中考語文二模考試(帶答案解析)PAGE1PAGE1中考仿真模擬測(cè)試語文試卷學(xué)校________班級(jí)________姓名________成績________滿分120分，考試時(shí)間120分鐘一、積累與運(yùn)用(共計(jì)28分)1.下列詞語中畫線字的注音全部正確的一項(xiàng)是(

)(2分)A.卑鄙(Bì)

婀娜(nà)

橫亙(gèn)千古B.毗鄰(pí)

瞭望(liáo)

拾(shí)級(jí)而上C.拙劣(zhuō)

慰藉(jiè)

強(qiáng)(qiǎng)詞奪理D.彷徨(páng)

襁褓(qiǎng)

挑撥離間(jiān)2.依次填入下面文段橫線上的漢字，全部正確的一項(xiàng)是(

)(2分)加強(qiáng)考古工作和歷史研究，有著深刻的歷史文化價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。歷史長河里的文明遺珠，如同洪荒烈火①_______________煉出的精金、亙古風(fēng)霜②_______________磨過的美玉，激勵(lì)中華兒女開拓創(chuàng)新、自強(qiáng)不息。做好考古工作和歷史研究，將為③_______________揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)文化自信提供堅(jiān)強(qiáng)支撐。A.①淬②啄③宏 B.①粹②啄③弘C.①粹②琢③宏 D.①淬②琢③弘3.(8分)古詩文默寫。(1)________，采葵持作羹。(樂府詩《十五從軍征》)(2)我報(bào)路長嗟日暮，________。(李清照《漁家傲》)(3)《桃花源記》中與“老有所終，壯有所用，幼有所長”意思相近的句子是：________，________。(4)經(jīng)典詠流傳，經(jīng)典照亮我們的生命。面對(duì)驚濤駭浪，信念動(dòng)搖了，李白在《行路難(《其一》》中鼓勵(lì)你“________，________”；范仲淹在《岳陽樓記》中說“________，________”，應(yīng)坦然面對(duì)人生的風(fēng)雨。中考語文二模考試(帶答案解析)全文共19頁，當(dāng)前為第1頁。4.(4分)名著閱讀。(任選一題作答)中考語文二模考試(帶答案解析)全文共19頁，當(dāng)前為第1頁。(1)“里應(yīng)外合”是名著中經(jīng)常出現(xiàn)的情節(jié)，請(qǐng)從下面兩個(gè)回目中任選一個(gè)，寫出與“里應(yīng)外合”有關(guān)的故事情節(jié)。①妖魔寶放煙沙火

悟空計(jì)盜紫金鈴。(《西游記》第七十回)②時(shí)遷火燒翠云樓

吳用智取大名府。(《水滸傳》第六十六回)(2)《朗讀者》中曾言：“我們成為什么樣的人，可能不在于我們的能力，而在于我們的選擇?！闭?qǐng)從下面兩個(gè)人物中任選一個(gè)，結(jié)合相關(guān)情節(jié)詮釋這句話的內(nèi)涵。①祥子(《駱駝祥子》)

②簡·愛(《簡·愛》)

5.(4分)閱讀下面文本，完成下列各題。①_______________現(xiàn)代天文學(xué)已經(jīng)可以非常精確地回答這一問題——太陽系的引力維系著八大行星繞其公轉(zhuǎn)，②_______________關(guān)于生命、人類、太陽系乃至宇宙的起源，還有太多的未解之謎。③_______________？這是因?yàn)榛鹦潜砻嬗屑t色的赤鐵礦，呈現(xiàn)出橘紅色。另一個(gè)原因則是沙塵暴?；鹦巧巷L(fēng)力很大，會(huì)引發(fā)猛烈的沙塵暴，一來就幾乎席卷整個(gè)星球表面，持續(xù)多月不停，還充斥著扶搖直上的龍卷風(fēng)。當(dāng)揚(yáng)起的沙塵覆蓋火星，遮住了原本灰褐色的沙粒和石塊，就造成了“紅色星球”的錯(cuò)覺。(1)依次填入第①②處空格的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)(2分)A.①因?yàn)?/p>

②所以 B.①如果

②就C.①盡管

②然而 D.①不僅

②也(2)在第③處空格補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使文段語意完整連貫，邏輯嚴(yán)密。(2分)

