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四川省瀘州市高職單招2021-2022年語(yǔ)文自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(10題)1.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.市防汛指揮部指出,今年防汛形勢(shì)依然嚴(yán)峻,有關(guān)部門(mén)要對(duì)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)和城市發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)地把防汛部署落到實(shí)處。
B.青銅器館門(mén)窗的構(gòu)成是由磨砂板和防砸板兩部分組成,磨砂板可隔絕紫外線(xiàn),防砸板有強(qiáng)大的抗砸擊功能,均按古建筑保護(hù)要求設(shè)計(jì)安裝。
C.目前國(guó)家發(fā)布司法解釋?zhuān)鞔_危害食品安全相關(guān)犯罪的定罪量刑標(biāo)準(zhǔn),如將"地溝油"用作食用油等行為,根據(jù)刑法相關(guān)規(guī)定就被定罪。
D.2013年財(cái)富全球論壇是成都自改革開(kāi)放以來(lái)舉辦的具有里程碑意義的國(guó)際盛會(huì),是成都推進(jìn)和發(fā)展國(guó)際化建設(shè)進(jìn)程面臨的重大歷史性機(jī)遇。
2.列各句中,沒(méi)有古今異義的一項(xiàng)是()A.愿無(wú)伐善,無(wú)施勞。B.空中而多竅。C.人馬燒溺死者甚眾。D.穆公訪(fǎng)諸蹇叔。
3.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.我國(guó)棉花的生產(chǎn),長(zhǎng)期不能自給。
B.解放前,爸爸和哥哥兩人掙來(lái)的錢(qián)還不夠養(yǎng)活一家人的生活。
C.他在培育良種方面花了很大的心血。
D.我們要盡一切力量使我們農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化、集體化的道路。
4.下列詞語(yǔ)中,字形和劃線(xiàn)的字的讀音全都正確的一項(xiàng)是A.博弈以身作責(zé)
筵席(yàn)退避三舍(shè)
B.誠(chéng)懇千巖竟秀
緋(fēi)聞提綱挈(xiē)領(lǐng)
C.渡假錚錚誓言桎梏(gù)令人咋(zhà)舌
D.平添意氣用事
恪(kè)守
瑯(láng)瑯上口
5.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一組是()
A.陶潛的《歸園田居》、李白的《蜀道難》、杜甫的《兵車(chē)行》、李賀的《李憑箜篌引》都屬于古體詩(shī)。
B.元代王實(shí)甫的《西廂記》、明代孔尚任的《桃花扇》、清代湯顯祖的《牡丹亭》都是我國(guó)古代著名的戲曲作品。
C.巴金是我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名作家,他的小說(shuō)《霧》《雨》《電》被稱(chēng)為“愛(ài)情三部曲”,小說(shuō)《家》《春》《秋》被稱(chēng)為“激流三部曲”,我年創(chuàng)作的散文集《隨想錄》被稱(chēng)為“講真話(huà)的大書(shū)”。
D.具有“含淚的微笑”風(fēng)格的小說(shuō)家是美國(guó)十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初的小說(shuō)家歐?亨利,他的短篇小說(shuō)代表作有《麥琪的禮物》《最后一片藤葉》等。
6.下列的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.如果不是沉迷網(wǎng)絡(luò),他也不會(huì)走到今天這一步,那段【崢嶸歲月】,至今讓他不堪回首。
B.近日,髙速交警執(zhí)勤時(shí),查獲了一輛非法運(yùn)輸鞭炮的校車(chē),誰(shuí)知面對(duì)交警的詢(xún)問(wèn),司機(jī)卻【不以為然】。
C.尊嚴(yán)就是最能使人高尚起來(lái)、使他的活動(dòng)和他的一切努力具有崇高品質(zhì)的東西,就是使他【無(wú)可厚非】、受到眾人欽佩并高于眾人之上的東西。
