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文檔簡介
第和別人腳對腳作文模板6篇
和別人腳對腳作文篇1
做人得有一種豁達(dá)的心境,保持一顆寬容之心,懂得去尊重別人。但在尊重別人的同時,還要學(xué)會尊重自己。
尊重自己是一種品格,是一種修養(yǎng),更是一種大智慧。
阿諛奉承者,不是尊重自己。與其終日點頭哈腰,不如還回真實的自我。人,只要挺起脊梁,就是一座傲然的豐碑,何必靠啟齒恭維,寄生在人家的土堆?只要邁開雙腳,就能走上自主的路軌,何必靠茍且偷生,攀附在別人的身尾?
自暴自棄者,不是尊重自己。人,最可憐的性情是自卑。自卑,就意味著失去一切,何必跟自己過不去?別人看不起自己,只是見面時;自己看不起自己,將是一輩子。無論境遇如何,都要時刻保持高昂的斗志和可能的意念,這會讓你在心理上占據(jù)優(yōu)勢,終有所成。
自私自利者,不是尊重自己。我們都生活在一個“我為人人,人人為我”的社會,自己的成長進(jìn)步,或多或少都離不開他人的幫助,切莫“個人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”。大樹靠得根來養(yǎng)——我們要飲水思源,對他人有顆感恩的心。
自我吹捧者,不是尊重自己。愛叫的貓捉不到鼠,愛吹的人干不了事。要學(xué)老牛勤耕田,莫學(xué)鸚鵡盡耍嘴。一味地追求虛榮,就會忘了簡單的真理。
和別人腳對腳作文篇2
在這個世界上,我們無法找到完美,任何事物都存在著缺陷,但是每個人又都有他閃光的一面。對此,妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的,它只會使人淪于平庸。我們的內(nèi)心都渴望優(yōu)秀,但事實上卻有很多人都比我們優(yōu)秀。這時,欣賞別人,就是以人之長補(bǔ)己之短的明智之舉。那么,到底要如何欣賞他人呢
欣賞別人,首先要學(xué)會自知。古人言:“人貴有自知之明?!币馑际侨艘獙ψ约悍浅A私?,找出自己的不足,然后才能在不足的方面向他人學(xué)習(xí)。有自知之明的人其實已經(jīng)在無形中為自己找到了新一輪的奮斗目標(biāo),只有有自知之明的人才能擺正自己的位置,正確對待別人,正確地欣賞別人。
欣賞別人,更要學(xué)會寬容?!伴_口便笑,笑人間可笑之人;大肚能容,容天下難容之事”這是宰相的寬容;諸葛亮七擒孟獲,又使其自制族人,這是孔明的寬容;祈黃羊舉賢不避仇人,這是君子的寬容。反之,西楚霸王項羽在各個方面都比劉邦高一籌,但項羽不如劉邦惜才、識才,最終使自己落了個自刎烏江的下場。曹孟德受不了楊修識破隱秘的尷尬,不能寬容別人的小聰明,吟遍“月明星稀,烏鵲南飛”人才無枝可棲也屬正常。所以說,寬容是至關(guān)重要的。雨果說:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈?!蔽覀兒螄L不能擁有海納百川的胸懷,寬容地欣賞別人呢
欣賞別人,最重要的是提升自己。一位西班牙學(xué)者說:“智者尊重每個人,因為他知道人各有所長,也明白成事不易。學(xué)會欣賞每個人會讓你受益無窮?!毙蕾p別人,不僅僅是美德,更是一種修養(yǎng)和境界。聰明的人在欣賞別人的同時,也在悄悄地提升自己:把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中,把孤傲鍛造成謙遜,把自卑冶煉成自信,把挫折升華成動力……欣賞別人,不僅能給人以撫慰、鞭策,而且還能培養(yǎng)自己良好的道德情操和海納百川之胸懷,同時也給自己前進(jìn)的道路奠定基礎(chǔ)。
學(xué)會欣賞身邊的朋友,理解和寬容身邊的每一個人,會使我們有很大的收獲,這種收獲,是任何事都無法代替的。在欣賞別人的同時,這個世界在我們眼中也會變得更加美麗。欣賞別人吧!這樣的人生就少一點憂愁,多一分舒心,少一點煩惱,多一分快樂……
