工作述職報(bào)告4篇時(shí)間消逝得如此之快，就算追也追不到，回顧這段時(shí)間的工作，有得有失，我們要做好總結(jié)，寫好述職報(bào)告哦。那么什么樣的述職報(bào)告才是有效的呢？它山之石可以攻玉，以下內(nèi)容是作者為您帶來(lái)的4篇《工作述職報(bào)告》。

個(gè)人述職報(bào)告篇一

本年度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持下，我嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，樂觀進(jìn)取，努力提高自己的理論和實(shí)踐水平，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了各方面的好評(píng)?，F(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作狀況簡(jiǎn)要報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)

我始終重視加強(qiáng)自身的思想修養(yǎng)和政治素養(yǎng)，時(shí)刻保證了糊涂的政治頭腦和堅(jiān)決的政治立場(chǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理和業(yè)務(wù)方面的學(xué)問(wèn)，不斷提高政策理論水平和文化素養(yǎng)。沒有較強(qiáng)的政策理論水平，工作進(jìn)展就沒有后勁；沒有較深的文化涵養(yǎng)，就不是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。沒有學(xué)習(xí)，就沒有進(jìn)步。我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，一有閑暇就讀書看報(bào)，不斷充實(shí)完善自己。以科學(xué)的世界觀來(lái)武裝自己的頭腦，以科學(xué)技術(shù)學(xué)問(wèn)來(lái)提高自身素養(yǎng)，堅(jiān)固樹立全心全意為讀者服務(wù)的宗旨，正確對(duì)待自己分管的工作，任勞任怨當(dāng)好助手。

二、擺正位置，履行職責(zé)

在一起工作是緣分，團(tuán)結(jié)出分散力，團(tuán)結(jié)誕生產(chǎn)力。一個(gè)融洽和諧的環(huán)境是工作取得成效的重要前提，維護(hù)團(tuán)結(jié)是班子成員的神圣職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù)，我非常注意在工作中維護(hù)團(tuán)結(jié)，“以靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人生”要求自己。

一是擺正好位置，當(dāng)好“綠葉”，在工作中敬重正職領(lǐng)導(dǎo)，樹立好“角色”意識(shí)，當(dāng)好上級(jí)“配角”注意維護(hù)集體，工作到位不越位，當(dāng)好助手，而不喧賓奪主。遇到重大問(wèn)題不主觀臆斷，不擅自主見，更不能先斬后奏，該匯報(bào)得肯定要匯報(bào)，改請(qǐng)示的肯定要請(qǐng)示，同時(shí)在分管的責(zé)權(quán)內(nèi)做好正職的參謀，暢所欲言，為正職獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。作為副經(jīng)理，嚴(yán)格根據(jù)經(jīng)營(yíng)管理范圍，帶領(lǐng)職工圍繞下達(dá)的年度工作方案指標(biāo)和企業(yè)進(jìn)展的實(shí)際需要，始終堅(jiān)持以人為根本，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以規(guī)章制度為支撐，樂觀謀劃的營(yíng)銷策略與進(jìn)展藍(lán)圖，建立健全規(guī)章制度與獎(jiǎng)懲機(jī)制，并想方設(shè)法地開動(dòng)腦筋，銳意進(jìn)取，拓展市場(chǎng)，完善服務(wù)。

二是敬重班子其它成員，相互支持相互補(bǔ)臺(tái)，在工作上相互溝通多溝通。堅(jiān)持做到大事講原則，小事講風(fēng)格，平常講人格，以此樹立公正、公正，公平的管理氛圍。

三是立足本職，對(duì)正職我堅(jiān)決當(dāng)好配角，而對(duì)分管的工作，我又仔細(xì)當(dāng)好主角，不下卸，勇于負(fù)責(zé)，敢于決策，勤于實(shí)施，在處事上誠(chéng)信待人，多交心，少專心，力求做賠禮和、隨和、親和，在生活上，主動(dòng)關(guān)懷，多一些寬容體諒，都要顧全大局，為集體著想。