6.(8分)閱讀下面文本，完成下列各題。中考語文二?？荚?帶答案解析)全文共19頁，當(dāng)前為第2頁。【甲】2021年5月22日13時(shí)07分“共和國勛章”獲得者、中國工程院院士、國家雜交水稻工程技術(shù)研究中心主任、湖南省政協(xié)原副主席袁隆平，因多器官功能衰竭，在長沙逝世，享年91歲。他是世界上第一個(gè)成功地利用了水稻雜交優(yōu)勢(shì)的人，他使過去畝產(chǎn)只有三百多公斤的水稻產(chǎn)量增加到五百多公斤，而他后來培育的超級(jí)雜交水稻把畝產(chǎn)進(jìn)一步提高到八百多公斤。為此，他在國際上被稱為“雜交水稻之父”。他的努力也從根本上解決人類的饑餓問題。中考語文二?？荚?帶答案解析)全文共19頁，當(dāng)前為第2頁?！疽摇繐?jù)新華社北京2013年3月3日電全國政協(xié)委員袁隆平3日對(duì)新華社記者說，我有兩個(gè)夢(mèng)，一是水稻長得有高粱那么高，穗子有掃帚那么長，籽粒有花生米那么大；二是希望畝產(chǎn)1000公斤目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)，希望培養(yǎng)年輕人向更高目標(biāo)奮斗。這就是我的夢(mèng)，禾下乘涼夢(mèng)、糧食安全夢(mèng)。袁隆平說，他的團(tuán)隊(duì)正在加緊攻關(guān)，力爭2015年實(shí)現(xiàn)超級(jí)雜交水稻畝產(chǎn)1000公斤目標(biāo)?！颈吭谛W(xué)課堂上，從大人口中，在報(bào)紙、電視上，大家認(rèn)識(shí)了袁隆平。在追悼會(huì)上，記者問前來送別的人，對(duì)袁隆平什么印象？許多人的回答相似：他讓大家吃飽了飯。(1)袁隆平的巨大貢獻(xiàn)都有哪些？(2分)(2)袁隆平一生有哪兩個(gè)愿望？從中可以看出他是一個(gè)什么樣的人？(3分)(3)袁隆平曾被評(píng)為2004年度感動(dòng)中國十大人物之一，請(qǐng)你根據(jù)材料內(nèi)容，為這位平凡而又偉大的科學(xué)家寫一段頒獎(jiǎng)詞。(3分)二、現(xiàn)代文閱讀(本題共計(jì)2小題，共計(jì)28分)(一).閱讀下面文本，完成下列各題。(16分)早

起羅瑞花①在我的記憶里，母親每天黎明即起，借著從窗戶透進(jìn)來的微微光亮，拿木梳梳理好短發(fā)，用發(fā)夾夾好，精神利落開始一天的忙碌。②在勤勞的農(nóng)家是沒有一個(gè)閑人的，只要不生病就不會(huì)停下手中的活。八十多歲的桂鑫爺爺大清早就在庭院里編竹篩竹籮、扎竹掃把、削竹筷子，他能把一根竹子變出許多物件；快九十歲的白秀奶奶天一亮就坐在門口在干瘦的腿上搓麻繩；在天剛破曉的寒氣里，男人扛鋤趕牛往田野走去，女人穿梭于廚房、菜園，小孩子幫著打掃庭院、生火煮飯、看管弟妹、喂養(yǎng)雞鴨……中考語文二?？荚?帶答案解析)全文共19頁，當(dāng)前為第3頁。③爹是一個(gè)沒有土地情結(jié)的農(nóng)民，在村里做木工、碾米、發(fā)電，后來又開代銷店做生意。爹腦子活絡(luò)，不斷改善著家里的經(jīng)濟(jì)狀況，但田里、土里、家務(wù)活全落在娘身上。娘對(duì)待農(nóng)事一絲不茍，按照時(shí)令精耕細(xì)作，一鋤土都不放過。在摘茶插紅薯的季節(jié)，娘幾乎是四點(diǎn)鐘起床，提著馬燈來到地里，就著朦朧月光或晨曦挖土、摘茶，天是在一鋤一鋤的土塊、一片一片的茶葉里亮起來的。中考語文二?？荚?帶答案解析)全文共19頁，當(dāng)前為第3頁。④我兒時(shí)最初的早工是放鵝。天地間彌漫著潤潤的泥土氣息，毛茸茸的小鵝吃著沾滿露水的青草，當(dāng)太陽興高采烈地跳出云層，小鵝細(xì)細(xì)長長的脖子飽脹成了拔河那樣的粗麻繩，我就可以趕著它們回家了。⑤到七八歲時(shí)開始跟著姐姐去茶山摘茶葉。我們背著籮筐，揉著惺忪的睡眼，為著小販挑擔(dān)上漂亮發(fā)夾或書店玻璃柜中的連環(huán)畫，在白霧茫茫中向茶山走去。早飯時(shí)娘過秤，秤桿下給錢，摸著那一個(gè)個(gè)硬幣真是最愜意的事。最辛苦的是輪到家里為隊(duì)里的牛割草。我一直不知道牛的舌子是怎么長的，竟然最愛吃兩邊有鋸齒的葦草，割的時(shí)候手指要握緊葦草，稍松一下葦葉的鋸齒就會(huì)讓手鮮血淋漓。⑥有趣的還是清早去撿菌子。雨后的早晨格外清爽，微風(fēng)一吹，去了瞌睡來了精神。松樹林子里，各種菌子比雨后春筍更肆意生長，它們是一窩一窩的，藏得緊，不輕易示人，尋找它們仿佛像尋找一個(gè)躲貓貓的伙伴。但不管它們?cè)趺炊阋捕悴贿^我們這些山里孩子賊亮賊亮的眼睛。黃黃的樅樹菌、雪白的竹葉菌、紅紅的米漿菌，都是稀松平常的菌子，隨見隨撿而已，倒是那一抹淡綠的青頭菌很是惹人喜愛，如果能遇上修長白皙還穿著荷葉裙的雞腿菌那是值得尖叫的。我們一背簍一背簍地從山上背回菌子，在廂房木地板上堆成小山。娘把吃不了的菌子擇凈曬干，到春節(jié)時(shí)炒臘肉，把雞腿菌磨成粉調(diào)菜，比味精還鮮。⑦在娘的熏陶下，我成了一只早起的鳥兒。當(dāng)別人還沉在昨天的煩悶里夢(mèng)囈，或者醒在溫暖的被窩里猶豫，我已經(jīng)在晨曦中，在微風(fēng)里，動(dòng)起來了，從身體到思想。面對(duì)冉冉升起的太陽，我只想滿腔熱情地投入生活，想跑步想打球想跳舞想大聲地朗讀，想告訴世界，我醒了。⑧梭羅說，黎明是大自然對(duì)人類最寶貴的恩賜。我喜歡看天一點(diǎn)點(diǎn)亮起來，如一個(gè)睡醒的孩子欣欣然睜開眼。我看到環(huán)衛(wèi)工人清掃完最后一片落葉坐下來點(diǎn)燃了一支香煙；看到小販支起他們的攤位開始熱氣騰騰地買賣；看到菜農(nóng)挑著滿筐的嫩綠從不同的小巷匯集到街口子；看到學(xué)生打開課本，用世界上最美的姿態(tài)，最美的聲音，迎來早晨第一縷陽光。⑨早晨起來，我看到每一個(gè)生命都蓬勃飽滿，如一樹一樹的花開。7.本文重點(diǎn)寫“我”在娘的熏陶下早起的往事，請(qǐng)選用原文詞語填空。(4分)_______________——摘茶葉——_______________——撿菌子8.請(qǐng)結(jié)合語境品味第⑥段畫線句子中畫線詞的表現(xiàn)力。(4分)中考語文二?？荚?帶答案解析)全文共19頁，當(dāng)前為第4頁。黃黃的樅樹菌、雪白的竹葉菌、紅紅的米漿菌，都是稀松平常的菌子，隨見隨撿而已，倒是那一抹淡綠的青頭菌很是惹人喜愛，如果能遇上修長白皙還穿著荷葉裙的雞腿菌那是值得尖叫的。中考語文二?？荚?帶答案解析)全文共19頁，當(dāng)前為第4頁。9.根據(jù)文本內(nèi)容和寫法，按要求分析下列句子的作用：(4分)①在勤勞的農(nóng)家是沒有一個(gè)閑人的，只要不生病就不會(huì)停下手中的活。(從結(jié)構(gòu)的角度)②早晨起來，我看到每一個(gè)生命都蓬勃飽滿，如一樹一樹的花開。(從修辭的角度)10.第⑧段寫了其他人的早起，有什么作用？(4分)

