青年教師個人總結

青年老師個人總結

懷著對訓練的幻想，我光榮地踏入了老師的行列中。作為一名新老師，在半年多的教學中，我深刻地體會到了老師的辛苦與歡樂。在這短短的時間里，我學到了許多教學閱歷，感受到了不同老師的教學風格，同時也被學校的文化深深感染著，來到了新校，我收獲了，也進步了，為使今后的工作取得更大的進步，下面我對自己在這半年多的工作進行一下工作總結。

一、德扎實肯干

在思想道德熟悉上，我仔細學習新的訓練理論，并依據(jù)自己的教學實踐，準時寫下教學反思，并在反思中不斷更新訓練理念。樂觀參與校本培訓，并做了大量的筆記，聽后準時寫下自己的學習感受，在不斷的學習中豐富自己的綜合素養(yǎng)。

在學校教學理念的熏陶下，我不斷學習學校文化，并在實踐中踐行學校的文化理念。同時，我堅持每周的新老師培訓和市、區(qū)教研，學習老師應當具備的優(yōu)秀品質，仔細踐行老師職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，對工作高度負責，仔細備課上課，仔細批改作業(yè)，仔細輔導同學;做到關懷喜愛同學，公平公正對待每一位同學;做到堅持教書育人的理念，遵循訓練規(guī)律，實施素養(yǎng)訓練，培育同學良好品德，激發(fā)同學創(chuàng)新精神，促進同學全面進展;做到為人師表，嚴于律己，以身作則;并且不斷學習，樹立終身學習的理念，拓寬學問視野，更新學問結構，潛心鉆研業(yè)務，勇于探究創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和訓練教學水平。

二、能努力提高

在教學工作及力量提高方面，我擔當一班級一個班和三班級級部的英語教學工作，由于教學閱歷頗淺，我對教學工作不敢怠慢，仔細學習，深化討論教學法，虛心向前輩學習。為了提高自己的教學工作力量，我仔細學習新課標理念下的英語老師用書，在老師用書的指導下，結合各班的基本狀況進行教學活動，準時進行教學反思，修改教學步驟，以達到教學的最佳效果。

為了能更好地使同學把握所學的英語學問，我細心地進行備課，仔細按排每一個英語教學環(huán)節(jié)，注意每一個教學重點的理解教學。同時，利用課余時間學習和教學有關的資料，使自己能夠更好地把握教材中的難點，有針對性地利用不同的教學手段進行教學。授課后依據(jù)得失準時寫教后感、教學反思。這半年多的時間里，我樂觀參與教研活動，收獲不小。我有幸還傾聽了優(yōu)質課評比的活動，在教研員評課議課中，我受益匪淺。不但感受到了不同老師的教學風格，同時也由衷的鄙視優(yōu)秀老師那種對課堂掌控和帶動同學主動學習的力量，這是我需要學習和亟待提高的一點。

課后，我們英語組內集體備課，仔細爭論教學得失、回顧小結，準時反思手段，努力創(chuàng)設英語情景，讓這種英語的氛圍感染同學，從而全面提高同學的英語力量。通過這些活動，有力地促進了我的英語老師業(yè)務力量的提高。同時，在日常教學中，我努力做到在教中研，研中教，教研相長。在教學工作方面我還存在許多需要提高的地方，需要我仔細學習的地方也許多，我會堅持加強教學理論方面的學習，不斷的在實踐中充實自我，提高自我。

三、勤任勞任怨

在作考勤方面，我喜愛自己的訓練事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間，并樂觀運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在做好各項訓練教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校賜予的各項任務，為提高自身的素養(yǎng)，我不但樂觀參與各項培訓，到各區(qū)聽課學習，平常，常常查閱有關教學資料，不斷的提高自己的專業(yè)學問力量。同時常常在課外與同學聯(lián)系，時時關懷他們。當然在教學工作中存在著某些不足的地方，須在以后不斷的努力學習，得到進一步的提升。

