幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案模板幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案篇1

一、活動(dòng)目的

值元旦來臨之際，為了豐富學(xué)生的校內(nèi)生活，提高學(xué)生的活動(dòng)實(shí)力，營(yíng)造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校確定實(shí)行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級(jí)文化展示活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參加，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快歡樂樂迎接新年，感受濃濃的班級(jí)文化氛圍，健健康康的成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

_月_日下午。

三、活動(dòng)對(duì)象

全體師生。

四、活動(dòng)形式

以班級(jí)為單位組織班級(jí)文化展示活動(dòng)，要求組織參加面廣，學(xué)生的主動(dòng)性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級(jí)的特色活動(dòng)，詳細(xì)活動(dòng)形式包括小小主持人、講故事、詩歌朗誦、畫展等活動(dòng)。

五、活動(dòng)方法

1、布置好活動(dòng)場(chǎng)所。

并由班主任檢查音響電腦等設(shè)施。

2、整個(gè)活動(dòng)，由班主任老師和全體同學(xué)一起負(fù)責(zé)。

六、活動(dòng)打算

1、班主任剛好宣揚(yáng)本次活動(dòng)的過程，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級(jí)文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。

2、對(duì)有關(guān)節(jié)目的打算工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成，包括場(chǎng)地布置與道具。

3、活動(dòng)當(dāng)天，各班班主任要利用晨會(huì)對(duì)本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、平安和衛(wèi)生的教化。

4、活動(dòng)過程中請(qǐng)班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人平安。

七、留意事項(xiàng)

1、班內(nèi)仔細(xì)組織，確?；顒?dòng)有序開展。

2、要保持班級(jí)衛(wèi)生的干凈整齊，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，值日生負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。

八、詳細(xì)活動(dòng)流程

1、由_與_同學(xué)兩位小主持人配樂致開場(chǎng)詞。

2、由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。

3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對(duì)待我們的。

4、以感恩為主題全體起立宣誓。

5、聽我講故事，同學(xué)們講解自己搜集的感恩小故事。

6、合唱《感恩的心》。

7、詩歌朗誦，成員分別有：_朗誦《父親》，_朗誦《只有您》，_朗誦《媽媽的愛》，_朗誦《新年》，_朗誦《迎新年》。

8、看圖說話，今后我該怎么做。

9、爸爸、媽媽、老師等，我想對(duì)您說。

10、老師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動(dòng)，圓滿結(jié)束。

幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案篇2

活動(dòng)目的：

1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的快樂和喜悅。

活動(dòng)打算：1、錄音機(jī)、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》等。

活動(dòng)流程：

一、主持人開場(chǎng)白，并宣布迎新年親子活動(dòng)起先

二、家長(zhǎng)才藝展示

三、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”

四、親子嬉戲

1、運(yùn)彩球

打算：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次來回接力。

2、抬花轎

打算：床單3條

玩法：以班級(jí)為單位進(jìn)行接力競(jìng)賽，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線后。

發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎動(dòng)身，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，其次個(gè)家庭動(dòng)身，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!

3、找寶寶

打算：床單8條

玩法：請(qǐng)幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長(zhǎng)通過摸寶寶的手，推斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。

4、踩圈圈

打算：打算9個(gè)呼啦圈

玩法：嬉戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放許多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動(dòng)，音樂停，家長(zhǎng)和寶寶立刻找一個(gè)圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(留意：找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必需都站在圈內(nèi))

5、趕雙球

打算：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì)，網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的嬉戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

五、老師家長(zhǎng)表演

六、結(jié)束語

幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、迎接新年，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共度新年活動(dòng)，增加親子感情。

2、幼兒展示所學(xué)內(nèi)容，了解在園狀況。

晨間活動(dòng)：滾球(7:50—8:15)

晨間戶外活動(dòng)：滑滑梯

生活活動(dòng)：

1、戶外活動(dòng)時(shí)，能遵守嬉戲規(guī)則，不推擠、瘋鬧。

2、戶外活動(dòng)時(shí)，能有序的一個(gè)跟一個(gè)走，擺放。

親子教學(xué)：彩帶飄飄(9:00—9:45)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒情愿在同伴面前介紹自己。

