歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考荊州市教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學習策略是指學習者為了提高學習的效果和效率，有目的有意識地制定的有關學習過程的復雜的方案，由（）組成。A.規(guī)則和技能B.認知策略C.經(jīng)驗和方法D.意識和能力【答案】：A2.學生渴望充分發(fā)揮自己的潛能，希望自己越來越成為所希望的人物，完成與自己能力相稱的一切活動。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，這屬于（）。A.尊重的需要B.審美的需要C.自我實現(xiàn)的需要D.求知的需要【答案】：C3.教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的（）。A.個別化B.多樣化C.示范化D.合理化【答案】：B4.教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.與時俱進B.理論聯(lián)系實際C.嚴謹治學D.實事求是【答案】：C5.數(shù)學課上，為了更好地形成智力技能，教師常在黑板上清楚而細致地演算例題，這是給學生提供（）。A.原型定向B.原型內化C.原型模型D.原型操作【答案】：A6.教育目的一般由兩部分組成：一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素質，二是要規(guī)定所要培養(yǎng)的人的（）。A.質量規(guī)格B.社會價值C.發(fā)展速度D.發(fā)展方向【答案】：B7.（）興起于20世紀70年代,是當代西方教育理論界占主導地位的教育思想。A.文化教育學B.實用主義教育學C.實驗教育學D.批判教育學【答案】：D8.主題統(tǒng)覺測驗的開創(chuàng)者是（）。A.羅夏克B.比納C.韋克斯勒D.莫瑞【答案】：D9.下列關于家庭教育的說法中,錯誤的是（）。A.家庭教育與學校教育一樣,都具有濃厚的情感色彩B.家庭教育中家長應該理解和尊重孩子C.家庭教育的方法不是固定不變的D.家庭教育的內容較之學校教育更生活化【答案】：A10.一種學習對后一種學習起干擾或抑制作用的現(xiàn)象被稱為（）。A.順向遷移B.逆向遷移C.正遷移D.負遷移【答案】：D11.皮亞杰認為,兒童思維發(fā)展到一定邏輯抽象水平以后,這種思維形式適用于任何具體領域。從遷移的理論來看,這種觀念與（）接近。A.產(chǎn)生式理論B.學習定勢說C.形式訓練說D.關系轉換說【答案】：C12.心理測驗最基本的要求是（）。A.效度B.難度C.信度D.標準化【答案】：D13.信度是衡量一個測驗（）的指標。A.可靠性B.代表性C.準確性D.有效性【答案】：A14.教育的“心理起源說”認為教育起源于（）。A.模仿B.生產(chǎn)勞動C.語言D.動物本能【答案】：A15.在學生傷害事故處理中，學校責任適用的歸責原則是（）。A.嚴格責任原則B.無過錯責任原則C.過錯責任原則D.公平原則【答案】：C16.培根首次提出把教育學作為一門獨立的學科,他提出的（）為教育學的發(fā)展奠定了方法論基礎。A.階級分析法B.歸納法C.演繹法D.辯證法【答案】：B17.首創(chuàng)全身松弛訓練法的心理學家是（）。A.沃爾帕B.雅各布松C.斯金納D.艾里斯【答案】：B18.教育的質的規(guī)定性主要體現(xiàn)在（）。A.教育是培養(yǎng)人的社會活動B.教育是一種轉化活動的過程C.教育具有社會性D.教育具有相對獨立性【答案】：A19.最早提出成就動機的人是（）。A.阿特金森B.麥克萊蘭C.海德D.默里【答案】：B20.第一個論證了心理是腦的機能的人是（）。A.巴甫洛夫B.華生C.布洛卡D.馮特【答案】：C21.奧爾波特將一個最典型、最有概括性并對一個人的各方面行為均產(chǎn)生影響的特質稱為（）。A.中心特質B.首要特質C.動力特質D.共同特質【答案】：B22.當客觀事物的個別屬性作用于人的感官時，人能夠將客觀事物知覺為一個整體，這是知覺特征的什么屬性（）。