三、做好工作，構(gòu)建和諧社會(huì)

在這一年里，工作在同志們大力支持下，通過(guò)全體員工的共同努力下，順當(dāng)完成了全年工作任務(wù)。一年來(lái)不斷完善管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了一整套管理制度。歷年來(lái)工作取得好成果，正是靠完善的制度保證，不因人而宜，制度始終如一。首先健全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持一把手親自抓，負(fù)總責(zé)，并設(shè)力兼職工，使組織機(jī)構(gòu)健全統(tǒng)一，分工明確，責(zé)任到人。

將管理融入到日常工作活動(dòng)當(dāng)中，有力地推動(dòng)了工作的開展。特殊是對(duì)員工狀況進(jìn)行具體登記，建立具體的職工賬戶卡、職工登記冊(cè)等。并仔細(xì)落實(shí)每年的指標(biāo)，切實(shí)保證符合條件的員工都有指標(biāo)。準(zhǔn)時(shí)上報(bào)變動(dòng)月報(bào)告單及狀況表，按時(shí)上報(bào)各類報(bào)表，做到帳表相符，數(shù)據(jù)平衡。

四、搞好協(xié)調(diào)當(dāng)好教材發(fā)行聯(lián)絡(luò)員

充分發(fā)揮教材發(fā)行聯(lián)絡(luò)員的作用，樂觀和學(xué)校搞好協(xié)調(diào)，送書到校、調(diào)劑到校、結(jié)算到校。由于我們直接把教材送到學(xué)校，同時(shí)準(zhǔn)時(shí)到校調(diào)劑教材的余缺，學(xué)校在本校就可以與我單位進(jìn)行對(duì)數(shù)、對(duì)帳、結(jié)算、調(diào)劑，解決了學(xué)校來(lái)回不便利的困難，也為學(xué)校節(jié)省了開支，確保了分管的中學(xué)教材“課前到書、人手一冊(cè)”，得到學(xué)校好評(píng)，維護(hù)了良好服務(wù)形象。

五、嚴(yán)格要求，廉潔自律，做好表率

嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，絕不利用職權(quán)為個(gè)人謀私利，絕不干有損于集體和廣闊職工們的事情，肯定要清清白白做人，堂堂正正辦事。嚴(yán)格要求自己，注意以身作則，以誠(chéng)待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。正確熟悉→.←自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)懇敬業(yè)。二是錘煉業(yè)務(wù)講提高，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，在不斷學(xué)習(xí)和探究中使自己改掉自己不足，在身素養(yǎng)上有所提高。

在領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)懷、關(guān)心、支持下，緊緊圍繞中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，以“聽從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、仔細(xì)學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一年來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、悄悄無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，虛心謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作；堅(jiān)持做到不利于單位形象的事不做，不利于單位形象的話不說(shuō)，樂觀維護(hù)單位的良好形象。

最新個(gè)人述職報(bào)告篇二

首先，特別感謝市區(qū)訓(xùn)練局為我們教育主任制造這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。我是做了十四年班主任工作后提升為教育主任的。幾年來(lái)，在雙語(yǔ)試驗(yàn)學(xué)校這片沃土上，領(lǐng)導(dǎo)與同事們?yōu)槲夜?yīng)了太多學(xué)習(xí)與熬煉的機(jī)會(huì)，使我漸漸成長(zhǎng)，成熟。我認(rèn)為，要成為一名優(yōu)秀的教育主任，就應(yīng)當(dāng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)討論，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，精彩地完成自己的本職工作。我是這樣想的，也是這樣做的。

