2018中考物理專題復(fù)習(xí)第6講壓強(qiáng)(無(wú)答案)_第1頁(yè)
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第六講壓強(qiáng)中考知識(shí)系統(tǒng)(一)固體壓強(qiáng):定義:物體單位面積上遇到的壓力叫壓強(qiáng)。物理意義:壓強(qiáng)是表示壓力作用成效的物理量研究影響壓力作用成效要素的實(shí)驗(yàn):受力面積同樣時(shí),壓力越大壓力作用成效越顯然壓力同樣時(shí)、受力面積越小壓力作用成效越顯然實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:壓力的作用成效與壓力和受力面積相關(guān)研究問(wèn)題時(shí),采納了控制變量法和對(duì)照法4.公式P=F∕S此中各量的單位分別是:P:帕斯卡(Pa);F:牛頓(N)S:米2(m2)。說(shuō)明:使用該公式計(jì)算壓強(qiáng)時(shí),重點(diǎn)是找出壓力F(一般F=G=mg)和受力面積S(受力面積)注:在水平面上,形狀規(guī)則(正方體、長(zhǎng)方體、圓柱體等)散布平均的物體的壓強(qiáng)P=Pgh。推到以下:P =F∕S=G∕S=mg∕S=ρVg∕S=ρShg∕S=ρgh(二)液體的壓強(qiáng)液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強(qiáng)的原由:液體受重力且擁有流動(dòng)性。液體壓強(qiáng)的規(guī)律:⑴液體對(duì)容器底和測(cè)壁都有壓強(qiáng),液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);⑵在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等;⑶液體的壓強(qiáng)隨深度的增添而增大;⑷不一樣液體的壓強(qiáng)與液體的密度相關(guān)。p壓強(qiáng)公式:液體壓強(qiáng)公式P=Pgh說(shuō)明:A.公式合用的條件為:液體h公式中物理量的單位為:P:Pa;g:N/kg;h:m從公式中看出:液體的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度相關(guān),而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均沒(méi)關(guān)。有名的帕斯卡破桶實(shí)驗(yàn)充分說(shuō)明這一點(diǎn)。D.液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系圖象:切補(bǔ)法:F=GF<GF>G計(jì)算液體對(duì)容器底的壓力和壓強(qiáng)問(wèn)題:一般方法:㈠第一確立壓強(qiáng)p=Pgh;㈡其次確立壓力F=PS特別狀況:對(duì)直柱形容器可先求 F,用p=F∕S①作圖法②對(duì)直柱形容器 F=G一容器盛有液體放在水平桌面上,求壓力壓強(qiáng)問(wèn)題:辦理時(shí):把盛放液體的容器當(dāng)作一個(gè)整體, 先確立壓力(水平面受的壓力F=G容+G液),后確立壓強(qiáng)(一般常用公式p=F∕S)。連通器:⑴定義:上端張口,下部相連通的容器⑵原理:連通器里裝一種液體且液體不流動(dòng)時(shí),各容器的液面保持相平⑶應(yīng)用:茶壺、鍋爐水位計(jì)、乳牛自動(dòng)喂水器、船閘等都是依據(jù)連通器的原理來(lái)工作的。(三)大氣壓強(qiáng)看法:大氣對(duì)浸在此中的物體的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng),簡(jiǎn)稱大氣壓,一般用 P表示。產(chǎn)生的原由:地球表面的空氣遇到重力作用,并擁有流動(dòng)性,由此而產(chǎn)生了大氣壓強(qiáng) .(1) 特色:氣體和液體都受重力并且擁有流動(dòng)性,它們的壓強(qiáng)有相像之處、大氣壓向各個(gè)方向都有,在同一地點(diǎn)各個(gè)方向的大氣壓強(qiáng)相等,且方向是垂直于物體表面的。大氣壓隨高度的增添而減少,且大氣壓的值與地址、天氣、季節(jié)的變化相關(guān)。一般來(lái)說(shuō),晴日大氣壓比陰天高,冬季比夏季高。