（2021年）湖北省武漢市統(tǒng)招專升本英語模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.Thecollegeofferssomanycourses;thestudentshaven’tdecided______（）

A.wheretochoose

B.whomtochoose

C.whichtochoose

D.whytochoose

2.Allthetasks______aheadoftime,theydecidedtogoonholidayforaweek（）

A.hadbeenfulfilled

B.werefulfilled

C.havingbeenfulfilled

D.beenfulfilled

3.Thenumberofdeathsfromheartdiseasewillbereducedgreatlyifpeopletoeatmorefruitandvegetables（）

A.havepersuaded

B.arepersuaded

C.persuade

D.willbepersuaded

4.Ithinkthere'snocomparisonbetweenthetwocars,one______clearlyfarbetterthantheother（）

A.beingB.wasC.havingbeenD.be

5.Itiswidelyrecognizedthatbeautynotonlyinappearancebutalsoinheart（）

A.liesB.takesC.sitsD.gives

6.Theteacherdoesn’tallowhisstudents（）ontheexam

A.cheatedB.cheatingC.cheatD.tocheat

7.Itwouldbeunwisetotoomuchimportancetotheseopinionpolls（）

A.stickB.attachC.applyD.insist

8.Myroomisinamess,butI______cleanitbeforeIgoouttonight.Icandoittomorrowmorning（）

A.darenotB.shouldn'tC.needn'tD.mustn't

9.Hegainedhis____byprinting_____offamouswriters（）

A.wealth;work

B.wealths;works

C.wealths;work

D.wealth;works

10.Itisduringhissparetime_____Johnsonhasbeenstudyingacourseinhistory（）

A.whenB.whichC.whatD.that

二、完型填空(10題)11.（）

A.someoneB.oneC.heD.reader

12.Whenwomendobecomemanagers,dotheybringadifferentstyleanddifferentskillstothejob?Aretheybetter,orworse,managersthanmen?Arewomenmorehighlymotivatedand________thanmalemanagers?

Someresearch________theideathatwomenbringdifferentattitudesandskillstomanagementjobs,suchasgreater________,anemphasisonaffiliationandattachment,anda________tobringemotionalfactorstobear________makingworkplacedecisions.Thesedifferencesare________tocarryadvantagesforcompanies,________theyexpandtherangeoftechniquesthatcanbeusedto________thecompanymanageitsworkforce________.AstudycommissionedbytheInternationalWomen’sForum________amanagementstyleusedbysomewomenmanagers（andalsobysomemen）that________fromthecommandandcontrolstyle________usedbymalemanagers.Usingthisinteractiveleadershipapproach,women________participation,sharepowerandinformation,________otherpeople’sself-worth,andgetothersexcitedabouttheirwork.Allthese________reflecttheirbeliefthatallowing________tocontributeandtofeel________andimportantisawin-win________—goodfortheemployeesandtheorganization.Thestudy’sdirector________thatinteractiveleadershipmayemerge________themanagementstyleofchoiceformanyorganizations

（）

A.A.confrontedB.commandedC.confinedD.committed

13.42.（）

A.lessB.sameC.moreD.much

14.Iwascleaningoutanoldboxwhenanoldcardcaughtmyeye:QueenCityCasketCompany.Whatisit?Iwondered.I51itover.There,infadedink,wasahand-scrawled（手寫的）message.Immediatelymymindtraveled52manyyears.

Iwasnineyearsold,walkingdownthecold,wetstreetsofSpringfield,withabagofmagazinesonmyshoulder.Onmyroundsthatday,Icametothatcompanyfinally,whoseowner,Mr.Rader,hadalwaystakenmetheretoaskhisworkers53theywantedanymagazine.