2、能用語言描述太陽的特征，加深紅色、圓形的相識(shí)。

3、能感知各種顏色，能隨音樂做動(dòng)作。

4、練習(xí)舀、撕的動(dòng)作，熬煉幼兒手部肌肉力氣。

活動(dòng)打算：

音樂、彩帶、透亮的瓶子、豆子、故事、字卡、球

活動(dòng)過程：

1、走線：幼兒手拿彩帶隨音樂走線，邊走邊做動(dòng)作，走到自己位子坐下，彩帶依次放入托盤中。

2、問候時(shí)間：老師拿球，幼兒圍坐，球滾到誰，誰就自我介紹，幼兒不愿說，家長(zhǎng)介紹。

3、歡樂時(shí)間：親子嬉戲《騎大馬》

將寶寶放在自己漆蓋上，邊念兒歌邊抖動(dòng)雙腿，念到“嗚”時(shí)，將寶寶滑到地上。

(師傅騎馬我騎龍，師傅騎馬沿街走，我騎蛟龍水中游，嗚……)

4、認(rèn)知時(shí)間：《小兔找太陽》

<1>出示小兔圖片引起愛好，依據(jù)圖片講解并描述故事。

<3>嬉戲：小兔找太陽

5、健康時(shí)間：

將豆子用小勺舀進(jìn)瓶里，再將彩帶撕碎放進(jìn)瓶里，不要散落，封口，跟音樂打節(jié)奏。

一、入廁、喝水(9：:4—10:00)

二、茶話會(huì)(10:00—10:30)

1、家長(zhǎng)圍坐，老師介紹溝通學(xué)期工作。

2、幼兒展示：

名稱：歌曲《不倒翁》《小白兔》《喧鬧的農(nóng)場(chǎng)》。

律動(dòng)《學(xué)軍律動(dòng)》。

兒歌《小狗》《大蘋果》《我上幼兒園》《小魚》。

幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案篇4

一、活動(dòng)目的

1、增進(jìn)老師與家長(zhǎng)的溝通，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)新的教化觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)狀況;了解幼兒園的教化工作，能主動(dòng)協(xié)作，做到家園互動(dòng)。

2、立足于幼兒園，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮幼兒園教化的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教化與家庭教化的關(guān)系，進(jìn)一步推動(dòng)我園素養(yǎng)教化向縱深發(fā)展。

3、讓小摯友們樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參與嬉戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

4、培育幼兒大膽的特性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的創(chuàng)建性思維與實(shí)力。

二、活動(dòng)宗旨

家園同樂，健康和諧

三、活動(dòng)要求

1、老師在半日活動(dòng)的.設(shè)計(jì)和支配中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)愛好所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得開心。

2、在詳細(xì)教學(xué)中，老師們肯定要留意面對(duì)全體，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

3、在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié)，使我們的家長(zhǎng)能夠參加到活動(dòng)中來。

4、活動(dòng)后老師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理的看法和建議，同時(shí)幫助家長(zhǎng)解決疑難問題，使我們的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。

5、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)力求根據(jù)片各年齡段幼兒特點(diǎn)來設(shè)計(jì)，每個(gè)年段運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不少于3項(xiàng)。

四、活動(dòng)打算

1、各班級(jí)教學(xué)展示內(nèi)容設(shè)定：

于11月9日提將教案初稿與本班半日開放活動(dòng)方案一齊上交：

小小班：親子課教學(xué)，可選科目為：健康、社會(huì)、藝術(shù)。

小班：可選科目為：語言、健康、社會(huì)、藝術(shù)，設(shè)計(jì)為親子活動(dòng)類型。

中大班：五大領(lǐng)域內(nèi)容自選，要求要親子參加環(huán)節(jié)。

2、加強(qiáng)幼兒區(qū)域活動(dòng)材料的投放和活動(dòng)指導(dǎo)，每個(gè)班級(jí)至少分為4個(gè)以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動(dòng)。

3、做好早早操、早熬煉的展示打算，加強(qiáng)早操練習(xí)，動(dòng)作整齊，有力，秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。

4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理實(shí)力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。

5、親子運(yùn)項(xiàng)目的確定及場(chǎng)地的布置與劃分，嬉戲的玩法與規(guī)則的確立并張貼告知家長(zhǎng)等。

6、邀請(qǐng)函，家長(zhǎng)看法反饋表，簽到表，評(píng)價(jià)表等。

7、活動(dòng)宣揚(yáng)海報(bào)，橫幅等。

五、活動(dòng)詳細(xì)流程

1、7：50～8：00幼兒入園，晨間接待;

2、8：00～8：20晨間活動(dòng);

3、8：30～9：00幼兒早操展示;

4、9：00～9：20幼兒點(diǎn)心;

5、9：30～10：00集中教學(xué)展示;

6、10：00～11：30家園同樂親子運(yùn)動(dòng)會(huì);

7、11：40～12：20幼兒午餐。

幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案篇5

活動(dòng)目的：

1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的快樂和喜悅。

活動(dòng)打算：

1、錄音機(jī)、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂。

活動(dòng)流程：

一、主持人開場(chǎng)白：

(敬愛的爸爸媽媽，小摯友們，大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起，形成了托班年段這個(gè)暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的珍寶，珍寶們一每天的長(zhǎng)大了，能干了，我們都為珍寶們的進(jìn)步感到由衷的興奮!

