病理學(第2版)(2019年高等教育出版社出版的圖書)_第1頁
病理學(第2版)(2019年高等教育出版社出版的圖書)_第2頁
病理學(第2版)(2019年高等教育出版社出版的圖書)_第3頁
病理學(第2版)(2019年高等教育出版社出版的圖書)_第4頁
病理學(第2版)(2019年高等教育出版社出版的圖書)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2019年高等教育出版社出版的圖書病理學(第2版)(2019年高等教育出版社出版的圖書)01成書過程教材目錄教學特色內(nèi)容簡介教學資源作者簡介目錄0305020406基本信息《病理學(第2版)》是由來茂德、申洪主編,高等教育出版社于2019年2月19日出版的高等學?!笆濉贬t(yī)學規(guī)劃教材,是高等學校臨床、基礎、預防、護理、檢驗、口腔、藥學等專業(yè)學生或醫(yī)學生參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的教材,也是臨床醫(yī)務工作者和醫(yī)學研究人員的參考書。全書共分18章節(jié),系統(tǒng)介紹了病理學基本理論、基本知識和基本技能。成書過程出版工作修訂過程成書過程修訂過程《病理學(第2版)》在保持第1版內(nèi)容系統(tǒng)性和完整性的同時

,還對原有章節(jié)和內(nèi)容進行了調(diào)整和補充。該書編寫由浙江大學來茂德副校長與南方醫(yī)科大學申洪教授共同擔任主編,還邀請了來自中國國內(nèi)不同地區(qū)高校的一線教師等有豐富的病理學教學經(jīng)驗、科研能力和臨床病理診斷水平的編者參與教材的編寫

。出版工作2019年2月19日,該書由高等教育出版社出版

。內(nèi)容簡介內(nèi)容簡介全書共18章,包括了病理學概論,細胞、組織的適應和損傷,損傷的修復,局部血液循環(huán)障礙,炎癥,腫瘤,心血管系統(tǒng)疾病,呼吸系統(tǒng)疾病,消化系統(tǒng)疾病,淋巴造血系統(tǒng)疾病,免疫性疾病,泌尿系統(tǒng)疾病,生殖系統(tǒng)及乳腺疾病,內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病,骨和關(guān)節(jié)疾病,神經(jīng)系統(tǒng)疾病,傳染病及真菌病以及寄生蟲病

。該書系統(tǒng)介紹了病理學基本理論、基本知識和基本技能。第1—6章介紹病理學基本概念、基本病變及疾病病理學改變中的共性和規(guī)律性的知識;第7—18章以解剖學系統(tǒng)為單位分別介紹各系統(tǒng)中常見的重要疾病

。教材目錄教材目錄注:以上內(nèi)容參考資料來源

教學資源教學資源《病理學(第2版)》配有數(shù)字課程,數(shù)字課程與紙質(zhì)教材一體化設計

。教學特色教學特色一是強調(diào)基礎結(jié)合臨床、突出實用性。教材內(nèi)容以高等學校醫(yī)學類各專業(yè)教學基本要求為基礎,涵蓋執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試要求的知識點。二是實現(xiàn)內(nèi)容與形式,教學理念與教學設計,教學基本要求和個性化教學需求,以及資源共享課與教材建設的一體化設計。三是形成校際聯(lián)合共建,協(xié)同創(chuàng)新,課程協(xié)同共享的新型模式。四是不同于以往的紙質(zhì)教材,教材每章均設有思維導圖。五是設有關(guān)鍵詞、章首語。六是教材增加了歷代注明病理學家介紹,以激發(fā)學生學習興趣與熱情。七是教材在上版教材的基礎上進一步強化與數(shù)字化資源結(jié)合的新形態(tài)教材建設,研發(fā)配合紙質(zhì)教材的動畫、研究進展、臨床視角、深入學習、練習題等豐富的學習資源,拓展教材知識容量

。作者簡介作者簡介來茂德,浙江大學副校長,浙江大學醫(yī)學院病理學和病理生理學系主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論