一、甘于奉獻(xiàn)：

愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)、嚴(yán)格自律是對(duì)我自己一貫的要求，到了我們學(xué)校，我更是以身作責(zé)做好表率?！耙簧碚龤狻笔俏易约核枷氲赖滦摒B(yǎng)的核心內(nèi)容。荀子云：“君子博學(xué)而日三省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)也。”所以，我時(shí)時(shí)反省、解剖自己，常服“糊涂劑”，增加自我掌握的力量，不勾心斗角，注意團(tuán)結(jié)，扎扎實(shí)實(shí)干事業(yè)，容人容言，提高心理承受力量。正所謂：“海納百川”。因此，我努力做到以事業(yè)為重，榮辱不驚，擺正自己的位置。在工作中，我要求自己做到，對(duì)待同志態(tài)度謙和，和老師建立起公平的合作關(guān)系，仔細(xì)領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，樂觀主動(dòng)地落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作，對(duì)工作主動(dòng)思索，敢于提出自己的見解，既不人為地去附和別人而放棄自己正確的意見，也不固執(zhí)己見地堅(jiān)持錯(cuò)誤意見。我認(rèn)為這樣做才是對(duì)同事負(fù)責(zé)，才是對(duì)自己負(fù)責(zé)。最初我所帶的是五六團(tuán)隊(duì)，繼而帶的是一二年和微機(jī)團(tuán)隊(duì)，對(duì)待我負(fù)責(zé)的每個(gè)團(tuán)隊(duì)的老師，我做到“一碗水”端平，在處理工作時(shí)不摻入私人感情，努力做到公正公正，最大限度地調(diào)動(dòng)老師的樂觀性、能動(dòng)性和制造性。同事們把我叫成是知心姐姐，當(dāng)成是好伴侶，這是我最大的欣慰。

有老師參與教學(xué)活動(dòng)，無(wú)論是學(xué)年內(nèi)的，校內(nèi)的，還是區(qū)內(nèi)的，我都要盡我的全力相助，也曾有過(guò)一遍遍地聽黃瑩給我背說(shuō)課稿，聽語(yǔ)速，看表情，也曾有過(guò)一次次當(dāng)同學(xué)幫祝滿東熟識(shí)教案，答問(wèn)題，提質(zhì)疑，也曾有過(guò)一回回聽高建慧校長(zhǎng)的試講，掐時(shí)間，抓細(xì)節(jié)……多少次，由于研討，室外暮色降落，多少回，由于批卷腰酸背疼，多少個(gè)休息日，由于工作帶著女兒來(lái)回于家與學(xué)校……為了讓學(xué)校的培訓(xùn)工作完成的好，有特色，與區(qū)里的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)屢次探討，為了讓老師們得到更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，與相關(guān)的部門勾通協(xié)商。雖然有苦，但也有樂。我堅(jiān)信一點(diǎn)，當(dāng)你把真誠(chéng)和歡樂捧到別人面前的時(shí)候，勝利也就來(lái)到了你的面前。

二、勤于學(xué)習(xí)：

一名優(yōu)秀的教育主任必需要有廣博的文化科學(xué)學(xué)問(wèn)，精深的訓(xùn)練管理學(xué)問(wèn)，扎實(shí)的教學(xué)基本功等，而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。因此，在客觀存在的事務(wù)性的工作多了，簡(jiǎn)單了的狀況下，我依舊沒有轉(zhuǎn)變愛讀書學(xué)習(xí)的愛好和習(xí)慣，無(wú)論是哪個(gè)部門組織的業(yè)務(wù)講座、教研活動(dòng)，我都爭(zhēng)取參與，并仔細(xì)做好筆記，回來(lái)后細(xì)心揣摩、消化，并應(yīng)用到自己的訓(xùn)練教學(xué)工作中。自己給自己制定了練三功的方案，督促自己勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，爭(zhēng)取在實(shí)踐中增長(zhǎng)才能，并常?？偨Y(jié)積累閱歷。平常我總是擠時(shí)間看從孟校長(zhǎng)那里借來(lái)的《中國(guó)老師報(bào)》。同時(shí)，我還緊抓一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，無(wú)論是外出學(xué)習(xí)還是區(qū)內(nèi)市內(nèi)培訓(xùn)，我都會(huì)登記厚厚的筆記，有了博客之后，我準(zhǔn)時(shí)的將自己的學(xué)習(xí)心得發(fā)布上去。今年暑期我參與了為期七天的市骨干班培訓(xùn)，每天無(wú)論多累，我都要把這一天學(xué)習(xí)的精華加上自己的體會(huì)發(fā)布到博客上。