新年的鐘聲即將敲響，今日我們托班年段的全體家庭相聚在這里，實(shí)行“寶寶一家親”

親子同樂活動(dòng)，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》)

宣布迎新年親子活動(dòng)起先。

二、師幼家長(zhǎng)表演：開快樂心做體操

冬天到了，天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動(dòng)起來吧!請(qǐng)我們的小摯友邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來表演《開快樂心做體操》

三、家長(zhǎng)才藝展示

為了讓今日的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的小摯友和爸爸媽媽將在接下來的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展示，他們細(xì)心、細(xì)心、仔細(xì)地打算，現(xiàn)在就讓我們一起來觀賞由__×家庭帶來的精彩節(jié)目……

四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”

一首好聽的歌,一份真誠(chéng)的祝愿，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。附幼兒歌曲《新年好》

五、親子嬉戲

我們的小摯友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會(huì)一下嬉戲的歡樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今日的親子嬉戲環(huán)節(jié)，感受嬉戲帶給我們的歡樂!

1、疊疊樂(每組6個(gè)家庭，嬉戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))

主持人：抬花轎的嬉戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做其次個(gè)嬉戲，這個(gè)嬉戲的名稱叫“疊疊樂”。這個(gè)嬉戲是這樣玩的……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來。

嬉戲打算：易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)

嬉戲規(guī)則：

6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處支配6個(gè)倉庫“易拉罐”。

發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(留意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)

2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參與，嬉戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))

主持人：小摯友們，你們有沒有坐過花轎啊?今日，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)嬉戲就是“抬花轎”……請(qǐng)粉綠色愛心家庭的走出來!

嬉戲打算：床單3條

嬉戲規(guī)則：

以班級(jí)為單位進(jìn)行接力競(jìng)賽，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線后。

發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎動(dòng)身，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，其次個(gè)家庭動(dòng)身，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!

3、找寶寶(每組8個(gè)家庭，嬉戲進(jìn)行2次)(黃色16個(gè))

主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽協(xié)作的真好!接下來還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯逆覒?，“找寶寶”。?qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來。嬉戲規(guī)則是……

嬉戲打算：床單8條

嬉戲規(guī)則：

請(qǐng)幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長(zhǎng)通過摸寶寶的手，推斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。

4、踩圈圈(每組9個(gè)家庭，分班級(jí)進(jìn)行嬉戲)(紅色27)

主持人：搶椅子的嬉戲你們肯定都玩過吧，今日我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的嬉戲，“踩圈圈”。嬉戲的規(guī)則類似于搶椅子……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來。

嬉戲打算：打算9個(gè)呼啦圈

嬉戲規(guī)則：

嬉戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放許多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動(dòng)，音樂停，家長(zhǎng)和寶寶立刻找一個(gè)圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(留意：找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必需都站在圈內(nèi))

5、毛毛蟲嬉戲(18個(gè)粉紅色)

主持人：(出示毛毛蟲圖片)小摯友看看我把誰請(qǐng)來了啊?(毛毛蟲)，今日毛毛蟲也要來和我們玩嬉戲，要和小摯友們比一比誰爬的快，你們肯定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲嬉戲?！?qǐng)黃色愛心家庭的走出來。

活動(dòng)打算：地墊若干連成3長(zhǎng)條

參與人數(shù)：分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。

活動(dòng)玩法：

家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，幼兒聽信號(hào)從山洞下爬過，當(dāng)最終一位幼兒爬過后，最終一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面接著為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路途嬉戲即可結(jié)束。

六、老師家長(zhǎng)表演

嬉戲真的很精彩啊!你們玩的快樂嗎?新年到，真喧鬧，為了慶賀小摯友們又長(zhǎng)大了一歲，老師和爸爸媽媽也細(xì)心打算了節(jié)目，請(qǐng)觀賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎

再次把熱情的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝愿!

