文化活動方案5篇最新文化活動方案范文【篇1】

一、指導思想：

為進一步豐富校內(nèi)文化生活的，努力營造主動向上、清爽高雅、健康文明的校內(nèi)文化氣氛；為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活的，發(fā)揮獨特特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，從而推動素養(yǎng)教育的實施，推動校內(nèi)精神文明建設。

二、活動主題：

營造人文環(huán)境,繁華校內(nèi)文化,譜寫時代旋律，以文化裝扮校內(nèi)；展青春風.，深化內(nèi)涵進展，創(chuàng)特色品牌，用藝術陶冶心靈。

三、組織工作

〔一〕成立文化藝術節(jié)領導小組、組委會：

1、職責：文化藝術節(jié)的總體策劃、組織領導及活動方案的審定；重要問題的討論決定與協(xié)調平衡。

2、領導小組：

組長：林均芳馬連云

成員：李紹華李圣軍張萍張梅

組委會：

主任：馬連云副主任：李圣軍張萍張梅吳鵬

成員：陳殿軍張敏孟慶民王壽軍王煉張嵩

〔二〕設立相關職能部門：

組委會下設宣揚秘書組、聯(lián)絡協(xié)調組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、活動競賽組，負責日常的...的事務和具體工作。

1、宣揚秘書組〔孟慶民、王煉、張嵩負責〕

〔1〕職責：布置校內(nèi)環(huán)境、活動場地及開幕式；撰寫講話稿；負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。

〔2〕成員：政教處、電教組。

2、聯(lián)絡協(xié)調組〔李圣軍負責〕

〔1〕職責：聯(lián)系各職能組，協(xié)調人員調配、時間支配和場地使用，保障各項活動和賽事順利進行。

〔2〕成員：校長室、辦公室。

3、競賽活動組

〔1〕職責：具體支配、布置全?；顒?，負責人員調配、活動組織指導、場地建設指導和競賽結果統(tǒng)計，保障各項活動和賽事順利進行。

〔2〕成員：各類競賽活動的相關處室組

4、后勤保障組〔劉學成負責〕

〔1〕職責：負責資金、物品的供應與購置；活動場地..；預備徽標、橫幅、旗幟及其它服務。

〔2〕成員：總務處

5、安全保衛(wèi)組〔王壽軍、李延柱負責〕

〔1〕職責：負責維護校內(nèi)秩序和治安保衛(wèi)，全面清.檢查環(huán)境衛(wèi)生。

〔2〕成員：辦公室、政教處、校醫(yī)室

6、活動總聯(lián)系人：李圣軍

四、活動時間：

20__年2月13日――20__年9月31日。

〔一〕第一階段：〔2月13—2月29日〕宣揚發(fā)動

1、制定藝術節(jié)活動方案，做好人事支配和預算支配。

2、召開班主任、班干、團干、學生會會議，全面布置籌備工作。

3、政教處召開特地會議，討論本組活動的實施細則并公布。

〔二〕第二階段：〔3月1—3月31日〕活動預備

1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。

2、分別進行各項競賽活動的通知，各班確定競賽人選。

〔三〕第三階段：〔4月1日—9月31日〕活動開展

1、分組落實各項活動及賽事的競賽。

2、組委會全面檢查與指導文化藝術節(jié)開展狀況的。

〔四〕第四階段：〔20__年10月〕總結表彰

1、全面總結、評估各項活動開展狀況的。

2、召開總結表彰會議，對獲獎班級、個人進行表彰。

五、活動內(nèi)容、形式、程序：

(一)宗旨：

活動的宗旨是“新世紀、新校內(nèi)、新課程〞。內(nèi)容健康向上，風格清爽明朗，臺風樸實大方，充分反映現(xiàn)代中小學生奮發(fā)向上的精神風貌，有時代特征、校內(nèi)特色、學生特點，表達思想性和藝術性的統(tǒng)一。

