社會實踐個人總結(jié)

社會實踐個人總結(jié)1

有幸成為農(nóng)村政策宣講團的一名成員參與了安徽高校高校生。

一、良好的團隊以及隊員團結(jié)合作的團隊精神是完成一項工作必不行少的前提條件。在前期預(yù)備工作中，面對紛繁簡單的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件，我們團隊成員依據(jù)自己的力量，進行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順當(dāng)?shù)耐瓿闪饲捌诘墓ぷ鳌榇舜位顒拥捻槷?dāng)?shù)耐瓿傻於藞詫嵉幕A(chǔ)。由于大家多是第一次參與

二、社會責(zé)任感是我們當(dāng)代高校生必需具備的素養(yǎng)。

這次活動，我深化了農(nóng)村，接觸了我國社會中人數(shù)最多，而且最苦、最窮的一個階層，對我的震撼很大，同時也感到了肩上的擔(dān)子更重了。隨著我國經(jīng)濟、社會的不斷進步進展，農(nóng)夫的生活水平有了肯定的提高。但是，農(nóng)夫的生活依舊很苦，生活環(huán)境很差。

三、通過參與這次社會實踐活動，我也發(fā)覺了自身的很多不足之處。比如：專業(yè)學(xué)問的欠缺，人際交往力量、處事應(yīng)變力量等方面的不足，也為以前不了解實際狀況，不進行實地的調(diào)查討論而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足，我將會努力的克服，培育各方面的力量，提高自身的綜合素養(yǎng)，爭取自己進一步更好的進展。

我認(rèn)為，在這個布滿激烈競爭的社會，需要學(xué)習(xí)的東西不光停留在書本，生活在現(xiàn)實中就應(yīng)將自己擺在適當(dāng)?shù)奈恢?，正確公正的估量自己，把今日當(dāng)成一個新的起點，從頭開頭，過去的就讓他過去。我總喜愛挑戰(zhàn)一些新奇事物，由于只有選擇有價值有意義的事，英勇的去嘗試，才能不斷發(fā)覺自己的不足，只有不斷學(xué)習(xí)，才能努力趕上。

優(yōu)勝略汰是社會進步的法則，超越壓力，戰(zhàn)勝自我是我人生的奮斗目標(biāo)，工作面前，我樂觀肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，喜愛在樂觀中進取，用微笑面對人生。我最喜愛的一句格言：“從勝利里得到自信和歡樂，從自信里得到歡樂和勝利，從歡樂里得到勝利和自信?！彪m然自己資質(zhì)平平，卑微鄙俗，成長的歷程困難險阻，但我相信，帶著微笑，不懈的努力，定能戰(zhàn)勝一切！

社會實踐個人總結(jié)2

今年假期我參與了學(xué)校組織的假期社區(qū)服務(wù)活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中熬煉了自己，并且學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

高中生暑假社區(qū)服務(wù)是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們究竟有沒有力量，在社會上用雙手來收獲什么。究竟我能干什么?心理上總有這樣的疑問，暑假社區(qū)服務(wù)就是證明自己力量的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯(lián)系起來?？纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ洹?/p>

可能高中生的我們還沒有多大的本事，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預(yù)演。服務(wù)員，送報紙，送牛奶。一份簡潔的工作，卻可以讓我們熟悉自己。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在假期參與社區(qū)服務(wù)的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有力量依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社區(qū)服務(wù)讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的力量能否被社會所承認(rèn)。想通過社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。

社區(qū)服務(wù)活動給生活在都市象牙塔中的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深化基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，熟悉到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

社會實踐個人總結(jié)3

xx年我第一次參與我們美術(shù)學(xué)院舉辦的暑期活動，懷著感動的心情來到了肇慶南豐中學(xué)，我們在酷暑下完成了為期十天的支教活動。在共同的工作中，我們一起克服困難，增進了解，增進友情。行程匆忙，而今回首卻記憶猶新。

去到那里，我做了高一班的班主任。在那里，許多同學(xué)，都有點讀書無用的觀念，我和他們共享了在高校的樂趣和更高層次的人生收獲，帶動了他們不斷去學(xué)習(xí)的斗志。