D.青春是可愛(ài)的,希望你保持純真,永遠(yuǎn)有一顆【赤子之心】,人生就會(huì)滿(mǎn)足、快樂(lè)。
7.下列各句中的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.日前,“青澀的邂逅一成都七中高2013級(jí)原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦大賽”在學(xué)校音樂(lè)廳舉行,各班選手齊心協(xié)力,【三人成虎】,將精彩的表演帶給了大家。
B.隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)增速放緩,中國(guó)車(chē)市進(jìn)入微增長(zhǎng)階段,各大車(chē)企都感受到”冬”的寒意。但是,”冬天”并不可怕,可以【等閑視之】。
C.獨(dú)立橘子洲頭,眼前是廣闊壯麗的【滄海桑田】,毛澤東不禁心潮澎湃,浮想聯(lián)翩,回憶起以前自己在這里戰(zhàn)斗的崢嶸歲月。
D.”青春、時(shí)尚、流行”似乎成了時(shí)下某些選秀節(jié)目的金科玉律,以致違背了它的藝術(shù)為上、全民舞臺(tái)的宗旨,漸漸滑落到【娛樂(lè)至上】的地步。
8.下列句子橫線(xiàn)上依次應(yīng)填入的詞語(yǔ)是()①2011年,該鎮(zhèn)在鎮(zhèn)區(qū)南出口購(gòu)入景觀(guān)石,對(duì)鎮(zhèn)區(qū)所有路燈實(shí)行了吊式花盆美化,提升了小城市建設(shè)_____________②正是靠忠誠(chéng)的支撐,這樣一部難度頗大的理論專(zhuān)著才最終得以完成;正是因忠誠(chéng)的____________黨的理論創(chuàng)新之樹(shù)才更加生機(jī)盎然。③訪(fǎng)問(wèn)中在被問(wèn)到寫(xiě)作的目的以及對(duì)暢銷(xiāo)書(shū)的看法時(shí),郭敬明說(shuō):“完全為了市場(chǎng)寫(xiě)作、亦步亦趨____________讀者的人是絕對(duì)不可能紅的?!盇.品位灌注揣摩B.品位貫注揣測(cè)C.品味灌注揣摩D.品味貫注揣測(cè)
9.下列各項(xiàng)中,括號(hào)內(nèi)的表述不正確的一項(xiàng)是()A.波浪一邊歌唱,一邊沖向天空,去迎接那雷聲。(這句話(huà)運(yùn)用擬人的修辭手法,表現(xiàn)了波浪高昂的戰(zhàn)斗激情。)
B.“挑釁”“炫耀”“目空一切”“油嘴滑舌”(這四個(gè)詞語(yǔ)的感情色彩相同。)
C.在5月到來(lái)之時(shí),那千百年來(lái)孕育過(guò)無(wú)數(shù)生命的大沼澤,再次成為彌漫著青草氣息的地方。(這句話(huà)中畫(huà)線(xiàn)部分是主語(yǔ)。)D.榮獲“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”稱(chēng)號(hào)的藏族醫(yī)生洛松,在十分艱苦的條件下挽救了無(wú)數(shù)人的生命。(這個(gè)句子沒(méi)有語(yǔ)病。)
10.下列對(duì)聯(lián)的題寫(xiě)處所和所詠人物,理解正確的一項(xiàng)是何處招魂,香草還生三戶(hù)地當(dāng)年呵壁,湘流應(yīng)識(shí)九歌心A.祠堂屈原B.廟宇賈誼C.廟宇屈原D.祠堂賈誼
二、填空題(10題)11.海內(nèi)存知己,
。無(wú)為在歧路,
!(《送杜少府之任蜀州》王勃)
12.其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),
”乎?噫!微斯人,
?(《岳陽(yáng)樓記》范仲淹)
13.雕欄玉砌應(yīng)猶在,__________。(李煜《虞美人》)
14.于嗟鳩兮,_____________,于嗟女兮,_____________!(《詩(shī)經(jīng)·氓》)
15.秦人不暇自哀,而后人哀之;__________________,________________。(杜牧《阿房宮賦》)
16.__________________,兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,______________。(杜甫《蜀相》)
17.寄蜉蝣于天地,__________。哀吾生之須臾,____________。(蘇軾《赤壁賦》)
