古箏社團(tuán)活動計(jì)劃教學(xué)文案三篇【篇1】古箏社團(tuán)活動計(jì)劃教學(xué)文案為貫徹落實(shí)黨的提出的教育方針，迎合高考制度改革創(chuàng)新，推行素質(zhì)教育，踐行我?！皹芬载炛钡男Ｓ?xùn)精神，推進(jìn)我校課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面而主動的發(fā)展。以“教育十年發(fā)展規(guī)劃綱要”精神為指導(dǎo)，著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展，著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來成長空間，塑造健康快樂的人生成長軌跡，為培育一專多能的人才奠定基礎(chǔ)，結(jié)合我校的具體特點(diǎn)和近年來民樂發(fā)展的傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團(tuán)活動?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。一．指導(dǎo)思想社團(tuán)活動是我校創(chuàng)辦特色教育的載體，是實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)快樂人生，成就人生快樂”辦學(xué)思想的重要體現(xiàn)，也是為豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手，更是想通過社團(tuán)活動擴(kuò)大學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生個性特長發(fā)展，影響學(xué)生健康成長，達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展，身心兩健的目的。社團(tuán)活動將緊緊圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和配合學(xué)?！皽p負(fù)提質(zhì)”工作為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，全面實(shí)施“體育、藝術(shù)2＋1”。二．基本目標(biāo)1．為學(xué)生成長創(chuàng)造優(yōu)越條件。培養(yǎng)發(fā)展全面，個性特長鮮明，愛好廣泛的學(xué)生，不僅是學(xué)校工作的核心，更是國家教育發(fā)展的要求，我校本著這樣的辦學(xué)理念，積極想法設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造條件。2.為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺。我校教師在社團(tuán)活動的組織和實(shí)施過程中，影響一批具有現(xiàn)代教育觀念，有一定發(fā)展理想的教師，提升他們的專業(yè)素養(yǎng)，擴(kuò)寬他們的專業(yè)領(lǐng)域，提高教學(xué)、科研能力。3．為教材開發(fā)創(chuàng)造條件。校本課程開發(fā)能有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校特色形成，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展，而社團(tuán)活動為校本教材開發(fā)提供了很好地試驗(yàn)土壤，便于成果的產(chǎn)出。4.為“體育、藝術(shù)2＋1”項(xiàng)目搭建載體。“2+1項(xiàng)目”是教育部為了落實(shí)《教育振興行動計(jì)劃》，深入推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略性項(xiàng)目。我校社團(tuán)活動的開展，正是該項(xiàng)目落實(shí)的良好載體。5.為我校課程改革奠定基礎(chǔ)。課程改革是大勢所趨，很多學(xué)校已在課程改革中取得了一定的成績，我校的社團(tuán)活動將為今后的課程改革做先行試水者，為課改奠定一定的基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗(yàn)。三．社團(tuán)的安排2．對象：全校1－6年級的學(xué)生，原則上每個學(xué)生只能報一個社團(tuán)。3．地點(diǎn)：各個社團(tuán)在固定的地點(diǎn)活動，具體地點(diǎn)待定。四．活動內(nèi)容設(shè)計(jì)（一）組織機(jī)構(gòu)1．成立社團(tuán)活動實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動的籌劃、安排；副校長為副組長，負(fù)責(zé)活動的正常開展，定期組織教師學(xué)習(xí)研究，協(xié)調(diào)校內(nèi)各種關(guān)系，保證方案正常實(shí)施。其他成員做好相關(guān)的配合、協(xié)調(diào)、后勤保障等工作。組長：副組長：組員：具體實(shí)施人：各社團(tuán)具體負(fù)責(zé)教師。（二）實(shí)施條件1．社團(tuán)的成立：所有社團(tuán)按照學(xué)生學(xué)習(xí)能力和接受水平分成三個層次，即一二年級為低段，三四年級為中段，五六年級為高段，各水平段按照社團(tuán)內(nèi)容的開設(shè)又分為學(xué)校層社團(tuán)和年級組層社團(tuán)。2．師資配備：社團(tuán)活動開展時間，我校在崗教師全員參與，具體安排以學(xué)校統(tǒng)一安排為準(zhǔn)，為保證社團(tuán)活動順利開展，學(xué)校層面社團(tuán)教師將進(jìn)行首批校本教材的開發(fā)（名單見附表）。3．教學(xué)內(nèi)容：各社團(tuán)教學(xué)內(nèi)容，由具有特長的教師根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)對象，自選切入點(diǎn)編著校本教材做為社團(tuán)活動教材，教材的確定分為兩個階段完成，第一個階段為承擔(dān)授課教師依據(jù)自身特長，初步匯編出校本教材，便于各社團(tuán)初期活動使用；第二階段為根據(jù)教學(xué)實(shí)踐總結(jié)校本教材的不足與問題，進(jìn)行再次修改，定稿出版。4．學(xué)生參與方式：各學(xué)段學(xué)生入團(tuán)方式采用自主報名和學(xué)校相機(jī)調(diào)配相結(jié)合的方式，即保證了學(xué)生興趣為主導(dǎo)，自主參與的原則，又保證了各社團(tuán)人數(shù)均衡，方便教學(xué)的原則。5．場地條件：操場、乒乓室、美術(shù)室、音樂室、書法室、舞蹈房、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、教室、各位輔導(dǎo)站各部室。6．設(shè)備條件：