三、做好助手

作為教育主任，我能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。我主要做了以下幾方面的工作：

在教學(xué)副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好了學(xué)校的教研工作方案，并組織實(shí)施，使學(xué)校教研工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并留意總結(jié)訓(xùn)練教學(xué)方面的閱歷。大家都知道，我校的自主團(tuán)隊(duì)式校本教研在全區(qū)都是頗有影響的。的確，在這樣的校本教研中，能夠真正讓教研活動(dòng)分散老師個(gè)人才智。為了使學(xué)校教研活動(dòng)扎實(shí)、有效的開展。我以六團(tuán)隊(duì)為試點(diǎn)，在學(xué)期初擬定了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的教研活動(dòng)主題，每周開展團(tuán)隊(duì)的教研活動(dòng)。這樣為老中青年老師供應(yīng)了一個(gè)展現(xiàn)教學(xué)技能技巧的舞臺(tái)。在活動(dòng)中，老師們相互學(xué)習(xí)切磋，學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新思想，轉(zhuǎn)變觀念。有一個(gè)學(xué)期，我就組織團(tuán)隊(duì)老師上了十幾節(jié)學(xué)年教研課，校級(jí)的研討課還不算在內(nèi)。這樣做，落實(shí)校本教研的步伐，推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)工作的開展?？上驳氖窃诮萄谢顒?dòng)中老師的合作意識(shí)更強(qiáng)了，形成了深厚的教研氛圍。同時(shí)，我還帶領(lǐng)老師與區(qū)小教部合作進(jìn)行了語(yǔ)文略讀課文教學(xué)的教研活動(dòng)，和高主任一起手把手輔導(dǎo)年輕老師上研討課，成果顯著，受到區(qū)教研員的好評(píng)。

四、務(wù)實(shí)創(chuàng)優(yōu)

在老師的全員培訓(xùn)方面：組織老師進(jìn)行了新一輪中學(xué)校老師非學(xué)歷全員培訓(xùn)，我校共有57人參與了遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，今年是64人，從注冊(cè)到上網(wǎng)學(xué)習(xí)到網(wǎng)上作業(yè)到網(wǎng)上考試到文本考試，我都能組織老師全部按時(shí)完成。無(wú)論哪位老師在學(xué)習(xí)方面有了疑難，找到我的，不管我多忙，我都會(huì)急躁指導(dǎo)，沒有找到我的，我也主動(dòng)詢問(wèn)有什么困難。在參與區(qū)全員老師練“三功”活動(dòng)中，我校申報(bào)考核工作做得全面，考核驗(yàn)收做得扎實(shí)，所以成果特殊突出。結(jié)合我區(qū)開展的老師“練三功”活動(dòng)，我們學(xué)校還探究實(shí)施“二級(jí)”培訓(xùn)。在老師網(wǎng)頁(yè)制作功的培訓(xùn)中，我校老師有60人在全國(guó)老師連續(xù)訓(xùn)練網(wǎng)上建立了博客。在全國(guó)老師博客大賽中，我區(qū)有17人獲獎(jiǎng)，其中我校就有６人獲獎(jiǎng)。xx年三月和電教室的叢老師一起出臺(tái)校團(tuán)隊(duì)博客————雙語(yǔ)的天空，形成學(xué)校特色。到現(xiàn)在為止，共發(fā)表日志百余篇。參與三功考核的老師大多數(shù)“三功”全部達(dá)到中級(jí)以上，在20xx年五六月份區(qū)“考核驗(yàn)收中，我校老師成果尤為突出。課堂教學(xué)功優(yōu)秀級(jí)考核，我校申報(bào)老師36人，全部合格。網(wǎng)頁(yè)制作功初、高級(jí)考核，申報(bào)初級(jí)的我校有18人，成果合格；申報(bào)高級(jí)的全區(qū)不足20人，我校就有6人，全部達(dá)標(biāo)。申報(bào)課堂教學(xué)功高級(jí)的8人，也全7部合格。到現(xiàn)在為止，我校練三功考核驗(yàn)收成果在全區(qū)處于領(lǐng)先地位，這充分的顯示了我們雙語(yǔ)試驗(yàn)老師的風(fēng)彩。最終連續(xù)抓好計(jì)算機(jī)的培訓(xùn)，在暑期組織老師參與信息技術(shù)高級(jí)培訓(xùn)，56人以優(yōu)異的成果通過(guò)培訓(xùn)。參與人數(shù)之多，學(xué)習(xí)質(zhì)量之高得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。組織老師參與“英特爾將來(lái)訓(xùn)練”培訓(xùn)，共54人完成了英特爾將來(lái)訓(xùn)練，上交作品全部合格，黃瑩的培訓(xùn)心得發(fā)表在船營(yíng)通訊上，劉勝梅的論文獲省唯一獎(jiǎng)項(xiàng)，我在市內(nèi)做培訓(xùn)溝通。xx年十月我校代表吉林市迎接了省老師英特爾培訓(xùn)檢查，陳老師、閆老師的課以及參訓(xùn)老師的座談給省市領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。（我校是吉林市唯一一個(gè)推舉參與省英特爾優(yōu)秀單位的參評(píng)單位）