Shakingoffthe54likeawetdog.IenteredMr.Rader’soffice.Afteraquickglancehe55meovertothefireplace.Noticingthe56inthetopofmyshoe,hesaid,Comewithme!pullingmeintohispickuptruck.Wepulledtoastopbeforeashoestore.Inside,asalesman57mewiththefinestpairofOxfordsIhad58seen.Ifeltabout10feettallwhenIgotup59them.We’dlikeapairofnewsockstoo.Mr.Radersaid.

Backinhisoffice,Mr.Radertookouta60,wrotesomethingonit,andhandedittome.With61eyes,Iread,Dotoothersasyouwouldhavethemdotoyou.Hesaidaffectionately（深情地）,Jimmy,Iwantyouto62Iloveyou.

Isaidgood-bye,andforthefirsttimeI63aflickerofhopethatsomehowthingswouldbe64.WithpeoplelikeMr.Raderintheworld,therewashope,kindnessandlove,andthatwouldalwaysmakea65

（）

A.readB.thoughtC.turnedD.passed

15.17（）

A.whomB.whoC.whichD.what

16.61.（）

A.analysesB.designsC.attemptsD.choices

17.64.（）

A.realisticB.effectiveC.efficientD.practical

18.57.（）

A.thenB.afterC.latelyD.later

19.76.（）

A.almostB.evenC.oftenD.rather

20.54（）

A.thatB.whichC.whatD.whom

三、翻譯(3題)21.據(jù)報(bào)道，很多大學(xué)生畢業(yè)后想自己創(chuàng)業(yè)

22.Aslongaswetakeadown-to-earthattitudeindoingwhateverwedo,wearesuretogainsomethingfromwhatwehavedone

23.經(jīng)理對這位求職者面試后，認(rèn)為他是該職位的適當(dāng)人選

四、詞匯與語法(0題)24.Everyoneshouldrespectthe________andtakecareofthechildren（）

五、單選題(0題)25.Itis（）impossibletoworkwiththisnoisearound

A.especiallyB.absolutelyC.unreasonablyD.unusually

六、單選題(0題)26.Itmaybefivetotenyearswecantestthismedicineonhumanpatients（）

A.sinceB.afterC.beforeD.when

參考答案

1.C

2.C所有的工作都提前完成了，他們決定去度假一周。

［考點(diǎn)］非謂語動詞

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，逗號后面是一個(gè)完整的句子，所以逗號前應(yīng)是一個(gè)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。Allthetasks和fulfill（完成）之間是邏輯上的動賓關(guān)系，所以應(yīng)用被動形式；又因?yàn)閒ulfill表示的動作發(fā)生在decided表示的動作之前，所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞的完成被動式。故選C

3.B如果人們被勸說多吃水果和蔬菜的話，因患心臟病而死亡的人數(shù)就會大幅下降。

［考點(diǎn)］動詞時(shí)態(tài)和語態(tài)

【精析】B本題考查動詞時(shí)態(tài)中主將從現(xiàn)的用法，即主句使用了一般將來時(shí)，條件狀語從句則要用一般現(xiàn)在時(shí)表將來，故可排除選項(xiàng)A、D。根據(jù)句意可知，people與persuade之間是邏輯上的動賓關(guān)系，所以應(yīng)用被動語態(tài)。故選B

4.A我認(rèn)為這兩輛車沒有可比性，一輛比另一輛明顯好得多。

［考點(diǎn)］非謂語動詞

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，逗號前是一個(gè)完整的句子，且逗號后帶有自己的邏輯主語one，所以逗號后是一個(gè)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，空處應(yīng)填非謂語動詞形式。one與be之間為邏輯上的主謂關(guān)系，且沒有明顯的表示時(shí)間先后的詞，所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞的一般式。故選A

5.A人們普遍認(rèn)為，美麗不僅在于外表，也在于心靈。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Alie：躺，位于，在于，liein意為在于；take：拿走，取走，takein意為欺騙，領(lǐng)會，收留；sit：坐，sitin意為坐在，位于，列席；give：給，givein意為讓步，屈服。根據(jù)句意可知，選A