和別人腳對腳作文篇3
欣賞的力量是神奇的。有了欣賞,即使平凡山水、野花小草,也可以悅?cè)硕浚唵窝孕?、淡淡情意,也能暖人心。換個角度說,欣賞本就是一種美。學(xué)會欣賞,才能使世間的景物變得多姿多彩。
冬天的代表是雪,從單方面說,雪是枯燥無味的,只會慢悠悠地從天上飄落下來,從不著急,性急的人恐怕是要發(fā)火了;而從欣賞的角度說,有人曾說它是不小心被打碎的玉瓶散落下的碎玉。也有人說她是雪姑娘,以漫妙的舞姿現(xiàn)身于世人面前。欣賞才能發(fā)現(xiàn)樂趣。
春天來到時,許多鳥兒爭先恐后地出來銜泥搭窩,嘰嘰喳喳地叫個不停,有些人認(rèn)為這叫聲討人厭,繼而厭煩這些鳥;可有些人卻不這么認(rèn)為,他們把這鳥鳴聲比作人世界最優(yōu)美動聽的聲音,贊揚鳥兒婉囀的歌喉,陶醉于抑揚動聽的歌聲中。
秋天的落葉鋪滿了地面,被人家厭煩地掃開了,有的燒了火,有的扔了;自古至今,也有許多人贊揚過落花落葉。著名詩人龔自珍說過:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”這句話表現(xiàn)了詩人對落花落葉默默無聞、無私奉獻(xiàn)精神的贊嘆。用欣賞的眼光看平常的食物也會有不同的收獲。
說到這里卻漏了夏天,夏天值得一提的景象也有很多,他們都是經(jīng)過欣賞的眼光才更加不同尋常。由此可見,欣賞就是換一個角度思考問題,使原本枯燥乏味的事物富有生趣,欣賞能夠激勵一個人奮發(fā)圖強(qiáng)的志氣,使人世間更暖。
和別人腳對腳作文篇4
時間的音盒,飄一曲曲動人的樂章,似水的流年,勾勒出豆蔻的年華。歲月見證成長,描繪了一個又一個不同的少年,那就是我們,我就是我,和別人不一樣。
同學(xué)和家人總說我是“逆向思維”——說的和做的總是和正常人不一樣,做的事情會出乎人的意料。是啊,我就是這么的特別。
別人過年過節(jié)是十分的高興,而我就會向天感嘆:“為什么又過節(jié)了?啊啊?。 蔽椅ㄒ徊挥憛挼墓?jié)日是春節(jié),因為有壓歲錢,但如果沒有壓歲錢,我也會討厭這個節(jié)日的,因為我討厭鞭炮聲和禮花聲,我喜歡安靜不喜歡吵鬧,那會令我很心煩,所以當(dāng)別人熱熱鬧鬧去過節(jié)的時候,我只是寂寞的在房間里看小說,在外人看來我在那里看小說的樣子很落寞,其實他們不知道我還在笑,我就是這樣,常做別人想不到的事。
看到這里你一定會認(rèn)為我的性格是很孤僻的那種,那你們就錯了,我的性格可是很活潑開朗的那種,常常能做出在街上“發(fā)神經(jīng)”這一類的事,我想應(yīng)該沒有人有這種怪異的性格,而且應(yīng)該也沒有人能想到有人居然有這種奇怪的性格。
媽媽曾經(jīng)也有說我這種性格長大會嫁不出去的,但我依然理直氣壯的跟她說:“這叫有個性?!?/p>
有人肯定覺得我這么“有個性”的女孩子長相應(yīng)該挺普通,是那種丟到人堆里絕對找不到的,但是他們不知道,我雖然長相很平凡,但丟到人堆里絕對找得到,那都要歸功于我的穿著。
我的穿著品味很獨特,喜歡把相斥的顏色穿在一起,看上去十分怪異,但我自己卻覺得很順眼,同學(xué)說我審美觀有缺陷,有可能還真是這樣,不然為什么我覺得好看的衣服、包包之類的東西他們都覺得難看。媽媽說:“我就是我,沒有必要和別人一樣?!?/p>
是啊,我和別人不一樣,我有我的風(fēng)格,我的樣子,不去攀比,做我自己,我和別人不一樣,我就是我!
和別人腳對腳作文篇5
媽媽常說“童年是快樂的”,切,那是她那代人的記憶,她小時候沒有作業(yè),想怎么玩就怎么玩。可我呢,作業(yè),預(yù)習(xí),堆積成山的卷子……還有——與別人家孩子的比較!
別人家的孩子在媽媽眼里就是神仙,他們體格強(qiáng)健,智商破表,多才多藝,顏值極高,還十分懂禮貌,反正就是什么都好。和他們比較起來,我是多么渺??!
