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應(yīng)聘教師求職簡(jiǎn)歷個(gè)人信息姓名：張三性別：男出生年月：1990年5月學(xué)歷：本科專業(yè)：教育學(xué)手機(jī)號(hào)碼：139****2323電子郵箱：zhangsan@求職意向期望職位：小學(xué)教師期望薪資：面議工作地點(diǎn)：北京市教育背景2012年-2016年就讀于北京師范大學(xué)，教育學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷。2016年-2018年就讀于北京師范大學(xué)，教育學(xué)專業(yè)碩士研究生學(xué)歷。工作經(jīng)歷A小學(xué)小學(xué)教師2018年9月-2020年6月負(fù)責(zé)教授一年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂課程。擔(dān)任班主任，負(fù)責(zé)班級(jí)日常管理和家校溝通。B小學(xué)小學(xué)教師2020年9月至今負(fù)責(zé)教授三年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)課程。擔(dān)任年級(jí)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)年級(jí)活動(dòng)的策劃和執(zhí)行。專業(yè)技能熟練掌握小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的教學(xué)方法和技巧。能夠制定科學(xué)、全面的教育教學(xué)計(jì)劃與方案。具有扎實(shí)的音樂、美術(shù)基礎(chǔ)，能夠輔導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外各類藝術(shù)競(jìng)賽和活動(dòng)。熟悉小學(xué)生心理健康教育和校園安全教育知識(shí)，能夠制定學(xué)生的心理輔導(dǎo)方案。榮譽(yù)證書2019年入選“北京市優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。2020年獲得A小學(xué)“最佳班主任”稱號(hào)。自我評(píng)價(jià)我是一名有愛心、有責(zé)任感、有耐心和有爆發(fā)力的教師，對(duì)于教育事業(yè)充滿熱情和信心。我認(rèn)為教師是一個(gè)懷揣希望的職業(yè)，愿意為學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造出最好的學(xué)習(xí)氛圍，激勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)自己的特長(zhǎng)，幫助他們不斷提高自我認(rèn)知和學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，我也注重學(xué)習(xí)和自我提升，在教育教學(xué)實(shí)踐過程中努力將自己專業(yè)素養(yǎng)不斷提高。我認(rèn)為在我進(jìn)一步的成長(zhǎng)和發(fā)展中，我將能夠在教育工

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