幼兒園教師格言集錦15篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)母裱园?，每句格言代表了不同的意義,它是人生的精華,是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們努力的目標(biāo)還苦于找不到好的格言？下面是小編收集整理的幼兒園教師格言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒園教師格言11、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。2、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。3、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。4、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！5、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。6、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！7、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。8、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。9、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。10、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？11、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。12、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。13、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。14、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。15、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。16、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。17、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。18、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。19、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。20、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。21、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。22、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。23、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。24、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。25、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。26、好筍出好竹，好師出好徒。27、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。28、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。29、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。30、學(xué)高為師，身正為范。31、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。32、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。33、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。34、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。35、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。36、教師的人格是教育的基石。37、教師要融于師生的相互理解中。38、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。39、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。40、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。41、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。42、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。43、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。44、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。45、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。46、循循善誘，誨人不倦的是老師。47、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。48、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。49、慈父+慈母=教師50、心靈塑造的最佳工程師。幼兒園教師格言21、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。2、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。3、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。4、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。5、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。6、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國(guó)美好的我們未來(lái)!7、以愛(ài)心為主料，以誠(chéng)心耐心細(xì)心智慧為輔料，加上精心地烹調(diào)，就是一份豐盛的教育早餐8、鼓勵(lì)，是催開(kāi)孩子燦爛笑容的春風(fēng)，是滋潤(rùn)孩子幼小心田的心雨。愛(ài)孩子吧，會(huì)有欣喜等著你9、孩子的心靈需要撫慰，孩子的心聲需要傾聽(tīng)，孩子的心情需要理解，給孩子一個(gè)展示自我的舞臺(tái)吧10、每個(gè)孩子都像是一幅沒(méi)有色彩的畫(huà)，我將用我的愛(ài)潑散繽紛的色彩，讓每一幅畫(huà)綻放出耀眼的光芒11、你的微笑，讓我欣慰;你的進(jìn)步，讓我驕傲;你的成長(zhǎng)讓我期待12、把愛(ài)撒向每一顆幼小的心靈，讓她開(kāi)出炫爛的花朵13、我愿是春天的細(xì)雨，夏日的涼風(fēng)，秋日的晴空，冬日的陽(yáng)光，沐浴著孩子們茁壯成長(zhǎng)14、任何時(shí)候，都不要放棄對(duì)孩子們的希望15、用愛(ài)去溫暖孩子的心，去喚起孩子心靈深處的自信。幼兒園教師格言31.教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。2.讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。3.用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生。4.教師是學(xué)生的鏡子。5.每天多一次彎腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次問(wèn)候，孩子們便會(huì)多一份希望。6.不聽(tīng)話的學(xué)生也是可愛(ài)的，在教師心目中，不應(yīng)該有壞學(xué)生和差學(xué)生，只有可能有心里不健康的學(xué)生。7.發(fā)脾氣誰(shuí)不會(huì)？諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。8.在平等和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開(kāi)放。9.用愛(ài)潤(rùn)物，物會(huì)感化；用愛(ài)育人，人會(huì)感動(dòng)；10.愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。11.愛(ài)孩子就應(yīng)該愛(ài)他們的一切！孩子的健康、家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力！12.