實(shí)驗(yàn):馬德保半球?qū)嶒?yàn)——考證了大氣壓的存在托里拆利實(shí)驗(yàn)——考證了大氣壓的大小實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),若管內(nèi)有少量空氣,水銀柱高度將改變,實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小。玻璃管傾斜,液柱變長(zhǎng),但垂直高度不變,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響。玻璃管上提,液柱不變,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響。水銀槽中水銀的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響。玻璃管的粗細(xì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響。不當(dāng)心玻璃管頂部弄破,會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?像噴泉同樣噴出嗎?答:水銀所有退回水銀槽直至與液面相平。不當(dāng)心弄破玻璃管側(cè)面,會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?答:小洞以上的水銀柱向上挪動(dòng)置頂,小洞以下的水銀柱所有退回水銀槽直至與液面相平。結(jié)論:大氣壓P。=760mmHg=1.01×105Pa四大關(guān)系:大氣壓與高度的關(guān)系:大氣壓是因?yàn)榇髿鈱邮盏街亓ψ饔枚a(chǎn)生的,離地面越高的地方,大氣層越薄,大氣壓越小。及大氣壓隨高度的增添而減小,但變化是不平均的。沸點(diǎn)與大氣壓的關(guān)系:全部液體的沸點(diǎn)都隨氣壓的增大而高升,隨氣壓的減小而降低。氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系:溫度不變時(shí),必定質(zhì)量的氣體,體積越大,壓強(qiáng)越??;體積越小,壓強(qiáng)越大。流體壓強(qiáng)與速度的關(guān)系:在氣體和液體中,流速越大的地點(diǎn)壓強(qiáng)越小。飛機(jī)的升力就是利用該關(guān)系而產(chǎn)生的??键c(diǎn)聚焦與典型例題考點(diǎn)1:壓力、壓強(qiáng)的理解例1:請(qǐng)你想象一下,若是“減小受力面積能夠減小壓強(qiáng)” ,則可能會(huì)出現(xiàn)()A.刀刃磨得越尖利,切菜越簡(jiǎn)單B.書(shū)包帶做得越窄,背著越舒暢C墻基做得越寬,越不簡(jiǎn)單下陷D.圖釘尖做得越尖,越簡(jiǎn)單按入墻中例2:如圖一個(gè)圓臺(tái)形鐵錠正放時(shí)對(duì)地面的壓力壓強(qiáng)分別是 F正、P正;倒放時(shí)對(duì)地面的壓力壓強(qiáng)分別是F倒、P倒,則以下關(guān)系正確的一組是()A.F正=F倒,P正=PC.F正〉F倒,P正倒=P 倒B.F正=F倒,P正<PD.F正<F倒,P正〉P倒倒【追蹤訓(xùn)練的(1】如圖是媽媽制作燒餅的過(guò)程,則面團(tuán)變?yōu)槊骘灪髮?duì)桌面

)A.壓力變小 B.壓力變大 C.壓強(qiáng)變小 D.壓強(qiáng)變大【追蹤訓(xùn)練 2】以下圖,密度為P、厚度為 d、邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的平均正方形薄板靜止在水平桌面上,其右端與桌子邊沿相平. 板與桌面間的圓滑程度不變, 現(xiàn)用水平力向右推薄板使其運(yùn)動(dòng),在推薄板的過(guò)程中薄板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)P和摩擦力f的變化狀況是( )A.P、F、f均不變B.P增大,F(xiàn)不變、f變大C.P不變,F(xiàn)減小、f變小D.P增大,F(xiàn)、f不變考點(diǎn)2:壓力的作用成效與哪些要素相關(guān)〃的實(shí)驗(yàn)例3:以下圖,為小麗在“研究影響壓力作用成效的要素”實(shí)驗(yàn)中所采納的器械在水平桌面長(zhǎng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖示.