七、結(jié)束語

快樂的時(shí)間總是過得很快，希望與美妙就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，歡樂平安!

幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案篇6

開場(chǎng)詞：

敬重的家長(zhǎng)們，敬愛的老師們，小摯友們，大家。。。。好!

時(shí)間從日歷頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾

過去的一年我們汗水澆灌，放飛希望

新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅

在這辭舊迎新之際，今日我們金星幼兒園老師，孩子和家長(zhǎng)們團(tuán)聚一堂，共同慶祝新年上位到來。

下面呀，就請(qǐng)我們今日的主角，我們小中班30位活潑可愛的孩子們給大家?guī)淼木时硌荨段оА?/p>

看完孩子們的精彩表演，我們老師和孩子們?cè)谶@里給大家拜個(gè)早年。

(小摯友)：祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，福如東海，壽比南山!

祝爸爸媽媽工作順當(dāng)，華蜜美滿!

祝小摯友們(面對(duì)面)快歡樂樂，聰慧健康!

每當(dāng)逢年過節(jié)的時(shí)候，小品給大家?guī)須g樂最多的節(jié)目，那么下面就請(qǐng)我們自己的孩子給大家?guī)硇∑贰度娱僮悠ぁ废Ｍ瑯咏o家長(zhǎng)們帶來歡樂聲。

放學(xué)了，甲的媽媽來接甲回家，出教室的時(shí)候，甲對(duì)老師說：“再見”剛走幾步，媽媽給甲一個(gè)橘子，甲接過橘子，就把皮撥開就順手把皮扔在地上，這時(shí)乙的媽媽也來接乙回家，乙望見了甲亂扔垃圾這一幕，想上課時(shí)老師說垃圾也有自己的家，我們要愛惜環(huán)境，不能亂扔垃圾，于是乙走到甲的旁邊對(duì)甲說“亂扔垃圾是不對(duì)的，垃圾也有自己的家”甲聽到乙說的話，紅了臉。點(diǎn)下頭，把垃圾撿了起來扔進(jìn)了垃圾桶，站在旁邊的媽媽看到了，就蹲了下來對(duì)甲說“珍寶，小摯友說的是對(duì)的，他很棒，垃圾是不能亂扔的，應(yīng)當(dāng)放到垃圾桶里，不過呢，你也改正了錯(cuò)誤，只要以后記住了，你也是很棒的，媽媽信任你”說完媽媽給甲一個(gè)大大的擁抱，甲的臉上也露出了快樂的笑容。

當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，并勇于改正時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)賜予我們孩子激勵(lì)，就像小品中所呈現(xiàn)的那樣，適當(dāng)時(shí)，給孩子一個(gè)激勵(lì)，給孩子一個(gè)擁抱，讓孩子感受我們家長(zhǎng)對(duì)他的愛。

下面呢。就讓我們伴隨著音樂《愛我你就抱抱》，讓我們大家都沉醉在愛的海洋里(家長(zhǎng)可以親親，抱抱，孩子，和孩子一起跳。。。)

爸爸媽媽愛我你就親親我，愛我你就抱抱我，希望家長(zhǎng)在工作之余陪陪多陪陪我們的小珍寶們，讓他們健康歡樂的成長(zhǎng)!

接下來我們就來玩?zhèn)€嬉戲《擊鼓傳花》

規(guī)則：全部的小摯友坐成一排，第一個(gè)小摯友手里拿著一個(gè)沙包，金老師擊鼓，當(dāng)鼓聲響起，第一個(gè)拿著沙包的小摯友就傳給其次個(gè)小摯友，以此類推，當(dāng)鼓聲停止，拿著沙包的小摯友就要回答老師的問題：識(shí)字。認(rèn)對(duì)了就有禮物，認(rèn)錯(cuò)了也沒有關(guān)系，下次在努力

哦，小摯友們都很棒，都會(huì)相識(shí)許多的字寶寶啦，來，夸下自己。。。

我們都是好寶寶，我們都是乖寶寶，現(xiàn)在，小女生要為家長(zhǎng)們帶來一首兒歌《好娃娃》

女孩子表演完啦，看男孩子們躍躍欲試了，那么就讓男生也來表現(xiàn)一下吧，他們給我們帶來了拼擺的兒歌。。。

幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案篇7

一、設(shè)計(jì)思路

以“游藝”為主題，幼兒在快樂自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂參加各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的開心氣氛，歡高興喜地享受節(jié)日的歡樂。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)供應(yīng)了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)總目標(biāo)