當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。13.踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。14.不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。15.暴力、溺愛(ài)和放任是摧毀學(xué)生健康人格的三大災(zāi)害。16.人的教育在他出生的時(shí)候就開(kāi)始了，在能夠說(shuō)話和聽(tīng)別人說(shuō)話以前，他已經(jīng)就受到教育了。幼兒園教師格言4最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。追求理想是一個(gè)人進(jìn)行自我教育的最初的動(dòng)力，而沒(méi)有自我教育就不能想象會(huì)有完美的精神生活。我認(rèn)為，教會(huì)學(xué)生自己教育自己，這是一種最高級(jí)的技巧和藝術(shù)。只有由受過(guò)教育的人民組成的國(guó)家才能保持自由。只有受過(guò)教育的人才是自由的。只有將學(xué)到的東西通過(guò)去實(shí)踐，孩子才能真正成長(zhǎng)起來(lái)。只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。一個(gè)會(huì)愛(ài)父母的人，將來(lái)才會(huì)更好地去愛(ài)別人，愛(ài)生活，愛(ài)這個(gè)世界。無(wú)能的人不能培養(yǎng)出有才華的人，名師出高徒，家長(zhǎng)要不斷提高充實(shí)自己，只有學(xué)而不厭才能誨人不倦。如果夫妻教子觀點(diǎn)不一，會(huì)讓孩子分不清正誤，不利于他美好品德的培養(yǎng)。人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需要——總想感到自己是發(fā)現(xiàn)者、研究者、探尋者。在兒童的精神世界中，這種需求特別強(qiáng)烈。但如果不向這種需求提供養(yǎng)料，即不積極接觸事實(shí)和現(xiàn)象，缺乏認(rèn)識(shí)的樂(lè)趣，這種需求就會(huì)逐漸消失，求知興趣也與之一道熄滅。讓孩子吃點(diǎn)苦，他會(huì)倍感生活的甘甜。求知欲，好奇心——這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒(méi)有求知欲，哪里便沒(méi)有學(xué)校。每個(gè)對(duì)孩子將來(lái)負(fù)責(zé)的父母應(yīng)該牢牢記住這個(gè)很重要的育兒原則——替孩子們做他們能做的事，是對(duì)他積極性的最大打擊。沒(méi)有自我教育就沒(méi)有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用。勞動(dòng)的崇高道德意義還在于，一個(gè)人能在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對(duì)事業(yè)的無(wú)私熱愛(ài)和把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給同志的志愿。教育者的個(gè)性、思想信念及其精神生活的財(cái)富，是一種能激發(fā)每個(gè)受教育者檢點(diǎn)自己、反省自己和控制自己的力量。教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。孩子提出的問(wèn)題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周?chē)臇|西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智力，那你就得教給他思考。父母在批評(píng)孩子時(shí)，請(qǐng)給孩子留點(diǎn)面子。成功的家庭教育來(lái)自于父母對(duì)孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。幼兒園教師格言51、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們!2、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。3、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫€上跑好第一步。4、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)!5、有愛(ài)，就會(huì)有奇跡!6、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。7、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。8、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。9、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。10、快樂(lè)工作，快樂(lè)生活。11、孩子提出的問(wèn)題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周?chē)臇|西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智育，那你就得教給他思考。12、用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒。13、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。14、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。15、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。16、花兒開(kāi)放需要一定時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過(guò)程，做一個(gè)有愛(ài)心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開(kāi)出獨(dú)特、芬芳的花朵。17、將一切美好傳遞給孩子!18、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。19、藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。20、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)希望，一個(gè)希望就是一段快樂(lè)的成長(zhǎng)21、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。22、把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。23、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)!用心，用愛(ài)，努力做到最好!24、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。25、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩(shī)篇。26、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?27、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。28、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。29、抓住今天，盡可能少的依靠明天!30、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。31、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。32、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。33、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛。34、我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。35、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)!36、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。37、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。38、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。39、我愿化作-愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。40、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。41、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年!42、我相信，講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。