(二)項目及程序：

活動的項目分藝術表演類、語言表達競賽類、科技發(fā)明、制作競賽類。

藝術表演類：藝術作品類、體育競賽類及電腦。負責單位：音體美、電教研組。

1、內(nèi)容：

①聲樂：合唱、小合唱、表演唱、獨唱、重唱。

②器樂：合奏、小合奏、獨奏。

③舞蹈：群舞(8人以上，36人以下)，雙人舞、獨舞。

④相聲、小品及其它。

藝術作品類：

1、內(nèi)容：

①繪畫：國畫、水彩畫、水粉畫、素描、速寫、動漫設計。

②書法、篆刻：書法：〔軟硬筆〕、篆刻要配有說明：

③攝影：彩色、黑白均可。

體育競賽類：

1、內(nèi)容：

①學生廣播體操競賽。

②初一、初二學生乒乓球競賽

③各級班際拔河競賽

④學生象棋競賽

⑤學生跳繩、踢毽子競賽

⑥教工籃球競賽

⑦教工羽毛球競賽

電腦實踐類：

1、內(nèi)容：電腦打字競賽。

語言表達競賽類：負責單位：語文教研組、英語教研組、音樂、美術教研組

1、內(nèi)容：

①師生詩歌朗誦

②青春風.演講競賽

③“我的生活的〞主題征文活動

④課本劇編演

⑤英語實踐表演

⑥班級黑板報、手抄報評比

⑦心理健康教育講座

⑧音樂、美術觀賞學問講座

科技發(fā)明、制作競賽類：負責單位：美術教研組、物.教研組、化學教研組

1、內(nèi)容：

①折紙、剪紙工藝制作競賽

②科技小發(fā)明、小制作競賽

③賀卡制作競賽

六、活動要求

1、人人參加，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分挖掘學校的現(xiàn)有環(huán)境資源，主動營造校內(nèi)文化藝術節(jié)的氣氛〔包括班級黑板報、學校宣揚櫥窗、廣播、宣揚橫幅等〕。

3、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作主動性，以文化藝術節(jié)為契機，提高學生會和各班級的管理水平。

4、充分發(fā)揮學生特長，提倡以個人的才能為文化藝術節(jié)增添光彩。

5、嚴格根據(jù)學校支配的時間地點，進行預備、演出活動。

6、各班級要主動支持和推舉學生參與各項活動〔包括輔導和排練〕，服從學校的.體支配。

7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校內(nèi)秩序的管理和.治，以清爽和諧、文明向上的校內(nèi)風貌迎接文化藝術節(jié)的召開。

8、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

七、評比嘉獎

1、評比工作按各個項目的競賽細則執(zhí)行。

2、嘉獎按各個項目的競賽細則所規(guī)定的嘉獎方法執(zhí)行，分別給予獲獎者獲獎證書、紀念品等。

3、設班級優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀組織獎評分說明：〔1〕各班級參加活動1分；〔2〕各競賽項目按一等獎6分、二等獎4分、三等獎3分計分。

八、活動支配配當表：

最新文化活動方案范文【篇2】

一、指導思想

班級作為學校的基層單位，班級文化建設是校內(nèi)文化建設的基礎，班級文化是班級的一種風氣、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過肯定的形式融匯到班級同學的學習、工作、生活等各個方面中，形成一種良好地自覺地行為習慣，潛移默化地影響著學生的行為。搞好班級文化建設，對于營造良好的學習生活環(huán)境，促進學生的身心健康進展具有極其重要的作用。為此，本學期將繼續(xù)加強班級文化建設，通過豐富多彩的教育活動，啟迪學生思想，升華學生人格，陶冶學生情操，弘揚學生道德，使文明守紀、勤奮讀書、樂于助人蔚然成風。

二、活動主題

齊炫我精彩，共建班文化

三、總體目標

1、紀律嚴明，和諧友愛，奮發(fā)向上，特色鮮亮;

2、以寄宿制的特點為背景，讓班級充滿活力，讓班級成為每一個學生溫馨的家，以展示我校學生和諧進展培育的成果;