18.弦弦掩抑聲聲思,_____________。_______________,說(shuō)盡心中無(wú)限事。(白居易《琵琶行并序》)
19.杜甫《登高》一詩(shī)中既抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情,又蘊(yùn)含著與生命的衰弱頑強(qiáng)抗?fàn)幍木竦木渥邮莀______________,________________。
20.元雜劇在元代文學(xué)中有突出的地位,被稱(chēng)為“元曲四大家”的有()、馬致遠(yuǎn)、鄭光袓和()。
三、基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用(5題)21.下列各句中,括號(hào)中的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.包圍圈越縮越小,這群罪大惡極的歹徒已成了(喪家之犬),無(wú)處可逃了。
B.西方詩(shī)歌很難譯得形神具備,板滯或晦澀常使我意興索然。
C.參觀(guān)的人們,在展覽廳門(mén)前排起了長(zhǎng)龍,但一批人進(jìn)去后約五分鐘,后一批人才被允許接踵而至。
D.自從中國(guó)頒布實(shí)施外商投資法規(guī)以來(lái),不少外商(蠢蠢欲動(dòng)),紛紛來(lái)中國(guó)投資。
22.對(duì)下列詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是()A.掌上明珠:比喻父母特別疼愛(ài)小兒子,將之視為明珠
B.憔悴:形容人臉色不好
C.征兆:事情發(fā)生以后出現(xiàn)的跡象
D.踉踉蹌蹌:健步如飛的樣子
23.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
A.簽署,發(fā)貼子,雍容華貴,萬(wàn)事倶備,只欠東風(fēng)
B.端詳,螺絲釘,額手稱(chēng)慶,兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩
C.驚詫?zhuān)饝亓Γ刍út亂,一言既出,駟馬難追
D.延襲,掃描儀,不屈不饒,知己知彼,百戰(zhàn)不殆
24.下列句子中修辭手法的運(yùn)用,恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.等我進(jìn)入中年,回想這種種,那件小事,像一只小鈴,輕輕地然而分外清晰地在記憶中搖動(dòng)。
B.村前的小路緊貼著蜿蜒的小溪,路的兩旁長(zhǎng)著鮮嫩的青草,點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花。這美麗的小路,就像鋪展在原野上的一塊白布。
C.這篇散文層層推進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,首尾響應(yīng),結(jié)構(gòu)像神經(jīng)節(jié)和神經(jīng)網(wǎng)那樣結(jié)合得非常嚴(yán)密。
D.重慶之夜,微波蕩漾的江面倒映著萬(wàn)家燈火,好像水中閃光的珍珠,又像天上眨眼的星星。
25.下列句子不屬于比喻句的一項(xiàng)是A.遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,她像她的母親。
B.山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
C.春風(fēng)像母親的手撫摸著你。
D.看到他,仿佛又回到童年時(shí)代。
四、現(xiàn)代文閱讀(5題)26.體會(huì)文章標(biāo)題“陌生人的好”的作用。
27.文章結(jié)尾寫(xiě)“一縷陽(yáng)光”正好照在父親的臉上,有什么深意?
28.這個(gè)語(yǔ)段的中心句是“_____________”