1、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。

2、讓幼兒通過嬉戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有勝利的歡樂。

3、通過游藝活動(dòng)，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動(dòng)組織者

機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工

四、活動(dòng)時(shí)間

暫定于20__年12月24日上午8：00起先入園參加游藝活動(dòng)，幼兒分年齡組分批入園。大班8：00——8：30，中班8：30——9：00，小班9：00——9：30。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園內(nèi)及園外操場(chǎng)

六、活動(dòng)對(duì)象

全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長(zhǎng)陪伴來園參加親子活動(dòng))

七、活動(dòng)方法

1、各活動(dòng)區(qū)域均向家長(zhǎng)和小摯友開放，全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參加集印章，3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子嬉戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參與活動(dòng)。

2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函，隨意選擇自己喜愛的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參與一次，每參與完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參與4個(gè)、中班幼兒參與5個(gè)、大班幼兒參與6個(gè)能干寶寶集印章后，到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎(jiǎng)處投入抽獎(jiǎng)箱，等待最終的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)”

八、留意事項(xiàng)：(各班組織幼兒探討制定)

1、參與活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要留意平安。

4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參與活動(dòng)。

5、中大班幼兒在嬉戲中要能夠謙讓小一些的小摯友。

6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師特地負(fù)責(zé)。

7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒，提示幼兒留意保管。

九、活動(dòng)流程

1、8：00鐘起先，扮演__和__的人員在門口發(fā)放新年心愿祝愿卡。

2、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝愿卡貼到心愿祝愿墻。

3、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函起先到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參與嬉戲集寶寶印章，兌換獎(jiǎng)品。

4、兌換獎(jiǎng)品后，可以接著在園參與親子嬉戲集印章和心愿祝愿墻合影。

5、鐘聲敲響時(shí)，全部的家長(zhǎng)和小摯友，一起接連來到操場(chǎng)分區(qū)域站好隊(duì)集合，共唱《新年好》。

6、吳園長(zhǎng)送上新年祝愿。

7、請(qǐng)每班的家長(zhǎng)委員會(huì)主席抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎(jiǎng)?！?/p>

8、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年游藝活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案篇8

一、起先部分

小摯友致新年賀詞，宣布慶新年活動(dòng)起先

二、活動(dòng)部分

嬉戲活動(dòng)與文藝表演交叉進(jìn)行：

嬉戲形式：以六對(duì)競(jìng)賽形式

嬉戲活動(dòng)規(guī)則：

嬉戲一：全體總動(dòng)員

嬉戲規(guī)則：以組為單位接力形式進(jìn)行(每次三組，分兩次進(jìn)行)

各組幼兒雙腳夾沙包在起點(diǎn)作打算，聽到口令，第一個(gè)人馬上夾著沙包跳到指定地點(diǎn)，然后將沙包放到小筐內(nèi)，快速跑回，拍下一個(gè)小摯友的手，下一個(gè)小摯友才可以動(dòng)身。全隊(duì)全部送完沙包，快速返回起點(diǎn)，用時(shí)最少的獲勝!

道具：24個(gè)沙包，三個(gè)小筐

嬉戲二：歡樂對(duì)對(duì)碰

嬉戲規(guī)則：以組為單位，一組一組輪番進(jìn)行。

學(xué)過詩歌，出上句，對(duì)下句，看誰對(duì)的快，對(duì)的準(zhǔn)。(5個(gè))

音節(jié)練習(xí)：我說p，我說ǎ，對(duì)pǎ(5個(gè))

道具：詩歌6組，每組5個(gè);音節(jié)6組，每組5個(gè)。

嬉戲三：羊角球大比拼

嬉戲規(guī)則：以組為單位接力形式進(jìn)行(每次兩組，分三次進(jìn)行)

各組幼兒排好隊(duì)，第一個(gè)人抓著羊角球從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)處，回答對(duì)給出的計(jì)算題，才可以調(diào)頭跳回起點(diǎn)，將羊角球交給下一個(gè)小摯友，依次進(jìn)行，最終一個(gè)人先回到起點(diǎn)的獲勝。

道具：羊角球3個(gè)，計(jì)算題6組，每組10道

嬉戲四：說相反

嬉戲規(guī)則：以組為單位，兩組同時(shí)進(jìn)行(分3次)

嬉戲規(guī)則：兩組幼兒站在一條直線上，主持人依次說題目，幼兒說出相反的字即可。詞匯由兩個(gè)字、三個(gè)字、四個(gè)字。例如：西瓜——幼兒答：瓜西