(二)閱讀下面文本，完成下列各題。(12分)世界上是否存在另一個(gè)你①很多人都有過這樣的經(jīng)歷——走在路上突然看到某張似曾相識(shí)的面孔，定睛一看卻發(fā)現(xiàn)是自己認(rèn)錯(cuò)人了，對(duì)方可能只是神似或者有某些特征和自己認(rèn)識(shí)的人相似。那么，世界上是否可能存在兩個(gè)并非雙胞胎卻有著相同面容的人呢？②借助于發(fā)達(dá)的社交網(wǎng)絡(luò)，跨越多個(gè)國家，攝影師弗朗索瓦·布魯內(nèi)爾還真找到了不少陌生人“雙胞胎”，并為他們拍下照片。這組攝影作品名為《我們不是雙胞胎》，有超過200對(duì)長相高度相似的非雙胞胎參與其中。③這些人并非雙胞胎，也沒有直接的血緣關(guān)系，但擁有如同復(fù)刻的臉龐?？吹竭@里，你是否也產(chǎn)生了想找到另一個(gè)自己的沖動(dòng)？④如今的面部識(shí)別技術(shù)已經(jīng)日漸普及到各個(gè)領(lǐng)域，從解鎖手機(jī)到電子支付，全都可以靠刷臉完成，十分方便快捷。而這一切都建立在每張臉都是獨(dú)一無二的基礎(chǔ)上，即使是雙胞胎的臉也會(huì)存在細(xì)微差異，更別說兩個(gè)只是看起來長得相似的陌生人。⑤那么，存在與自己大體相似的另一張臉的概率有多大？⑥科學(xué)家泰根測(cè)量了8項(xiàng)關(guān)鍵面部識(shí)別特征，例如雙眼或雙耳間的距離，最后得出的結(jié)論是：這8個(gè)面部特征在兩張人臉上完全匹配的概率小于一萬億分之一。中考語文二模考試(帶答案解析)全文共19頁，當(dāng)前為第5頁。⑦雖然完全“復(fù)制粘貼”的長相難以出現(xiàn)，但實(shí)際上，在全球70多億的人口中，我們不時(shí)就能發(fā)現(xiàn)兩個(gè)長相相似的人，網(wǎng)上有不少和名人“撞臉”的照片。但仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們往往只是在整體上給人相像的感覺，但如果把細(xì)節(jié)逐個(gè)拆開對(duì)比，又會(huì)發(fā)現(xiàn)不少差異。中考語文二模考試(帶答案解析)全文共19頁，當(dāng)前為第5頁。⑧這是因?yàn)榇竽X在進(jìn)行面部識(shí)別時(shí)，并非逐一分開判斷這些細(xì)節(jié)(比如眉毛的弧度、虹膜的顏色)，而是首先從整體出發(fā)，比如發(fā)際線輪廓、膚色和五官排布方式，只要大體相近，就能讓我們產(chǎn)生“這兩個(gè)人長得好像”的感覺。接下來大腦才會(huì)關(guān)注眼睛、嘴巴和鼻子這些局部特征。⑨從遺傳學(xué)角度分析，目前科學(xué)家已經(jīng)鑒定出了超過50種可能與面部特征有關(guān)的基因。比如從眼睛到鼻根的距離等。在有限的基因數(shù)量下，理論上只要組合次數(shù)足夠多，就有可能出現(xiàn)相似的情況。⑩但是，一張臉?biāo)男畔⒘糠浅４?，從五官、膚色到毛發(fā)在人群中都有著高度多樣性。許多特征的形成也并非由單個(gè)基因決定，不僅可能有復(fù)雜的基因間相互作用，而且還有環(huán)境等因素的影響，所以目前通過基因分析來還原人臉的實(shí)驗(yàn)效果并不十分理想。?不過，同一種族往往會(huì)有一些共同的面部特征。亞洲人的黑發(fā)、黃皮膚，再加上足夠大的人口基數(shù)，決定面部特征的基因就更有可能出現(xiàn)相似的組合，所以對(duì)于我們這個(gè)擁有14億多人口的大國來說，想要找到和自己相似的伙伴或許會(huì)相對(duì)容易一點(diǎn)。?總體而言，人臉出現(xiàn)重復(fù)的概率是很低的。2014年，一項(xiàng)發(fā)表在《自然·通訊》上的研究顯示，人類的面部特征與其他動(dòng)物相比具有更高的多樣性，而這樣的演化結(jié)果與“看臉”在人類社會(huì)中的重要性緊密相關(guān)。?從進(jìn)化角度解釋，這或許是因?yàn)橄嗨频拿婵装凳局赡艿挠H緣關(guān)系。但在人口數(shù)量龐大的現(xiàn)代社會(huì)，這樣的推測(cè)可就行不通了。你以為對(duì)方是自己失散多年的親人，但布里斯托大學(xué)的遺傳學(xué)家表示，即使長相相似，你們的DNA相似度也可能與隨機(jī)相遇的陌生人無異。(文章有刪改)11.下列對(duì)選文理解與分析有誤的一項(xiàng)是(