(1)本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)研究方法是:;(2)小麗為了研究壓力作用的成效跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)圖中的兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論:為了研究壓力作用的成效跟受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)圖中的兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論;(3)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)小麗得出結(jié)論:壓力作用的成效不單跟壓力的大小相關(guān),并且跟受力面積有關(guān).小麗的結(jié)論 (選填“正確”或“不正確”)(4)在生活中,書(shū)包的背帶做得又寬又大,這是利用了: 來(lái)減少壓力作用的成效; 壓路機(jī)的碾子很重,這是利用了:來(lái)增添壓力作用的成效.【追蹤訓(xùn)練】老師要求同學(xué)們用身旁的物件研究^壓力的作用成效與哪些要素相關(guān)”.小亮找到的器械有海綿和兩瓶完整同樣的礦泉水⑴該同學(xué)經(jīng)過(guò)察看來(lái)反應(yīng)壓力的作用成效.泉水分別正立和倒力面積的大小1以下圖,小亮將兩瓶完其目的是控制大小同樣,改以下實(shí)例中應(yīng)用該結(jié)論的有KLFA選填字母產(chǎn)A.菜刀要常常磨一磨 B.書(shū)包要用寬的背帶C.汽車限重D.啄木鳥(niǎo)有個(gè)堅(jiān)硬而修長(zhǎng)的喙,⑶接下來(lái)小亮要研究“壓力的作用成效與壓力大小的關(guān)系”他的操作步驟是:.考點(diǎn)3:固體壓強(qiáng)從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是.h2:例4:如圖為同種資料制成的一實(shí)心圓柱體A和B放在水平川面上,它們的高度之比為 1,底面積之比為1:2,則它們的質(zhì)量m:m和對(duì)地面的壓強(qiáng)p:p分別為()AB ABA.mA:mB=2:1,pA:pB=2:1mA:mB=1:1,pA:pB=2:1mA:mB=1:1,pA:pB=1:1mA:mB=2:1,pA:pB=1:1例5:邊長(zhǎng)12cm的平均正方體,重為72N,放在水平桌面中央,則正方體對(duì)桌面的壓強(qiáng)為Pa;以下圖,若沿水平方向裁下一部分a立放在水平桌面上, 且使a對(duì)桌面壓強(qiáng)為節(jié)余部分b對(duì)桌面壓強(qiáng)的1.5倍,則節(jié)余部分b的高度為 cm.【追蹤訓(xùn)練1】有一個(gè)密度平均的長(zhǎng)方體銅塊,被截成A、B兩塊,以下圖。已知L:LAB=3:2,則它們對(duì)水平桌面的壓力和壓強(qiáng)之比分別為()3A.F:F=2:ABB.F:F =3:2ABC.F:F =2:3p:p=3:2ABp:P=2:3ABp:P=1:1 AB ABD.FA:FB=3:2pA:pB=1:1H?1I"【追蹤訓(xùn)練 2】如圖,在水平桌面上直立著三個(gè)柱狀物甲、乙、丙,它們的高度均為 h,均為實(shí)心勻質(zhì),甲、乙、丙的底面分別是半徑為R的圓面、邊長(zhǎng)為a的正方形、半徑為r的圓面.已知:2R>a>2r,它們對(duì)桌面的壓強(qiáng) P甲=P乙=P丙,則甲、乙、丙資料的密度比較,正確的是()A.P甲>p乙>p丙B.ρ甲二P乙>ρ丙C.P甲<ρ乙<ρ丙D.P甲=P乙二P丙考點(diǎn)4:例6:F液體對(duì)容器的壓力壓強(qiáng)問(wèn)題圖,甲容器中裝有適當(dāng)?shù)乃?cm,則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是Pa圖中容;甲圖中水的重力 G 水對(duì)容器底的壓力F(選填“>”“<”或“二”桌面的壓強(qiáng)是p1,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是p3;將甲圖的容器倒放后如乙圖.甲(圖-7-中沒(méi)畫出水的地點(diǎn)),容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)p2,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是p4,則p1p2,p3p4.