在教學成果方面，我始終堅持國家訓練方針，貫徹英語新課程標準的要求，面對全體同學，教書育人，為人師表，確立以同學為主體，以培育同學主動進展為中心的教學思想，重視同學的共性進展，重視激發(fā)同學的制造力量，培育同學綜合、全面的進展。我工作責任心強，聽從領導的分工，樂觀做好本職工作，仔細備課、上課、聽課、評課，廣泛獵取各種學問，能形成比較完整的學問結構，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學精神，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順當完成訓練教學任務。

通過上學期和同學的磨合，和共同努力，同學在英語聽說讀寫方面都得到了肯定的進步，并且在期末統(tǒng)考，取得了比較不錯的成果，我相信通過以后的努力，和與同學的共同合作，會在今后的日子里，取得更好的成果的。

青年老師個人成長總結

時間飛逝，轉瞬間參與工作已經(jīng)半年了，在這段時間里，正是有了領導的關懷，同事間的互助，師生間的靈犀，才讓我這個初出茅廬的年輕老師得到了很好地成長，自己真正經(jīng)受過，才知道做求實的老師雖然很辛苦但是很歡樂很充實，"我想成為一名老師！'由于這個信念，我的心中始終涌動著激情的波濤，我的內心始終堅守著一個追求：做一名老師，用我的言語在同學渴求的心海里蕩起層層學問的漣漪，用我的真心去澆灌同學的心靈，去暖和他們的人生.將近三年的教學之路走下去，有得有失.

一、個人的成長離不開學校良好的機制

在我校每一個青年老師的成長都離不開老老師的關心和鼓舞。和外校相比，有了老老師的指引和關心，我們經(jīng)受的挫折更少，我們少走了許多彎路。甚至這種關懷延長到生活中的方方面面，許很多多閱歷豐富的老老師以及我們尊敬的郝校長等等老師和師長的關心和鼓舞過我的人都給過我很大的關心。在這樣一種良好的環(huán)境下我才得以健壯的成長。學校每學期一度的集體學習又供應了一個很好的專業(yè)成長進展的平臺和老師之間學習的機會，無論是同科目的還是跨學科的我從閱歷豐富的優(yōu)秀老師的指導和關心，讓自己更有信念面對學習和教學。在緊急而又勞碌的學習和工作中，我漸漸的成長起來。經(jīng)過自己虛心的請教，隨著自己教學實踐中不斷進行自我反思，在反思中不斷進展和完善自我，有很大的進步，但同時也發(fā)覺了自己還是存在許多的缺陷和不足。但我會漸漸的完善和提高的。所以在這里真地感謝我們的毛校長，感謝求實，在我走上訓練之路時，讓我知曉了追求勝利和幸福人生的神秘，給我這么多珍貴的財寶！

二、課堂教學方面

（一）備課

教學之始，我熟悉到備課的重要性備課是提高教學質量的關鍵，肯定不講無預備的課。作為青年老師，我備課從分析教學目標、分析教材、分析同學、選擇教學方法、支配教學環(huán)節(jié)等多方面下手，備具體教案。我們的集體備課也讓我們每個人的才智得以碰撞，這些更有利于我們年輕老師的成長，記得一位師長曾經(jīng)對我說過這樣一番話："做人不能總是盯著別人的缺點，這樣的話最終會蒙蔽自己的雙眼，變得自大而無能，只要我們能自律，擅長發(fā)覺優(yōu)點，克服自己的不足，不斷的完善和改善自己提高自己，假如用海納百川的胸懷去包涵別人，就會使我們的家更融洽，我們都能一同進步，你們年輕的老師就會少走彎路快速的成長起來，我們的工作和生活就會變得更漂亮更有味道。'

