令人感動(dòng)的師德演講稿?令人感動(dòng)的師德演講稿

【令人感動(dòng)的師德演講稿篇一】

悄悄地在電腦前敲下這個(gè)題目累并歡樂者，我的心久久不能安靜。

回眸三十多年來所經(jīng)受的成長(zhǎng)歷程，我?guī)缀醵急焕蠋熕h(huán)圍著。

兒時(shí)托兒所、幼兒園的阿姨、老師，他們攙扶著我的小手，一步步地伴我度過了那個(gè)懵懂的幼年，他們是我那時(shí)最知心的玩伴邁入學(xué)校、學(xué)校，老師的形象不再是玩伴了，而是一位位博學(xué)多才的高人，我從心底由衷地鄙視他們，是他們讓我從小立志長(zhǎng)大后也成為像他們那樣的人長(zhǎng)大了，涉世不深的我又進(jìn)入了師范學(xué)校的大門，在那里，我度過了最難忘的五年，老師的概念也越來越清楚了園丁不是那么好當(dāng)?shù)模?jīng)受的辛苦是不能用時(shí)間和心血來涵蓋的。

是的，如今已為人師的我，已經(jīng)深切地明白到其中的含義。

我閉上眼睛，細(xì)細(xì)地在腦海中想我應(yīng)當(dāng)如何做一個(gè)好老師呢?

曾記得有這樣一位和氣可親的幼兒園老師。

白發(fā)蒼蒼的她，在這所幼兒園干了幾十年。

從一位年少氣盛的小女孩，漸漸地變成了一位老態(tài)龍鐘的老阿姨。

盡管歲月的痕跡在她的臉上清楚可見，盡管她已經(jīng)不再年輕，可是不變的，始終是掛在她臉上那個(gè)絢爛的笑容。

早晨，她笑臉相迎黃昏，她笑臉相送。

在我的印象中，她是一位平易近人的好老師，從不發(fā)脾氣。

那時(shí)的我很淘氣，常常和幾個(gè)男孩，把教室搞得人仰馬翻、雞犬不寧，可她總是用她的笑容感化我，不知疲乏地替我整理殘局，然后用她那雙枯瘦的手，摩挲我的頭，輕輕地說你怎么一點(diǎn)都不像個(gè)女孩子呢?我聽了總是似懂非懂地看著她，不好意思地笑起來。

她很辛苦，每天從早忙到晚，有時(shí)還要為一些小小孩端屎端尿，可她卻總是笑容滿面地做完每一件事情。

是的，老師的笑容多親切啊!它如縷縷春風(fēng)，滋潤(rùn)了我們這些犯錯(cuò)孩子幼小的心靈。

累并歡樂著，她是這么想的，也是這么做的，懷著那顆真摯的愛心，她包涵了全部犯錯(cuò)的孩子。

盡管工作很辛苦，可她卻永久歡樂，永葆青春。

還記得有這樣一位學(xué)校老師，瘦瘦的、高高的。

每次，他都早早地來到學(xué)校，和我們一起早讀。

雖然他的一般話不是很標(biāo)準(zhǔn)，可是他卻堅(jiān)持三年如此。

有時(shí)候，我們班會(huì)有幾個(gè)淘氣的同學(xué)對(duì)他的錫普實(shí)在忍無可忍了，就當(dāng)著全班同學(xué)的面，大聲地指出他的發(fā)音錯(cuò)誤，他也不發(fā)脾氣，欣然接受，還笑盈盈地說感謝你，你的小耳朵真靈。

我就是要向你們學(xué)一般話。

質(zhì)樸的語(yǔ)言，坦蕩的胸襟，透露了這位男老師教學(xué)相長(zhǎng)的品質(zhì)。

不光如此，他還飽讀詩(shī)書。

他最擅長(zhǎng)的，就是把語(yǔ)文課上成評(píng)書課。

每次新課文的第一課時(shí)完了之后，他的結(jié)束語(yǔ)都會(huì)是要知故事如何?請(qǐng)聽下回分解。

課堂中都會(huì)傳來哈哈哈哈的笑聲。

他嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，對(duì)于補(bǔ)差也毫不模糊，總是把那幾個(gè)珍寶蛋拉在身邊，背課文、默詞語(yǔ)，花了不少心思和時(shí)間。

可是，他也有一個(gè)不好的毛病，就是抽煙很厲害。

學(xué)校畢業(yè)，我和幾個(gè)同學(xué)相約回母校探望學(xué)校老師，從別的老師口中得知他因病住院了。

我們心急火燎地趕到病房，看著病床上已經(jīng)被病魔熬煎得枯瘦如柴的他，回想起上他課時(shí)，他每次講課講到興奮的時(shí)候，那猛烈的咳嗽和漲紅的臉，心中隱隱作痛，如今他再也回不了講臺(tái)了。

是的，老師的工作很辛苦，粉塵的污染，同學(xué)的搗蛋，無不摧殘著為師人的身心，可是，我從恩師臉上感受到了他心中那份累并歡樂著的無怨無悔。

秉著這樣的誠(chéng)意，才會(huì)有那么多平凡的老師，耕耘在教育第一線，培育著幼苗。

他們真正做到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

記憶的畫筆又為我描繪出了這樣一位老師胖胖的、黑黑的，可是說是其貌不揚(yáng)的一位一般的學(xué)?；瘜W(xué)老師。

他是在我印象中最敦厚的一位老師了。

每次臨考前，他總是不慌不忙地給我們打氣，幫我們減壓。

平常上課，也總是用他那特有的磁性聲音，解說著繁瑣的化學(xué)問題。

這是由于如此，班上的幾個(gè)淘氣鬼就開頭不聽他的課了。

一次測(cè)驗(yàn)，那幾個(gè)人便掛起了紅燈籠。

老師急了，每次上課兩眼都緊盯那幾個(gè)人，還不時(shí)走