29.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。窗前的樹(shù)張抗抗在我的窗前有一棵樹(shù)。那是一棵高大的洋槐。洋槐在春天,似乎比其他的樹(shù)都沉穩(wěn)些。楊與柳都已翠葉青青,它才爆出米粒般大的嫩芽;只星星點(diǎn)點(diǎn)的一層隱綠,悄悄然決不喧嘩。又過(guò)些日子,忽然就掛滿(mǎn)了一串串葡萄似的花苞,又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿(mǎn)樹(shù)枝——當(dāng)它張開(kāi)翅膀躍躍欲飛時(shí),薄薄的羽翼在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼的銀色。那個(gè)清晨你會(huì)被一陣來(lái)自夢(mèng)中的花香喚醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾卻又若有若無(wú)。你尋著這馥郁走上陽(yáng)臺(tái),你的身子為之一震,你的眼前為之一亮,頓時(shí)整個(gè)世界都因此燦爛而壯麗:滿(mǎn)滿(mǎn)的一樹(shù)雪白,裊裊低垂,如瀑布傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩,花氣熏人,人也陶醉。便設(shè)法用手勾一串鮮嫩的槐花,一小朵一小朵地放進(jìn)嘴里,如一個(gè)圣潔的吻,甜津津、涼絲絲的。輕輕地咽下,心也香了?;被ㄩ_(kāi)過(guò),才知春是真的來(lái)了。鋪在桌上的稿紙,便也文思靈動(dòng)起來(lái)。那時(shí)的文字,就有了些許輕松。夏的洋槐,巍巍然郁郁蔥蔥,一派的生機(jī)勃發(fā)。驕陽(yáng)下如華蓋蔽日,烈焰下送來(lái)陣陣清風(fēng)。夏日常有雨,暴雨如注時(shí),偏愛(ài)久久站在窗前看我的槐樹(shù)——它任憑狂風(fēng)將樹(shù)冠刮得東歪西倒,滿(mǎn)樹(shù)的綠葉呼號(hào)猶如一頭發(fā)怒的雄獅,它翻滾,它旋轉(zhuǎn),它戰(zhàn)栗,它呻吟。曾有好幾次我以為它會(huì)被風(fēng)暴折斷,閃電與雷鳴照亮黑暗的瞬間,卻窺見(jiàn)它的樹(shù)干卻始終巋然。大雨過(guò)后,它輕輕抖落樹(shù)身的水珠,那一片片細(xì)碎光滑的葉子被雨水洗得發(fā)亮,飽含著水分,安詳而平靜。那個(gè)時(shí)刻我便為它幽幽地滋生出一種感動(dòng),自己的心似乎也變得干凈而澄明。雨后清新的濕氣縈繞書(shū)桌徘徊不去,我想這書(shū)桌會(huì)不會(huì)是用洋槐樹(shù)木做成的呢?否則為何它負(fù)載著沉重的思維卻依然結(jié)實(shí)有力?洋槐伴我一春一夏的綠色,到秋天,艷陽(yáng)在樹(shù)頂涂出一抹金黃,不幾日,窗前已是裝點(diǎn)得金碧輝煌。秋風(fēng)乍起,金色的槐樹(shù)葉如雨紛紛飄落,我的思路便常常被樹(shù)葉的沙沙聲打斷。我明白那是一種告別的方式。它們從不纏纏綿綿凄凄切切,它們只是痛痛快快利利索索地向我揮揮手連頭也不回。它們離開(kāi)了槐樹(shù)就好比清除了衰老拋去了陳舊,是一個(gè)必然、一種整合、一次更新。它們一日日稀疏凋零,安然地沉入泥土,把自己還原給自己。它們需要休養(yǎng)生息,一如我需要忘卻所有的陳詞濫調(diào)而尋找新的開(kāi)始。所以凝望這棵斑駁而殘缺的樹(shù),我并不怎樣覺(jué)得感傷和悲涼——我知道它們明年還會(huì)再回來(lái)。冬天的洋槐便靜靜地沉默。它赤裸著全身一無(wú)遮擋,向我展示它的挺拔與驕傲?;蛟S沒(méi)人理會(huì)過(guò)它的存在,它活得孤獨(dú),卻活得自信,活得瀟灑。寒流搖撼它時(shí),它黑色的枝條儼然如樂(lè)隊(duì)指揮莊嚴(yán)的手臂,指揮著風(fēng)的合奏。樹(shù)葉落盡以后,樹(shù)杈間露出一只褐色的鳥(niǎo)窩,肥碩的喜鵲啄著樹(shù)枝喳喳歡叫,幾只麻雀飛來(lái)飛去到我的陽(yáng)臺(tái)上尋食,偶爾還有烏鴉的黑影匆匆掠過(guò),時(shí)喜時(shí)悲地營(yíng)造出一派生命的氣氛,使我常常猜測(cè)著鳥(niǎo)們的語(yǔ)言,也許是在提醒著我什么。雪后的槐樹(shù)一身素裹銀光璀燦,在陽(yáng)光還未及融化它時(shí),真不知是雪如槐花還是槐花如雪。年復(fù)一年,我已同我的洋槐度過(guò)了六個(gè)春秋。在我的一生中,我與槐樹(shù)無(wú)言相對(duì)的時(shí)間將超過(guò)所有的人。這段漫長(zhǎng)又真實(shí)的日子,槐樹(shù)與我無(wú)聲的對(duì)話(huà),便構(gòu)成一種神秘的默契。“滿(mǎn)滿(mǎn)的一樹(shù)雪白,裊裊低垂,如瀑布傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩,花氣熏人,人也陶醉?!边@兩句描寫(xiě)了槐花,請(qǐng)分析表達(dá)特色。