)(4分)A.首段運(yùn)用問句，引出說明內(nèi)容，吸引讀者閱讀興趣。B.大腦識(shí)別一張臉的過程是從整體到局部。C.⑥—?運(yùn)用分總的結(jié)構(gòu)，說明人臉出現(xiàn)重復(fù)的概率是很低的。D.本文按時(shí)間順序說明了“世界上是否存在另一個(gè)你”。中考語文二模考試(帶答案解析)全文共19頁，當(dāng)前為第6頁。中考語文二?？荚?帶答案解析)全文共19頁，當(dāng)前為第6頁。12..從說明方法的角度，簡要分析文章第⑥段畫線句的表達(dá)效果。(4分)這8個(gè)面部特征在兩張人臉上完全匹配的概率小于一萬億分之一。中考語文二?？荚?帶答案解析)全文共19頁，當(dāng)前為第7頁。

13.閱讀第⑩段，分析下面句中畫線詞語的表達(dá)作用。(4分)中考語文二?？荚?帶答案解析)全文共19頁，當(dāng)前為第7頁。所以目前通過基因分析來還原人臉的實(shí)驗(yàn)效果并不十分理想。三、文言文閱讀(共計(jì)14分)(一)閱讀下面文本，完成下列各題。(10分)【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校?劉禹錫《陋室銘》)【乙】無道人之短，無說己之長。施人慎勿念，受施慎勿忘。世譽(yù)不足慕，唯仁為紀(jì)綱?①。隱心而后動(dòng)?②，謗議庸何傷?③？無使名過實(shí)，守愚圣所臧?④。在涅貴不緇?⑤，曖曖?⑥內(nèi)含光。柔弱生之徒，老氏誡剛強(qiáng)?⑦。行行?⑧(子玉《座右銘》)【注】①紀(jì)綱：法度，行動(dòng)準(zhǔn)則。②隱心而后動(dòng)：三思而后行。③謗議庸何傷：別人的非議怎么會(huì)中傷到自己呢？④臧：贊賞，好的。⑤涅：黑泥，黑色顏料；涅而不緇，喻品格高尚，不受外界污染。⑥暖暖：光線不夠明亮的樣子。⑦柔弱生之徒，老氏誡剛強(qiáng)：徒，同“途”，道路。老子認(rèn)為，柔弱者久長，剛強(qiáng)者先亡。⑧行行：剛強(qiáng)的樣子。⑨慎言節(jié)飲食：說話須謹(jǐn)慎，飲食等欲望須節(jié)制。14.解釋下列畫線的詞語在句子中的意思。(2分)①惟吾德馨(

)②無案牘之勞形(

)15.翻譯句子。(4分)①談笑有鴻儒，往來無白丁。②施人慎勿念，受施慎勿忘。中考語文二模考試(帶答案解析)全文共19頁，當(dāng)前為第8頁。中考語文二?？荚?帶答案解析)全文共19頁，當(dāng)前為第8頁。16.【乙】文作者不主張張揚(yáng)個(gè)性和彰顯自己真實(shí)的思想。從文中哪些句子可以看出來？(2分)17.對(duì)【甲】【乙】兩段文字的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(