6.D這個(gè)老師不允許他的學(xué)生考試時(shí)作弊。

［考點(diǎn)］非謂語動詞

【精析】Dallowsbtodosth.:允許某人做某事，其中不定式todo在句中作賓語補(bǔ)足語；allowdoingsth.:允許做某事，沒有allowsbdoingsth.這一結(jié)構(gòu)。故選D

7.B過分重視這些民意調(diào)查是不明智的。

［考點(diǎn)］詞語搭配

【精析】Battachimportanceto為固定搭配，意為重視。stick常與to連用，意為堅(jiān)持；apply:申請；insist:堅(jiān)持。故選B

8.C我的房間很亂，但是在今晚出去之前我不需要打掃，我可以明天早晨再打掃。

［考點(diǎn)］情態(tài)動詞

【精析】Cdarenot:不敢；shouldn’t:不應(yīng)該；needn’t:不需要；mustn’t:禁止。根據(jù)句意可知，選C

9.D他靠印刷著名作家的作品獲得了財(cái)富。

［考點(diǎn)］名詞的數(shù)

【精析】Dwealth意為財(cái)富，為不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式，所以排除選項(xiàng)B、C。work作不可數(shù)名詞時(shí)意為工作，作可數(shù)名詞時(shí)意為著作，（藝術(shù)）作品，此處指著名作家的作品，應(yīng)用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式works。故選D

10.D約翰遜正是在業(yè)余時(shí)間一直學(xué)習(xí)歷史課程的。

［考點(diǎn)］強(qiáng)調(diào)句

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知,本句為強(qiáng)調(diào)句,其基本結(jié)構(gòu)為Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他。本句強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間狀語duringhissparetime,所以應(yīng)用that。故選D

11.BB邏輯推理題。本段前文已經(jīng)出現(xiàn)you，在此選one泛指人們來代替you。如果用reader，前面應(yīng)加冠詞。he與該段邏輯關(guān)系不一致。故選B

12.D詞義辨析題。committed忠于職守的；confront：對抗，面臨；confine：限制；command：命令

13.C［考點(diǎn)］語法結(jié)構(gòu)題

【精析】C根據(jù)上下文可知，此處表達(dá)的是二戰(zhàn)以來，美國人花在工作上的時(shí)間比以往任何時(shí)候都多。句中有than，因此選擇more，構(gòu)成more…than…比較級結(jié)構(gòu)

14.C［考點(diǎn)］詞義辨析題

read:閱讀；think：想，思考；turn：翻過來，轉(zhuǎn)動，turnover：把……翻過來，翻轉(zhuǎn)；pass:經(jīng)過，通過。根據(jù)上下文可知，此處表達(dá)的是我把卡片翻了過來，所以應(yīng)選C

15.B［考點(diǎn)］語法結(jié)構(gòu)題

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)的是定語從句，修飾指代人的先行詞thegentleman，且從句成分不完整，缺少主語，所以應(yīng)用關(guān)系代詞who。故選B

16.C［考點(diǎn)］邏輯推理題

【精析】C此處指的是雖然可能需要很多嘗試，但最終會取得成功。analysis：分析，analyses是analysis的復(fù)數(shù)形式；design：設(shè)計(jì)；attempt：嘗試；choice：選擇。根據(jù)第三段最后一句中的Aftermanyattempts可知，此處是原詞復(fù)現(xiàn)。故選C

17.D［考點(diǎn)］詞義辨析題

【精析】Drealistic:現(xiàn)實(shí)的，栩栩如生的；effective:有效的，起作用的；efficient:有效率的，效率高的；practical:實(shí)際的，實(shí)用的。根據(jù)句意幾乎他們在學(xué)校學(xué)到的所有東西在他們的生活中都有一些實(shí)用性的作用可知，選D

18.DD邏輯推理題。then指然后，于是，當(dāng)時(shí)；after指以后，它做介詞時(shí)后面應(yīng)跟賓語；l