3、通過實施班級文化建設，充分發(fā)揮班級特色文化功能，提高學生的思想道德素養(yǎng)，發(fā)揮學生智能，增進學生身心健康，美化學生心靈，鑄造學生人格精神，不斷豐富班級文化內(nèi)涵，使班級充滿活力。

四、班級文化建設要求

1、以專業(yè)部為單位，各部長負責落實本學段班級文化建設的具體工作，組織年級組長和班主任實施班級文化建設，以表達專業(yè)特點、年級和班級特色的有機結合。

2、各班級由班主任負責，組織該班科任教師和學生落實該班班級文化建設的具體工作。

3、以人為本。在班級建設中，我們提出了“把班級還給學生〞“讓班級成為學生成長的精彩樂園〞。提倡給予班級獨特文化內(nèi)涵，教師要從學生興趣愛好、家長素養(yǎng)、家庭氣氛和教師的獨特特長等因素出發(fā)，與學生一起自主選擇、自主思索，構建獨特風格的班級文化，引導全體學生自覺、主動地參加班級文化建設的活動中來。

4、有用美觀。以精神文化的建設為核心，確立具體可操作的班級公約，室內(nèi)布置力求簡潔美觀，力求育人的目的。

5、自主創(chuàng)新。突出班級特色，形成獨特的班級文化，培育品學兼優(yōu)、學有所長的學生群體。

五、班級文化建設具體措施

(一)班級布置

主動營造深厚的班級文化，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“四壁說話〞，讓“每一堵墻〞成為“無聲的導師〞。

1、門口班級展示牌所需內(nèi)容(以14幼1為例)：班名：14幼師1班脈動班

班級簡介：55位精兵強將，不鳴則已，一鳴驚人!永不后退的我們，既然選擇的遠方，便只顧風雨兼程。

班級目標：拼兩載春秋，搏一生無悔

班級格言：拼搏造就勝利，看法決定命運，汗水澆灌期望，幼1輝煌。

班主任寄語：勇往直前，智慧在胸，迎難而上。

2、教室右前上方有《感恩》《現(xiàn)代生活十則》，黑板左方有張貼欄，后門墻壁有榮譽欄，此項學校提供;

3、班級內(nèi)的勵志標語可以充分表達班級特色，可以征集班級同學提出的勵志語。

以上每個版塊由班主任和學生共同構思、設計、布置，布置表達“有用美觀〞，突顯文化扭氣氛和育人作用。力求生動活潑、符合班級學生的特點。

(二)班級日常管理。加強衛(wèi)生管理(衛(wèi)生角、墻面、地面、桌椅、講臺干凈)和愛惜公物教育。

(三)班級制度化建設。建立班風、班訓、班級公約，以此約束學生的言行。仔細學習《學生考評管理方法》的基礎上，結合班級實際(就餐、就寢、禮儀、學習存在的問題等)召集同學共同制定班級公約，結合學校行為達標評比方法，制定班級行為達標評比方法等，增添班級成員之間的凝聚力、集體榮譽感，形成良好的班風、學風。

(四)班級活動文化?；顒邮菍崿F(xiàn)教育的有效的形式和途徑，班級文化活動具有獨立性、主動性和敏捷性等特點，更能吸引學生參加。班級活動要注重對學生的思想品德教育，按學校要求仔細組織，開展班會、綜合實踐活動等教育活動，做到活動主題明確、備課仔細、細致，活動能正常有效地開展，學生活動有較為明顯的成果。鼓舞學生參與各種文娛體育活動，如文藝匯演、舞蹈、球類棋類競賽等，學生的愛好、多樣，有健康的審美情趣。主動參與各種社會實踐，以“崗位育人〞的理念服務他人。

六、班級文化建設的創(chuàng)建主題

各班主任依據(jù)自已班級同學的實際狀況和自身管理特點，自選一個主題，也可自已規(guī)劃創(chuàng)建主題，充分展示學生的作品，做好班級文化的建設工作，表達班級的特色，鼓舞和引導更多的學生共同參加班級文化的建設。

