第三章細(xì)胞(xìbāo)三細(xì)胞通過(guò)分裂(fēnliè)而增殖（第二課時(shí)）第一頁(yè)，共十九頁(yè)。精選ppt一、教材(jiàocái)分析

本課時(shí)(kèshí)主要是與學(xué)生共同探討細(xì)胞分裂的過(guò)程，感知生物體為什么能夠生長(zhǎng)的原因。由于知識(shí)抽象難懂，所以宜采取掛圖講解或多媒體課件的形式來(lái)進(jìn)行教學(xué)。第二頁(yè)，共十九頁(yè)。精選ppt二、教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo)

（一）知識(shí)

1.描述細(xì)胞分裂的基本過(guò)程和重要意義；

2.說(shuō)出動(dòng)物細(xì)胞分裂與植物細(xì)胞分裂的主要區(qū)別。（二）能力

1.初步培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力。

2.嘗試(chángshì)通過(guò)識(shí)圖初步進(jìn)行抽象思維的訓(xùn)練。

第三頁(yè)，共十九頁(yè)。精選ppt

三、重點(diǎn)與難點(diǎn)(nádiǎn)

重點(diǎn)：

1、細(xì)胞的分裂過(guò)程；

2、細(xì)胞分裂的意義。難點(diǎn)：細(xì)胞分裂的過(guò)程及特點(diǎn)。第四頁(yè)，共十九頁(yè)。精選ppt四、教學(xué)(jiāoxué)突破本課時(shí)的主要內(nèi)容為“細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”，在此之前學(xué)生沒(méi)有相關(guān)的背景知識(shí)，會(huì)感到抽象，難以理解。采取掛圖講解或課件形式演示，化抽象為形象直觀，使學(xué)生能夠(nénggòu)聯(lián)系和遷移知識(shí)，理解知識(shí)。第五頁(yè)，共十九頁(yè)。精選ppt五、教學(xué)(jiāoxué)過(guò)程第六頁(yè)，共十九頁(yè)。精選ppt第七頁(yè)，共十九頁(yè)。精選ppt第八頁(yè)，共十九頁(yè)。精選ppt第九頁(yè)，共十九頁(yè)。精選ppt第十頁(yè)，共十九頁(yè)。精選ppt第十一頁(yè)，共十九頁(yè)。精選ppt生長(zhǎng)(shēngzhǎng)第十二頁(yè)，共十九頁(yè)。精選ppt10X40人體(réntǐ)口腔上皮細(xì)胞第十三頁(yè)，共十九頁(yè)。精選ppt黑藻葉片(yèpiàn)細(xì)胞10X40第十四頁(yè)，共十九頁(yè)。精選ppt第十五頁(yè)，共十九頁(yè)。精選ppt第三節(jié)細(xì)胞通過(guò)分裂(fēnliè)而增殖

一、細(xì)胞分裂產(chǎn)生(chǎnshēng)新細(xì)胞過(guò)程動(dòng)物細(xì)胞核分裂質(zhì)分裂

植物細(xì)胞核分裂質(zhì)分裂先形成(xíngchéng)細(xì)胞膜后形成細(xì)胞壁膜內(nèi)陷遺傳物質(zhì)復(fù)制遺傳物質(zhì)復(fù)制第十六頁(yè)，共十九頁(yè)。精選ppt二、特點(diǎn)(tèdiǎn)

分裂過(guò)程中細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)復(fù)制后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中。

三、意義生物的生長(zhǎng)，發(fā)育，繁殖的基礎(chǔ)。第十七頁(yè)，共十九頁(yè)。精選ppt第十八頁(yè)，共十九頁(yè)。精選ppt內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)第三章細(xì)胞。第三章細(xì)胞。三細(xì)胞通過(guò)分裂而增殖。本課時(shí)主要是與學(xué)生共同探討細(xì)胞分裂的過(guò)程，感知生物體為什么能夠生長(zhǎng)的原因。2.說(shuō)出動(dòng)物細(xì)胞分裂與植物細(xì)胞分裂的主要區(qū)別。本課時(shí)的主要內(nèi)容為“細(xì)胞分裂產(chǎn)生(chǎnshēng)新細(xì)胞”，在此之前學(xué)生沒(méi)有相關(guān)的背景知識(shí)，會(huì)感到抽象，難以理解。采取掛圖講解