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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。
(1)下雨了,āyí撐sǎn送我回家。
(2)操場(chǎng)上,同學(xué)們快樂地做yóuxì,像一群小jīnglíng。
(3)zhōuwéi是wǔcǎi的鮮花,這里就是夢(mèng)幻般的世界。
(4)我一shǐjìn,就提起了這籃píngguǒ。
二、積累運(yùn)用
2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”
挨(ǎi
āi)挨擠擠
花骨(gǔgū)朵兒
3、照樣子,填字詞。
例:(淘氣)的孩子
(
)的天空
(
)的微風(fēng)
例:(采)蘑菇
(
)夕陽
(
)作業(yè)
例:碧空(如洗)
華夏(
)
引人(
)
例:教誨(意思相近的詞語)
(
)
(
)
4、照樣子,組成新字,再組詞。
例:每→(梅)→(梅花)
由→(
)→(
)
考→(
)→(
)
例:煎→(剪)→(剪刀)
尿→(
)→(
)
突→(
)→(
)
例:咸+心=(感)→(感謝)
奴+心=(
)→(
)
白+水=(
)→(
)
5、詞語歸類。(看表情,填序號(hào))①憤怒
②興高采烈
③悲傷
④怒氣沖沖
⑤愉快
⑥悶悶不樂
⑦嘆息
⑧氣憤
⑨喜悅
6、讀一讀,填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)雷鋒叔叔()你在哪里()你在哪里()
(2)孩子急忙嘗了嘗()笑了()這就是平常吃過的米糕嘛()您給我買過()
7、詞語樂園。
1.寫出三個(gè)帶“言”和“語”的成語。
__言__語__言__語__言__語
2.補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)脑~語。
熱得直(
)凍得直(
)
熱得像()冷得像()
三、語言擴(kuò)展
8、按要求寫句子。
(1)小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著。(改寫成擬人句)
____________
(2)中秋的夜晚,月亮像個(gè)______,高高地掛在天空。(寫比喻句)
9、請(qǐng)把句子補(bǔ)充完整。
(1)不到(
)心不死。
(2)不到(
)非好漢。
(3)跳進(jìn)(
)洗不清。
(4)上有天堂,下有(
)。
(5)五岳歸來不看山,(
)歸來不看岳。
(6)(
)后浪推前浪,英雄豪杰出少年。
四、閱讀與理解
10、課外閱讀小豬學(xué)本領(lǐng)①小豬要小鴨教他游泳但剛一下水他就大叫起來這水太涼了我還是學(xué)點(diǎn)兒別的吧說著頭也不回地走了②小豬又讓小貓教他爬樹,可是,他怎么也爬不上去,還累得滿頭大汗。“這樹太高了,我還是學(xué)點(diǎn)兒別的吧?!闭f到這,小豬轉(zhuǎn)頭朝家走去。③快到家時(shí),小豬看見了小狗,就跟小狗在草地上學(xué)跑步。他累得直喘粗氣,還摔了一跤?!芭懿教哿?,我不學(xué)了?!闭f完,他回家睡覺去了。④后來,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小鴨、小貓、小狗都取得了好成績(jī),獲得了獎(jiǎng)品。只有小豬什么也沒得到,他后悔極了。1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
小豬向________學(xué)游泳,向________學(xué)爬樹,向________學(xué)跑步。小豬不愿接著學(xué)本領(lǐng)的原因分別是河水太________了,大樹太________了,跑步太________了。
2.給第1自然段加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3.文中說:“只有小豬什么也沒得到,他后悔極了?!闭?qǐng)你思考并寫出來:小豬會(huì)想些什么呢?
___________________
五、書寫與運(yùn)用
11、口語交際
暑假,你在家里寫作業(yè),爸爸卻在旁邊玩手機(jī)游戲,聲音很大,吵得你沒有辦法集中注意力。于是你說:爸爸,______________。
爸爸說:好的,爸爸以后會(huì)注意的,用你喜歡的方式來陪你。
你說:___________________。
爸爸說:不客氣!
12、寫話。
我們?cè)凇墩Z文園地二》里學(xué)習(xí)了怎么寫自己的好朋友,你能用類似的方法介紹你的家人嗎?選一位你最想寫的家人寫一寫
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