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校老師隊(duì)伍建設(shè)，提高任課老師的綜合素養(yǎng)。從xx年開頭，幫助高校長(zhǎng)開展了“牽師徒之手，交合作之伴”的活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)設(shè)想創(chuàng)新，效果顯著，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。今年三月，在高校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們又將這項(xiàng)活動(dòng)延長(zhǎng)為交“教研合作伙伴”，共有30對(duì)老師自愿結(jié)成伙伴，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。也在上學(xué)期，在高校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，把校本培訓(xùn)再次與校本教研結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)研訓(xùn)一體，組織任課老師開展校全天候優(yōu)秀任課老師的評(píng)比工作。制定了詳實(shí)的方案，成了領(lǐng)導(dǎo)小組，確定分為自愿申報(bào)、隨機(jī)授課、理論考核等幾個(gè)環(huán)節(jié)。整個(gè)過(guò)程中，老師們心態(tài)很端正，注意的是過(guò)程中自身的提高。在老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，組織老師進(jìn)行了“同看兩本書”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的閱讀，全校全部老師分團(tuán)隊(duì)開展了讀書溝通會(huì)。在會(huì)上，老師們的結(jié)合自己的工作和生活實(shí)際，把書中的所得融入到思想當(dāng)中，感動(dòng)時(shí)，全場(chǎng)熱淚盈眶；贊同時(shí)，各位頻頻點(diǎn)頭；達(dá)到共識(shí)時(shí)，大家你言我語(yǔ)……這場(chǎng)面，真正達(dá)到了溝通的目的。

鼓舞老師參與學(xué)科老師基本測(cè)試，數(shù)學(xué)學(xué)科測(cè)試中，我校有三名老師以優(yōu)異的成果名列全區(qū)前五名。黃老師以高分高中第一，為學(xué)校爭(zhēng)光。語(yǔ)文老師的測(cè)試剛剛結(jié)束不久，信任成果肯定很好。到現(xiàn)在為止，我校67位任課老師都參與了本學(xué)科的測(cè)試，有近20名老師參與了語(yǔ)數(shù)雙科的測(cè)試。

