開(kāi)展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案1.活動(dòng)宗旨學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，提高教育工作者的道德水平，促進(jìn)教師作風(fēng)轉(zhuǎn)變，打造良好的教育環(huán)境。2.活動(dòng)內(nèi)容2.1學(xué)習(xí)師德師風(fēng)知識(shí)組織學(xué)習(xí)國(guó)家頒布的有關(guān)職業(yè)道德規(guī)范、教師職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)等法律法規(guī)文件，并結(jié)合實(shí)際案例分析、研討，探討如何做好師德師風(fēng)建設(shè)工作。2.2深入課堂開(kāi)展教育活動(dòng)倡導(dǎo)教師身先士卒，守紀(jì)律、講規(guī)矩，加強(qiáng)教師師德建設(shè)、學(xué)科建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。2.3增強(qiáng)教育工作者的社會(huì)責(zé)任感引導(dǎo)教師加強(qiáng)思想政治工作，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的路線、方針、政策上來(lái)；提高對(duì)社會(huì)、對(duì)生命的責(zé)任感和使命感，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。2.4加強(qiáng)校內(nèi)和校外聯(lián)合組織開(kāi)展教育工作者參觀考察、交流研討、經(jīng)驗(yàn)分享等活動(dòng)，增強(qiáng)教育工作者的團(tuán)隊(duì)精神，提高教育工作者的能力和水平。3.活動(dòng)舉措3.1組建學(xué)習(xí)師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校黨委書(shū)記擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，學(xué)校教研室主任、年級(jí)組長(zhǎng)等擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對(duì)整個(gè)活動(dòng)的策劃、實(shí)施、評(píng)估進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。3.2制定學(xué)習(xí)師德師風(fēng)教育活動(dòng)計(jì)劃以學(xué)期為單位，制定具體實(shí)施計(jì)劃，明確主要活動(dòng)節(jié)點(diǎn)、活動(dòng)形式、參與人員、活動(dòng)方案等。3.3開(kāi)展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)知識(shí)教育活動(dòng)學(xué)校組織全員開(kāi)展“進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平和職業(yè)素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)”、“山東省中小學(xué)教師師德師風(fēng)標(biāo)桿班”、“師范生規(guī)范化教育實(shí)習(xí)”等師德師風(fēng)教育活動(dòng)。3.4廣泛開(kāi)展深入課堂教育活動(dòng)學(xué)校開(kāi)展“課堂改革創(chuàng)新”、“教師授課風(fēng)格調(diào)查”等多種形式的活動(dòng)，針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題開(kāi)展專項(xiàng)整治。3.5加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)能力的培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)展課程教學(xué)觀摩、師德師風(fēng)專項(xiàng)培訓(xùn)等活動(dòng)，讓教師學(xué)到更多理論知識(shí)，提高他們的實(shí)踐能力。3.6建立健全師德師風(fēng)督導(dǎo)機(jī)制學(xué)校建立健全師德督導(dǎo)檢查機(jī)制，具體包括每學(xué)期“兩調(diào)查一檢查”，即課堂授課調(diào)查、教學(xué)水平調(diào)查、教學(xué)管理檢查，將督導(dǎo)結(jié)果反饋給教師，追究不合格教師的責(zé)任。4.活動(dòng)保障4.1給予物質(zhì)保障學(xué)校配備必要的教學(xué)器材、教具等物資，保證教學(xué)質(zhì)量。4.2發(fā)揮工會(huì)作用學(xué)校工會(huì)發(fā)揮作用，關(guān)注教師生活和工作，為教師排憂解難，維護(hù)權(quán)益。4.3加大宣傳力度學(xué)校利用電子媒體、校園廣播等多種方式宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的師德師風(fēng)氛圍。5.活動(dòng)效果評(píng)估每學(xué)期結(jié)束后，學(xué)校教務(wù)處成立專門(mén)評(píng)估小組對(duì)該學(xué)期開(kāi)展的學(xué)習(xí)師德師風(fēng)教育活動(dòng)進(jìn)行綜合評(píng)估，寫(xiě)在最后本學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)效果，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。6.寫(xiě)在最后開(kāi)展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)教育活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，必須強(qiáng)化組織領(lǐng)