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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、結(jié)合語境讀拼音,寫詞語。
在這美好的時(shí)節(jié),我穿上xiānyàn的fúzhuāng走近ānjìng的大劇院,準(zhǔn)備上臺(tái)比賽tiàowǔ。我和小明hùxiāng鼓勵(lì)著彼此。
二、選擇題
2、1下列多音字讀音全對的一組是(
)A.新鮮(xiān)
朝鮮(xiān)
鮮(xiǎn)見B.手勁(jìng)
沒勁(jìn)
剛勁(jìng)C.縫(féng)衣
裁縫(fèng)
細(xì)縫(fèng)D.漲(zhǎng)水
泡漲(zhàng)
漲(zhǎng)價(jià)
3、1下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.吹佛
蓮蓬
倒影B.寧靜
墻璧
繼續(xù)C.姿勢
圓滿
模型D.謙虛
滿足
密蜂
4、下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.做操時(shí),有些同學(xué)不會(huì)做,就在那里掩耳盜鈴。B.你說要好好學(xué)習(xí),卻天天上網(wǎng)打游戲,這不是南轅北轍嗎?C.完全模仿套用別人的文章,難免落得個(gè)邯鄲學(xué)步的結(jié)果。
5、下面的加點(diǎn)字與“愛不釋手”中的“釋”意思相同的是(
)A.開釋B.注釋C.因釋其耒而守株D.冰釋前嫌
6、以下分類不正確的一項(xiàng)是()A.與聲音有關(guān)的字:啪、嗚、吸B.與吃的動(dòng)作有關(guān)的字:吞、含、咽C.與叫的動(dòng)作有關(guān)的字:啼、喊、吼D.與草本植物有關(guān)的字:菊、莖、蘿
三、非選擇題
7、比一比,再組詞。
隔(
)
暖(
)
燕(
)
融(
)
曖(
)
雁(
)
8、寫出下列句子正確的修辭手法。
(1)月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。(
)
(2)蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。(
)
(3)走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛驢……(
)
9、照樣子再寫兩個(gè)詞語。
(1)筆墨紙硯(并列式四字詞語)
(
)(
)
(2)一模一樣(“一×一×”式詞語)(
)(
)
(3)邯鄲學(xué)步(源于寓言故事的成語)(
)
(
)
10、按要求完成下列句子。
(1)深藍(lán)色的天空中月亮一彎小船似的掛著。(修改病句)
____________
(2)黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。
照樣子寫“草上的露珠”的美:__________
(3)裁縫說:“我要對您負(fù)責(zé)。我不會(huì)讓您穿上這么難看的衣裳?!?/p>
改為轉(zhuǎn)述句:____________
(4)“喲,這里有一個(gè)罐子!”一個(gè)人驚訝地說。
照樣子補(bǔ)寫句子:“昨天……昨天我數(shù)學(xué)考了60分?!蔽襙___________
四、日積月累
11、讀一讀三首古詩,根據(jù)詩意填空。
①《絕句》的作者是______代_______,詩人通過抓住______、_____、_______等春天的景物,描繪出一幅美好的春景圖?!斑t日江山麗”的“遲日”的意思是______。
②《三衢道中》這首詩描寫的是作者瀏覽________省三衢山的情景,抒發(fā)了詩人出行時(shí)________的心情。
③讀《惠崇春江晚景》是作者_(dá)_______為惠崇的畫作《________》而寫的題畫詩,名句“____________________、__________________”富含哲理,寫出了詩人的觀察和想象。
④三首詩都是寫春天的景物,從各詩中描寫的景物來判斷,可知分別寫的是_____(早春
晚春)________(早春
晚春)______(早春
晚春)的景色。
五、閱讀與理解
12、1課外閱讀。絕句(杜甫)遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。【注釋】①泥融:指凍泥融化,又軟又濕。1.詩的前兩句選用了哪些意象描畫了春天的景象?
_______
2.后兩句中的“泥融”、“沙暖”呼應(yīng)了前面哪兩個(gè)字?
