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文檔簡介
木瀆中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃-范文
“木瀆中心小學(xué)教育處工作規(guī)劃“
2023----2023學(xué)年度其次學(xué)期
指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論和三個代表“重要思想為指導(dǎo),依據(jù)區(qū)教研室的工作要求,積極推動新課程改革,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,為學(xué)生的可持續(xù)進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)的根底。
工作目標(biāo):
1、積極推動新課程實(shí)施,堅(jiān)持“邊學(xué)習(xí),邊實(shí)踐,邊反思”和“積極,穩(wěn)妥”的原則,在課程實(shí)施中,建立以校為本的學(xué)習(xí)型組織,建立雙向互動的教研制度。
2、積極推動教師專業(yè)進(jìn)展,以活動、以科研促教師進(jìn)展。組織教師積極參與吳中區(qū)第三屆小學(xué)(幼教)青年教師評課選優(yōu)活動。建立各學(xué)科區(qū)級以上的討論課題。
語文:《小學(xué)語文課堂教學(xué)中教師主導(dǎo)性與學(xué)生自主性的辯證關(guān)系實(shí)踐探究與討論》
數(shù)學(xué):《小學(xué)數(shù)學(xué)教材內(nèi)容和呈現(xiàn)形式的開放式教學(xué)實(shí)踐討論》
英語:《模擬文化情境在小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用討論》
藝術(shù):《中小學(xué)藝術(shù)課堂教學(xué)實(shí)踐探究與討論》
體育:《農(nóng)村小學(xué)體育器材生活化的討論》、《小學(xué)體育學(xué)習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn)的討論》
3、積極推動課堂教學(xué)改革、深入開展教學(xué)討論活動,切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,強(qiáng)化教學(xué)全程治理,力爭做到各課教學(xué)都有明晰的教學(xué)思路,層次清楚,密度合理,安排嚴(yán)謹(jǐn),既重視學(xué)問結(jié)論的所得,更重視學(xué)問獵取,力量形成的過程,為學(xué)生的可持續(xù)進(jìn)展奠定根底。
4、積極推動教育治理,狠抓教師教學(xué)常規(guī)治理,催促全部教師仔細(xì)鉆研教材,討論學(xué)生,設(shè)計(jì)教法,作業(yè)布置合理、適量,批改準(zhǔn)時標(biāo)準(zhǔn)。教育處逐月堅(jiān)持考核,做到獎懲嚴(yán)明。
5、積極推動教學(xué)質(zhì)量提高,提中輔優(yōu)補(bǔ)差,仔細(xì)抓好畢業(yè)班工作,教師加強(qiáng)師德修養(yǎng),確立為“教育效勞”的意識,積極主動變革師生關(guān)系,真正將學(xué)生當(dāng)成學(xué)習(xí)的仆人,使每個學(xué)生都有進(jìn)步。
工作安排:
二~三月份
1、各年級制定學(xué)科規(guī)劃、教研重點(diǎn)。
2、組織全體教師仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)新課程改革的理論文章。
3、組織1~3年級教師參與各類新教材培訓(xùn)。
4、組織青年教師參與區(qū)教技室的整合課競賽。
5、做好參與第三屆區(qū)青年教師評課選優(yōu)工作的選拔、報名工作。
6、校長室、教育處聽隨堂課,檢查備課筆記,作業(yè)批改。
7、組織學(xué)生進(jìn)展奧英、奧數(shù)訓(xùn)練。
8、青年教師進(jìn)展校級說課競賽。
9、召開全校小學(xué)生春季運(yùn)動會。
四月份
1、組織教師參與區(qū)評優(yōu)課的說課競賽。
2、組織教師參與市級數(shù)學(xué)學(xué)科論文評比。
3、組織學(xué)生參與省其次屆“我愛數(shù)學(xué)”少年數(shù)學(xué)文化傳播系列活動”。
4、開展1一3年級新課程校本培訓(xùn)活動。
5、開展中、高年級學(xué)生鋼筆字、毛筆字。競賽。
6、三年級有關(guān)教師上新課程討論課,撰寫心得體會。
7、教研組互查備課筆記作業(yè)批改。
8、組織參與市、區(qū)的一系列聽課、培訓(xùn)、競賽活動。
五月份
1、組織教師參與第三屆評優(yōu)課上課競賽。
2、參與區(qū)小學(xué)生作文競賽及小學(xué)生鋼筆字競賽。
3、一、二年級有關(guān)教師上討論課,撰寫心得體會。
4、教育處檢查教師備課上課,作業(yè)批改等狀況。
5、組織參與市、區(qū)各類競賽,聽課活動。
六月份
1、進(jìn)行慶“六一“聯(lián)歡會。
2、召開畢業(yè)班學(xué)生家長座談會。
3、布置學(xué)期完畢工作,各學(xué)科制定期末復(fù)習(xí)規(guī)劃。
4、
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