43、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)!做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)!44、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。45、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。46、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。47、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn);愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。48、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。49、面對(duì)孩子，有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng)。50、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。幼兒園教師格言61、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。2、將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對(duì)待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我、愛(ài)是我不解追求的目標(biāo)。3、寬容別人等于善待自己。4、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。5、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。6、用愛(ài)心搭建與孩子理解、溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境，用真心誠(chéng)心換取家長(zhǎng)的放心。7、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。8、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。9、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛。10、了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。11、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。12、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？13、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫€上跑好第一步。14、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。15、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。16、用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂(lè)。17、在平等、和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開(kāi)放。18、我的學(xué)生讓我發(fā)現(xiàn)了世界上最偉大的秘密：“愛(ài)是它自己的回報(bào)?！薄獏怯裼?9、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。20、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。21、關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。22、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。23、愛(ài)拼才愛(ài)贏。24、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。幼兒園教師格言71、和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆邮切腋５?，沒(méi)有憂慮，沒(méi)有煩惱，有的只是感動(dòng)和歡樂(lè)。2、新的一年就要到了，老師希望寶寶能夠繼續(xù)加油，有更大的進(jìn)步！3、我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè)的成長(zhǎng)。4、愿你身體健康，無(wú)病無(wú)災(zāi)，平安幸福！5、希望你能挺起胸膛走路，這樣會(huì)更有精神，也顯得自信一些，好嗎？6、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。7、如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那就更棒了！8、我們?cè)概c每一位幸福的孩子相約：今天是美好的，明天會(huì)更精彩！9、孩子，人生在世，健康是福，平安是福。沒(méi)有這些，其他一切都無(wú)從談起。10、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。11、人活在世界上，要找到撲不滅的信仰和永遠(yuǎn)堅(jiān)持的東西。12、孩子，老師是呵護(hù)你三年而又將你放飛的鳥(niǎo)媽媽。你飛得越高越遠(yuǎn)，老師就越開(kāi)心。13、為孩子們的成長(zhǎng)自豪，為孩子們的將來(lái)祈禱！14、我們?cè)概c每一位期待中的家長(zhǎng)共識(shí)：您的孩子是秀的；我們將使他更加優(yōu)秀！15、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。16、我真希望你們能穿越屏幕，從相冊(cè)里走出來(lái)，和我一起重拾曾經(jīng)時(shí)光留下的碎片。17、愿你今后在不斷探索的日子里，天天都有新的收獲！18、寶貝，看到你快樂(lè)成長(zhǎng)，我們由衷感到：無(wú)論我們經(jīng)歷了多少艱辛，都是值得的。19、希望在若干年后，你們依然還能記得我，還能記得你對(duì)滑滑梯說(shuō)的悄悄話。20、回憶，老師還要書(shū)寫(xiě)，孩子，想見(jiàn)你。21、老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。22、孩子，對(duì)于所有會(huì)批評(píng)管教你的老師，請(qǐng)不要心生敵意，而要心懷感激。23、祝福你早日習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，好好努力哦！24、老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會(huì)變得更棒。25、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！26、我們大家心中有悲有喜，有苦有樂(lè)，相逢亦難別亦難，我們是那么的難以割舍。27、飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開(kāi)花。幼兒園教師格言8給孩子一縷陽(yáng)光,孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)!用心,用愛(ài),努力做到最好!選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程花兒開(kāi)放需要一定時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過(guò)程，做一個(gè)有愛(ài)心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”,讓他們開(kāi)出獨(dú)特、芬芳的花朵。(用心對(duì)待每個(gè)孩子,用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)在淡泊中追求,在奮斗中奉獻(xiàn)用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們!用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事?？鞓?lè)工作,快樂(lè)生活關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn);愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國(guó)美好的我們未來(lái)!我愿化作愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。關(guān)愛(ài)童心、欣賞童趣讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè),用真誠(chéng)和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年!