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文檔簡介
四川省瀘州市高職單招2023年語文模擬試卷及答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.下列各句中,成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.高三復(fù)習(xí)過程是很辛苦的,而考生在考前要適應(yīng)高考作息時(shí)間,可是有的考生還是起早貪黑、【枕戈待旦】,顯得過于緊張,這是不利于高考的。
B.酷熱難耐的夏季里,人們很是希望在最熱的時(shí)間段內(nèi)能有一陣【空穴來風(fēng)】,或是一陣及時(shí)雨,來驅(qū)散久聚不減的熱氣。
C.華北較大的張家口張北牲畜交易市場,5年前每天上市的毛驢有600多頭,現(xiàn)在每天上市的只有一兩百頭。阿膠藥品一再漲價(jià),是原料端的【黔驢技窮】、驢皮供不應(yīng)求造成的。
D.面對日本軍國主義者【罄竹難書】的侵略歷史,日本的安倍政府卻視而不見,絞盡腦汁嘗試著修改《日本和平憲法》,這著實(shí)令世人擔(dān)憂。
2.下列對括號中的字詞解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.禮(尚)往來(崇尚)沸反(盈)天(充滿)(錙銖)必較(古代計(jì)時(shí)單位)
B.引(吭)高歌(喉嚨)明日(黃花)(菊花)殘(曛)燭天(落日的余光)
C.峨(冠)博帶(高)有史可(稽)(考核)層巒(疊嶂)(重疊的山峰)
D.冠(冕)堂皇(禮帽)天理(昭彰)(明顯)斑駁(陸離)(色彩繁雜的樣子)
3.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()A.走到一個(gè)十字路口,左拐;繼續(xù)向前,走到第二個(gè)十字路口,還是左拐,跨過馬路,就是圖書館。
B.蕓齋主人說:魯迅先生有言:真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。
C.蝴蝶縱有千般不是,還是有一樁長處:不作室中物!飛,則飛于野;舞,則舞于田。
D.“血戰(zhàn)長空”以獨(dú)特視角關(guān)注抗戰(zhàn)時(shí)期中國空軍的真實(shí)歷史,劇中主要角色均有歷史原型。
4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是藝術(shù)和科學(xué)的共同基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力。____________
盡管自然現(xiàn)象不依賴于科學(xué)家而存在,但科學(xué)家對它們的抽象是創(chuàng)造的成果,這和藝術(shù)家的創(chuàng)造是一樣的。①定律的闡述越簡單,應(yīng)用越廣泛,科學(xué)就越深刻。②藝術(shù)用創(chuàng)新的方法喚起每個(gè)人內(nèi)心深藏著的情感。③喚起的情感越強(qiáng)烈,反響越普遍,藝術(shù)就越優(yōu)秀。④它們追求的目標(biāo)都是真理的普遍性。⑤科學(xué)對自然界的現(xiàn)象進(jìn)行準(zhǔn)確的抽象,這種“抽象”通常被稱為自然定律。A.④②③⑤①B.⑤①②③④C.④②⑤③①D.⑤②④③①
5.下列加橫線字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是?()A.思量(liang)度量(liàng)胸脯(pú)果脯(fǔ)B.顫(zhàn)抖
顫(chàn)栗
靚(jìng)妝
靚(liàng)女
C.阽(diàn)危
玷(diàn)辱胡謅(zhōu)
諂(chǎn)諛