(選填“>”“<”或"二”)例7:以下圖,完整同樣的甲、乙兩個(gè)燒杯內(nèi)裝有密度不一樣的液體.在兩燒杯中,距離杯底同一高度處有 A、B兩點(diǎn),已知A、B兩點(diǎn)壓強(qiáng)相等,則燒杯甲、乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)P甲、P乙大小關(guān)系為()A.p甲<p乙B.p甲〉P乙CP甲=P乙D.條件不足,沒(méi)法判斷【追蹤訓(xùn)練1】以下圖,底面積同樣的甲、乙兩容器中裝有質(zhì)量和深度均同樣的不一樣液體,則甲、乙兩容器中液體的密度P甲和P乙的關(guān)系以及液體對(duì)容器底部的壓力F甲和F乙的關(guān)系,正確的選項(xiàng)是()A.P甲=P乙,F(xiàn)甲<F乙B.P甲〉P乙,F(xiàn)甲=F乙C.P甲<P乙,F(xiàn)甲〉F乙D.P甲〉P乙,F(xiàn)甲〉F乙【追蹤訓(xùn)練 2】以下圖,薄壁容器的底面積為S,在容器中裝入某種液體,液體的重力為G,密度為P,深度為h,那么,容器底部遇到液體的壓強(qiáng)和壓力分別為()A.G/S和GB.pgh和GC.G/S和PghSD.Pgh和PghS題1題2題3【追蹤訓(xùn)練 3】將質(zhì)量相等的水、煤油、水銀分別裝入底面積同樣的不一樣容器中,且容器放在水平桌面上,以下圖,試比較三容器底部遇到液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系( )A.P水汗煤油汗水銀 B.P水銀>P水汗煤油 C.P水>P水銀汗煤油 D.沒(méi)法判斷考點(diǎn)5:壓力壓強(qiáng)綜共計(jì)算例8:某同學(xué)將一兩頭張口的平均玻璃管,用質(zhì)量不計(jì)的塑料片附在下端,而后用外力F將玻璃管豎直插在水下 25cm處,保持均衡,已知塑料片的橫截面積和玻璃管的橫截面積均為10cm2,且塑料片和玻璃管的厚度不計(jì),玻璃管所受重力為 0.5N,g=10N/kg,求:(3) 1)水對(duì)塑料片產(chǎn)生的壓強(qiáng)和壓力;2)該同學(xué)為丈量某種液體的密度,先保持玻璃管在水中的地點(diǎn)不變,而后向玻璃管內(nèi)緩慢地倒入該液體,當(dāng)?shù)谷肷疃冗_(dá)到20cm時(shí),發(fā)現(xiàn)塑料片恰巧著落,那么該液體的密度為多少?例9:如圖甲所示,底面積為50cm2、高為10cm的平底圓柱形容器和一個(gè)質(zhì)量為100g、體積為40cm3的小球置于水平桌面上(容器厚度不計(jì)).容器內(nèi)盛某種液體時(shí),容器和液體的總質(zhì)量與液體的體積關(guān)系如圖乙所示.求:液體的密度是多少g/cm3?(2)容器內(nèi)盛滿這類液體后,容器底部遇到液體的壓強(qiáng)是多少Pa?容器內(nèi)盛滿這類液體后,再將小球輕輕地放入容器中,小球靜止后,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少Pa?-9-考點(diǎn)6:氣體壓強(qiáng)例10:(2016長(zhǎng)沙)以下小實(shí)驗(yàn)或生活現(xiàn)象能說(shuō)明大氣壓存在的是( ).A.紙片托住水 B.橡皮膜外凸C.U 形管中液面相平D. 手指夾住鉛筆兩頭例11:同學(xué)們同時(shí)用兩種不一樣的液體(密度和P)在同一地址做托里拆利實(shí)驗(yàn),如為P 圖所示,兩根完整同樣的玻璃管內(nèi)上方都是真空,兩管內(nèi)液柱高度 h、h之比為4:5,則下12列說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A.液體密度Pl、P2之比為5:6B.玻璃管內(nèi)液體的質(zhì)量之比為3:2C玻璃管內(nèi)液體的重力之比為 1:1D.所測(cè)大氣壓的值之比為 4:5【追蹤訓(xùn)練 1】如圖裝置能夠用來(lái)研究液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系, 翻開(kāi)閥門,水流經(jīng)該裝置時(shí),可察看到a、b兩管口均有水噴出,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A.a處流速快,水噴得較高B.b處流速慢,水噴得較低C.a,b水噴得同樣高D.