30.閱讀下面的文字,完成1~3題。意境是山水畫(huà)的靈魂,意境就是景與情的結(jié)合。山水畫(huà)不是地理、自然環(huán)境的說(shuō)明和圖解,它當(dāng)然包括自然地理的準(zhǔn)確性,但更重要的還是表現(xiàn)人對(duì)自然的思想感情,見(jiàn)景生情,景情結(jié)合。如果片面追求自然,花、鳥(niǎo)都會(huì)成為死的標(biāo)本,畫(huà)風(fēng)景也缺乏情趣,沒(méi)有畫(huà)意,感動(dòng)不了自己,更感動(dòng)不了別人。古詩(shī)里往往有很好的意境,如李白的《送孟浩然之廣陵》:故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州,孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。這四句詩(shī)完全描寫(xiě)自然的景象,卻使人深深體會(huì)詩(shī)人深厚的友情。古人說(shuō)“緣物寄情”,寫(xiě)景就是寫(xiě)情。詩(shī)畫(huà)有了意境,就有了靈魂。山水畫(huà)意境的產(chǎn)生,有賴(lài)于思想感情。而思想感情的產(chǎn)生,又與對(duì)客觀(guān)事物認(rèn)識(shí)的深度有關(guān)。要深入全面地認(rèn)識(shí)對(duì)象,必須身臨其境,長(zhǎng)期觀(guān)察。齊白石畫(huà)蝦,就是在長(zhǎng)期觀(guān)察中,在不斷表現(xiàn)的過(guò)程中,對(duì)蝦的認(rèn)識(shí)才逐漸深入了,也只有對(duì)事物的認(rèn)識(shí)全面了,達(dá)到“全馬在胸”“胸有成竹”“白紙對(duì)青天”“造化在手”的程度,才能把握對(duì)象的精神實(shí)質(zhì),賦予對(duì)象以生命。對(duì)客觀(guān)對(duì)象不熟悉或不太熟悉,就一定畫(huà)不出好畫(huà)。寫(xiě)景就是為了寫(xiě)情,這一點(diǎn),在中國(guó)優(yōu)秀詩(shī)人和畫(huà)家心里是很明確的。無(wú)論寫(xiě)詩(shī)還是作畫(huà),都要求站得高于現(xiàn)實(shí),這樣來(lái)觀(guān)察、認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí),才可能全面深入。毛澤東《沁園春》開(kāi)頭兩句“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”,就充分體現(xiàn)了詩(shī)人胸懷和思想的高度境界。山水畫(huà)不強(qiáng)調(diào)“光”,而是注重表現(xiàn)長(zhǎng)期觀(guān)察的結(jié)果。拿畫(huà)松樹(shù)來(lái)說(shuō),在山水畫(huà)家看來(lái),早晨八點(diǎn)鐘或中午十二點(diǎn),都不是重要的,重要的是表現(xiàn)松樹(shù)的精神實(shí)質(zhì)。像五代畫(huà)家荊浩在太行山上畫(huà)松樹(shù),朝朝暮暮長(zhǎng)期觀(guān)察,畫(huà)松“凡數(shù)萬(wàn)本,始得其真”。一位畫(huà)家出外寫(xiě)生,兩個(gè)禮拜就畫(huà)了一百多張,這當(dāng)然只能浮光掠影,不可能深刻認(rèn)識(shí)對(duì)象,更不可能創(chuàng)造意境。一棵樹(shù)、一座山,觀(guān)其精神實(shí)質(zhì),經(jīng)過(guò)畫(huà)家思想感情的夸張渲染,意境會(huì)更加鮮明,木然地畫(huà)畫(huà)是畫(huà)不出好畫(huà)的。一個(gè)山水畫(huà)家對(duì)所描繪的景物,一定要有強(qiáng)烈的、真摯的、樸素的感情,有的畫(huà)家沒(méi)有深刻感受,沒(méi)有表達(dá)自己親身感受的強(qiáng)烈愿望,總是重復(fù)別人的,就不會(huì)有意境的獨(dú)創(chuàng)性。畫(huà)畫(huà)要有意境,否則力量無(wú)處使,但是有了意境還不夠,還要有意匠;意匠即表現(xiàn)方法、表現(xiàn)手段,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是加工手段。