這些年，我本人也獲得的成果：

區(qū)優(yōu)秀任課老師，區(qū)校本教研專題研討課堂教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)，中華民族傳統(tǒng)美德訓(xùn)練試驗(yàn)討論優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。首屆“全國(guó)語(yǔ)文老師語(yǔ)言文字基本功大賽三等獎(jiǎng)，全國(guó)中學(xué)校老師連續(xù)訓(xùn)練網(wǎng)老師博客大賽中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，區(qū)練三功活動(dòng)中，行動(dòng)討論功高級(jí)、課堂教學(xué)功優(yōu)秀，網(wǎng)頁(yè)制作功高級(jí)，中國(guó)訓(xùn)練學(xué)會(huì)“十五”重點(diǎn)課題通過(guò)成果鑒定，全國(guó)青少年五好小公民征文活動(dòng)輔導(dǎo)二等獎(jiǎng)，全國(guó)首屆童心杯作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，論文獲東三省九市區(qū)教研協(xié)作年會(huì)優(yōu)秀論文論文獎(jiǎng)，x中學(xué)校老師綜合素養(yǎng)培訓(xùn)中被評(píng)為先進(jìn)工，?！靶⑿墓こ獭敝蝎@“孝心老師”稱號(hào)。

榮譽(yù)屬于過(guò)去，將來(lái)依舊任重而道遠(yuǎn)。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：果實(shí)的事業(yè)是宏大的，花的事業(yè)是甜蜜的，葉的事業(yè)是平凡的。教育主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，向優(yōu)秀教育主任的目標(biāo)邁進(jìn)，把這葉的事業(yè)進(jìn)行究竟。

個(gè)人述職報(bào)告篇三

本人任現(xiàn)職以來(lái)，專心幫助校長(zhǎng)搞好學(xué)校工作，為學(xué)校的進(jìn)展獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)而不決策，著重指導(dǎo)并帶領(lǐng)總務(wù)處做好后勤服務(wù)工作，切實(shí)做到為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，改善師生生活，督促財(cái)會(huì)、后勤人員管好校產(chǎn)、校具和各種財(cái)物，努力改善辦學(xué)條件和教學(xué)條件。

我校的后勤工作訓(xùn)練教學(xué)物品選購(gòu)、基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)和物品的使用管理及修理。為此，我以這三項(xiàng)為中心，調(diào)動(dòng)后勤的一切專心因素和現(xiàn)實(shí)力氣，集中抓好，詳細(xì)落實(shí)，現(xiàn)述職如下：

一、大宗購(gòu)物

1、學(xué)校辦公用品選購(gòu)：20xx年9月，學(xué)校到xx購(gòu)買了體育、美術(shù)、音樂用品以及其他的常規(guī)用品，共計(jì)3萬(wàn)余元。

2、校內(nèi)電視臺(tái)等物品的選購(gòu)：20xx年5月，學(xué)校后勤、工會(huì)等人員到昆明購(gòu)買了攝像機(jī)、照相機(jī)、專用采訪話筒、錄音筆等電子產(chǎn)品和“六一”活動(dòng)用品，共計(jì)5萬(wàn)余元。

二、基礎(chǔ)設(shè)施

校安工程的廁所投入使用：含后續(xù)的水、電安裝，化糞池的配套建設(shè)，四周環(huán)境的改造，以及臨時(shí)廁所的拆除、清理等。

1、彩色大屏、單色條屏后續(xù)使用狀況的監(jiān)督、信息的反饋以及經(jīng)費(fèi)的整體調(diào)控。

2、多媒體的使用：教室多媒體使用狀況的跟蹤，與供應(yīng)商準(zhǔn)時(shí)反饋產(chǎn)品信息，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和完善。

大會(huì)議室的空調(diào)及音響設(shè)備的安裝：思索老師們?cè)陂_會(huì)時(shí)氣溫備件不好，所以安了兩臺(tái)空調(diào)。同時(shí)，大會(huì)議室的音響已使用多年，效果較差，只好重新裝了一套。

3、教室、辦公室物品的使用管理：教室的桌凳、多媒體設(shè)備、門窗玻璃、衛(wèi)生潔具、用電設(shè)備等，每學(xué)年清交一次，每學(xué)期檢查核對(duì)一次；老師辦公室、功能室的辦公用品、借用物品每學(xué)期清查一冷飲做到人為損壞照價(jià)賠償，缺失的準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)上，使用狀況心中完全有數(shù)。

