第2課時選擇合適的統(tǒng)計圖—教學(xué)課件—A3演示文稿設(shè)計與制作【微能力認(rèn)證優(yōu)秀作業(yè)】

選擇合適的統(tǒng)計圖鳳陽縣西泉鎮(zhèn)考城小學(xué)張麗蘇教版六年級下冊我們學(xué)過的統(tǒng)計圖有哪些？

統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖條折扇統(tǒng)計圖的特點：鳳陽縣西泉鎮(zhèn)中心小學(xué)

為了了解六年級一班同學(xué)課外閱讀的興趣和習(xí)慣，小宇收集了這個班2011年下半年閱讀課外書的有關(guān)數(shù)據(jù)，分別制成了下面三幅統(tǒng)計圖。

為了了解六年級一班同學(xué)課外閱讀的興趣和習(xí)慣，小宇收集了這個班2011年下半年閱讀課外書的有關(guān)數(shù)據(jù)，分別制成了下面三幅統(tǒng)計圖。

為了了解六年級一班同學(xué)課外閱讀的興趣和習(xí)慣，小宇收集了這個班2011年下半年閱讀課外書的有關(guān)數(shù)據(jù)，分別制成了下面三幅統(tǒng)計圖。

為了了解六年級一班同學(xué)課外閱讀的興趣和習(xí)慣，小宇收集了這個班2011年下半年閱讀課外書的有關(guān)數(shù)據(jù)，分別制成了下面三幅統(tǒng)計圖。（1）上面三幅統(tǒng)計圖分別表示什么？（2）從哪幅統(tǒng)計圖能看出六年級一班同學(xué)比較喜歡哪一種課外書？從哪幅統(tǒng)計圖能看出下半年各月閱讀本數(shù)的變化情況？從哪幅統(tǒng)計圖能看出閱讀課外書時間的多少？（3）你還能從統(tǒng)計圖中獲得哪些信息？綠色圃中小學(xué)教育

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綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)答：扇形統(tǒng)計圖是用扇形的面積大小表示各種課外閱讀書占總體積的百分比；折線統(tǒng)計圖表示去年7月至12月課外閱讀書本數(shù)的情況；條形統(tǒng)計圖則表示每星期課外閱讀的時間情況。答：扇形統(tǒng)計圖可以看出同學(xué)們喜歡科普類書籍；折線統(tǒng)計圖能看出去年下半年各月課外書閱讀本數(shù)的情況；條形統(tǒng)計圖能看出閱讀課外書的時間。世界人口變化統(tǒng)計圖2050年世界人口分布預(yù)測圖亞洲58.1%非洲19.5%拉美8.9%歐洲9.1%北美4.3%2050年世界人口預(yù)測圖綠色圃中小學(xué)教育

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綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)統(tǒng)計圖的特點扇形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目折線統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化情況注意：統(tǒng)計圖的這些特點是我們在進行數(shù)據(jù)處理時的依據(jù)。要注意選擇喲！2、下面兩組數(shù)據(jù)，分別可以用什么統(tǒng)計圖表示？說一說，畫一畫綠色圃中小學(xué)教育

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綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)(1)扇形統(tǒng)計圖（2）復(fù)式條形統(tǒng)計圖1練一練

下面是李大伯家收入情況統(tǒng)計圖。（1）2012年李大伯家的哪項收入最多？哪項收入最少？各占年收入的百分之幾?（2）2012年李大伯家的各項收入分別是多少萬元？（3）2002~2012年，哪兩年間李大伯家的收入增長最多？（4）2012年李大伯家的年收入比2002年增長了百分之幾？回答上面問題，你分別觀察了哪幅統(tǒng)計圖？2

百分比與數(shù)字

下圖反映了某出版社2016年和2017年圖書、雜志、報紙的出版張數(shù)的比例狀況.

小明說：“2016年圖書出版張數(shù)比2017年多”，你認(rèn)為小明的說法正確嗎？圖書雜志報紙2016年2017年不對。因為兩年出版的張數(shù)總量未知。3填空：常用的統(tǒng)計圖有（）統(tǒng)計圖，（）統(tǒng)計圖，（）統(tǒng)計圖。條形扇形折線判斷：用扇形統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)時，圓越大，數(shù)據(jù)越多。選擇：用統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)時（）

A扇形統(tǒng)計圖最好B條形統(tǒng)計圖最好

C折線統(tǒng)計圖最好D各有優(yōu)勢

×D4

條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖都是人們處理一些數(shù)據(jù)的有效方法，它們的共性是直觀、明了、美觀。今天我們通過繪制三種統(tǒng)計圖，了解三種統(tǒng)計圖的特