粵教版高中高一物理必修1《自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律》教案及教學(xué)反思_第1頁(yè)
粵教版高中高一物理必修1《自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律》教案及教學(xué)反思_第2頁(yè)
粵教版高中高一物理必修1《自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律》教案及教學(xué)反思_第3頁(yè)
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粵教版高中高一物理必修1《自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知道何為自由落體運(yùn)動(dòng)知道在自由落體運(yùn)動(dòng)中,物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律是什么落體運(yùn)動(dòng)的速度規(guī)律:物體在自由落體運(yùn)動(dòng)中以等加速度下落,初速度為0,每秒度加的加速度是9.8m/s2。落體運(yùn)動(dòng)的位移規(guī)律:在自由落體運(yùn)動(dòng)中,物體的位移與時(shí)間的平方成正比。s=1/2gt2。落體運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間關(guān)系:在自由落體運(yùn)動(dòng)中,物體的速度與時(shí)間成正比。v=gt。落體運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間關(guān)系:在自由落體運(yùn)動(dòng)中,物體的位移與時(shí)間成正比。s=1/2gt2。能力目標(biāo)能夠觀察并記錄物體下落的時(shí)間和位移的變化能夠用二次函數(shù)圖像解決物體自由落體的運(yùn)動(dòng)圖像變化能夠利用所學(xué)知識(shí)計(jì)算物體自由落體的速度和位移、落體時(shí)間等數(shù)據(jù)情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生積極探究和探索知識(shí)的興趣培養(yǎng)學(xué)生注重實(shí)驗(yàn)觀察和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力二、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入讓學(xué)生了解什么是自由落體運(yùn)動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生到實(shí)際環(huán)境中觀察、錄像,找到有關(guān)自由落體運(yùn)動(dòng)的例子,讓學(xué)生描述物體下落的運(yùn)動(dòng)情況,并引出導(dǎo)出落體運(yùn)動(dòng)的四個(gè)規(guī)律的問(wèn)題。2.探究通過(guò)小組探究,自主發(fā)現(xiàn)物體下落的規(guī)律。給學(xué)生分發(fā)測(cè)量時(shí)間和落地點(diǎn)的紙條,讓學(xué)生記錄物體下落的時(shí)間和運(yùn)動(dòng)位移。并把數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,用三張坐標(biāo)紙繪制運(yùn)動(dòng)圖像。3.講解通過(guò)物體下落的實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù),引出下落運(yùn)動(dòng)的四個(gè)規(guī)律,并將規(guī)律公式展示給學(xué)生,并讓學(xué)生自己推導(dǎo)一下這些公式。4.練習(xí)讓學(xué)生通過(guò)課堂練習(xí),加深對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的理解,讓學(xué)生自己計(jì)算物體自由落體的速度、位移和時(shí)間等數(shù)據(jù)。5.總結(jié)通過(guò)總結(jié),讓學(xué)生掌握自由落體運(yùn)動(dòng)的四個(gè)規(guī)律,并且將規(guī)律總結(jié)成表格,加深學(xué)生對(duì)該運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)和理解。三、教學(xué)反思該教學(xué)過(guò)程采用“導(dǎo)入—探究—講解—練習(xí)—總結(jié)”的模式,在課堂教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究和計(jì)算練習(xí),幫助學(xué)生形成對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的概念和認(rèn)識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)課堂獨(dú)立思考和問(wèn)題解決能力,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究意識(shí),同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生對(duì)探究結(jié)果的總結(jié)和組織。通過(guò)本堂課的實(shí)驗(yàn)和演示,學(xué)生們加深了對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的理解。本節(jié)課的教學(xué)反思還有:在探究環(huán)節(jié),學(xué)生出現(xiàn)了一些數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的情況,讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)前更加認(rèn)真聽(tīng)講,熟悉實(shí)驗(yàn)流程。在練習(xí)環(huán)節(jié),部分學(xué)生還存在計(jì)算錯(cuò)誤,需留出充足時(shí)間進(jìn)行糾正和講解??傊ㄟ^(guò)DI

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