（二）上課

科學的課堂應當是探究的課堂，我就盡量為同學創(chuàng)設良好環(huán)境的課堂，盼望他們能歡樂的學習探究科學學問。起初的課堂可能有些枯燥乏味，但在我不斷的虛心請教與學習以及討論課堂，我從愛好入手。于是在課堂上，同學像我的老師一樣指導我該怎么講課，我最終通過實踐明白了教學設計應當分析同學的狀況。于是上課的時候我留意去觀看同學，仔細的傾聽同學的新發(fā)覺、感受和看法。漸漸的同學對我的可感愛好漸漸有所改善。

另外，恰當?shù)剡\用表揚的手段，也是一種好的方法。喜愛表揚是人的天性，更何況是未長大的同學，如運用恰當，即使是最壞的同學也簡單被表揚所制服。我覺得我們更應當關注后進生，去關懷去愛惜他們，擅長發(fā)覺他們的閃光點，不要吝惜對同學的贊美。特殊是對于他們，你的一聲贊美，一個確定的微笑或眼神，一句語調夸張飽含欣賞會讓這個同學久久回味，他\她將會在同學的羨慕與老師的贊許中喜滋滋信念百倍地完成接下來的課堂學習。我的課堂是一個容錯的課堂，作為老師的我，給活潑好動的同學犯錯的空間，給忍不住淘氣的同學提示，并指正他們的錯誤；另外，我的同學能大方的原諒我的錯誤，還會給我指正出來。

對于課堂和同學我最觀賞的一句話是"對待孩子對待課堂，就要像戀愛中的人一樣，要有對戀人的激情，這樣生活與學習以及工作才有樂趣與意義！'不過在以后的教學中，我仍舊需要多多反思，才能發(fā)覺自己的不足之處，不斷的改進。學無止境，教亦是如此。

三．隨時隨處學習提高自己

在求實的每一天時時到處都需要我細心的觀看仔細的學習，隨時隨地都有許多值得我學習的地方。一些閱歷豐富的老師，在各個方面都很有方法。我從她們那里也學到了許多東西。在和同學之間有溝通時消失一些問題，記得班中的一位優(yōu)秀同學，在課堂上，做其他作業(yè)，我沒有大動干戈吵孩子，經(jīng)過談心了解孩子都會了沒什么可做可聽了，然后經(jīng)過和其他老師溝通，我想出了一個特別恰當?shù)姆椒ǎ⒆蛹词艿搅斯奈鑼W習成果又得到了進一步的提高，最終這件事特別順當和諧的解決了。正是通過其他老師的關心和鼓舞，才使得我更有信念的面對工作中的消失的種種問題，特別的感謝他們。

四．和同學的溝通

現(xiàn)在我更偏重于和同學建立公平的師生關系，本身年齡不大，覺得和他們并沒有太大的代溝，我想為什么非得以居高臨下的身份去面對他們呢？對待自己和同學的態(tài)度，我用四句話來概括：把自己當作老師；把同學當作老師；把自己當作同學；把同學當作同學。我敬重我的同學，和同學公平的相處。我選擇專心的教，盼望同學能歡樂的學。

我喜愛和他們談天，喜愛和他們一起喧鬧，盡管這些孩子們老是關懷我的個人問題老問些"我的個人問題'，但我從來不生氣！再一點就是關于后進生，在課堂上除了多給他們參加活動和發(fā)言的機會外，特殊是對他們提出的問題和質疑，哪怕再淺顯也應急躁回答，并予以支持和表揚，這樣對消退他們心頭的恐驚感和失落感非常有利。在以后的工作中我還要改進一些教學方法，提高自己。

我是老師，我每天都感謝孩子給我?guī)淼男腋＃刻於几兄x上帝讓我成為老師。作為一名年輕的老師的我，這只是教同學涯的一個開端，我會在訓練的道路上，專心去體會，永愛去鋪墊，用行動去實踐，我喜愛老師這個職業(yè)，但同時又有很大的責任感！時間如梭，前面的路還很長，我會用我的激情，用我的汗水，用我的愛心連續(xù)努力的！

