12第四單元生命的思考第八課探問生命生命可以永恒嗎[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、通過從感受到領(lǐng)悟生命活動，能夠說出生命的特性，體會到生命有時盡。2、通過話劇表演活動，能夠體會到生命有接續(xù)3、通過生命有時盡，生命有接續(xù)的探究學(xué)習(xí)活動來感激生命、熱愛生命、敬畏生命。[學(xué)習(xí)重難點]重點：生命有時盡難點:生命有接續(xù)3第一站感受生命的律動1.生命來之不易。生命是大自然的奇跡。每個人的生命都是我們自己的幸運。地球上一開始就有生命嗎？它們從何而來？探究與分享：4相關(guān)鏈接我們每個人的手指上都有指紋，指紋是人類手指末端指腹上由凹凸的皮膚所形成的紋路。在世界上，兩個擁有完全相同指紋的人出現(xiàn)的概率約為640億分之一。指紋甚至比脫氧核糖核酸（DNA）更獨特，同卵雙生者盡管擁有相同的DNA，卻沒有相同的指紋。雖然受年齡增長、勞動、疾病等因素的影響，指紋有發(fā)生變異的可能，例如，在指紋的乳溝中滋生出小線，形成疤痕，或者在壓力作用下發(fā)生扭曲、移位現(xiàn)象，但是專家指出，指紋的變異量往往是很小的。人在胚胎時期，指紋就形成了，并且伴隨著我們的一生。指紋包含著一些列的特征組合，可以幫助我們確定一個人的身份，它是一種有力的唯一性個體識別證據(jù)。2.生命是獨特的。每個人有不同的人生道路，每個人的生命都不可替代。第二站體會生命的多彩5如果可以重來，你想回到人生中的哪段時光？為什么？話題討論：第三站探索生命的方向不能活動要求：和同學(xué)們分享你生命中的美好記憶。3.生命是不可逆的。6第四站感悟生命的存量我們的生命還能使用多久？中國人口平均壽命：男74歲，女77歲活動要求：參與話題討論表達你的觀點。758年+

21170天28年+

10220天8年+

2920天00后70后50后4.在時間的長河里，生命是短暫的。探索發(fā)現(xiàn)：第四站感悟生命的存量8當(dāng)電量耗盡意味著什么？探索發(fā)現(xiàn)：結(jié)論:每個人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。

死亡不可避免。話題思考1：生命有時盡第四站感悟生命的存量9每個人的最終結(jié)局都是死亡，那為什么我們還要活著？話題思考2：第四站感悟生命的存量58年+

21170天00后活著是為了經(jīng)歷美好的過程，感受和收獲愛！感激生命的獲得，擁有活著的感動。向死而生，熱愛生命。人生態(tài)度10可是當(dāng)電量耗盡，我們的生命真的走到終點了嗎？11第五站領(lǐng)悟生命的真諦爺爺：孫子出生我們張家“宇”字輩就有人了。奶奶：馬上就要當(dāng)奶奶了，我得多給孫子準(zhǔn)備點衣服。媽媽：寶寶，你要快快長大。長大了爸爸可以教你武術(shù)，媽媽會古箏。嘉嘉：我真搞不懂他們咋這么高興呢？第一幕12個體生命接續(xù)了家庭、民族，甚至人類的生命。話劇表演生命有接續(xù)

第二幕嘉嘉：爸爸為什么常常不在我身邊？爸爸：寶貝對不起，病人情況緊急，需要治療，我也是沒辦法！嘉嘉：爸爸是不是不愛我呀，為何總是拋棄我？爸爸

家庭：父親家庭責(zé)任社會：醫(yī)生社會責(zé)任13在人類的生命接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到一個位置，擔(dān)當(dāng)一份使命。探究與分享家族生命的傳承中華民族的延續(xù)民族友好關(guān)系的傳承在生命的傳承關(guān)系中，我們能夠更好地認識和面對自己的生命14閱讀教材92頁，季羨林先生的《人生感悟，人生的意義與價值》,你體會到了什么？小結(jié)：在生命的接續(xù)中，人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。因此，生命對于我們而言，不僅僅是身體的生命，還包括社會關(guān)系中的生命、精神信念上的生命；我們每個人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果。閱讀感悟身體的生命社會關(guān)系中的生命精神信念上