水的流速越快,壓強(qiáng)越小【追蹤訓(xùn)練 2】用易拉罐、水、橡皮泥、酒精燈按圖片地點(diǎn)體驗(yàn)大氣壓的存在,以下說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是()A.易拉罐被壓癟說(shuō)明大氣壓的存在B.易拉罐被壓癟也可說(shuō)明力能使物體發(fā)生形變C.用酒精取代水注入罐中也能達(dá)成實(shí)驗(yàn)D.罐口不用橡皮泥堵住也能察看到罐被壓癟考點(diǎn)7:實(shí)驗(yàn)專題例12:以下圖,用壓強(qiáng)計(jì)“研究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)盛小的要素”-10-(1)圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)是經(jīng)過(guò)U形管中水面來(lái)反應(yīng)被測(cè)壓強(qiáng)盛小的.(2)若在使用壓強(qiáng)計(jì) 經(jīng)前, 發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,過(guò)(填寫正確選項(xiàng)前字母)方法能夠進(jìn)行調(diào)理.A.從U形管內(nèi)向外倒出適當(dāng)水;B.拆掉軟管從頭安裝; C向U形管內(nèi)增添適當(dāng)水;(3)比較乙圖、丙圖和丁圖,能夠獲得:在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng).(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水,其余條件不變,則能夠察看至U U形管兩邊液面的高度差將 .(選填“變大”.“變小”或“不變”).(5)若在步驟(4)時(shí),圖乙中U形管左右雙側(cè)水面的高度差 h=5cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓Pa.(P鹽水=1.2×103kg∕m3,P水=1.0×103kg∕m3,強(qiáng)與大氣壓之差約為g=10N/Kg)例13:用托里拆利裝置丈量大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn)以下圖:(1)此時(shí)的大氣壓強(qiáng)等于 mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng).(2)若實(shí)驗(yàn)中的液體改為水,則當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)能夠支持m高的水柱 (P水銀=13.6×103kg∕m3).(3)若把該裝置移上屋頂,則水銀柱的高度會(huì)變(選填大或?。?(4)若屋頂?shù)拿娣e是 45m2,大氣壓強(qiáng)約為1×105pa,大氣壓對(duì)屋頂?shù)膲毫τ蠳.能力拔高1.以下圖,容器中裝有密度不一樣且不可以混淆的三種液體,容器側(cè)面的甲、乙、丙三根帶閥門的細(xì)管均與大氣相通.翻開(kāi)閥門待液體不再流動(dòng)后,以下判斷正確的選項(xiàng)是( )A.甲管內(nèi)液面與容器內(nèi)最上層液面相平B.甲、乙、丙三根管內(nèi)液面相平C.甲、乙、丙三根管內(nèi)與容器內(nèi)液體同一深度處壓強(qiáng)必定到處相等D.甲管內(nèi)液面最低,丙管內(nèi)液面與容器內(nèi)最上層液面相平以下圖,輕質(zhì)細(xì)繩將物體A,B經(jīng)過(guò)兩個(gè)定滑輪分別連在同一彈簧測(cè)力計(jì)的兩頭,此中GA=10N,GB=100N,B是邊長(zhǎng)為20cm的正方體,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)的重力及滑輪與繩索的摩擦),以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 ()A.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0NB.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為40N B物體對(duì)支撐面的壓力為100NdIB物體對(duì)支撐面的壓強(qiáng)為 2.25×103Pa —一20.4kg的金屬3.