有關(guān)暑假計(jì)劃模板匯編4篇暑假計(jì)劃篇1

《暑假鷹計(jì)劃》主要是圍繞“春天在行動〞這個(gè)主題來寫的，內(nèi)容特別真實(shí)好玩，令人深思、給人啟迪。也把我從一個(gè)不愛讀書的人變成了一個(gè)想讀書、渴望讀書的人，想要從書里得到更多學(xué)問的人。

這本書主要講的是，侯天在一個(gè)偶然的機(jī)會里碰到了一個(gè)名叫王紫云的小妹妹，經(jīng)過她的請求，侯天與他的小組伙伴們來到一干二凈叫香樟縣香樟鄉(xiāng)香樟村的地方，也就是侯天的老家，查找一個(gè)被“拐賣〞的女博士。而這個(gè)女博士正是王紫云想要找的凌姐姐。經(jīng)過多天的觀看，侯天與他的小伙伴最終找到了這個(gè)女博士，并且與她交談，但事情好像并不向王紫云說的'那樣，于是侯天和他的小伙伴就回城了。雖然他們沒能完成任務(wù)，但是這次暑假計(jì)劃對他們的影響肯定很大，一方面鍛煉了自己的生活能力，其次還開拓了自己的視野，感受到了鄉(xiāng)下的美，呼吸到了城里呼吸不到的清爽空氣。并且還完成了自己的暑假鷹計(jì)劃，幫助王紫云找到了凌姐姐。

讀完這本書后，我的感受也許多，在大多數(shù)學(xué)校中，老師和學(xué)生們大都只重視課本學(xué)問，忽視了社會實(shí)踐對人的教育意義，最終導(dǎo)致學(xué)生們在實(shí)際生活中發(fā)揮的不盡理想。通過暑假鷹計(jì)劃，我認(rèn)為我們也可以在暑假中去親臨社會實(shí)踐活動，這樣的社會實(shí)踐活動或許會對我們以后走出校內(nèi)、走出課堂，走向社會的道路上有所幫助，還能激發(fā)自己的潛質(zhì)，培育自己獨(dú)立能力、增長才能、磨練意志，在實(shí)踐中找出自己的缺乏、不段的完善自己，但是這一方面需要自己的士氣和努力，另一方面需要家長的支持，假如家長不同意，我們就無法更好地去實(shí)踐，甚至無法實(shí)踐。在一些家長中，由于對孩子的過度寵愛，造成他們的獨(dú)立能力很差。而社會實(shí)踐活動正是一個(gè)好機(jī)會，可以鍛煉他們的獨(dú)立能力，有利于他們在社會中能夠更好的進(jìn)展?？捎行┘议L并不這么認(rèn)為，一方面，他們認(rèn)為孩子還太小，沒有父母陪伴在身邊是擔(dān)心全的；另一方面，他們認(rèn)為學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)生的成果大于一切。不，家長都大錯特錯了，當(dāng)今社會，學(xué)習(xí)成果只是學(xué)生整體成果的一部分，影響學(xué)生的成果還有多方面的因素；如學(xué)生的社會交往能力、獨(dú)立能力等。作為家長，在抓孩子學(xué)習(xí)成果的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)放開手讓自己的孩子擺脫自己，不再依靠自己，為以后適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)。

同學(xué)們，讓我們甩開家長的包袱，去親近大自然，去傾聽大自然，讓我們在大自然中實(shí)踐自己吧！

暑假計(jì)劃篇2

一年一度的暑假如期而至，今年的暑假，我要過個(gè)歡樂、安全、充實(shí)的暑假。

今日晚上我在床上好好想了一下，在此，我做了一個(gè)暑假記錄。

1、堅(jiān)持練字，把字練到最好。

這個(gè)漫長的暑假，是我們最放松的一個(gè)假期，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。制定的計(jì)劃，必需遵守。

第四篇：暑假計(jì)劃

耶！渴望了整整一個(gè)學(xué)期的暑假最終來了！可是暑假里光玩兒怎么能行呢？所以我就做了一個(gè)暑假計(jì)劃：

語文：

1、日記兩天一篇。

2、二類生字兩遍兩詞，一天四課。

3、《語文閱讀》每天讀兩課，做課后題。

4、預(yù)習(xí)三年級語文課文，寫生字。

數(shù)學(xué)：

1、寫五遍乘法口訣、算式。

2、預(yù)習(xí)三年級數(shù)學(xué)。

3、寫《天天練習(xí)薄》，一天兩頁。

英語：

1、預(yù)習(xí)三年級英語，聽，讀。

每天學(xué)一小時(shí)電腦，練一小時(shí)鋼琴。

生活中：

1、洗自己的小衣物。

2、幫媽媽做家務(wù)。

3、余下的時(shí)間看更多的課外書。

我期望在這個(gè)暑假中能合理支配時(shí)間！天天歡樂！天天快樂！

暑假計(jì)劃篇3

渴望許久的期末最終過了，暑假到了，要有新的計(jì)劃，過好一個(gè)有意義的暑假。讓我的暑假生活過得豐富多彩；過得更歡快；過得更充實(shí)。

要到達(dá)，我為自己設(shè)置以下幾個(gè)要求：

一、由于我馬虎大意，所以我要仔細(xì)做題，并認(rèn)真檢查。本人作文也不，所以我要多看課外書。經(jīng)過這學(xué)期的鍛煉，我也取得甜美的果實(shí)，我籃球水平明顯提高，我還學(xué)會了鯉魚打挺。我要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