七、評比說明

班級文化建設驗收時間為10月底，學校將評選出一等獎3名，二等獎5名，三等獎6名，并予以表彰和嘉獎。

八、材料上交要求：請各班于10月9日下午6點前將以下材料電子檔形式發(fā)送到__處

1、班名、班級簡介、班級目標、班級格言、班主任寄語、班主任照片、班級照片。

2、班級所在寢室的門牌號、寢室格言、寢室人員名單(混合寢室由人多的'班級主要負責)、寢室人員集體照。

最新文化活動方案范文【篇3】

一、指導思想

依據(jù)國家教育部、國家體育總局、共青團中央的部署，從20__年10月開始，在全國范圍內(nèi)開展了首屆億萬學生“陽光體育〞冬季長跑活動，到今年已經(jīng)是第五屆冬季長跑活動，實踐證明，這對學生身體素養(yǎng)的提高是一個特別有用的舉措，所以我們學校今年將一如繼往的堅持下去，并想方法不斷改良提高。

二、活動目的

通過陽光體育冬季長跑活動，增添師生體質，鍛煉意志品質，培育學生思想情操，更好地提高師生的生活、工作、學習效率。

三、活動組織管理

1、總指揮：馬麗亞副總指揮：張鍇楊旭唐銀

2、學校管理部門：學生進展處德育處

3、組織、考核工作：學生進展處體育組〔每次跑步后由體育課代表向本年級體育教師匯報并交上學生請假條〕

〔1〕初一年級負責人：張寶林

〔2〕初二年級負責人：李杰

〔3〕初三年級負責人：顏偉偉

〔4〕豐正軍總負責、總協(xié)調

〔5〕廣播室跑操音樂掌握：陸榮坤

4、催促協(xié)調管理：全體班主任〔或副班主任〕〔要求隨班跟跑〕。

5、長跑距離統(tǒng)計：班主任或班級指定學生每天統(tǒng)計一次，到每月底把班級統(tǒng)計表交到學發(fā)處。

6、長跑日記統(tǒng)計和推舉：〔要求學生撰寫長跑日記〕各班語文老師，每月統(tǒng)計，交德育處王秋紅老師。

7、長跑日記評獎和發(fā)表管理：德育處、團隊組織評選。

8、長跑地點：園區(qū)八中田徑場

9、跑步距離：中學生半年內(nèi)完成180公里,每天1200米——1500米。

10、長跑記錄：要求班主任或指定記載的學生要實事求是，老實守信。

11、長跑日記：一般練習本，記載思想狀況、心理狀態(tài)及長跑鍛煉感受等。

四、活動要求

1、思想上要高度重視。冬季長跑活動對于增添同學們的體質、提高同學們的堅持不懈的毅力是特別有幫助的，全部同學都必需參與學校組織的陽光體育冬季長跑活動。

2、要服從管理。

①要服從活動總指揮部和體育組、班主任的管理。

②每天堅持完成跑步長度，教育部的要求是每個中學生半年完成180公里，也就是每天要跑1500米，扣除體育課上跑掉的里程，我們就以1200米這個標準作為每天的長跑距離。

③每天記錄好長跑記錄卡。為了培育同學們老實守信的思想品質，要求記載學生跑多少就寫多少，實事求是。同學們要相互鼓舞、相互催促，堅持長跑健身，強健自己的體魄。班主任對于在長跑活動中表現(xiàn)優(yōu)異的學生要表揚及考核加分。

④堅持寫跑步日記。把自己的鍛煉的思想狀況、心理狀態(tài)及鍛煉感受寫下來，有的同學一開始可能會有埋怨心情，但是練了一階段后，感想確定會有改變了，同學們會感覺精力充足，人也會變得頑強樂觀起來，一周寫一到二篇。學校將依據(jù)日記上交狀況組織評獎。同時鼓舞同學們在自己的學生博客上發(fā)表自己的日記，期望同學們把主動向上的、健康樂觀的精神表現(xiàn)出來。