圓筒形玻璃筒的內(nèi)底面積為200cm,內(nèi)部裝有水.在木塊上壓一個(gè)質(zhì)量為塊后放在水中,兩者飄蕩,以下圖.此時(shí)水對(duì)玻璃筒底的壓 p1.當(dāng)把金屬塊拿去后,強(qiáng)為 木 LΓ^^-L塊單獨(dú)的在水中且飄蕩,此時(shí)水對(duì)玻璃筒底的壓強(qiáng)為 p2,g取10N∕kg,則pl與總之差是Jpa.以下圖,兩個(gè)底面積不一樣的圓柱形容器A、B,SA>SB(容器足夠高),放在兩個(gè)高度不一樣的水平面上,分別盛有甲、乙兩種液體,兩液面處于同一水平面上,且兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等.若

體,在B容器中倒入或抽出乙液體,使兩種液在睜器中倒入或抽出甲液NlI體對(duì)容器底部的壓力相等,正確的判斷是()BV甲可能等A.倒入的液體體積于V乙h乙B.倒入的液體高度C.抽出的液體體積VIh甲必定大于V乙接抽氣機(jī)h甲必定大D.抽出的液體高度hI于h乙5.某實(shí)驗(yàn)小組用以下圖的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)丈量液體的密度.將一個(gè)帶有閥門的三通Ul形管倒置在兩個(gè)裝有液體的容器中,用抽氣機(jī)對(duì)U形管向外抽氣,再封閉閥門κ.已知左則液詞的密:度為Ρl,左右兩邊液柱高度分別為 hi、h2,則以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是( )A.右側(cè)液體的密度P2=Ρ1B.右側(cè)液體的密度P 2=Ρ1-12-C實(shí)驗(yàn)中一定將U形管內(nèi)抽成真空D.若將U形管傾斜,左右兩邊液柱高度差不會(huì)改變6.將圓筒形容器放在水平桌面上,容器內(nèi)裝有適當(dāng)?shù)乃?,以下圖.假如只將實(shí)心

小球 A1投放在容器中,靜止時(shí),小球人受浮力為0.4N,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增添了^ P;假如只將實(shí)2心小球b投放在容器中,靜止時(shí),小球8受浮力為L(zhǎng)2N,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增添

了4 p.已A BAB知A、B兩個(gè)小球的質(zhì)量相等,小球A的密度為P,小球B的密度為P,P:P=15:4,80cm2,不計(jì)器壁厚度,投入小球后,水均未網(wǎng)筒形容器的底面積為溢出, g取10N∕kg,則以下計(jì)算結(jié)果正確的選項(xiàng)是( )△p1=250Pa△p2=120PaC.小球A的體積為150cm3D.小球B的密度為0.8×103kg∕m3家庭作業(yè)1.新式膨脹式安全帶(如圖)緊縛力達(dá)到必定的值,藏在安全帶里的氣囊就會(huì)快速充氣,快速形成氣囊袋,對(duì)駕乘人員起到更好的保護(hù)作用.以下對(duì)于膨脹式安全帶說(shuō)法正確

的選項(xiàng)是 0()A.該安全帶會(huì)令人的慣性減小B.該安全帶能夠令人所承受的力減小C.當(dāng)車加快時(shí),該安全帶就會(huì)自動(dòng)充氣D.該安全帶充氣后增大與人體的接觸面積,減小壓強(qiáng),可防止人員被勒傷題1題2題3.兩個(gè)完整同樣的圓臺(tái)形容器重為G,以不一樣方式擱置在水平桌面上,容器內(nèi)盛有深度相同的水,以下圖.某物理興趣小組在學(xué)習(xí)了壓力和壓強(qiáng)知識(shí)后提出了以下三個(gè)看法: ①水對(duì)容器底部的壓力Fa必定小于 Fb;②容器對(duì)桌面的壓力Fa′必定小于Fb,;③容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)Pa必定大于pb.此中正確的選項(xiàng)是()A.①②B.②③C.①③D.①②③.以下圖,粗拙的地面上靠墻放有一張課桌,小明沿水平方向用50N的力推課桌但沒(méi)推動(dòng),對(duì)于課桌和墻壁的受力狀況,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A.墻壁遇到的課桌的壓力等于50NB.墻壁遇到課桌的壓力可能等于0NC課桌遇到的力不均衡D.課桌和地面的摩擦力太大,因此沒(méi)推進(jìn)-13-4.