二、暑假里，我每天要在電腦上發(fā)表作文，提高寫作水平。

三、幫父母做家務(wù)，鍛煉自己的自理能力。

四、由于我視力不好，所以不要多上網(wǎng)、看電視，多做運(yùn)動。

君子一言，駟馬難追。為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，我要，同時(shí)父母監(jiān)督，這樣才能過個(gè)有意義的暑假生活。為將來生活打好基礎(chǔ)。

暑假里我以逸待勞，迎接。如今我為自己成為社會的精英、時(shí)代的嬌子、的棟梁邁出第一步！

暑假計(jì)劃篇4

這個(gè)暑假是高中的最終一個(gè)暑假，對即將升高三的學(xué)生來講，這五十多天可以說是時(shí)間珍貴，必需做好計(jì)劃，找到最適合的學(xué)習(xí)方法提高成果。為得到較好的高三復(fù)習(xí)效果，必需在放假之初就為自己細(xì)心制訂細(xì)致的學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息支配。

不同時(shí)段學(xué)法各異

對高二學(xué)生而言，這個(gè)假期是高中最終一個(gè)長假期，高中課程、內(nèi)容已基本學(xué)完，為迎接高三的全面復(fù)習(xí)。可以自主學(xué)習(xí)、自己支配，假如把假期學(xué)習(xí)時(shí)間支配得太零散，感覺挺惋惜。依據(jù)自己的實(shí)際狀況，按時(shí)段支配學(xué)習(xí)內(nèi)容。

早上精力比較充足，學(xué)習(xí)效率最高，適合進(jìn)行集中訓(xùn)練。利用整塊的時(shí)間，主要進(jìn)行套題訓(xùn)練(高考題)，要求全部科目都要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，不斷熟識高考狀態(tài)。

長時(shí)間的學(xué)習(xí)簡單疲憊，必需穿插一些調(diào)整和休息的時(shí)間。在這段零散的時(shí)間里，可以念念單詞、看看基礎(chǔ)學(xué)問，不必強(qiáng)迫記憶，熟識熟識即可。

晚上的學(xué)習(xí)，主要針對白天各科學(xué)習(xí)中遇到的問題，對比標(biāo)準(zhǔn)答案和筆記逐一解決、分析，適當(dāng)總結(jié)梳理，寫出高考試題特點(diǎn)，類型。

不同學(xué)科各有妙招

語文學(xué)科，建議大家要留意基礎(chǔ)學(xué)問的儲備整理，包括字音、字形、成語等，“要想得高分，高考語文試卷的前四道選擇題是不能失分的〞;文言文的18個(gè)虛詞必需要嫻熟把握，每個(gè)意思還應(yīng)記住幾個(gè)例句。假期做套題時(shí)，每個(gè)作文題目都要仔細(xì)思索，可以簡潔列出提綱，從每個(gè)角度聯(lián)想出相關(guān)的事例及名言。

英語學(xué)科，每天都要保證做2-3篇閱讀，培育語感。復(fù)習(xí)前四冊英語書的詞匯，推舉一個(gè)好方法就是，先背一個(gè)單元單詞，再聽對應(yīng)的課文，單詞記得快而且聽力也有提高。假如還有時(shí)間，建議大家多閱讀或朗讀課文。

理科學(xué)習(xí)，要重視平常出錯的題目，往往能暴露出學(xué)習(xí)中的問題，要仔細(xì)分析緣由。假如是由于學(xué)問的遺忘或模糊，肯定要把這一部分相關(guān)的學(xué)問重新復(fù)習(xí)一遍。一個(gè)不錯的方法是，針對錯題的相關(guān)概念進(jìn)行歸納和小結(jié)。強(qiáng)化運(yùn)算訓(xùn)練，要求必需有解題過程(并規(guī)范表達(dá))。

假期學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息支配

早上6：30起床，6：40--8：40套題訓(xùn)練

上午9：00-12：00學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和外語;中間休息半小時(shí);

下午3：00-17：30學(xué)習(xí)語文和物理或化學(xué);中間休息半小時(shí)

晚上19:30-22:30學(xué)習(xí)生物，整理這一天學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題、改錯并歸納。

23:00上床，聽20分鐘外語，然后休息。

8.十二點(diǎn)半—一點(diǎn)四十午睡