)(2分)A.學(xué)習(xí)【甲】文，我們贊賞劉禹錫的高尚節(jié)操和安貧樂道的生活情趣，但同時(shí)也應(yīng)該摒棄逃避現(xiàn)實(shí)的落后思想。B.【乙】文中找出與【甲】文“斯是陋室，惟吾德馨”思想傾向最相近的一句話是“在涅貴不緇”，比喻品格高尚，不受外界污染。C.【甲】【乙】兩文語言上都表現(xiàn)為文辭蘊(yùn)藉，語言精辟，對(duì)偶工整，對(duì)比鮮明，互相襯托，虛實(shí)相生，引經(jīng)據(jù)典，言志如詩。D.【甲】【乙】兩文都用比興開頭，【甲】文以山水引出陋室，突出“德馨”二字；【乙】文用道理引出為人處世的態(tài)度。(二)古詩詞鑒賞(共計(jì)4分)

游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。18.這首詩表達(dá)了詩人豐富的情感，你讀出了哪些情感？請(qǐng)簡要概括。(2分)19.請(qǐng)從煉字或哲理的角度賞析詩句“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。(2分)四、寫作(共計(jì)50分)中考語文二?？荚?帶答案解析)全文共19頁，當(dāng)前為第9頁。

20.(50分)閱讀下面的材料，按要求任選一題作文。中考語文二模考試(帶答案解析)全文共19頁，當(dāng)前為第9頁。貧困，指在經(jīng)濟(jì)或精神上的貧乏窘困，稱之為貧困，是一種社會(huì)物質(zhì)生活和精神生活貧乏的綜合現(xiàn)象。貧困相對(duì)于富足，類似于貧窮。貧困的主要根源是物質(zhì)生活條件缺乏與精神生活的缺失。如常常說的：“生活的貧困”“精神的貧困”等。貧困首先是一種物質(zhì)生活的狀態(tài)，但貧困又絕非僅僅是一種簡單的物質(zhì)生活狀態(tài)；貧困同時(shí)是一種社會(huì)結(jié)構(gòu)現(xiàn)象。(1)請(qǐng)以“我不再貧困”為題，寫一篇記敘文。(2)請(qǐng)自擬題目，自選角度，確定立意，寫一篇議論文，談?wù)勀銓?duì)“貧困”的思考和認(rèn)識(shí)。要求：①按文體要求作文，600字左右；②不要套作，不得抄襲；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。中考語文二?？荚?帶答案解析)全文共19頁，當(dāng)前為第10頁。