項(xiàng)目實(shí)施必須具備的器材、裝備和電教設(shè)施（具體條件由授課教師提出）。（三）社團(tuán)課設(shè)內(nèi)容類別

1．文化藝術(shù)類：中國舞、合唱、書法（硬軟）、笛子、二胡、電子琴、揚(yáng)琴、古箏、葫蘆絲、兒童畫、國畫、素描、泥塑（面塑）、趣味英語；

2．科技實(shí)踐類：科普探索、電腦繪畫，動漫制作；

3．體育健身類：棋類、田徑、乒乓球、籃球、柔力球；

4．年級組層社團(tuán)：文學(xué)創(chuàng)作、經(jīng)典誦讀、數(shù)學(xué)沙龍、圖書閱覽等。五．活動要求

1．被選定的輔導(dǎo)教師，必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排，思想上重視社團(tuán)活動的開展，積極籌備資源，開發(fā)校本教材。2.輔導(dǎo)教師在活動期間，要嚴(yán)格遵守社團(tuán)活動制度，認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，精講多練，使參與社團(tuán)活動的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有不同程度的提高。3．輔導(dǎo)教師要有高度的責(zé)任心，既要重視社團(tuán)活動輔導(dǎo)質(zhì)量又要教育學(xué)生注意活動安全，做到活動前后點(diǎn)名，對缺席學(xué)生及時與班主任聯(lián)系，保證活動秩序井然。4．實(shí)行每次活動必檢查制度，由當(dāng)天值日校長負(fù)責(zé)，及時反饋各社團(tuán)開展活動的情況。六．考核評比及獎懲

（一）每學(xué)期末學(xué)校將對活動開展的情況考核評估一次。評估的主要依據(jù)。1.教學(xué)常規(guī)的檢查記錄；2．教師、學(xué)生的評價。（二）每年六一兒童節(jié)，對學(xué)生一年以來活動成果進(jìn)行一次展示。1．展示以社團(tuán)提供學(xué)習(xí)成果為主要內(nèi)容，以成果的質(zhì)量為主要評價依據(jù)。2．校本教材的開發(fā)。（三）獎勵制度

1．在成果展示過程中，對學(xué)習(xí)認(rèn)真，進(jìn)步明顯，學(xué)生認(rèn)可度高的學(xué)生給予證書以及獎品的獎勵。2．對于在活動輔導(dǎo)中成績突出，校本教材開發(fā)質(zhì)量高的教師，由學(xué)校在教師節(jié)予以獎勵。（四）懲戒制度

對在社團(tuán)活動中思想消極怠慢，傳播負(fù)面謠言，影響活動開展的教師按消極怠工處理；在社團(tuán)活動開展中出勤不出力，應(yīng)付了事，課堂組織無序，效率低下，學(xué)期末成果質(zhì)量低或無成果的按處理

七．未盡事宜

1．社團(tuán)活動期間的安全教育。2．社團(tuán)活動的過程管理與監(jiān)管。3．社團(tuán)活動中師生評價細(xì)則及獎懲辦法。4．校本教材開發(fā)的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。【篇2】古箏社團(tuán)活動計(jì)劃教學(xué)文案