3、堅持安全第一原則。鍛煉身體是一件好事，但肯定要留意安全，學校的走廊里不能跑、連廊里也不能跑，能跑的地方是田徑場和籃球場。

五、有關疑問說明

1、是不是每天都必需跑？

是的，每天必需跑。跑步時正好在下雨怎么辦，那確定不能在雨里跑，怎么辦，那就要靠同學們利用這天的其他時間段來長跑鍛煉身體，最好約幾個同學一起跑，這樣也好有個見證者。假如一天下雨實在沒法跑，就停跑一天。周一升旗儀式時段跑操暫停，可利用當天的其他時間跑步，也同樣計入跑步距離。

2、是不是人人必需跑？

是的，在正常的狀況下，人人都必需要參與長跑活動。假如有的同學患有心血管疾病和肢殘及其它不適合參與長跑活動的同學，就由學生本人向班主任提出免跑申請。假如慢跑也可以跑的話，就慢點跑，每天跑的距離可能比其他同學少一些，但是也在鍛煉身體，沒關系的。關鍵是要跑起來，動起來。

3、除了早上集體長跑外，自己在其他時間的跑步能不能算在長跑距離中？

能！而且鼓舞這樣做。長跑可以循序漸進，今日跑得少一些，過一階段可能跑得多一些了，一下子跑不滿1200米，一天分幾次完成1200米也行。

4、是不是每天需要記錄？

是的，每天要做記錄，假如星期六、星期天你自己也在練長跑，也可以記錄下來。信任同學們老實守信，當然，最好有同學的見證。

5、各年級、班級如何進退場？

初一年級、初二年級、初三年級下了樓以后直接到跑道上按體育老師支配的地點集合整隊，必需要做到快、靜、齊。千萬不要拖拖拉拉，不要讓其他全部的班級在等你一個班級。集合好了后聽指揮開始跑步，要求體育委員在前面領跑。班級和班級之間需要保持在5—7米左右距離。期望一開始各班主任能帶著學生跑幾次，使學生能學會掌握好自己的速度。

最新文化活動方案范文【篇4】

一、文化活動內(nèi)容主題

進展祥和喜慶

二、活動內(nèi)容形式

要求已建有籃球場地的各村(街)組織開展形式多樣的體育賽事，已建立文藝隊的村(街)要組織好文藝演出。__街紅邊藝術團要做好到縣城參與表演的各項預備。

二、責任單位

各村(街)民委要細心策劃，主動做好本村(街)開展的各項節(jié)目賽事的籌備工作，做到有組織、講團結、求安全、促進展。__街民委要主動做好組織紅邊藝術團到縣城參與表演的工作任務。

鄉(xiāng)廣播文化站要做好各村(街)開展工作的協(xié)調與技術指導工作，尤其做好__鄉(xiāng)文藝隊到縣城參與競賽的節(jié)目編排、技術指導工作。

三、經(jīng)費來源

春節(jié)期間開展的各項活動經(jīng)費主要以各村(街)自籌和市場運作為主，鄉(xiāng)政府依據(jù)開展的活動狀況撥付適當文體經(jīng)費為輔的原則。

四、開展氣氛營造活動。

各村(街)分別要在本村(街)村部所在地大門或高層建筑物頂部插掛彩旗，懸掛燈籠，拉掛宣揚標語，做好庭院綠化、美化、亮化工作，營造喜慶、快樂、祥和的節(jié)日氣氛。有國旗臺的村街、學校組織檢查旗臺、旗桿、旗面，有損壞的準時檢修完善，營造邊關特色和愛國主義教育氣氛。春節(jié)期間，各村(街)要做好宣揚動員，掀起新一輪“秀麗靖西·清潔鄉(xiāng)村〞大檢查、大清掃，呈現(xiàn)“秀麗__·清潔鄉(xiāng)村〞新成果。

五、組織領導

為加強對我縣春節(jié)期間文化體育系列活動及氣氛營造工作的組織領導，確保活動順利進行，成立活動領導小組.

最新文化活動方案范文【篇5】

春節(jié)春雨春花艷，新年新歲新日紅。新