A.知覺整體性B.知覺恒常性C.知覺選擇性D.知覺理解性【答案】：A23.對一個人性格、價值觀、信念影響較大的因素是（）。A.自然環(huán)境B.社會環(huán)境C.遺傳D.自我意識【答案】：B24.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論，“好孩子”的道德取向屬于（）。A.習俗水平B.后習俗水平C.前習俗水平D.道德水平【答案】：A25.對無行為能力的未成年人的信件由（）開拆外，任何組織或個人不得開拆。A.其父母或者其他監(jiān)護人B.其班主任老師代C.社會機構D.未成年人自己【答案】：A26.（）是教育主體敘述教育教學中的真實情境的過程，是通過講述教育故事，體悟教育真諦的一種研究方法。A.實驗研究法B.敘事研究法C.行動研究法D.個案研究法【答案】：B27.社會自我基本成熟的時期在（）。A.童年期B.少年期C.幼兒期D.嬰兒期【答案】：B28.認知心理學的創(chuàng)始人是（）。A.華生B.紐厄爾C.杜威D.馬斯洛【答案】：B29.教育研究首先必須遵守的原則是（）。A.匿名原則B.保密原則C.自愿原則D.倫理原則【答案】：D30.教育改革的核心是（）。A.方法改革B.課程改革C.途徑改革D.內容改革【答案】：B31.課外教育是（）。A.課外和校外的文體活動B.課堂教學的延續(xù)C.課堂教學的必要補充D.課堂教學的組成部分【答案】：C32.小芳通過一節(jié)幾何課學習，學會用圓規(guī)畫圓，這里的學習結果類型是（）。A.動作技能B.概念學習C.言語信息D.辨別學習【答案】：B33.觀察學生在課堂上的表現(xiàn)，以了解學生的注意穩(wěn)定性、情緒狀態(tài)和個性特征所采用的研究方法是（）。A.調查法B.實驗法C.觀察法D.測驗法【答案】：C34.課程的一般結構是（）。A.知識一經(jīng)驗一活動B.課程計劃一課程標準一教科書C.課程目的一課程評價一課程實施D.課程總目標一領域目標一學科目標【答案】：B35.“性格決定命運”突出了人格的（）。A.獨特性B.社會性C.穩(wěn)定性D.功能性【答案】：D36.下述說法中不正確的是（）。A.教育者作為教育活動中的人的因素，是教育實踐活動的主體，更確切地說是“教”的主體B.一個完整的教育過程就是教育者“如何教”和“教什么”的過程C.教育者“教”的客體不是雙客體，而是一種復合客體D.受教育者是教育過程中“學”的主體【答案】：B37.以下不屬于新時期德育發(fā)展的新主題的是（）。A.生命教育B.生活教育C.生存教育D.生態(tài)教育【答案】：D38.現(xiàn)代教育的基本特征是（）。A.教育與社會經(jīng)濟發(fā)展相結合B.教育與愛國主義相結合C.教育與價值體系建設相結合D.教育與品德培養(yǎng)相結合【答案】：A39.注重訓練的形式而不注重內容的學習遷移理論是（）。A.共同要素說B.經(jīng)驗類化理論C.關系轉換理論D.形式訓練說【答案】：D40.加涅學習結果分類體系中的（）與現(xiàn)代認知心理學的陳述性知識相當。A.智慧技能B.言語信息C.動作技能D.認知策略【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.科技倫理的現(xiàn)實意義在于（）。A.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性B.最大限度地消解科技理性在社會消極層面上的負面作用C.可以使科學技術的運用得到明確的道德理性的指導D.可以彌補單純的科技理性之不足，增強科技工作者對于科技開發(fā)之后果的道德責任意識【答案】：ABCD42.編制課程計劃應當遵循的原則包括（）。A.符合專業(yè)培養(yǎng)目標B.以高難度內容為主C.統(tǒng)一性和靈活性相結合D.保證教育內容的系統(tǒng)性【答案】：ACD43.對教師道德評價的認識正確的是（）。A.教師道德評價既是對教師行為的道德監(jiān)督，又起著一種裁決的作用B.教師道德評價通過社會評價和自我評價的形式進行C.