將一切美好傳遞給孩子!讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)!童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)!做孩子的良師益友,與孩子共同成長(zhǎng)!有愛(ài)，就會(huì)有奇跡!踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。(莫金華，廚師)用平常心,做平常事、做平常人,做不平常菜(李美容，廚師)掌勺是最大的樂(lè)趣，體味從廚的苦與樂(lè)(文燕瓊，廚師)用心做事,珍惜每天,以誠(chéng)待人,知足常樂(lè)(蔡秋英，總務(wù))微笑是一種境界，更是一種責(zé)任(韋云秀，門(mén)衛(wèi))把好安全第一關(guān)(石玉，園長(zhǎng)助理)教育,從"心"開(kāi)始!(園長(zhǎng)助理)把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子;把滿意獻(xiàn)給家長(zhǎng);把智慧獻(xiàn)給事業(yè)!00、用心聆聽(tīng)每一朵花開(kāi)的聲音。01、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)02、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。03、牽著孩子們的手，快樂(lè)地迎接每一天!”04、用心感悟，多為兒童水晶般透明的心注入一些激情，使孩子們多一些體驗(yàn)，多一些憧憬，努力追求教育之于兒童的最高境界——了解、關(guān)愛(ài)。05播種愛(ài)心的人一定會(huì)收獲快樂(lè)06把智慧、寬容、博學(xué)留給孩子，把好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻(xiàn)留給自己。幼兒園教師格言91、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。2、愛(ài)是教育的靈魂，僅有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。以真誠(chéng)擁抱每位學(xué)生，用愛(ài)心譜寫(xiě)動(dòng)人樂(lè)章。3、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。4、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。5、對(duì)于兒童，做父母，做教師的職責(zé)，便是如何教導(dǎo)他們，使之成為健康活潑，有豐富知識(shí)，有政治覺(jué)悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國(guó)兒童，現(xiàn)代中國(guó)人。6、拋開(kāi)瑣事的煩惱，應(yīng)對(duì)天真的孩童，給身邊的人一抹微笑，你會(huì)再見(jiàn)別樣的彩虹。7、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)期望，一個(gè)期望就是一段歡樂(lè)的成長(zhǎng)8、暴力溺愛(ài)和放任是摧毀學(xué)生健康人格的三大災(zāi)害。9、大家齊努力，科技教育盛開(kāi)花。10、歲月能夠讓我們的皮膚爬上皺紋，但追求能夠讓我們的靈魂變得年輕。11、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。12、不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。13、我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。14、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)堅(jiān)持一顆童心，做孩子們的好朋友。15、生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。16、有愛(ài)，就會(huì)有奇跡！17、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。18、當(dāng)我是孩童時(shí)，我愛(ài)著我的教師媽媽。當(dāng)我成了一名幼兒教師時(shí)，我愛(ài)著我的寶貝。19、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！20、教師是學(xué)生的鏡子。21、愛(ài)學(xué)生就應(yīng)當(dāng)愛(ài)他們的一切！學(xué)生的健康家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力！22、好筍出好竹，好師出好徒。23、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。24、關(guān)愛(ài)童心欣賞童趣。25、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。26、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。27、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真求善求知的火把。28、心系學(xué)生寬容為懷。29、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自我正派為人做起。30、讓我們一齊走近孩子理解孩子傾聽(tīng)孩子欣賞孩子鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)歡樂(lè)的童年！31、母愛(ài)的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責(zé)的行為。32、我們總是太急了，不愿意給孩子等待的時(shí)間了。我們總是把自我的焦慮轉(zhuǎn)化成孩子的焦慮。33、今日的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？34、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。35、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是教師的影子。36、綻放微笑為了孩子，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為了孩子，關(guān)懷問(wèn)候?yàn)榱撕⒆?，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。37、生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。38、溫馨和睦的家庭，是孩子健康成長(zhǎng)的搖籃。39、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。40、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼細(xì)心靈。41、花兒開(kāi)放需要必須時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過(guò)程，做一個(gè)有愛(ài)心有智慧的教師，用自我的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開(kāi)出獨(dú)特芬芳的花朵。42、本事是培養(yǎng)出來(lái)的，無(wú)能也是培養(yǎng)出來(lái)的。43、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！44、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往夢(mèng)想的彼岸。45、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的歡樂(lè)！46、細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。47、我愛(ài)每個(gè)學(xué)生，更熱愛(ài)這份神圣的職業(yè)，我將成為學(xué)生最忠實(shí)的兄弟姐妹，用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。48、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。49、廣積不如教子，投資宜重教育。50、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，安心獻(xiàn)給家長(zhǎng)，忠心獻(xiàn)給事業(yè)。51、從心開(kāi)始，用愛(ài)溝通，共創(chuàng)和諧。52、讓每個(gè)孩子歡樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子理解到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。53、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自我。