4、校內(nèi)文化建設(shè)：學(xué)校主體文化有三塊鋼化玻璃宣揚(yáng)欄和三塊大墻壁宣揚(yáng)欄；師生活動(dòng)文化宣揚(yáng)欄有12塊，均為連體黑板；師生作品及榮譽(yù)均放在教室外及走廊的外墻上，并分類、按體系分布。

三、修理建設(shè)

1、舊教學(xué)樓房頂均會(huì)浸水，學(xué)校在20xx年6月將房頂重新做防水改造一千余平方，保證了師生的正常工作和學(xué)習(xí)。全部教室內(nèi)、外墻貼磁磚1.8米高，電線、通訊線、廣播線及其他校內(nèi)線路進(jìn)行了合理的規(guī)劃，布局合理。全部室內(nèi)用電設(shè)備進(jìn)行合理改造，讓師生使用更便利、更快捷、更順心。

2、綜合樓附屬設(shè)施的改造：

一是衛(wèi)生間使用不便利，簡(jiǎn)單堵塞，并難除臭味，因此將二、三四樓的衛(wèi)生間全部封閉，要求同學(xué)到新廁所去上衛(wèi)生間；二是下水管道的改造，使易堵的地方通暢了；三是宣揚(yáng)欄后很單調(diào)，預(yù)備栽一排藤蔓植物，將之綠化起來(lái)。

3、修理桌凳二百余套，通水設(shè)施上百處。

4、門衛(wèi)室旁的儲(chǔ)物間將門改朝校內(nèi)內(nèi)，便于管理。

5、“兩違”排查期間，老師住宅小區(qū)硬化地板近百平方，蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水、保平安的梁、柱、板近一百平方；改造老師車輛亂停亂放工程一百余平方。

四、初步取得的成效

第一、物品選購(gòu)方式正確，行為漸漸規(guī)范。

其次、校內(nèi)文化建設(shè)初具規(guī)模。有傳承禮貌的壁畫四塊，學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃及所涉名人狀況簡(jiǎn)介的宣揚(yáng)欄三塊，主要通道平安文化墻近兩百平方米，體現(xiàn)班級(jí)特色的班級(jí)牌三十八塊。

第三、校內(nèi)電視臺(tái)已初步成型，基本發(fā)揮其宣揚(yáng)作用。

五、需改善的地方

1、低值易耗的物品購(gòu)買需要進(jìn)一步規(guī)范。

2、校內(nèi)文化中師生作品文化的宣揚(yáng)、展現(xiàn)還沒到位。

3、宣揚(yáng)媒體還沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有的功能。

因時(shí)間倉(cāng)促，述職不全，敬請(qǐng)?jiān)?，?qǐng)?jiān)u議。

工作述職報(bào)告篇四

這其實(shí)是一個(gè)很不好說(shuō)的話題，由于每一個(gè)人的工作范圍和工作職責(zé)有所不同。現(xiàn)就我的工作——倉(cāng)管來(lái)談一下自己的體會(huì)。

1、產(chǎn)品品質(zhì)的保證工作

即肯定要保證所入庫(kù)的產(chǎn)品品質(zhì)，做到防火、防水、防壓、防變形、防腐蝕……倉(cāng)庫(kù)十二防。根據(jù)先進(jìn)先出；上輕下重，上小下大；定時(shí)、定位、定量三原則進(jìn)行入庫(kù)擺放和發(fā)料工作。

2、做好倉(cāng)庫(kù)帳目

保證每晚下班之前把當(dāng)天的入庫(kù)數(shù)，出庫(kù)數(shù)，庫(kù)存數(shù)根據(jù)物料種類、名稱精確?????無(wú)誤的登記做帳，讓各個(gè)兄弟部門及領(lǐng)導(dǎo)每天上班即能看到昨晚倉(cāng)庫(kù)的精確?????庫(kù)存以便精確?????的做出當(dāng)天的生產(chǎn)支配。