道具：兩個(gè)字、三個(gè)字、四個(gè)字的詞組各101個(gè)。

嬉戲五：歡樂的小司機(jī)

嬉戲規(guī)則：以組為單位接力形式進(jìn)行(每次兩組，分三次進(jìn)行)

各組幼兒排好隊(duì)，第一個(gè)人坐在小車上打算，聽到起先的口令后，騎著小車到指定地點(diǎn)，讀對(duì)拼音卡才可以調(diào)頭騎回起點(diǎn)，將車交給下一個(gè)小摯友，依次進(jìn)行，最終一個(gè)人先回到起點(diǎn)的獲勝。

道具：自行車3個(gè)(或腳踏車)，聲母、韻母卡各1套

文藝節(jié)目：

男孩子：歌表演《小海軍》

女孩子1：舞蹈《靜靜話》

女孩子2：環(huán)保創(chuàng)意時(shí)裝秀

三、結(jié)束部分

1、公布競(jìng)賽結(jié)果，發(fā)獎(jiǎng)品

2、歌表演《讓愛傳出去》

為媽媽送出自己親自制作的禮物

3、狂歡舞曲結(jié)束。

幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案篇9

為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長(zhǎng)感受節(jié)日的喜慶，我班設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)方案，目的是讓孩子和家長(zhǎng)們共同參加，促進(jìn)親子溝通，讓孩子們?cè)谟變簣@度過一個(gè)開心而又有意義的元旦!

活動(dòng)目的：

1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的快樂和喜悅。

開展活動(dòng)：

20__年已慢慢離我們遠(yuǎn)去，20xx年正靜靜來臨。歡迎家長(zhǎng)們來參與今日的“慶元旦家園同樂活動(dòng)”，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好!

新的鐘聲，新的一年，新的祝愿，新的期盼，在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。

祝大家：新年歡樂，合家華蜜!

1、在活動(dòng)的一起先，請(qǐng)觀賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩?/p>

2、現(xiàn)在我們的小摯友能做許多事情了呢，不但能自己的事情自己做，還能幫老師做許多力所能及的事情呢，所以，爸爸媽媽不要再說我小了，下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》。

3、我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不但能自己的事情自己做，我們還知道，講衛(wèi)生的才是乖寶寶，請(qǐng)觀賞兒歌《小牙刷》。

4、我們的珍寶現(xiàn)在可厲害了，不但會(huì)說兒歌，還會(huì)唱好聽的歌曲呢，請(qǐng)聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》。

5、家長(zhǎng)們想不想體會(huì)一下嬉戲的歡樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入今日的親子嬉戲環(huán)節(jié)，感受嬉戲帶給我們的歡樂。

親子嬉戲《吃水果》

嬉戲規(guī)則：幼兒每人五個(gè)紙球，家長(zhǎng)每人一個(gè)小筐，幼兒將球投到小筐里，投入多的成功。

6、玩完嬉戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本事吧。兒歌《小剪刀》。

7、我們的小寶寶除了會(huì)唱歌、會(huì)剪紙，還會(huì)跳舞呢，請(qǐng)觀賞舞蹈《我們的祖國(guó)是花園》。

8、我們的小摯友展示了自己的才藝，小樹葉也有話要告知大樹媽媽呢，下面是歌曲《小樹葉》。

9、又到我們的嬉戲時(shí)間了，下面我們要玩的是親子嬉戲《當(dāng)心陷進(jìn)》。

嬉戲規(guī)則：幼兒每人一個(gè)空瓶，家長(zhǎng)將小棒運(yùn)給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝。

10、小摯友玩得開不快樂?(快樂)冬天來了，小摯友可以和自己的家人在暖和的屋子里做嬉戲，可是小動(dòng)物是怎么過冬的呢?歌曲《小動(dòng)物怎樣過冬》。

11、我們小摯友現(xiàn)在相識(shí)許多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》。(互動(dòng)，家長(zhǎng)抽取漢字，幼兒回答)

12、我們的漢字學(xué)的特殊棒，不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢?數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》。

13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰贰?/p>

14、小摯友學(xué)的這么棒，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)表示一下吧，陪小摯友玩?zhèn)€嬉戲吧。親子嬉戲《猜一猜》。

嬉戲規(guī)則：家長(zhǎng)將臉與上身遮擋起來，幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子找尋親人。

這個(gè)嬉戲主要為發(fā)展幼兒的視察力和記憶力。

15、小摯友今日快不歡樂?讓我們一起來做拍手