(jīng)合組織在關(guān)于知識(shí)經(jīng)濟(jì)的報(bào)告中指出:“在知識(shí)經(jīng)濟(jì)中,學(xué)習(xí)是極為重要的,可以決定個(gè)人、企業(yè)乃至國(guó)家的經(jīng)濟(jì)命運(yùn)?!?/p>
大學(xué)學(xué)習(xí)相對(duì)中學(xué)而言有著更高的要求,了解并掌握大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、方法以及現(xiàn)代大學(xué)學(xué)習(xí)觀是極有好處的,它能更好地幫助大一新生適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,收到事半功倍的效果。
(一)大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
1、自立性
中學(xué)學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)“記住”知識(shí),而大學(xué)學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)“理解”知識(shí),既要知其然,也要知其所以然。這樣,才能更好地在教師的引導(dǎo)啟發(fā)下,借助讀書或?qū)嵺`,通過自己的自立思考,舉一反三,觸類旁通,或運(yùn)用新學(xué)知識(shí),學(xué)會(huì)分析問題、解決問題。這種自立性學(xué)習(xí),能逐步擺脫對(duì)教師、對(duì)權(quán)威的依賴,培養(yǎng)起自己的正確判斷能力和理性思維能力,不再做亦步亦趨的跟隨者,而要做對(duì)科學(xué)與真理的追求者。
2、自主性
自主性學(xué)習(xí)體現(xiàn)在兩個(gè)方面。一是表現(xiàn)在對(duì)自由時(shí)間的安排和處理上。與中學(xué)相比,大學(xué)里自由時(shí)間比較多,能否科學(xué)管理和利用好自己的時(shí)間,合理做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)我們?cè)诖髮W(xué)階段的學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。二是表現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上。在大學(xué)階段,不要一味地等著老師傳授知識(shí),而是要主動(dòng)結(jié)合自己今后的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo),結(jié)合自己的興趣和愛好,有目的、有針對(duì)性、有側(cè)重點(diǎn)地學(xué)習(xí)。大學(xué)生活是豐富多彩的,但是作為學(xué)生,應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位。在大學(xué)階段誰(shuí)能自主自覺地學(xué)習(xí),誰(shuí)就能掌握未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。
3、探索性
大學(xué)是培養(yǎng)高級(jí)專門人才的場(chǎng)所,它與中等教育或職業(yè)教育的區(qū)別在于,經(jīng)過一定的專業(yè)訓(xùn)練,使大學(xué)生初步具備科學(xué)研究的能力,為今后的學(xué)習(xí)深造或職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。因此,在大學(xué)學(xué)習(xí)階段,我們不能只滿足于教學(xué)大綱規(guī)定的要求和任課老師講授的內(nèi)容,而是要勇于探索未知領(lǐng)域,利用圖書館、實(shí)驗(yàn)室以及開展社會(huì)實(shí)踐、科學(xué)調(diào)查等多種渠道收集科學(xué)信息,進(jìn)行科學(xué)研究的嘗試,在探索過程中,積累知識(shí),發(fā)展自己的創(chuàng)造能力。
(二)樹立現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀
21世紀(jì)的社會(huì),是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。在這樣一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)中,學(xué)習(xí)將貫穿于人的一生。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)觀念是“學(xué)習(xí)就是接受知識(shí)”,這種學(xué)習(xí)方式主要是通過課堂學(xué)習(xí)獲取知識(shí),學(xué)習(xí)活動(dòng)主要局限在學(xué)校內(nèi)部、教室。新的形勢(shì),要求我們樹立新的學(xué)習(xí)觀念。用自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)等新的學(xué)習(xí)觀念來(lái)指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
1、自主學(xué)習(xí)觀
當(dāng)今社會(huì)需要自己能主導(dǎo)學(xué)習(xí)和工作的人才,而不是純粹等待指示的下屬。一個(gè)人在大學(xué)階段學(xué)到的知識(shí)能夠直接用到工作實(shí)踐中的非常有限,更多的知識(shí)技能需要我們結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握,特別是當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科技成為第一生產(chǎn)力,誰(shuí)擁有知識(shí)并通過實(shí)踐將其轉(zhuǎn)化為能力,誰(shuí)就能夠在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中取得持續(xù)的優(yōu)勢(shì)。而知識(shí)的獲得,大多要靠自主學(xué)習(xí)。大學(xué)生在大學(xué)階段要積極主動(dòng)地制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃,主動(dòng)研究,積極探索,培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣。
2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)觀
學(xué)習(xí)的目的不在于學(xué)習(xí)本身,而在于創(chuàng)新。創(chuàng)新的學(xué)習(xí)觀就是要求在學(xué)習(xí)的過程中,有創(chuàng)新意識(shí),力求有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所創(chuàng)新。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求我們成為知識(shí)的創(chuàng)造者而不是知識(shí)的接收器,信息時(shí)代強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造知識(shí),傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)已成為歷史,在學(xué)習(xí)中不能固守一種思維模式,讓自己成為課本或經(jīng)驗(yàn)的奴隸,而要敢于創(chuàng)新,勇于探索,善于從新的角度考慮問題。這樣,我們的潛能才能被開發(fā),創(chuàng)造力才能被激發(fā)出來(lái)。
3、終身學(xué)習(xí)觀
終身學(xué)習(xí)是未來(lái)的生存概念,是一個(gè)人自身發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)的必由之路。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,它以知識(shí)和信息的生產(chǎn)、擴(kuò)散與應(yīng)用為基礎(chǔ),以知識(shí)、無(wú)形資產(chǎn)和知識(shí)型勞動(dòng)者為核心生產(chǎn)要素,其特點(diǎn)是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以知識(shí)型勞動(dòng)者為主,并呈現(xiàn)終身學(xué)習(xí)趨勢(shì)。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,人們常常認(rèn)為,一個(gè)人從就業(yè)那天起,他的學(xué)習(xí)歷程便結(jié)束了,這是一種傳統(tǒng)的狹隘的學(xué)習(xí)觀念。新的時(shí)代要求我們將終身學(xué)習(xí)的觀念貫穿于整個(gè)職業(yè)生涯。唯有如此,才不至于被快速發(fā)展的時(shí)代所拋棄。
4、全面學(xué)習(xí)觀
從時(shí)間上說(shuō),要樹立終身學(xué)習(xí)觀;從空間上說(shuō),要建立全面的學(xué)習(xí)觀。聯(lián)合國(guó)教科文組織提
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