齊白石有一印章“老齊手段”,說(shuō)明他的畫(huà)是很講究意匠的。意境和意匠是山水畫(huà)的兩個(gè)關(guān)鍵,有了意境,沒(méi)有意匠,意境也就落了空。杜甫說(shuō)“意匠慘淡經(jīng)營(yíng)中”,又說(shuō)“語(yǔ)不驚人死不休”。詩(shī)人、畫(huà)家為了把自己的感受傳達(dá)給別人,一定要苦心經(jīng)營(yíng)意匠,才能找到打動(dòng)人心的藝術(shù)語(yǔ)言。(摘編自李可染《山水畫(huà)的意境》)1.下列關(guān)于山水畫(huà)意境的理解,不正確的一項(xiàng)是A.意境就是景與情的結(jié)合,畫(huà)家通過(guò)對(duì)自然景物的描繪表現(xiàn)深厚的思想情感,山水畫(huà)如果沒(méi)有了意境,也就沒(méi)有了靈魂。
B.意境在于有情趣有畫(huà)意,山水畫(huà)不是地理、自然環(huán)境的說(shuō)明和圖解,那些追求自然的畫(huà)作說(shuō)不上有意境,難以打動(dòng)人。
C.意境的產(chǎn)生有賴(lài)于思想感情,而思想感情的產(chǎn)生源于畫(huà)家對(duì)客觀(guān)事物身臨其境地長(zhǎng)期觀(guān)察和全面、深刻的認(rèn)識(shí)。
D.山水畫(huà)創(chuàng)作中,畫(huà)家表達(dá)自己親身感受的愿望越是強(qiáng)烈,對(duì)所描繪的景物思想感情越是真摯、樸實(shí),意境也就越是鮮明。
五、閱讀理解(5題)31.“我們一提到杜鵑,心頭眼底便好像有說(shuō)不盡的詩(shī)意。”這是因?yàn)槭裁?(限用原文回答)
32.第②句是個(gè)比喻句,對(duì)本體、喻體之間的相似點(diǎn)分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.外形相似,都是圓而尖。B.時(shí)間相似,都在清明前后。C.數(shù)量相似,都呈重重疊疊。D.性質(zhì)相似,都為闊人吞食。
33.閱讀下文,問(wèn)答問(wèn)題。錯(cuò)中錯(cuò)這四斤色正味美的大對(duì)蝦,是花六元錢(qián)一斤的高價(jià)從自由市場(chǎng)買(mǎi)的;這兩瓶裝潢蠻講究的茅臺(tái)是托朋友以“外供”搞的,當(dāng)我柃著這兩樣禮品站在這幢公寓大樓前時(shí),我又有些動(dòng)搖了。給一個(gè)非親非故的人送禮,這在我,是有生以來(lái)頭一遭。我怕碰一鼻子灰,我怕遭人奚落。當(dāng)我想到此一舉成功與否,也許將會(huì)決定我的后半生一要么回船上繼續(xù)干我的水手,要么進(jìn)報(bào)社當(dāng)一名記者時(shí),我還是鼓足勇氣走上樓去。《海員報(bào)》的唐總編——一個(gè)能決定我的命運(yùn)的人,就住在三樓。雖說(shuō)這只是一家比船上黑板報(bào)只高一級(jí)的廠(chǎng)紙報(bào)紙,可記者頭銜迷人哪。再說(shuō),剛剛做了母親的妻子是那樣熱切地盼望著我每天能守在她身旁而不是常年在海上奔波。送禮的主意就是她出的,為了說(shuō)服我,她還列舉了好幾個(gè)因送禮而辦成事的實(shí)例。我終于被她說(shuō)服了。既然現(xiàn)在時(shí)興這塊“敲門(mén)磚”我不妨試它一試。走上三樓,站在品字形的三扇暗紅色大門(mén)外,我又被難住了,就在我猜測(cè)著應(yīng)該去敲哪一扇門(mén)的時(shí)候,中間那扇開(kāi)了,走出一位白發(fā)老嫗?!罢?qǐng)問(wèn),唐……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,她用異樣的眼光掃一眼我手里拎著東西,冷冷地回一句“左邊,”就頭也不回地下樓去了。我敲開(kāi)左邊的那扇門(mén),一個(gè)操上海口音,臉上堆著笑的胖女人把我迎進(jìn)了屋里。雖然,她抱歉似的對(duì)我說(shuō):“我們家老唐剛剛出去?!蔽疫€是做了我應(yīng)該做的,并且做得很成功。那胖女人在問(wèn)了我“貴姓”和“叫啥名字”之后,一邊推辭著,一邊接過(guò)了我遞過(guò)去的禮品,并接著說(shuō)了兩遍:“有啥事情,儂只管張口講好啦,我家老唐心腸蠻好啦!”我沒(méi)有張口,這已經(jīng)足夠了,送禮的目的是不用說(shuō)的……第二天上午,我挺胸抬頭走進(jìn)了《海員報(bào)》編輯室,我已經(jīng)接到通知,我被錄用了。第一個(gè)站起來(lái)向我表示歡迎的,正是唐總編。