我認(rèn)為僅有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。54、故事。讓天使歡樂(lè)茁壯，讓期望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美DD這就是我們一生無(wú)悔的追求！55、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。56、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。57、我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。58、不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。59、教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。60、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。61、讓幼兒園里充滿教育的智慧和成長(zhǎng)的喜悅，讓幸福像花兒一樣處處開(kāi)放，讓關(guān)愛(ài)如一股暖流浸潤(rùn)每個(gè)孩子的心田。62、讓我的掌聲伴隨你走向成功。63、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。64、誠(chéng)實(shí)地評(píng)價(jià)自我對(duì)孩子的感情。65、用心關(guān)注孩子，用心走進(jìn)孩子，用心體會(huì)孩子。66、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往夢(mèng)想的彼岸。67、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待幼兒，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)應(yīng)對(duì)幼兒。68、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。69、我會(huì)用真愛(ài)滋潤(rùn)學(xué)生們幼小的心田，唱響學(xué)生們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位學(xué)生和家長(zhǎng)。70、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)！71、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。72、讓我們一齊為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊歡樂(lè)的土地。73、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。74、愛(ài)是真心是關(guān)心是耐心，對(duì)于教育而言，愛(ài)就是人間的四月天。75、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。76、十年樹(shù)木，百年育人。77、我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。78、師愛(ài)無(wú)聲，師愛(ài)無(wú)悔，有愛(ài)才有信任與真誠(chéng)，有愛(ài)才能架起與學(xué)生溝通橋梁。79、時(shí)間若沙漏，總在不經(jīng)意間溜走，僅有把握住此刻，才能創(chuàng)造更完美的未來(lái)。80、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自我的一切，鑄造不朽的詩(shī)篇。81、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。82、用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生完美的心靈。83、有愛(ài)的教育，如春天的細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲；如冬日的陽(yáng)光，暖人心田。84、配合教師們工作，照顧好全園的孩子，是我自身職責(zé)。85、正人先正已，身教重言教。86、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛。87、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自我的一切，鑄造不朽的詩(shī)篇。88、孩子生下來(lái)都是天使，大人把他們教育成“人”。89、時(shí)時(shí)堅(jiān)持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。90、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。91、在獻(xiàn)身中打造教育的事業(yè)，在求真中發(fā)現(xiàn)教育的科學(xué)，在創(chuàng)新中實(shí)踐教育的藝術(shù)。92、讀懂孩子，尊重孩子，信任孩子，放飛孩子。93、藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。94、愛(ài)孩子就應(yīng)當(dāng)愛(ài)他們的一切！孩子的健康家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力！95、拋開(kāi)瑣事的煩惱，應(yīng)對(duì)天真的孩童，給身邊的人一抹微笑，你會(huì)再見(jiàn)別樣的彩虹。96、播種一顆愛(ài)心，收獲一片藍(lán)天。97、教師要相信每一個(gè)學(xué)生都有成功的愿望，都有成功的潛能。98、是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。99、我會(huì)用真愛(ài)滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。100、我愿化作-愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。101、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。102、新起點(diǎn)，新方向，我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)。103、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。104、在群眾中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自我都有信心。105、把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自我。106、師生間的愛(ài)莫過(guò)于此：用博大的胸懷容納無(wú)數(shù)顆童稚的心靈。107、讓我們用自我的行和自我的心去教育我們的孩子。108、讓孩子獨(dú)立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會(huì)有進(jìn)取的結(jié)果。109、人的教育在他出生的時(shí)候就開(kāi)始了，在能夠說(shuō)話和聽(tīng)別人說(shuō)話以前，他已經(jīng)就受到教育了。110、父母自信，自強(qiáng)，自立，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)榜樣。111、我深知保育工作的重要性，對(duì)幼兒具有較強(qiáng)的職責(zé)心愛(ài)心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。112、解惑答疑探真理，傳道授業(yè)育桃李。師德如山，山臨風(fēng)雨而不改；師愛(ài)如水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。113、靜心的做教師，盡心的教學(xué)生。114、教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。115、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。116、教師應(yīng)當(dāng)善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)本事在內(nèi)的多方面本事。117、正人先正已，身教重言教。118、用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒。119、用真誠(chéng)的鑰匙打開(kāi)學(xué)生心靈之鎖。120、讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓勤奮體此刻收貨上，讓成長(zhǎng)體此刻細(xì)節(jié)上。121、作為社會(huì)生活中的人，道德素質(zhì)是人的重要內(nèi)涵，它決定著人的尊嚴(yán)價(jià)值和成就。122、只要我們用心去體會(huì)生活中的美，眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。