______
13、閱讀課外片斷,完成練習(xí)。愛看樹的風(fēng)①風(fēng)是一個(gè)愛看書的孩子。你看,它成天在樹叢里繞呀轉(zhuǎn)呀,翻動(dòng)著一片又一片的樹葉,沙沙有聲地朗讀著一頁又一頁的書頁。②好學(xué)的它,不停地在果園里流連。把桃樹、棗樹、櫻桃樹、梨樹、李樹、栗子樹,一葉又一葉,讀了一遍又一遍。仔細(xì)去品嘗那一頁又一頁的書頁間,蘊(yùn)藏著的看不見卻正在成長的甜美果子。③風(fēng)往前飛。經(jīng)過馬路時(shí),沒忘記把一整排的行道樹,也快速地瀏覽了一回。④車子急駛而過,揚(yáng)起幾粒塵土,跑進(jìn)風(fēng)的眼睛里。風(fēng)眨了眨眼,合上眼皮休息一下。再睜開眼,已經(jīng)來到爺爺?shù)耐ピ?。⑤庭院里的這些樹,等待風(fēng)很久了。似乎是等了一季,又或者是等了一年,也許已等待了像爺爺?shù)哪昙o(jì)那么老那么久遠(yuǎn)的時(shí)間。等到有些書頁開始泛黃,有些樹葉被小蟲咬了破洞,終于等到風(fēng)來看樹了。這些樹,一起開出最美麗最香醇的花朵來歡迎久違的風(fēng)。⑥風(fēng)好想永遠(yuǎn)停留在這里啊,但是它仍然繼續(xù)往前飛、飛、飛。⑦因?yàn)樗?,前面的森林里,還有一整座的寶庫在等著它。1.第①段中加點(diǎn)的詞“書頁”指的是__________。
2.文章是圍繞哪一個(gè)關(guān)鍵句來寫的?請用“
”在文中畫出來。
3.風(fēng)去了哪些地方?還會(huì)去哪里?請完成下面的路線圖。
4.請你借助關(guān)鍵句概括第②、⑤段的段意。
第②段:___________________。
第⑤段:__________________。
5.你覺得文中哪一句寫得最優(yōu)美生動(dòng)呢?畫上“﹏﹏﹏”再寫一寫你的體會(huì)。
14、小梨樹成長記①初春,小梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒了。它脫下干枯的破舊的外衣,開始新的生活。它貪婪地吮吸著春天那
的
的露珠,長出嫩嫩的綠綠的葉子。②太陽公公來了,放射出耀(yào)眼的光芒,小梨樹生氣地說:“不要照射我!把我(曬
灑)干了,我就結(jié)不出香脆甘甜的果子了!”太陽公公聽了,無奈地躲進(jìn)云層里。雨婆婆來了,剛要下雨,小梨樹就害怕地喊道:“別在我這兒下雨!把我淋感冒了,我就長不出又大又甜的果子了!”雨婆婆聽了,沒辦法,只好輕輕地飄走了。③秋天來了,果園里好不熱鬧!各種果樹上都掛滿了大大小小的果實(shí)。只有小梨樹的枝干上一個(gè)果子都沒有。它哭得非常傷心:“為什么我那么小心翼翼地(保護(hù)
維護(hù))著我的枝葉,絲毫不敢疏忽大意,反而結(jié)不出果實(shí)呢?”④這時(shí)雨婆婆來了,它慈祥地說:“小梨樹,讓我來幫幫你吧?!闭f完就嘩啦嘩啦下起了雨。不一會(huì)兒,太陽公公也來了,它和藹(ǎi)地說:“小梨樹,讓我來幫幫你吧。”千萬縷(lǚ)耀眼的陽光射在了小梨樹的身上。⑤小梨樹終于長出了鮮嫩水靈的果子。果子又大又圓,就像一盞盞(zhǎn)閃著金光的小燈籠,惹人喜愛!它開始時(shí)呈淡綠色,后來顏色變深變黃,熟透了的梨,又像個(gè)金燦燦的小鈴鐺。微風(fēng)一吹,還可以聞到一股股清香呢。⑥小梨樹
1.用“√”選出文中括號內(nèi)正確的字詞。
2.仿照加點(diǎn)詞語寫一寫。
干枯的破舊的外衣
嫩嫩的綠綠的葉子
________的_______的露珠
3.找出下列詞語在文中的近義詞。
枯萎(
)
粗心大意(
)
貪心(
)
謹(jǐn)慎小心(
)
4.細(xì)致的觀察可以讓我們對事物有更多的了解。第五自然段中,作者是從三個(gè)方面細(xì)致地觀察了小梨樹的果子。下列說法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)A.形狀B.顏色C.氣味D.口感5.小梨樹小心翼翼地照顧自己,但卻結(jié)不出果實(shí)的原因是(
)A.小梨樹惹太陽公公和雨婆婆生氣了,他們不幫助小梨樹生長。B.小梨樹對自己的照顧還不夠周到,所以才長不出果子。C.因?yàn)槔鏄涓忻傲?,所以沒有長出果子。D.果樹的成長需要陽光和雨露,過度保護(hù)反而難以成長,結(jié)不出果子。6.小梨樹看著滿身鮮嫩水靈的果子,最后會(huì)怎么想,怎么說呢?發(fā)揮想象,寫在最后一小節(jié)的橫線上。
六、語言綜合運(yùn)用
15
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