在上下打量我一番以后,他和顏悅色地問(wèn)了一句:“你是胡高同志吧?”“是我?!蔽矣贸錆M(mǎn)感激之情的目光望著這位精痩的,寬前額幾乎占了一半臉面的頗有幾分列寧風(fēng)度的矮個(gè)子中年人?!皬慕裉炱?,你就是《海員報(bào)》的記者了。我們之所以錄用了你,主要是因?yàn)椋谝话俣迕麘?yīng)試者中,你以二百五十分的總成績(jī)名列榜首,考卷都是我親手批改的,其次嘛,是因?yàn)椤闭f(shuō)到這里,他慢悠悠地吸了一口煙,瞇著眼笑了笑,“怎么說(shuō)呢,這樣表述吧:在我醞釀考慮的幾個(gè)對(duì)象中,你是惟一沒(méi)有把禮物拎進(jìn)我辦公室的人。我以為,這一點(diǎn)是很重要的,記者嘛!”我不禁啞然失笑了,真不愧是文人,遣詞造句的本領(lǐng)令人折服。可后來(lái)的事實(shí)證明,我笑錯(cuò)了,一個(gè)月后的一個(gè)星期天,我?guī)е鴥蓷l香煙,又進(jìn)了那幢公寓大樓三樓左邊的那個(gè)房間,有著一張橘子皮臉的男主人笑著對(duì)我說(shuō):“嘿,嘿,你搞錯(cuò)了,我姓黨,唐主編住在對(duì)門(mén)那個(gè)房間。”我的頭“嗡”地一聲漲大了。不過(guò),還好,這種神情迷亂的狀態(tài)并沒(méi)有持續(xù)太久,很快,我就清醒過(guò)來(lái)了。標(biāo)題中的兩個(gè)“錯(cuò)”各指什么?回答準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.前一個(gè)“錯(cuò)”指走錯(cuò)了房間,后一個(gè)“錯(cuò)”指送禮送錯(cuò)了地方。
B.前一個(gè)“錯(cuò)”指送禮送錯(cuò)了地方,后一個(gè)“錯(cuò)”指錯(cuò)認(rèn)為老唐也是個(gè)受賄賂的人。
C.前一個(gè)“錯(cuò)”指送禮送給唐主編是認(rèn)錯(cuò)了老唐的為人,后一個(gè)“錯(cuò)”是指看錯(cuò)了當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)氣。
D.前一個(gè)“錯(cuò)”指送禮送錯(cuò)了地方,后一個(gè)“錯(cuò)”是指看錯(cuò)了當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)氣。
34.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.宋代在陶瓷工藝的許多方面都創(chuàng)填出至高的水平,猶如兩宋書(shū)畫(huà)詞章一般,呈現(xiàn)出豐富的文化內(nèi)涵和深刻的審美力。
B.和日用、茶飲、宗教、觀(guān)賞等功能相對(duì)應(yīng),宋瓷出現(xiàn)了各種技法、具體造型及裝飾圖案,體現(xiàn)了強(qiáng)大的造型塑造能力。
C.中國(guó)的瓷器,從東晉南朝到唐代都是中國(guó)外銷(xiāo)大宗產(chǎn)品,直到宋代,瓷器才成為中國(guó)外銷(xiāo)產(chǎn)品最多的商品。
D.宋代,外銷(xiāo)瓷的擴(kuò)大促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,特別是推動(dòng)了沿海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)大開(kāi)發(fā),也深化了中國(guó)與世界各國(guó)的文化交流。
35.你認(rèn)為造文中哪些事能夠從正面充分體現(xiàn)“至深至純師生情?
六、寫(xiě)作(1題)36.閱讀下面的材料,自選角度,自定文體(詩(shī)歌除外),自擬題目,寫(xiě)一篇不少于500字的文章。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。劉洋,出生在普通家庭,她的夢(mèng)想是有一天能夠飛上藍(lán)天,為此,她不斷努力著,最終憑借超群的素質(zhì),進(jìn)入航天員候選人隊(duì)伍。一系列超負(fù)荷的訓(xùn)練使她的身體出現(xiàn)各種不適:第一次離心機(jī)訓(xùn)練,幾分鐘下來(lái),她全身酸軟,幾乎癱倒;第一次8分鐘轉(zhuǎn)椅訓(xùn)練,她堅(jiān)持了5分鐘就全身冒汗,頭暈惡心,嘔吐不止……有人勸她放棄,她笑笑,繼續(xù)訓(xùn)練。面對(duì)高強(qiáng)度的訓(xùn)練,她想出了頗具詩(shī)意的應(yīng)對(duì)方法:她想象自己在欣賞波瀾壯闊的大海,還有飛翔的海鳥(niǎo),以此拼命轉(zhuǎn)移注意力闖過(guò)難關(guān)。歷經(jīng)兩年訓(xùn)練,她過(guò)關(guān)斬將,順利加入航天員隊(duì)伍,并成功飛天,成為了中國(guó)女航天員第一人。