123、教師的幸福是因愛(ài)而被愛(ài)著，因付出而收獲著，因珍惜而擁有著。124、愛(ài)是真心是關(guān)心是耐心，對(duì)于教育而言，愛(ài)就是人間的四月天。125、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。126、捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。127、任何人如果不能教育自我，也就不能教育別人。128、幫忙孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。129、用愛(ài)澆灌，用心培育，我所承擔(dān)的，是一份職責(zé)，我所收獲的，是一種信任。130、用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生完美的心靈。131、教育不是一種技術(shù)，教育是心靈的交流，是愛(ài)的結(jié)果。132、全心全意為學(xué)生服務(wù)。133、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。134、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。135、家庭教育有千謀萬(wàn)法，親子溝通是第一法，此法不通，萬(wàn)法不靈。136、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。137、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花。138、我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使學(xué)生只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。139、我愿將自我全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫€上跑好第一步。140、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓學(xué)生填滿整個(gè)心胸。141、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。142、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！143、我的眼里僅有你，你在我的視線里。144、幫忙孩子成為有個(gè)性的人。145、教育的意旨并非知識(shí)的累積，而是心智上的本事的發(fā)育。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。146、人不能夠瞧不起自我。147、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。148、廣積不如教子，投資宜重教育。149、應(yīng)對(duì)孩子，有愛(ài)才會(huì)有職責(zé)感，有職責(zé)感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng)。150、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。151、每個(gè)孩子都是一份純潔和歡樂(lè)，我奉獻(xiàn)著也收獲著。152、用我的愛(ài)心，陶冶孩子的心靈；用我的微笑，伴隨孩子的童年。153、我相信，講臺(tái)就是鍛煉我錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。154、我會(huì)用真愛(ài)滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。155、我深知保育工作的重要性，對(duì)幼兒具有較強(qiáng)的職責(zé)心愛(ài)心，我喜歡學(xué)生們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。156、用我的愛(ài)心，陶冶學(xué)生的心靈；用我的微笑，伴隨學(xué)生的童年。157、學(xué)生生下來(lái)都是天使，大人把他們教育成“人”。158、人生百年，立于幼學(xué)。159、教師的微笑，是一座橋：拉近學(xué)生的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走學(xué)生的膽怯。160、外面的世界有多精彩，學(xué)生的世界就有多可愛(ài)，我愿沉浸在學(xué)生的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂(lè)章。161、我愿將自我全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫€上跑好第一步。162、嬰兒的情緒，是認(rèn)識(shí)世界的反映。163、教育不是一種技術(shù)，教育是心靈的交流，是愛(ài)的結(jié)果。164、好家長(zhǎng)是學(xué)也來(lái)，好孩子是教出來(lái)的，好溝通是傾聽(tīng)出來(lái)的，好習(xí)慣是養(yǎng)成的，好品德是熏陶感染出來(lái)的。165、童心是綠色的種子，僅有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。166、從零開(kāi)始，持之以恒。167、花兒開(kāi)放需要必須時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過(guò)程，做一個(gè)有愛(ài)心有智慧的教師，用自我的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開(kāi)出獨(dú)特芬芳的花朵。168、太陽(yáng)的幸福，是給人以光明；月亮的幸福，是給人以溫馨；園丁的幸福，是讓每一棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。愿每一棵小樹(shù)都能夠理解陽(yáng)光的照耀月亮的關(guān)懷；愿每一棵小樹(shù)都能夠成為參天大樹(shù)。為此，我們努力著奮斗著奉獻(xiàn)著……169、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。170、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。171、我們用雙手和愛(ài)心，珍視呵護(hù)每一棵幼苗。172、說(shuō)老實(shí)話，干良心事。173、一心向著自我目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。174、傳來(lái)傳去的歡樂(lè)——我把歡樂(lè)傳給孩子，孩子歡樂(lè)了，我也了在其中。175、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。176、寬容別人，等于善待自我。177、允許孩子犯次錯(cuò)誤，給他次改正的機(jī)會(huì)。等待孩子成長(zhǎng)，猶如等待花兒綻放，需要愛(ài)心與耐心。178、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一齊成長(zhǎng)。179、讓孩子相信自我是天才，就不要吝嗇你鼓勵(lì)的眼神和由衷的贊許。180、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。181、愛(ài)學(xué)生如自我的生命，教學(xué)生如自我的子女，待學(xué)生如自我的朋友。182、不聽(tīng)話的孩子也是可愛(ài)的，在教師心目中，不應(yīng)當(dāng)有壞學(xué)生和差學(xué)生，僅有可能有心里不健康的學(xué)生。183、有時(shí)候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就能夠決定我們?nèi)松某蓴　?84、允許學(xué)生犯次錯(cuò)誤，給他次改正的機(jī)會(huì)。等待學(xué)生成長(zhǎng)，猶如等待花兒綻放，需要愛(ài)心與耐心。185、讓我和你們一齊，共同分享，共同成長(zhǎng)。186、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。187、創(chuàng)造，或者醞釀未來(lái)的創(chuàng)造。這是一種必要性：幸福只能存在于這種必要性得到滿足的時(shí)候。188、以愛(ài)，以誠(chéng)栽培生命。189、尊重理解每一個(gè)孩子，給孩子一把開(kāi)啟智慧的金鑰匙。190、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。191、誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)工作。192、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵(lì)，讓性命用心互動(dòng)；開(kāi)放，讓人人收獲精彩。193、教師總是期望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自我。194、為了孩子，必須要給他們新作品，使他們敢于應(yīng)對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。