我國(guó)自主建筑的世界上壓力最大的8萬(wàn)噸多向模鍛壓機(jī)鑄造大型工件時(shí),對(duì)工件的壓力82為8×10N,與工件的接觸面積為4m,則工件承受的壓強(qiáng)相當(dāng)于( )A.2km高水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)B.4km高水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)C8km高水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng) D.20km高水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)5.以下圖,對(duì)于液體中a、b、c、d四點(diǎn)壓強(qiáng)的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是( )A.d點(diǎn)的壓強(qiáng)最大B.C點(diǎn)的壓強(qiáng)最大C.b點(diǎn)的壓強(qiáng)最大D.a點(diǎn)的壓強(qiáng)最大題5題66.同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行估測(cè)大氣壓實(shí)驗(yàn)時(shí),第一讀出注射器的最大刻度為 V,用刻度尺量出其全部刻度的長(zhǎng)度為 L;而后依據(jù)以下圖的過(guò)程,慢慢的拉注射器(甲圖沒(méi)有蓋上橡皮帽、乙圖在排盡空氣后蓋上了橡皮帽) ,恰巧拉動(dòng)活塞時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別是F1和F2.以下計(jì)算式正確且最靠近真切值的是( )A.B.C.D.7.以下圖,是我國(guó)首架國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919,于2017年5月5日在上海首飛成功.對(duì)于C919客機(jī),以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是()A.客機(jī)所在高空處的大氣壓強(qiáng),比海平面鄰近的大氣壓強(qiáng)更大B.客機(jī)采納密度小的資料,能夠減小它遇到的大氣壓強(qiáng)C.客機(jī)升空利用了“空氣流速大的地方壓強(qiáng)小”的原理D.當(dāng)客機(jī)在空中沿直線勻速飛翔時(shí),遇到的力是非均衡力題7題8題98.如圖,水平川面上有底面積為300Cm2、不計(jì)質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A,內(nèi)有質(zhì)量為400g、邊長(zhǎng)為10cm、質(zhì)量散布平均的正方體物塊 B,經(jīng)過(guò)一根長(zhǎng)10cm的細(xì)線與容器底部相連,此時(shí)水面距容器底 30cm.計(jì)算可得出( )A.繩索遇到的拉力為 14NB.容器對(duì)水平川面的壓力是90NC.剪斷繩索,待物塊靜止后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化了 200PaD.剪斷繩索,待物塊靜止后水平川面遇到的壓強(qiáng)變化了 200Pa2200g、外底面積為20cm、深度為10cm的杯子裝300g的水9.以下圖,一個(gè)質(zhì)量為 滿 時(shí),水對(duì)杯子底部的壓強(qiáng)為 Pa,杯子對(duì)水平面的壓強(qiáng)為 Pa.(g=10N∕kg)-14-10.如圖甲所示,底面積10-3川2的金屬圓筒重2N,張口向上飄蕩在2水面上,這時(shí)有一的體積淹沒(méi)在水中;若向金屬圓筒里倒入1.2543m的某種液體,水面恰巧與金屬圓筒口相平,如圖乙

×10所示,此時(shí)水對(duì)金屬圓筒底部的壓強(qiáng)為 Pa,該液體的密度為kg∕m3(g=10N∕kg,P水=1×10kg∕m3).為研究壓力的作用成效與壓力大小及受力面積之間的關(guān)系.小明做了幾個(gè)帶刻度的方形有機(jī)玻璃盒,并放入海綿(海綿大小恰巧占滿玻璃盒).他先將底面積同樣、重量之比為1:2:3的三個(gè)方形

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