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文檔簡介
英語必修五第一單元知識點英語已經(jīng)進展了1400多年。英語的最早形式是由盎格魯-撒克遜移民于5世紀帶到英國的一組西日耳曼語(Ingvaeonic)方言,被統(tǒng)稱為古英語。下面是由我為大家整理的英語必修五第一單元學問,僅供參考,歡迎大家閱讀。
英語必修五第一單元學問1
【重點詞匯、(短語)】
1.putforward提出
2.conclude結(jié)束,結(jié)論
3.drawaconclusion得出結(jié)論
4.defeat戰(zhàn)勝
5.attend照看,護理,出席
6.exposeto使顯露
7.cure治愈,治療
8.challenge挑戰(zhàn)
9.suspect懷疑,被懷疑者
10.blame責怪
11.handle柄,把手,處理,掌控
12.link聯(lián)系,連接
13.linkto將…和…連接
14.announce宣布
15.contribute捐獻,貢獻
16.apartfrom除了
17.bestrictwith對…嚴格
18.makesense講的通,有意義
19.spin使旋轉(zhuǎn)
20.reject拒絕,拋棄
英語必修五第一單元學問2
【重點句型】
1.Whatdoyouknowaboutinfectiousdiseases?
你對傳染性疾病了解多少?
2.JohnSnowwasafamousdoctorinLondon–soexpert,indeed,thatheattendedQueenVictoriaasherpersonalphysician.
約翰?斯諾是倫敦一位聞名的醫(yī)生——他的確醫(yī)術(shù)精湛,因而成為維多利亞女王的私人大夫。
3.Buthebecameinspiredwhenhethoughtabouthelpingordinarypeopleexposedtocholera.
但當他一想到要關(guān)心患了霍亂的一般老百姓,他就感到很興奮。
4.Neitheritscause,noritscurewasunderstood.
人們既不知道它的病源,也不了解它的治療(方法)。
5.Heknewthatcholerawouldneverbecontrolleduntilitscausewasfound.
他知道,在找到病源之前,霍亂疫情是無法掌握的。
6.Thesecondsuggestedthatpeopleabsorbedthisdiseaseintotheirbodieswiththeirmeals.
其次種看法是在吃飯的時候人們把這種病毒引入體內(nèi)的。
7.JohnSnowsuspectedthatthesecondtheorywascorrectbutheneededevidence.
約翰?斯諾猜想其次個理論是正確的,但他需要證據(jù)。
8.Itseemedthatthewaterwastoblame.
看來要歸罪于飲用水了。
9.HeimmediatelytoldtheastonishedpeopleinBroadStreettoremovethehandlefromthepumpsothatitcouldnotbeused.
約翰?斯諾立刻叫寬街上驚惶失措的老百姓拆掉水泵的把手,這樣水泵就用不成了。
10.InanotherpartofLondon,hefoundsupportingevidencefromtwootherdeathsthatwerelinkedtotheBroadStreetoutbreak.
在倫敦的另一個地區(qū),他從兩個與寬街爆發(fā)的霍亂有關(guān)聯(lián)的死亡病例中又發(fā)覺了有力證據(jù)。
英語必修五第一單元學問3
【語法(總結(jié))】
過去分詞作定語和表語
一.過去分詞作表語
作表語用的過去分詞表示主語的特點或所處的狀態(tài),相當于形容詞,強調(diào)主謂關(guān)系;被動語態(tài)表示動作,強調(diào)動賓關(guān)系,絕大多數(shù)被動結(jié)構(gòu)中的行為執(zhí)行者還可以用by短語來表示。
1.過去分詞做表語與被動語態(tài)的差異:Thestoreisnowclosed.(系表)
Thelibraryisusuallyclosedat8:00p.m.(被動)2.某些過去分詞作表語,多半用來表示人物所處的心理狀態(tài)或情感變化,其主語主要是人。
這類過去分詞通常為下列過去分詞:delighted,devoted,discouraged,astonished,frightened,excited,inspired,encouraged,interested,contented,pleased,puzzled,satisfied,tired,worried,ect.
二.過去分詞作定語
作定語的過去分詞相當于形容詞,其規(guī)律主語就是它所修飾的名詞。及物動詞的過去分詞作定語,既表被動又表完成;不及物動詞的過去分詞作定語,只表完成。
1.過去分詞用作定語,假如是單個的,置于其所修飾的名詞之前。
Wemustadaptourthinkingtothechangedconditions.
我們必需使我們的思想適應轉(zhuǎn)變了的狀況。
2.過去分詞短語用作定語時,置于其所修飾的名詞之后,其意義相當于一個定語從句,但較從句簡潔,多用于書面語中。
Theconcertgivenbytheirfriendswasasuccess.
他們伴侶進行的音樂會大為勝利。
3.過去分詞短語有時也可用作非限制性定語,前后常有逗號。
Themeeting,attendedbyoverfivethousandpeople,welcomedthegreathero.
他們進行了歡迎英雄的大會,到會的有五千多人。
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★高中英語必修5第一單元學問點
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