195、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的'明鏡。196、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。197、本事是培養(yǎng)出來(lái)的，無(wú)能也是培養(yǎng)出來(lái)的。198、我愛(ài)每個(gè)孩子，更熱愛(ài)這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹，用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子。199、用心做事，珍惜每一天，以誠(chéng)待人，知足常樂(lè)。200、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。201、讓每一個(gè)學(xué)生都展露自信的笑容。202、讓每一個(gè)學(xué)生都展露自信的笑容。203、讓天使歡樂(lè)茁壯，讓期望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美DD這就是我們一生無(wú)悔的追求！204、我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。205、將一切完美傳遞給孩子！206、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵(lì)，讓性命用心互動(dòng)；開(kāi)放，讓人人收獲精彩。207、對(duì)待學(xué)生要像春天般溫暖，對(duì)待后進(jìn)生更要像夏天般熱情！208、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。209、用真誠(chéng)的鑰匙打開(kāi)學(xué)生心靈之鎖。210、微笑是一種境界，更是一種職責(zé)。211、用真心對(duì)待每一位孩子，用愛(ài)心誘導(dǎo)每一個(gè)心靈。212、綻放微笑為了學(xué)生，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為了學(xué)生，關(guān)懷問(wèn)候?yàn)榱藢W(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都盡享教育的真愛(ài)。213、心靈塑造的最佳工程師。214、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！215、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。216、教育能開(kāi)拓人的智力。217、學(xué)海無(wú)涯勤可渡，書(shū)山萬(wàn)仞志能攀。218、我們用雙手和愛(ài)心，珍視，呵護(hù)每一棵幼苗。219、大家齊努力，科技教育盛開(kāi)花。220、播種一顆愛(ài)心，收獲一片藍(lán)天。221、每個(gè)學(xué)生都需要關(guān)愛(ài)，讓我們敞開(kāi)心扉，給他一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì)，可能會(huì)有意想不到的收獲。222、讓我們用自我的行和自我的心去教育我們的孩子。223、成功的教育不是說(shuō)服，成功的教學(xué)不是灌輸，而是在潛移默化之中，傳遞內(nèi)涵，表達(dá)情感。224、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼留意靈。225、待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開(kāi)心。226、以愛(ài)，以誠(chéng)栽培生命。227、讓每個(gè)學(xué)生歡樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每個(gè)學(xué)生理解到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)學(xué)生擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。228、用愛(ài)心換取幼兒的歡樂(lè)，用真心換取家長(zhǎng)的信任，用職責(zé)心體驗(yàn)幼教之美。229、孩子像花兒，需要用愛(ài)心耐心培育。230、用愛(ài)澆灌，用心培育，我所承擔(dān)的，是一份職責(zé)，我所收獲的，是一種信任。231、用我的關(guān)愛(ài)滋潤(rùn)孩子的心靈，用我的智慧啟發(fā)孩子的想象。232、正是家長(zhǎng)的溺愛(ài)，教會(huì)了孩子自私和不孝。233、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著教師的愛(ài)。234、求真求善求美，是教師永遠(yuǎn)的追求。235、時(shí)時(shí)堅(jiān)持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。236、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要細(xì)心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。237、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心；以高度的職責(zé)心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)孩子的創(chuàng)新。238、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。239、有所嘗試，就有所作為。240、抓住今日，盡可能少的依靠明天！241、我愛(ài)每個(gè)孩子，更熱愛(ài)這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹，用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子。242、孩子是在和周?chē)撕褪挛锉容^中認(rèn)識(shí)自我，要孩子接觸更多事物，有助于自我意識(shí)的發(fā)展。243、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。244、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。245、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用夢(mèng)想和信心換取動(dòng)力。246、很多人都有天賦，但如果不加以發(fā)揮，天賦就只好被埋沒(méi)了。247、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂(lè)章。248、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。249、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。250、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。251、給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵(lì)的話語(yǔ)，一種信任的眼神！252、歡樂(lè)工作，歡樂(lè)生活。253、用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生完美的心靈。254、如果有人能夠點(diǎn)亮知識(shí)和愛(ài)的火花，他們是勇于奉獻(xiàn)的教師。255、學(xué)生是在和周?chē)撕褪挛锉容^中認(rèn)識(shí)自我，要學(xué)生接觸更多事物，有助于自我意識(shí)的發(fā)展。256、只要我們用心去體會(huì)生活中的美，眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。257、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。258、一位小小的幼兒，就是一個(gè)大大的期望，那么，幼兒園教師的工作，就是在人生的起點(diǎn)，給孩子們一個(gè)歡樂(lè)的成長(zhǎng)空間。259、好筍出好竹，好師出好徒。260、育幼，師之責(zé)；護(hù)幼，師之性；愛(ài)幼，師之魂。261、歡樂(lè)工作，歡樂(lè)生活。262、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。263、在平等和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開(kāi)放。264、生命在于成長(zhǎng)，愿和小朋友們共同成長(zhǎng)。265、讓我們一齊為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊歡樂(lè)的土地。266、我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。267、天荒地老，教師的童心不泯。268、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。269、信賴尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！