參考答案中考語文二模考試(帶答案解析)全文共19頁，當(dāng)前為第10頁。1.【答案】C【解答】A項(xiàng)，“卑鄙”的“鄙”應(yīng)讀作“Bǐ”，“婀娜”的“娜”應(yīng)讀作“nuó”。B項(xiàng)，“瞭望”的“瞭”應(yīng)讀作“l(fā)iào”，“拾級(jí)而上”的“拾”應(yīng)讀作“shè”。D項(xiàng)，“挑撥離間”的“間”應(yīng)讀作“jiàn”。故選C。2.【答案】D【解答】①“粹”應(yīng)寫作“淬”，“淬煉”指反復(fù)經(jīng)受考驗(yàn)，磨練。②“啄”應(yīng)寫作“琢”，“琢磨”指雕刻和打磨(玉石)；比喻修養(yǎng)德業(yè)，研討義理，修飾詩文等；思考，研究。③“宏”應(yīng)寫作“弘”，“弘揚(yáng)”指大力宣揚(yáng)。故選D。3.【答案】(1)春谷持作飯(2)學(xué)詩謾有驚人句(3)黃發(fā)垂髯,并怡然自樂(4)長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,不以物喜,不以己悲【解答】(1)默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三，答題內(nèi)容要準(zhǔn)備，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。本題中的“春谷、謾有、垂髻、怡然、長風(fēng)、濟(jì)滄?！钡茸衷~容易寫錯(cuò)。4.中考語文二?？荚?帶答案解析)全文共19頁，當(dāng)前為第11頁?！敬鸢浮恐锌颊Z文二?？荚?帶答案解析)全文共19頁，當(dāng)前為第11頁。(1)①朱紫國國王因金圣娘娘三年前被妖怪?jǐn)z走而得憂思之疾，悟空醫(yī)好了國王并去降服賽太歲。悟空打跑賽太歲派來的先鋒，打死下戰(zhàn)書的小妖，自己變成小妖進(jìn)山入洞，把國王交付的黃金串作為信物交給金圣娘娘取得信任，于是金圣娘娘與悟空里應(yīng)外合盜取紫金鈴。先是金圣娘娘騙取賽太歲放煙、沙、火的三個(gè)紫金鈴，放在妝臺(tái)之上，然后悟空從妝臺(tái)拿走紫金鈴，離開洞府。②為了搭救被囚禁的盧俊義和石秀，宋江攻打大名府，頭年沒能攻下。次年開春元宵佳節(jié)時(shí)，宋江再度出兵。吳用派遣梁山兄弟們假扮成各種身份的人混進(jìn)大名府。時(shí)遷火燒大名府中最熱鬧的地方——翠云樓，引發(fā)騷亂。梁山好漢一面追殺梁中書，一面與已經(jīng)進(jìn)入司獄司的柴進(jìn)等人里應(yīng)外合，攻下了大名府，救出了盧俊義和石秀。(2)示例：①祥子原本憨厚老實(shí)，只想擁有一輛屬于自己的車，但三次買車失敗后，備受打擊，小福子之死成了壓垮他的最后一根稻草，他選擇了墮落，變成了一具行尸走肉。示例：②簡·愛自幼失去父母，又慘遭舅母虐待，被送去了寄宿學(xué)校。但她自尊堅(jiān)強(qiáng)，勇于追求愛情。在得知羅切斯特有一個(gè)發(fā)瘋的妻子后，為追求平等獨(dú)立的人格，離開羅切斯特，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)?！窘獯稹?1)“里應(yīng)外合”意思是外面進(jìn)攻，里面配合接應(yīng)。結(jié)合名著閱讀積累，從所給的兩個(gè)回目中任選一個(gè)自己熟悉的回目，結(jié)合原著內(nèi)容用簡單的語言概述能體現(xiàn)“里應(yīng)外合”的相關(guān)故事情節(jié)即可。中考語文二?？荚?帶答案解析)全文共19頁，當(dāng)前為第12頁。(2)“我們成為什么樣的人，可能不在于我們的能力，而在于我們的選擇”一句，說明了“選擇”對(duì)于人生的重要性。結(jié)合兩部作品的內(nèi)容和人物的經(jīng)歷來談“選擇”對(duì)人生道路的重要影響即可。①《駱駝祥子》中，主人公祥子來自鄉(xiāng)間，日益凋蔽衰敗的農(nóng)村使他無法生存下去，他來到城市，渴望以自己的誠實(shí)勞動(dòng)，創(chuàng)立新的生活。他試過各種工作，最后選中拉洋車。這一職業(yè)選擇表明祥子盡管離開了土地，但其思維方式仍然是農(nóng)民的。他習(xí)慣于個(gè)體勞動(dòng)，同時(shí)又渴望有一輛像土地那樣靠得住的車。買車，做個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者，這是他的志愿、希望，甚至是宗教、城市似乎給了祥子實(shí)現(xiàn)志愿的機(jī)遇，經(jīng)過三年奮斗，他買上了車，但不到半年，竟被人搶去。但祥子仍然不肯放棄擁有自己的一輛車的夢(mèng)想，盡管他對(duì)自己的追求不無懷疑，幾度動(dòng)搖，但仍然不斷振作起來，再度奮斗?？墒牵€沒有等他再買上車，所有的積蓄又被偵探敲詐、洗劫一空，買車的夢(mèng)想再次成泡影。當(dāng)祥子又一次拉上自己的車，是以與虎妞成就畸形的婚姻為代價(jià)的。好景不長，因虎妞死于難產(chǎn)，他不得不賣掉人力車去料理喪事。至此，他的人生理想徹底破滅了。再加上他心愛的女人小福子的自殺，吹熄了心中最后一朵希望的火花。連遭生活的打擊，祥子開始喪失了對(duì)于生活的任何企求和信心，再也無法鼓起生活的勇氣，不再像從前一樣以拉車為自豪，他厭惡拉車，厭惡勞作，他選擇從此墮落下去，最終由一個(gè)“體面的、要強(qiáng)的、好夢(mèng)想的、利己的、個(gè)人的、健壯的、偉大的”底層勞動(dòng)者淪為一個(gè)“墮落的、自私的、不幸的、社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼”。②簡·愛生存在一個(gè)寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打，被送去寄宿學(xué)校后受盡折磨，但她勇敢堅(jiān)強(qiáng)，畢業(yè)后離開寄宿學(xué)校，選擇做家庭教師。在羅切斯特的面前，她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認(rèn)為他們是平等的。也正因?yàn)樗恼?