一、指導(dǎo)思想

為更好地提高學(xué)生的演講與交際能力、鍛煉學(xué)生語言表達(dá)能力，繁榮校園文化、豐富校園生活，加強(qiáng)學(xué)生間的交流，本社團(tuán)積極開展一些內(nèi)容豐富的社團(tuán)活動，激勵會員們努力提高各方面的素質(zhì)，希望學(xué)生在這個社團(tuán)里能有所收獲。二、活動目的：1、激發(fā)學(xué)生的演講與表演興趣，讓學(xué)生喜歡說話。2、通過活動，提高學(xué)生的演講與口才的能力，提高欣賞的水平。3、讓學(xué)生在演講中體驗(yàn)到讀書能給自己帶來快樂。三、活動意義：開展演講與口才興趣小組是全面推進(jìn)中學(xué)生素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，提升中小學(xué)生整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生個性特長的一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期我們豐富學(xué)生課余生活，拓展實(shí)踐空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每個學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。四、活動內(nèi)容：本社團(tuán)將進(jìn)行豐富多彩的演講活動，利用每周二下午第四節(jié)課，以競賽的形式為主、朗誦表演為主要內(nèi)容；要求參賽人員當(dāng)眾朗讀，主要班委為評委，實(shí)行全班投票制，評選優(yōu)秀朗讀者，組織朗讀比賽，鼓勵學(xué)生能說會道。五、活動時間地點(diǎn)：每周二下午第四節(jié)課七年六班教室。六、具體事宜計(jì)劃：第五——九周：進(jìn)行全班范圍內(nèi)的演講比賽。第十——十二周：古詩朗讀，詩歌朗誦，配樂詩朗誦，演講比賽視頻觀看。第十三——十五周：根據(jù)前幾周的周冠軍，選出每月的月冠軍，從而激勵學(xué)生不斷挑戰(zhàn)自我?！酒?】古箏社團(tuán)活動計(jì)劃教學(xué)文案

著名的作家斯蒂夫曾說過：“名著是能夠經(jīng)受住時間考驗(yàn)的書，是世界上億萬讀者多少年來從中得到特別啟迪而閱讀的書。”而在當(dāng)今信息量激增的社會里，讀名著，誦經(jīng)典，讓學(xué)生學(xué)會搜集，處理信息，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的課外閱讀能力已刻不容緩。通過開展以讀書為內(nèi)容的大量的閱讀實(shí)踐活動，讓名著陪伴學(xué)生的成長，豐富學(xué)生的精神生活，讓學(xué)生快樂讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。同時形成內(nèi)涵豐富，特色鮮明的“誦讀經(jīng)典”的校園讀書氛圍。一、活動目標(biāo)：

1、通過活動，使學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。2、在活動中，引導(dǎo)學(xué)生多觀察，多積累，多思考，多動筆，從而感悟文學(xué)的內(nèi)涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。3、在活動中體驗(yàn)讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。4、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，進(jìn)一步陶冶情操，豐富思想，提高修養(yǎng)。二、組織機(jī)構(gòu)：

指導(dǎo)老師：江洋

社團(tuán)社長：張思米

社團(tuán)成員：五——六年級的喜愛讀書的學(xué)生（5人）社團(tuán)主編：張藝、張琦

社團(tuán)播音：孫越、張思佳

三、活動內(nèi)容1、誦讀經(jīng)典的古詩詞，感受文化經(jīng)典中的內(nèi)涵。3、摘抄閱讀中的精華、經(jīng)典語句，交流反饋4、定期交流讀書心得體會5、制作手抄本、手抄報等多種形式的'讀書展覽。四、活動要求1、保證時間。保證每天不少于半小時的讀書時間，其中以五六年級為單位進(jìn)行集體誦讀不少于4分鐘。充分利用早上和語文主題活動課，指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦。2、營造書香環(huán)境。（1）貼名言。發(fā)動每個同學(xué)到課外去搜集有關(guān)讀書的名人名言，寫在畫紙上貼在教室里的讀書角旁，每周更換一句，讓同學(xué)們體會讀書使人快樂、讀書使人聰明。（2）建書吧。在教室的里造一個迷你小書吧，給小書吧取一個自己喜歡的名字。每個同學(xué)至少帶來兩本書，使小書吧擁有一定數(shù)量的書籍，再由班級里的圖書管理員進(jìn)行登記后供同學(xué)們借閱。通過開展“獻(xiàn)兩本看多本”的活動，豐富同學(xué)們的閱讀資源。（3）設(shè)專欄。在教室西面的墻上創(chuàng)建一個3、指導(dǎo)老師教給良好的閱讀習(xí)慣（1）勤查字典。鼓勵學(xué)生遇到生字時能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，還要了解一下字意，把識字與閱讀結(jié)合起來。（2）快樂積累。我們提倡學(xué)生在看書時