270、點(diǎn)一盞心燈，照亮孩子的整個(gè)人生。271、競(jìng)爭(zhēng)不是比誰(shuí)努力，而是比誰(shuí)更努力。272、教師總是期望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自我。273、藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。274、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！275、努力把自我當(dāng)成一個(gè)孩子。276、在團(tuán)體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自我都有信心。277、不聽(tīng)話的學(xué)生也是可愛(ài)的，在教師心目中，不應(yīng)當(dāng)有壞學(xué)生和差學(xué)生，僅有可能有心里不健康的學(xué)生。278、我們用雙手和愛(ài)心，珍視呵護(hù)每一棵幼苗。279、教是為了不需要教?！褪钦f(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自我學(xué)，自我學(xué)一輩子，學(xué)到老。――葉圣陶。280、教育加贊賞等于教育的平方。281、把我最美的微笑奉獻(xiàn)給我所愛(ài)的每一位學(xué)生。282、孩子需要榜樣甚于批評(píng)。283、在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我，在求真中完善自我，在創(chuàng)新中發(fā)展自我。284、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。285、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。286、用微笑撫慰幼小的心靈，用真情澆灌未來(lái)的期望。287、捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。288、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。289、讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓勤奮體此刻收貨上，讓成長(zhǎng)體此刻細(xì)節(jié)上。290、關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，欣賞每一個(gè)學(xué)生。291、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)！292、心中裝滿孩子，眼中充滿孩子。293、對(duì)孩子的愛(ài)，要如同池塘溢滿水，多多的滿滿的凈凈的，才會(huì)繽紛多彩。294、人的教育在他出生的時(shí)候就開(kāi)始了，在能夠說(shuō)話和聽(tīng)別人說(shuō)話以前，他已經(jīng)就受到教育了。295、革命尚未成功，同志仍需努力。296、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用夢(mèng)想和信心換取動(dòng)力。297、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。298、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。299、把我最美的微笑奉獻(xiàn)給我所愛(ài)的每一位孩子。300、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。幼兒園教師格言101.以真誠(chéng)擁抱每位學(xué)生，用愛(ài)心譜寫(xiě)動(dòng)人樂(lè)章?！符惼?.你們永遠(yuǎn)是我心中最美妙的旋律?！?dú)w曉艷3.給學(xué)生一個(gè)微笑,凝視他的眼睛,告訴他：“今天你棒極了!”——吳玉宇4.我的學(xué)生讓我發(fā)現(xiàn)了世界上最偉大的秘密：“愛(ài)是它自己的回報(bào)?！薄獏怯裼?.Ilikemystudents，notlong，onlyonelife。——吳玉宇6.愛(ài)是一門(mén)藝術(shù)，愛(ài)學(xué)生則是一種享受。——朱湘民7.求真、求善、求美，是教師永遠(yuǎn)的追求?！麃?.愛(ài)學(xué)生如自己的生命，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友?！麃?.你一個(gè)和悅的眼神，讓學(xué)生感到了溫暖與自尊;你一句溫馨的話語(yǔ)，讓學(xué)生充滿了感激和力量……請(qǐng)記住，你的愛(ài)會(huì)讓學(xué)生的張張笑臉成為朵朵永不凋謝的花朵!——袁利亞10.力的作用是相互的，同樣，愛(ài)的力量也是相互的。只有關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛(ài)戴你!——袁利亞11.學(xué)生是老師的一面鏡子，若要影子不歪，教師自身必須要正。——盛曉紅12.學(xué)生的進(jìn)步是老師最大的快樂(lè);學(xué)生的成功是老師最大的幸福。——盛曉紅13.真誠(chéng)對(duì)待每一位學(xué)生，讓他們的童年充滿金色的陽(yáng)光?！獏丘?4.學(xué)生常說(shuō)，“要聽(tīng)老師的話”;我說(shuō)，“教師要常想自己說(shuō)的話是否值得學(xué)生聽(tīng)”。____吳皓15.千教萬(wàn)教教人學(xué)法，千法萬(wàn)法只要得法?！蠲鳀|幼兒園教師格言111、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。2、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。3、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。4、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。5、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。6、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。7、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。8、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。9、如果這孩子的興趣和熱情一開(kāi)始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才，這就是早期教育。11、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。12、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！13、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？14、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。15、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。16、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！17、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是的影子。18、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。19、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。20、家庭的智力氣氛對(duì)于兒童的發(fā)展具有重大的意義。兒童的一般發(fā)展、記憶，在很大程度上取快于：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。21、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。22、孩子提出的問(wèn)題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周?chē)臇|西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智育，那你就得教給他思考。23、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。24、“教學(xué)相長(zhǎng)”，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。幼兒園教師格言121、愛(ài)是沙漠里的泉水，給絕望的人帶來(lái)希望。2、別人的愛(ài)讓你感到溫暖，你的愛(ài)讓別人更快樂(lè)。3、不懂得欣賞的人將永遠(yuǎn)活不下去。4、愛(ài)是一首在黑夜里飄蕩、撫慰寂寞的歌。5、只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那愛(ài)就會(huì)充滿整個(gè)世界，整個(gè)宇宙。6、愛(ài)情是清泉里的淚，在夏夜里流淌，讓炎熱