“你看看人家的aaa!??!再看看你,??!區(qū)別多大,學(xué)學(xué)人家!”
剛睜開眼,媽媽就開始了她滔滔不絕的“演講”?!澳憧纯窗?,都幾點了!六點半了!人家bbb都寫了兩張卷子了!快起來!”
吃早飯的時候:“你看看人家ccc,人家從來都不偏食,什么都吃,你看看你,??!吃個青菜這費勁,你非要吃肉啊?”
上學(xué)路上,“你看看ddd人家晚上六點寫完作業(yè)了,成績還那么好,你看看你晚上十二點睡覺,還報了那么多補(bǔ)習(xí)班,成績一點都沒有提高!”
晚上她一回到家:“你作業(yè)寫完了嗎?啥,沒寫完?你看對面樓的eee,初一了,作業(yè)早寫完了,剛剛在樓下碰到他去超市買辣條兒,你看看你,才小學(xué),唉!”
周末,別人在外邊嗨皮,我在家里做著堆堆的卷子,耳邊:“你看看fff,昨天就寫完了作業(yè)了,今天人家在北京玩呢!你也想玩?可以,你再把這六套卷子寫完了,就讓你下樓溜達(dá)一圈兒,然后上來把四套寫完了,讓你看一會兒電視,寫吧……”
好不容易到了暑假,作業(yè)超多,寫完之后……“嗯!把這一袋卷子寫完你就自由了。唉!我告訴你,我們同學(xué)家孩子前你一周就寫完學(xué)校的作業(yè),還寫完了二十套卷子,你看看你……”
媽媽啊媽媽,我還是個正常人類,別人家的孩子好是好,可他(她)不是您的親生孩子,您還是別費那么多心思關(guān)注了,好好做回我的媽媽吧!
和別人腳對腳作文篇6
昨天晚上在看書的時候,突然收到一封郵件。信中人說她在4、5年前給我寫過信,恰好是她當(dāng)時覺得很迷茫的時候,這次是因為不知什么原因,她在給別人寫信的時候我的名字突然跳出來了,于是因當(dāng)年的事情特意感謝一下我什么的。
當(dāng)然,重要的是,她說,她現(xiàn)在很好,她很喜歡現(xiàn)在的自己。
對于來信者的名字,我倒是確實有印象,對于當(dāng)年我們扯過的話題,我也模模糊糊有點印象,但是具體扯過什么,我完全忘記了?;氐?26的郵箱去翻歷史,發(fā)現(xiàn)有意義的郵件交流大概就是我一個本科生勸解一個高三學(xué)生,如何從家庭變故中走出來,開開心心地生活之類的。至于我們怎么開始聯(lián)系上的,之前說了什么,一概不知。校內(nèi)的信息顯示她完全不是我的學(xué)妹,所以至于怎么會找到我的,我也一概不知。
非常有意思的是,按照當(dāng)年的信件時間,我自己似乎是處在非常低落的情傷時期,時間延伸到我去印度的那段時間。所以我也不知道自己是怎么樣以一個病人的身份,去幫助一個內(nèi)心很困擾的高中生的。不過,現(xiàn)在看起來,我說過的東西至少沒有很糟糕,不管我當(dāng)時怎么樣,但是看起來我至少是在傳遞正能量給別人的樣子。
于是,若干年后,在我又一次覺得無語的時候,當(dāng)年我?guī)椭^的人現(xiàn)在突然出現(xiàn)給我輸入一劑正能量,也是蠻不錯的感覺——像我這種表明不關(guān)心別人的表揚,但是暗暗介意別人對我看法的人,聽到別人能夠在若干年后告訴我曾經(jīng)對她有過不錯的幫助,這效果簡直比就當(dāng)面的事情表揚我來得更加雞血。
其實,也算是一種自我安慰吧。一直履行自己覺得善良的行事方針,結(jié)果一次次發(fā)現(xiàn)這種方針只是帶來吃大便的后果,也就在懷疑自己之所以為善,或許不過是沒有能力為惡的被動結(jié)果,所以從根本出發(fā),并不是為善。正如《東京喰種》第一季最后一集所揭示的道理一樣,有些看似的善良不過是因為懦弱罷了。但是,如果陷入這種懷疑,還真的是很沮喪的一件事情。而這個時候,這封郵件類似的,跟我生活主線并不相關(guān)的一些正反饋的出現(xiàn),也算是讓我體會到了間接互惠的存在吧。正如我在印度遇到的一些人執(zhí)著地相信間接互惠,因果輪回一樣。
我又想到相當(dāng)自暴自棄的1
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