參考答案
1.C
2.C
3.DA項(xiàng)搭配不當(dāng),“生產(chǎn)”不能搭配“自給”,應(yīng)改為“我國(guó)生產(chǎn)的棉花,長(zhǎng)期不能自給?!?;B項(xiàng)句意糅雜,“不夠養(yǎng)活”和“不夠生活”表述重復(fù);C項(xiàng)用詞不當(dāng),“很大”常用來(lái)指某種物品,“心血”表示付出的努力,應(yīng)改為“很多心血”。
4.D
5.B
6.DA項(xiàng)崢嶸歲月:不平常的歲月。褒義詞,褒貶誤用。B項(xiàng)不以為然:不認(rèn)為是對(duì)的,表示不同意(多含有輕視意)。應(yīng)改為“不以為意”,即不把“非法運(yùn)輸鞭炮”這件事放在心上<含有不重視、不在乎的意思。C項(xiàng)無(wú)可厚非:指說(shuō)話(huà)做事雖有缺點(diǎn),但還有可取之處,可以諒解,不可過(guò)分指責(zé)。應(yīng)改為“無(wú)可非議”,沒(méi)有什么可以指責(zé)的,表示言行合乎情理。D項(xiàng)赤子之心:象嬰兒一樣天真純潔的心靈。
7.DA項(xiàng)不合語(yǔ)境。三人成虎,我國(guó)古代成語(yǔ),出自《戰(zhàn)國(guó)策·魏策二》,原意指三個(gè)人謊報(bào)集市里有老虎,聽(tīng)者就信以為真。比喻謠言多人重復(fù)述說(shuō),就能使人信以為真;B項(xiàng)固定用法,等閑:尋常,一般。把它看成平常的事,不予重視,表示趕得上或比得上,多用于否定式;C項(xiàng)望文生義。大海變成農(nóng)田,農(nóng)田變成大海。比喻世事的變化很大,也說(shuō)桑田滄海;本題中應(yīng)為“眼前是廣闊壯麗的景象?!?/p>
8.A品位:名詞,指物品的質(zhì)量或作品達(dá)到的水平;品味:動(dòng)詞,仔細(xì)體會(huì)玩味。貫注:精神集中;灌注:澆進(jìn)、注入。揣摩:反復(fù)思考推敲;揣測(cè):猜測(cè)。
9.CC“大沼澤”是主語(yǔ)?!霸?月到來(lái)之時(shí)”是狀語(yǔ),“那千百年來(lái)孕育過(guò)無(wú)數(shù)生命”是定語(yǔ)。
10.A
11.天涯若比鄰,兒女共沾巾
12.后天下之樂(lè)而樂(lè),吾誰(shuí)與歸
13.只是朱顏改
14.無(wú)食桑葚?zé)o與士耽
15.后人哀之而不鑒之亦使后人而復(fù)哀后人也
16.三顧頻煩天下計(jì)長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟
17.渺滄海之一粟羨長(zhǎng)江之無(wú)窮
18.似訴平生不得志低眉信手續(xù)續(xù)彈
19.萬(wàn)里悲秋常作客百年多病獨(dú)登臺(tái)
20.關(guān)漢卿,白樸
21.B
22.B
23.BA項(xiàng),發(fā)貼子應(yīng)為發(fā)帖子,C項(xiàng),眼花瞭亂應(yīng)為眼花繚亂,D項(xiàng),延襲應(yīng)為沿襲。
24.A
25.CC(擬人)
26.概括了文章的主要內(nèi)容;贊美和諧的人際關(guān)系;同時(shí)呼吁人們給予陌生人關(guān)愛(ài),進(jìn)而更愛(ài)我們身邊的人。
27.①父親的內(nèi)心像陽(yáng)光一樣明亮;②父親的言行像陽(yáng)光一樣溫暖了周?chē)娜?;③鄰居的回饋、母親的理解像陽(yáng)光一樣讓父親感到溫暖、幸福;④進(jìn)一步升華了“水長(zhǎng)流,情長(zhǎng)在”的主題。
28.我從來(lái)熱愛(ài)鄉(xiāng)村的冬天。
29.運(yùn)用借代、比喻的修辭手法,語(yǔ)言表達(dá)形象而富有韻味。從視覺(jué)、嗅覺(jué)等角度描寫(xiě)槐花裊娜的形態(tài)和誘人的芳香。
30.B“那些追求向然的畫(huà)作說(shuō)不上有意境,難以打動(dòng)人”理解有誤
31
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