D.瞋目(chēn)
瞠(chēng)目結(jié)舌覬覦(yú)面面相覷(qù)
6.選出表述合理的一句()A.對勞動(dòng)教養(yǎng)人員應(yīng)當(dāng)實(shí)行賞罰分明的獎(jiǎng)懲制度,懲罰面要小,獎(jiǎng)勵(lì)面要大。
B.我們黨有很多同志堅(jiān)持把馬列主義的普遍真理同革命實(shí)踐相結(jié)合的原則,堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,這是很好的。
C.小碑座的四周,雕刻著以牡丹花、荷花、菊花等組成的八個(gè)大花圈,這些花朵象征著品質(zhì)純潔、高貴、堅(jiān)忍。
D.這些問題究竟能不能解決,解決得是不是正確,關(guān)鍵在于我們是否能夠理論聯(lián)系實(shí)際。
7.下列句子中加橫線的字意思不相同的一項(xiàng)是()A.使人(先)表澭水向其(先)表之時(shí)可導(dǎo)也
B.傳世而不(朽)永垂不(朽)
C.(安)得使予多暇日(安)能摧眉折腰事權(quán)貴
D.凡六百一十六(言)自(言)本是京城女
8.在過去的四分之一世紀(jì)里,這種力量不僅增大到了令人不安的程度,而且其性質(zhì)也發(fā)生了變化。這句話中“這種力量”具體是指什么?()
A.人類改變大自然B.人類改造大自然C.人類善待大自然D.人類影響大自然
9.下列文學(xué)常識,表述正確的一項(xiàng)是()A.《資治通鑒》是我國古代一部規(guī)模巨大的紀(jì)傳體通史。
B.《左傳》是我國第一部敘事詳備的國別史,是用歷史來疏證孔子的《春秋》。
C.“通五經(jīng),貫六藝”中的“六藝”指的是《詩》、《書》、《禮》、《易》、《樂》、《春秋》。
D.《荀子》由《論語》《孟子》的語錄體,發(fā)展成為有標(biāo)題的論文,是古代說理文進(jìn)一步成熟的標(biāo)志。
10.下列句子中,畫下劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿.今年央視春晚的相聲和小品大量地使用“偷菜”“我媽叫我回家吃飯”等一度很流行、現(xiàn)已成為明日黃花的網(wǎng)絡(luò)語言,受到了網(wǎng)友的批評。
B.如果領(lǐng)導(dǎo)干部任不良風(fēng)氣蔓延,甚至自身作風(fēng)不端正,就很有可能導(dǎo)致機(jī)構(gòu)內(nèi)部上行下效,規(guī)章制度的貫徹落實(shí)也會(huì)大打折扣。
C.這位作家堅(jiān)持其一貫的豪放風(fēng)格,以翻云覆雨的筆力,將澎湃的激情、濃郁的詩意和深刻的哲理結(jié)合起來,寫就了這部氣勢恢弘的作品。
D.回顧歷史,閉關(guān)鎖國、一味妥協(xié)曾使中華民族承受了太多屈辱。往者不諫,來者可追,作為龍的子孫,我們要謹(jǐn)記:不忘國恥,振興中華!
二、填空題(10題)11.______________,飛羽觴而醉月。_____________,何伸雅懷?(李白《春夜宴從弟桃花園序》)
12.其必曰“先天下之憂而憂,
”乎?噫!微斯人,
?(《岳陽樓記》范仲淹)
13.子曰:“_____________,學(xué)之不講,聞義不能徒,_____________,是吾憂也?!?《論語?述而》)
14.馬作的盧飛快,
。了卻君王天下事,
。(《破陣子》辛棄疾)
15.吾十有五而至于學(xué),三十而立,
,
,六十而耳順(《論語》)。
16.微風(fēng)過后,送來縷縷清香,()似的。(朱自清《荷塘月色》)
17.老舍,現(xiàn)代小說家、戲劇家,長篇小說的代表作有《四世同堂》《()》,話劇有《龍須溝》《茶館》。
18.日月之行,
;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。(《觀滄?!凡懿?