、高尚、純潔，心靈沒有受到世俗社會(huì)的污染，使得羅切斯特為之震撼，并把她看作了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人，并且深深愛上了她。而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天，簡·愛知道了羅切斯特已有妻子時(shí)，毅然選擇離開羅切斯特。在外過了兩年回來后才得知桑菲爾德府因羅切斯特前妻發(fā)瘋而被燒毀，在火災(zāi)中羅切斯特為救前妻而失明還殘了一只手，瘋女人死在火災(zāi)中。簡·愛又選擇重回羅切斯特先生身邊。中考語文二?？荚?帶答案解析)全文共19頁，當(dāng)前為第12頁。5.【答案】(1)C(2)示例：為什么火星看起來是紅色的【解答】(1)“現(xiàn)代天文學(xué)已經(jīng)可以非常精確地回答這一問題”和“關(guān)于生命、人類、太陽系乃至宇宙的起源，還有太多的未解之謎”之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系。A項(xiàng)，表因果關(guān)系；B項(xiàng)，表假設(shè)關(guān)系；C項(xiàng)，表轉(zhuǎn)折關(guān)系；D項(xiàng)，表遞進(jìn)關(guān)系。故選C。(2)根據(jù)第③處空格后的“因?yàn)椤薄傲硪粋€(gè)原因則是……”“就造成了‘紅色星球’的錯(cuò)覺”可知，該段主要是對(duì)火星呈現(xiàn)紅色原因的分析，因此可填寫與“為什么火星看起來是紅色的”意思相近的語句。6.【答案】(1)他是世界上第一個(gè)成功地利用了水稻雜交優(yōu)勢(shì)的人，他使過去畝產(chǎn)只有三百多公斤的水稻產(chǎn)量增加到五百多公斤，而他現(xiàn)在正在培育的超級(jí)雜交水稻將把畝產(chǎn)進(jìn)一步提高到八百多公斤。為此，他在國際上被稱為“雜交水稻之父”。他的努力也從根本上解決人類的饑餓問題。(2)一是水稻長得有高粱那么高，穗子有掃帚那么長，籽粒有花生米那么大；二是希望畝產(chǎn)1000公斤目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)。中考語文二?？荚?帶答案解析)全文共19頁，當(dāng)前為第13頁。示例：他是一個(gè)有奮斗目標(biāo)，有人生追求的人，事業(yè)上刻苦、勤奮、執(zhí)著；生活上簡單樸素，從不貪圖個(gè)人榮譽(yù)及金錢，而且平易近人。袁隆平是個(gè)品格高尚的科學(xué)家，他的科學(xué)實(shí)驗(yàn)解決了世界饑餓問題，但他對(duì)自己的榮譽(yù)卻很淡漠，袁隆平是個(gè)平凡的人，更是一個(gè)偉大的人。中考語文二?？荚?帶答案解析)全文共19頁，當(dāng)前為第13頁。(3)示例：你畢生的夢(mèng)想，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。你是位真正的耕耘者，專注于田疇，播撒智慧，收獲富足。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平！【解答】(1)閱讀文段，根據(jù)材料【甲】“他是世界上第一個(gè)成功地利用了水稻雜交優(yōu)勢(shì)的人，他使過去畝產(chǎn)只有三百多公斤的水稻產(chǎn)量增加到五百多公斤，而他后來培育的超級(jí)雜交水稻把畝產(chǎn)進(jìn)一步提高到八百多公斤。為此，他在國際上被稱為‘雜交水稻之父’。他的努力也從根本上解決人類的饑餓問題”概括作答即可。(2)閱讀文段，根據(jù)材料【乙】“袁隆平3日對(duì)新華社記者說，我有兩個(gè)夢(mèng)，一是水稻長得有高粱那么高，穗子有掃帚那么長，籽粒有花生米那么大；二是希望畝產(chǎn)1000公斤目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)”可以概括得出第一問。從“他是世界上第一個(gè)成功地利用了水稻雜交優(yōu)勢(shì)的人，他使過去畝產(chǎn)只有三百多公斤的水稻產(chǎn)量增加到五百多公斤，而他后來培育的超級(jí)雜交水稻把畝產(chǎn)進(jìn)一步提高到八百多公斤。為此，他在國際上被稱為‘雜交水稻之父’。他的努力也從根本上解決人類的饑餓問題”“我有兩個(gè)夢(mèng)，一是水稻長得有高粱那么高，穗子有掃帚那么長，籽粒有花生米那么大；二是希望畝產(chǎn)1000公斤目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)，希望培養(yǎng)年輕人向更高目標(biāo)奮斗”“在小學(xué)課堂上，從大人口中，在報(bào)紙、電視上，大家認(rèn)識(shí)了袁隆平”“他讓大家吃飽了飯”等內(nèi)容概括袁隆平的形象即可。(3)擬寫頒獎(jiǎng)詞要注意點(diǎn)出人物事跡，點(diǎn)出人物表現(xiàn)出來的精神，運(yùn)用一定的修辭手法，富有一定的文采。7.【答案】放鵝,割牛草【解答】第④段“我兒時(shí)最初的早工是放鵝”寫的是“我”早起放鵝，第⑤段“到七八歲時(shí)開始跟著姐姐去茶山摘茶葉”寫“我”摘茶葉，“最辛苦的是輪到家里為隊(duì)里的牛割草”寫割牛草，第⑥段“有趣的還是清早去撿菌子”寫撿菌子。據(jù)此提煉作答。8.【答案】這些都是寫顏色的詞語。作者抓住了各種菌子的顏色特點(diǎn)，簡潔、生動(dòng)地展現(xiàn)了這些菌子的特征，給讀者以形象可感的體驗(yàn)，也充分表現(xiàn)出作者早起滿滿收獲的喜悅之情。詞的表現(xiàn)力活靈活現(xiàn)，躍然紙上?！窘獯稹恐锌颊Z文二?？荚?帶答案解析)全文共19頁，當(dāng)前為第14頁。“黃黃”“雪白”“紅紅”“淡綠”“白暫”都是寫顏色的詞語。生動(dòng)地描繪了不同菌子的顏色各異，形象可感。作者抓住了菌子的最大特征來寫，表現(xiàn)出作者早起滿滿收獲的喜悅之情。答題時(shí)，一定要答出詞語對(duì)表現(xiàn)作者心情的意義。中考語文二?？荚?帶答案解析)全文共19頁，當(dāng)前為第14頁。