五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-6分?jǐn)?shù)除以整數(shù)-冀教版一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的概念和相關(guān)概念。掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法并能夠熟練解題。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力，提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，從多個(gè)角度理解和解決問(wèn)題的能力。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生自主探究和合作學(xué)習(xí)的意識(shí)，提高自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力。培養(yǎng)學(xué)生探究真理、敢于探索的科學(xué)精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的概念和計(jì)算方法。能夠運(yùn)用所掌握的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。三、課前準(zhǔn)備運(yùn)用多種教學(xué)手段與教學(xué)法，如上課講解、討論、課外閱讀和實(shí)踐活動(dòng)等，創(chuàng)設(shè)多種情境，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，開闊學(xué)生視野。鞏固學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)、整數(shù)基本概念的理解。給出簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題或例題，引導(dǎo)學(xué)生熟悉分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。四、教學(xué)流程設(shè)計(jì)Step1導(dǎo)入（5分鐘）通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，使學(xué)生初步了解分?jǐn)?shù)、整數(shù)的概念，并通過(guò)實(shí)際生活中的情境引起學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)概念的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。Step2介紹分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的概念和計(jì)算方法（10分鐘）詳細(xì)介紹分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的概念和計(jì)算方法，讓學(xué)生對(duì)該知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)全面的了解。Step3例題講解與練習(xí)（20分鐘）根據(jù)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的概念和計(jì)算方法，展現(xiàn)例題，通過(guò)講解和練習(xí)，讓學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算技巧，并幫助學(xué)生理解問(wèn)題的解決方法。Step4綜合應(yīng)用與提高（20分鐘）在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生在生活實(shí)際中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，從多個(gè)角度理解和解決問(wèn)題的能力。Step5總結(jié)與拓展（5分鐘）課堂結(jié)束前，對(duì)本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)回顧，并拓展學(xué)生思維，讓學(xué)生多方面認(rèn)識(shí)并理解有關(guān)數(shù)學(xué)的問(wèn)題。五、教學(xué)資料導(dǎo)入故事。分?jǐn)?shù)與整數(shù)概念PPT。實(shí)例集。評(píng)估練習(xí)題。六、教學(xué)評(píng)估方法布置作業(yè)，檢測(cè)學(xué)生理解程度和熟練程度。在課堂上現(xiàn)場(chǎng)抽查檢測(cè)學(xué)生的理解情況。在PPT中增設(shè)調(diào)查和實(shí)驗(yàn)問(wèn)題，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。七、教學(xué)后記本節(jié)課實(shí)現(xiàn)了全面貫徹立德樹人的理念，實(shí)現(xiàn)了教育生產(chǎn)力與教育思想的融合，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生的自主探究和團(tuán)隊(duì)合作精神，將分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的知識(shí)點(diǎn)教授給學(xué)生，通過(guò)多