19.__________________,兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,______________。(杜甫《蜀相》)
20.罔薜荔兮為帷,_________。_________,疏石蘭兮為芳。(屈原《湘夫人》)
三、基礎(chǔ)知識及應(yīng)用(5題)21.下列句子排列順序正確的一項(xiàng)是()①蝦照例是歸我吃的。②蝦是水世界里的呆子,③所以不到半天便可以釣到一大碗。④決不憚?dòng)昧俗约旱膬蓚€(gè)鉗捧鉤尖送到嘴里去的,⑤掘出穿在銅絲做的小鉤上,⑥我們每天的事情大概是掘蚯蚓,⑦伏在河沿上去釣蝦。A.⑥⑤⑦②④③①B.①②③⑥⑦⑤④C.⑥⑤⑦③②④①D.⑥⑤⑦①④②③
22.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()A.平添,驍勇,秣馬厲兵,路遙知馬力
B.描摹,肖像,白璧微瑕,信謄值千金
C.披覽,縷析,遠(yuǎn)見灼識,細(xì)嚼出滋味
D.遷徙,熏淘,不翼而飛,海闊憑魚躍
23.下列詞語中的字,每對讀音都不相同的一組是()A.癖好/避暑,徜徉/償還,中肯/中飽私囊
B.揣摩/惴惴,泥淖/旱澇,角度/天涯海角
C.畸形/綺麗,搖曳/游弋,間距/挑撥離間
D.匱乏/饋贈(zèng),澄清/瞠目,安寧/息事寧人
24.下列詞語中的字,讀音全都相同的一組是()A.屏氣/摒棄/并蒂蓮/秉燭待旦
B.黃鸝/黎明/霹靂舞/磨礪意志
C.駝絨/滂沱/拓荒者/脫穎而出
D.翌日/游弋/溢洪道/逸興遄飛
25.下列詞語字形書寫和畫橫線的字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.獨(dú)裁隨聲應(yīng)和
著(zhuó)落
咄(duō)咄逼人
B.鏖戰(zhàn)霧靄沉沉
癱(tān)瘓翻來覆(fú)去
C.蒞臨喑熟地形粗礦(kuàng)
淅(xī)淅瀝瀝
D.棱鏡生死決別
拗(ào)口白雪皚皚(ái)
四、現(xiàn)代文閱讀(5題)26.這個(gè)語段的中心句是“_____________”
27.本文以“一碗入夢”為題有哪些作用?
28.請概述本文的行文思路并簡析其效果。
29.第14段畫線句,平淡的語言包含怎樣的感情?(3分)
30.下列表述,符合原文意思的一項(xiàng)是A.在羅馬帝國時(shí)代,羅馬文化沒有一支像儒家思想那樣獨(dú)大的至尊核心,而是呈現(xiàn)文化多元的特質(zhì)。
B.長安文化崛起時(shí)間短、速度快、內(nèi)容少、空問大,所以才廣泛吸取楚文化、齊魯文化、燕趙文化、吳越文化甚至少數(shù)民族文化及域外文化的成分。
C.羅馬文化繼承了歷史文化傳統(tǒng)發(fā)展而來,而長安文化則沒有,只是包容和吸納其他思想流派及域外文化快速崛起。
D.漢帝國與古羅馬都是從公元前三世紀(jì)開始興起的,其文化有共同的特色,就是非宗教性并具有人文精神。
五、閱讀理解(5題)31.結(jié)尾說“我就清醒過來了”,意思是()
32.“我”找唐總編時(shí),白發(fā)老嫗指向左邊的一家,是因?yàn)?)A.她眼花耳聾,沒聽清“我”的話
B.“黨”和“唐”讀者非常相近,她沒聽清“我”的話
C.她對送禮的不正之風(fēng)非常反感,左邊一家常收禮,故指左邊。
D.她對送禮的不正之風(fēng)非常反感,有意讓“我”鬧笑話。
33.請你從修辭的角度,在上文A、B兩句中任選一句進(jìn)行賞析。
34.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.宋代在陶瓷工藝的許多方面都創(chuàng)填出至高的水平,猶如兩宋書畫詞章一般,呈現(xiàn)出豐富的文化內(nèi)涵和深刻的審美力。
B.和日用、茶飲、宗教、觀賞等功能相對應(yīng),宋瓷出現(xiàn)了各種技法、具體造型及裝飾圖案,體現(xiàn)了強(qiáng)大的造型塑造能力。
C.中國的瓷器,從東晉南朝到唐代都是中國外銷大宗產(chǎn)品,直到宋代,瓷器才成為中國外銷產(chǎn)品最多的商品。
D.宋代,外銷瓷的擴(kuò)大促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,特別是推動(dòng)了沿海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)大開發(fā),也深化了中國與世界各國的文化交流。
35.根據(jù)原文提供的信息,下列推測有誤的一項(xiàng)()
A.采用現(xiàn)代工業(yè)化養(yǎng)殖動(dòng)物和加工農(nóng)副產(chǎn)品可能會(huì)改變動(dòng)植物體內(nèi)營養(yǎng)成分的結(jié)構(gòu)平衡。