9.【答案】①概括記憶中故鄉(xiāng)的人們都很勤勞的品格；引出下文的具體敘述。②通過比喻修辭，把“每一個(gè)生命都蓬勃飽滿”比作“一樹一樹的花”，人們的精神面貌像花一樣美麗、鮮艷、動(dòng)人，更暗示他們像花一樣會(huì)在蓬勃中孕育各自的成功和收獲。形象、生動(dòng)，意蘊(yùn)豐富，韻味無窮?！窘獯稹竣俅鸫祟}首先要讀懂這個(gè)語段的大意，結(jié)合上下文的情節(jié)，從結(jié)構(gòu)角度進(jìn)行作答。第②段寫早起的人，結(jié)合上文“開始一天的忙碌”可知，該句引出下文忙碌生活的具體敘述；結(jié)合下文“八十多歲的桂鑫爺爺大清早就在庭院里編竹篩竹籮、扎竹掃把、削竹筷子……”可知，概括了記憶中故鄉(xiāng)的人們都很勤勞的品格。②此句運(yùn)用比喻的修辭，把“每一個(gè)生命都蓬勃飽滿”比作“一樹一樹的花”，形象地表達(dá)了人們精神面貌的朝氣蓬勃，更暗示他們必將在人生的道路上收獲滿滿。10.【答案】第⑧段寫早起的人，從內(nèi)容上是拓展文章內(nèi)容，從主旨上起深化主題的作用——早起的無數(shù)的人，匯成了這個(gè)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，他們默默付出創(chuàng)造出了生活的美好?！窘獯稹康冖喽螌懺缙鸬娜耍瑥膬?nèi)容上看，拓展文章內(nèi)容；從主旨上看，深化主題，“我看到環(huán)衛(wèi)工人清掃完最后一片落葉坐下來點(diǎn)燃了一支香煙……看到學(xué)生打開課本，用世界上最美的姿態(tài)，最美的聲音，迎來早晨第一縷陽光”等描述，點(diǎn)明早起的無數(shù)的人，匯成了這個(gè)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，他們默默付出創(chuàng)造出了生活的美好。11.【答案】D【解答】D項(xiàng)，“按時(shí)間順序”說法錯(cuò)誤，這篇文章是按照邏輯順序來說明的。12.【答案】中考語文二?？荚?帶答案解析)全文共19頁，當(dāng)前為第15頁。運(yùn)用列數(shù)字的說明方法，列舉兩張人類完全匹配概率的數(shù)字，準(zhǔn)確具體說明完全“復(fù)制粘貼”的長相難以出現(xiàn)，人臉出現(xiàn)重復(fù)的概率是很低的。增強(qiáng)文章的說服力。中考語文二模考試(帶答案解析)全文共19頁，當(dāng)前為第15頁?！窘獯稹俊?個(gè)”“兩張”“一萬億分之一”運(yùn)用列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)去說明了人臉出現(xiàn)重復(fù)的概率非常低，使說明更具有說服力。13.【答案】目前，到現(xiàn)在為止，表限制。說明到現(xiàn)在為止通過基因分析來還原人臉的實(shí)驗(yàn)效果不十分理想，不排除以后可能會(huì)取得理想的效果，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。【解答】“目前”意思是“到現(xiàn)在為止”，這個(gè)詞語起限制作用，“目前通過基因分析來還原人臉的實(shí)驗(yàn)效果并不十分理想”說明到現(xiàn)在為止通過基因分析來還原人臉的實(shí)驗(yàn)效果不十分理想，但不排除以后隨著技術(shù)進(jìn)步可能會(huì)取得理想的效果，限制性詞語地運(yùn)用體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。14.【答案】①德行美好,②使……勞累【解答】①句意：只因我(住屋的人)的品德好(就不感到簡陋了)。馨：德行美好。②句意：沒有官府公文勞神傷身。勞：使……勞累。15.【答案】①說說笑笑的是學(xué)問淵博的人，來來往往的沒有粗鄙的人。②如果你給了別人什么，一定不要記在心上(希望得到別人的回報(bào))；如果你得到了別人的幫助，一定不要忘記(要找機(jī)會(huì)報(bào)答別人)?！窘獯稹竣嬴櫲澹翰W(xué)的人。白丁：平民，指沒有功名的人。②慎：千萬，一定。16.中考語文二?？荚?帶答案解析)全文共19頁，當(dāng)前為第16頁。【答案】中考語文二?？荚?帶答案解析)全文共19頁，當(dāng)前為第16頁。“無說己之長”“隱心而后動(dòng)”“守愚圣所臧”“曖曖內(nèi)含光”“慎言節(jié)飲食”等語句?！窘獯稹块喿x【乙】文可知，“無說己之長”言不要夸耀自己的長處；“隱心而后動(dòng)，謗議庸何傷”言審度是否合乎仁而后行動(dòng)，別人的誹謗議論對(duì)自己又有何妨害；“無使名過實(shí)，守愚圣所臧”言不要使自己的名聲超過實(shí)際，守之以愚是圣人所贊賞的；“曖曖內(nèi)含光”言內(nèi)在的東西蘊(yùn)含著光芒；“慎言節(jié)飲食，知足勝不祥”言君子要慎言，節(jié)飲食，知足不辱，故能去除不祥。據(jù)此任意寫出兩句即可。17.【答案】D【解答】D項(xiàng)，【乙】文不是比興開頭。18.【答案】(1)①對(duì)農(nóng)村風(fēng)光和淳樸民風(fēng)的贊美之情。②從“疑無路”到“又一村”的欣喜之情。③對(duì)農(nóng)村生活的熱愛之情。【解答】分析詩人的思想情感需著眼于全詩，在理解詩句內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行。首聯(lián)渲染出豐收之年農(nóng)村一片寧靜、歡悅的氣象。一個(gè)“足”字，表達(dá)了農(nóng)家款客盡其所有的盛情；“莫笑”二字，道出詩人對(duì)農(nóng)村淳樸民風(fēng)的贊賞。頷聯(lián)寫的是詩人置身山陰道上，信步而行，疑若無路，忽又開朗的情景，不僅反映了詩人對(duì)前途所抱的希望，也道出了世間事物消長變化的哲理。頸聯(lián)則由自然入人事，描摹了南宋初年的農(nóng)村風(fēng)俗畫卷。詩人在這里更以“衣冠簡樸古風(fēng)存”，贊美這里古老的鄉(xiāng)土風(fēng)俗，顯示出他對(duì)吾土吾民之愛。尾聯(lián)詩人筆鋒一轉(zhuǎn)，但愿從今以后，能