3、做好月報(bào)工作

每月月底進(jìn)行盤點(diǎn)，倉(cāng)庫(kù)不僅僅要做好倉(cāng)庫(kù)的進(jìn)銷存帳目，還要把全廠的各類的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總，做出月報(bào)表供應(yīng)給決策部門，以便于決策者能夠準(zhǔn)時(shí)支配調(diào)整下一步的工作。

4、做好物控工作

對(duì)每一種物料的數(shù)據(jù)都要嚴(yán)格的掌握，使其與帳目全都，為了達(dá)到這一點(diǎn)必需要做到以下幾個(gè)方面：

（1）掌握好倉(cāng)庫(kù)的物料，準(zhǔn)時(shí)精確?????的把進(jìn)銷存帳目做好，無(wú)論何人何時(shí)入庫(kù)或領(lǐng)取何種物料肯定要有明確的記錄，做到物料來(lái)有來(lái)處，去有去向，帳物卡三者嚴(yán)格全都，使倉(cāng)庫(kù)數(shù)據(jù)的差異為零；

（2）做好發(fā)往噴印部物料的發(fā)出與收回?cái)?shù)量的對(duì)比工作，原則上發(fā)出多少收回多少，用不完的應(yīng)開退貨單退回倉(cāng)庫(kù)，需要報(bào)廢的物品應(yīng)開有報(bào)廢單，而且數(shù)量要有人員進(jìn)行掌握，不得有差異，月底進(jìn)行匯總各種數(shù)據(jù)，何處消失差異要找出緣由和責(zé)任人，這樣以后就不會(huì)消失數(shù)據(jù)上的差異。

（3）入庫(kù)要有肯定的程序，侍新的生產(chǎn)設(shè)備購(gòu)回之后，應(yīng)當(dāng)不會(huì)再有噴印部直接到部門生產(chǎn)線上領(lǐng)取物料的大事發(fā)生，我認(rèn)為彼時(shí)入庫(kù)應(yīng)為當(dāng)班下班之后由當(dāng)班領(lǐng)班把當(dāng)班生產(chǎn)數(shù)據(jù)交給入庫(kù)員，入庫(kù)員在清點(diǎn)后認(rèn)為數(shù)據(jù)完全無(wú)誤的狀況下再進(jìn)行入庫(kù)工作，并且與倉(cāng)管一起核對(duì)物料的品名、數(shù)量、顏色、原料、料號(hào)等等是否與實(shí)物全都。這樣便于掌握入庫(kù)時(shí)產(chǎn)生數(shù)量上的差異。

（4）做好成品發(fā)貨與客戶退貨的物料和數(shù)據(jù)掌握工作。嚴(yán)格根據(jù)出貨單進(jìn)行出貨，掌握好數(shù)量不要送多也不能給少，退回物料應(yīng)馬上開居退貨單，要報(bào)廢物料馬上開居報(bào)廢單，假如有要打版的物料是以樣品的形式送給客戶的則要特地登記，月底進(jìn)行數(shù)據(jù)調(diào)整。這樣才能掌握好發(fā)貨或退貨時(shí)產(chǎn)生的數(shù)量差異。有此幾點(diǎn)，物料數(shù)據(jù)的差異可能就不復(fù)存在。

5、做好物料的收發(fā)工作

倉(cāng)庫(kù)其實(shí)就是工廠產(chǎn)品的一個(gè)中轉(zhuǎn)站：倉(cāng)管最主要的工作就是準(zhǔn)時(shí)精確?????的收發(fā)中轉(zhuǎn)物料以協(xié)作工廠的生產(chǎn)。這就要求我們對(duì)進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)的每一種物料都很清晰其時(shí)在庫(kù)的擺放位臵、數(shù)量、生產(chǎn)日期、顏色、何種原料等等。能夠準(zhǔn)時(shí)在下一道工序需要之時(shí)發(fā)到所需部門，并且在產(chǎn)品做出之后準(zhǔn)時(shí)協(xié)作兄弟部門入庫(kù)以便準(zhǔn)時(shí)出貨。

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