借物抒情、托物言志的初中作文寫作指導(dǎo)及佳作欣賞_第1頁
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借物抒情、托物言志的初中作文寫作指導(dǎo)及佳作欣賞借物抒情、托物言志的初中作文寫作指導(dǎo)及佳作欣賞一、教學目的1、學會選取某種事物，描繪它們的形態(tài)特征，并從中發(fā)現(xiàn)一定的象征意義，借此抒發(fā)本人的思想感情2“借物抒情，托物寓意〞就是通過對某種事物〔動物、植物、花草〕的“形〞進行形象詳細的描繪,來表明本人的心志，展示本人的人生態(tài)度和對自然、人生的感悟、考慮的一種表現(xiàn)手法。這類文章寫景狀物不是目的，它是為抒情言志作鋪墊的。二、拓展聯(lián)想〔一〕根據(jù)下列“物〞或“意〞，講講可寓之“意〞或可托之“物〞1、物：1“鋪路石〞2“樹根〞3“春雨〞2、意：1“無私奉獻〞2“堅忍不拔〞3“發(fā)奮向上〞〔二〕利用事物間的相通.相近.類似.或相反的關(guān)聯(lián),豐富突出事物的形象性.1、“梅〞特點:百花開罷它獨放,不畏風雪不爭春.王安石有詩：詠梅墻角數(shù)枝梅,凌寒單獨開.遙知不是雪,為有幽香來.所言何志?人應(yīng)有不畏風雪不爭春的內(nèi)在人格美.2、“蘿卜〞歸納:蘿卜平凡的外表的下面,是一顆紅心。如何美麗的內(nèi)心,外表的美雖然重要,但我們?nèi)魮碛泄馊A燦爛的內(nèi)心世界,那我們就是美麗的。三、怎樣寫好借物抒情作文？托物部分往往采用描寫的表達方式。言志部分經(jīng)常運用議論和抒情的表達方式?！惨弧?、立意要明確“托物寓意〞在某種意義上講就是作品的思想，作者的感情。所謂“情意為主，景〔物〕為實〞，思想感情是主要的，我們要由小見大，借自然之“物〞來表達本人的思想、情感。千錘萬鑿出深山，烈火燃燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。這是一首托物言志詩。作者以石灰作比喻，表達本人為國盡忠，不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心。石灰由于它的堅強不屈、潔身自好在人間留下了清白，而于謙呢，他也像石灰一樣聽憑如何的千錘萬擊，聽憑烈火怎樣燃燒，哪怕是粉骨碎身，他都毫不畏懼，堅決同惡勢力斗爭到底?！捕?、描繪要詳細文章的立意明確了，如何才能很好地表達情意，使人感到親切自然、生動感人呢？這就首先要

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