教師道德行為評價規(guī)定著什么是善行，什么是惡行D.教師道德行為評價規(guī)定著教師應該怎樣做，不該怎樣做【答案】：ABCD44.下列關于個人幸福與集體幸福之間關系的描述，正確的是（）。A.個人幸福是集體幸福的表現(xiàn)B.個人幸福和集體幸福沒有必然的關系C.集體幸福是個人幸福的基礎D.幸福觀是以集體幸福為核心【答案】：ACD45.孟子提出的教師道德規(guī)范包括（）。A.加強個人修養(yǎng)，反省、知恥、改過B.注重實踐，知行合一C.提高自身能力，以其昭昭D.以身作則，教者必以正【答案】：ACD46.多媒體課件按功能主要可以分成（）。A.講授模式B.實驗模式C.自學模式D.討論模式【答案】：ACD47.下列說法中，符合光明磊落要求的有（）。A.不文過飾非B.辦實事，不圖虛名C.克服私心雜念D.堅持批評與自我批評【答案】：ACD48.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰（）。A.撤銷教師資格B.責令停止招生C.警告、罰款D.吊銷辦學許可證【答案】：ABCD49.成就目標實際上是按照勝任來分類的，埃利奧特認為勝任的評價標準有（）。A.他人參照目標B.成績參照目標C.自我參照目標D.任務參照目標【答案】：ACD50.黨在新時期面臨的主要危險包括（）。A.脫離群眾危險B.消極腐敗危險C.精神懈怠危險D.能力不足危險【答案】：ABCD51.教師道德行為的揭示，可以從下列哪些因素著手（）A.行為后果的主觀因素B.行為后果的客觀因素C.行為發(fā)生的主觀因素D.行為發(fā)生的客觀因素【答案】：BC52.堅持集體主義，就必須堅決反對個人主義。因為（）。A.個人主義與利己主義同義B.要堅持社會主義，就必須反對個人主義C.個人主義是資產(chǎn)階級道德觀念的核心，它與集體主義根本對立D.個人主義作為一種價值觀念和思想道德體系，是西方資本主義的產(chǎn)物【答案】：BC53.下列選項中，體現(xiàn)誠實守信的有（）。A.客戶第一B.唯利是圖C.遵守承諾和契約D.產(chǎn)品貨真價實【答案】：ACD54.“兩免一補”政策在實施過程中，存在的兩個問題是（）。A.民辦學校學生無法享受補貼B.教師在民辦和公辦學校之間流動C.城市生均補貼高于農(nóng)村D.城市生均補貼低于農(nóng)村【答案】：AC55.下列屬于體罰學生的情形是（）A.王某上課講話，老師令其一個人打掃教室清潔B.李某等八人上自習課講話，老師令李某等八人到學校運動場跑C.讓D.體育課教師在課堂上為糾正某學生的不正確的投籃動作，叫其反復練習【答案】：ABC56.專業(yè)屬性或標準可概括為（）。A.教育性與組織性B.專門性與高深性C.合法性與自主性D.服務性與倫理性E.他律性與發(fā)展性【答案】：ABCD57.在寫教案涉及知識的難點時，應重點考慮的知識有（）。A.現(xiàn)象復雜、文字概括性強的定律或定理B.概念抽象、學生又缺乏感性認識的知識C.概念相通、方法相似的知識D.思維定勢帶來的負遷移E.自己深入研究的領域內的知識【答案】：ABCD58.新時代公民道德建設的重點任務是（）。A.傳承中華傳統(tǒng)美德B.弘揚民族精神和時代精神C.培育和踐行社會主義核心價值觀D.筑牢理想信念之基【答案】：ABCD59.在當前職場上，敬業(yè)精神的重要性有（）。A.敬業(yè)是企業(yè)發(fā)展壯大的根本B.敬業(yè)是從業(yè)人員事業(yè)成功的保證C.敬業(yè)是從業(yè)人員在職場立足的基礎D.敬業(yè)與否因人而異【答案】：AC60.團體輔導的功能主要有（）。A.矯正功能B.發(fā)展功能C.教育功能D.預防功能【答案】：ABCD61.情緒和情感（）。A.會引起生理變化B.與認識過程無關C.以需要為中介D.是一種主觀感受【答案】：ACD62.下面關于文明安全職業(yè)道德規(guī)范正確的表述是（）。A.可以提高文明安全生產(chǎn)和服務的自律意識B.可以提高生產(chǎn)活動中自我保護意識C.職業(yè)活動中，文明安全已經(jīng)有相關的法律規(guī)定，因此不需要通過職業(yè)道德來規(guī)范從業(yè)人