青年老師個人培訓總結

20ｘｘ年8月17日ｘｘ學校為期十天的青年老師培訓圓滿的劃上了句號。我很榮幸能成為其中的一員。作為一名剛剛走出象牙塔的高校生，作為一名初步踏入社會的青年，能夠走進高中并參與這次培訓，是我人生里程中無比嶄新的一頁。在數(shù)十天的培訓中，我對中學有了更加深刻的了解，對老師這個職業(yè)也有了更切實詳細的感悟。良好的開頭是勝利的一半。學校為了讓我們更好地進入角色，進行了為期十天的崗前培訓，這次培訓的內容豐富多彩。在老師培訓會上，葛校長給我們介紹了學校的將來的美妙前景，讓我們對中學的進展布滿了盼望。何校長有聲有色的述說了他為什么而來，字字句句感人肺腑，黎校長對我們生活問題深切關注，并親自去宿舍視查問題，各位老師對如何備課，如何說課，如何營造課堂氛圍，德育培訓，同學管理等一系列問題進行了細致的講說。通過這次培訓，我在思想上和熟悉上都有大的提高，因此我總結了以下幾點培訓心得；

一、我?，F(xiàn)在還處于剛起步階段，學校的各項制度、措施都在不斷完善中，作為一名青年老師，應不畏艱辛地從自身做起，為學校的成長添磚加瓦。

葛校長曾經(jīng)多次說過："我們就是把這個學校扶上馬，走一程，然后，以后的路就是你們自己的了。'這句話讓我很感動，同時讓我感到我們這些年輕老師的責任之大，的各位老師放棄了原來舒適的工作生活環(huán)境，毅然決然的到我們呂梁大山中來支教，這是我莫大的榮幸啊，他們走過了這個學校剛起步是困難的路，背井離鄉(xiāng)，吃了我們想象不到的苦，在此，我向各位的老師致敬，同時，在這幾年中，我們應抓緊時間向各位前輩學習，并在實踐中不斷奮進，為我們以后的路作好鋪墊。

二、作為一名老師，應先從自身的做起，牢記學高為師，身正為范。

在培訓期間，各位老師進行了備課、說課競賽活動，雖然我是一名教輔人員，但我深深地感受到必需自身學問豐富淵博，正如諺語所說："自己有一桶水，才能給同學一杯水。'作為剛進入崗位的老師，我們必需不斷的充實自己。胡老師在會上就說過："以其昏昏，使其昭昭'這是極為不行能的。同時，老師是一種極為神圣的職業(yè)，在教會一個同學學問的時候，必需得先教會他們做人，先成人后成材，同樣，老師的一言一行對同學的影響極為重要，我們必需以身作則，融入同學，真正發(fā)自內心的去關懷，引導同學，高、學校正處于生理和心理進展的不穩(wěn)定時期，作為老師應當急躁、細心的進行輔導訓練，讓孩子們能進展成為身心健康全面進展的同學。

三．作為中學的一名教輔人員，我更應當協(xié)作學校領導和老師，做好最基本教學工作，為學校開展正常的教學工作做強有力的后盾。

在短短的十天培訓中，我第一次感受到學校工作的艱辛，以前始終是同學，總是在安心的享受著一切?，F(xiàn)在僅僅是個起步，尤其是對于像高中這樣一個在進展中的新學校，各種規(guī)章制度，教學措施，老師和同學的管理都處在不斷完善不斷進展中，而我們這一批青年老師就更應當實際行動起來，為了回報我們的家鄉(xiāng)，為了我們心中不滅的老師夢，更為了上級領導和各位家長的殷切寄予，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴格規(guī)范自身，做到愛崗敬業(yè)，充分熟悉到老師工作的重要性，并且必需重視言傳身教雙面去影響同學，學校生和高中生的