B.政府可以積極倡導(dǎo)人們,改善飲食結(jié)構(gòu),多吃新鮮蔬菜、水果、魚,避免疾病的發(fā)生。
C.對于飲食結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)成分會(huì)影響精神健康這一觀點(diǎn),專家們的意見似乎并不完全一致。
D.抑郁、精神分裂、老年癡呆癥等可能與飲食結(jié)構(gòu)不合理有關(guān)系,但其并不是唯一因素。
六、寫作(1題)36.閱讀材料,任選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。有一群人拋開束縛,一有機(jī)會(huì)就走出去,并為自己起了一個(gè)特別的名字――“窮游”。“窮游”人,追求一種不同以往的行走方式。背上行囊,清爽上路;風(fēng)餐露宿,簡樸行走;讀山閱水,心靈自由。他們的足跡,可以踏入還未被開發(fā)的地方;他們的夢想,就是要窮盡想游之地。有時(shí),還會(huì)無計(jì)劃、無目的,買一張車票,瀟灑出行。時(shí)下,強(qiáng)勁的“窮游”風(fēng),刮進(jìn)了校園。家長、社會(huì)對此表示憂心。
參考答案
1.D成語的正確使用中,首先要明白詞語意思,其次必須注意詞語的適用范圍、感情色彩,避免望文生義等等。D項(xiàng),罄竹難書,把竹子用完了,都寫不完,形容事實(shí)(多指罪惡)很多,難以說完。A項(xiàng),枕戈待旦:形容時(shí)刻警惕敵人,準(zhǔn)備作戰(zhàn)。此處使用不當(dāng)。B項(xiàng),空穴來風(fēng):比喻消息和傳說不是完全沒有原因的,現(xiàn)多用來比喻消息和傳說毫無根據(jù)。此處望文生義。C項(xiàng),黔驢技窮:比喻虛有其表,本領(lǐng)有限。此處望文生義。
2.A尚:注重。
3.CA項(xiàng)走到一個(gè)十字路口,左拐;繼續(xù)向前,走到第二個(gè)十字路口,還是左拐;跨過馬路,就是圖書館。B項(xiàng)蕓齋主人說:“魯迅先生有言:‘真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血?!盌項(xiàng)《血戰(zhàn)長空》以獨(dú)特視角關(guān)注抗戰(zhàn)時(shí)期中國空軍的真實(shí)歷史,劇中主要角色均有歷史原型。
4.A
5.B
6.D
7.D
8.A
9.DA項(xiàng)《資治通鑒》是中國第一部編年體通史;B項(xiàng)《左傳》是我國第一部敘事詳備的編年史著作,相傳是春秋末年魯國史官左丘明根據(jù)魯國國史《春秋》編成;C項(xiàng)“通五經(jīng),貫六藝”中的“五經(jīng)”指的是《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》,“六藝”指的是禮、樂、射、御、書、數(shù)六種學(xué)問和技能。
10.C
11.開瓊筵以坐花不有佳詠
12.后天下之樂而樂,吾誰與歸
13.德之不修不善不能改
14.弓如霹靂弦驚,贏得生前身后名
15.四十而不惑,五十而知天命
16.仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲
17.《駱駝祥子》
18.若出其中
19.三顧頻煩天下計(jì)長使英雄淚滿襟
20.擗蕙櫋兮既張白玉兮為鎮(zhèn)
21.A按照事情的發(fā)展順序,釣蝦,然后仔細(xì)地尋找句子中相關(guān)的詞語來確定順序。
22.A本題重點(diǎn)在于辨別容易混淆的同音字和形近字。如果懷疑某個(gè)是錯(cuò)別字,可以寫出幾個(gè)同音字來比較,可以寫出幾個(gè)形似字來比較。通過分析形聲字的形旁來推導(dǎo)這個(gè)字的含意,再放到這個(gè)詞語中去判定是否相符。對于獨(dú)體字或形聲字中的形旁已失去表意功能的形聲字可以通過分析詞語的語法結(jié)構(gòu)來確定它是不是錯(cuò)別字,還可以通過對整個(gè)詞語的理解,來尋找不合語境的錯(cuò)別字。B項(xiàng),謄一譽(yù)C項(xiàng),灼一卓,D項(xiàng),淘一陶。
23.CA項(xiàng)讀音分別為“pì/bì;cháng;zhòng/zhōng”;B項(xiàng)讀音分別為“chuǎi/zhuì;nào/lào;jiǎo”;C項(xiàng)讀音分別為“jī/qǐ;yè/yì;jiān/jiàn”;D項(xiàng)讀音分別為“kuì;chéng/chēng/;níng”。
24.DA項(xiàng)字依次讀bǐng、bìng、b
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