想到我的第一節(jié)美術(shù)課，在那個簡陋的校內(nèi)里，沒有什么多媒體，沒有教材，在這樣的條件下，我站在了他們的講臺，和他們講了許多他們所不知道的學(xué)問，在給孩子們呈現(xiàn)一個新穎而精彩的世界的時候，就會打心里感到歡樂，由于確的確實向他們的傳授了不少的學(xué)問，給他們帶來了新的思想，新的生活方式?？粗约旱膭趧映晒?，快樂之情充溢了我的心！看著他們對求知的眼神，我嘗到了當(dāng)老師的味道，深深感受到當(dāng)一位老師的責(zé)任，同時我們也感受到了身為一個老師所享受到的巨大的幸福，而那份幸福是來自那一群可愛純樸的同學(xué)。

雖然這只是一次實踐活動，我只做了xx天的老師，但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕，要上好每一堂課，讓這些淘氣的同學(xué)對我們上的課感愛好，這并非是件簡單的事，況且是對于我們這幫自己還是同學(xué)的老師，一切都得靠自己去探究，去討論。

在這次活動中，我的思想熟悉也得到了提高，對我國的現(xiàn)實農(nóng)村訓(xùn)練狀況有了更深化的了解，同時也熟悉到作為將來訓(xùn)練工的社會重任。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一次歷練的機會，給了我勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的過程的經(jīng)受。

我慶幸自己加入了高校美術(shù)學(xué)院赴中學(xué)“服務(wù)隊”這個團隊，十天的時間雖然很短暫，但是我卻收獲許多。這些日子的回憶，是一筆珍貴的財寶，我會好好珍藏。

社會實踐個人總結(jié)4

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！边@是我特殊喜愛的陸游的一句詩，我始終把它作為自己的座右銘。它告知我們只有將學(xué)問與實踐結(jié)合起來，才能更好地理解書中內(nèi)容的深刻含義。本著這樣的信念，我在大二的下學(xué)期參與了學(xué)校的暑期社會實踐。總的來說，這次活動還是很勝利的，在這次活動中，相信每個人都會收獲許多，我也不例外。

通過平常的接觸和同學(xué)的引薦，我找到了另外的6名隊員，我們7個人組成了t幸運暑期社會實踐團隊，雖然大家來自不同的學(xué)院，但目的是一樣的，就是盼望通過社會實踐有所收獲，在過程中大家為了共同的目標(biāo)努力奮斗。整個活動中，我們共召開了5次爭論會，其中印象最深的一次是在單老師的辦公室，大家紛紛發(fā)表看法，并跟單老師進行了熱鬧的爭論，最終對社會實踐的方向做了大致的確定。我們打算以同學(xué)們普遍關(guān)注的高校圖書館存在的問題為調(diào)查對象。接下來我們對成員任務(wù)分了工，順當(dāng)?shù)猛瓿闪瞬檎屹Y料、實地觀看、并編寫調(diào)查問卷，發(fā)放問卷以及問卷的收集和整理等事情。在假期快要結(jié)束時，作為領(lǐng)隊，我將我們的整個調(diào)查寫成報告上交給學(xué)校。

社會實踐給我?guī)淼暮锰幉恢皇窃谠趯W(xué)問上，還使得我積累了社會實踐，是我在社會中介處各類人群是有了更敏捷的手段，是我學(xué)會了去與人杰出人士，并且與人溝通，是我在此過程中，充分的克服了自己大方畏縮的心里，使我在于別人接觸中多了一份自信，這份自信和自如將會伴隨著我，這將成為引導(dǎo)我步入社會的一個先決因素，可以說通過這樣的實踐，既便利學(xué)校了解同學(xué)的對圖書館的評價和需求，也可以使我們學(xué)會如何在團隊的協(xié)作下高效率的解決問題，學(xué)會變通和協(xié)作，使我們的力量得到一次全面的提升。

高校一個我們步入社會之前，積累學(xué)問和培育力量的舞臺，我們應(yīng)當(dāng)盡情的呈現(xiàn)我們的聰慧才智和青春激情。使我們的各個方面得到充分的成長和成熟。為實現(xiàn)自己的人生抱負(fù)打下堅實的基礎(chǔ)。

社會實踐個人總結(jié)5

首先要確定的是，實踐活動是勝利的，達成了xx師范高校企業(yè)家成長俱樂部成員與xx區(qū)人民的深厚友情，加強了當(dāng)?shù)孛癖妼Ω咝Ｉ腵了解，幫他們走出誤區(qū)，更情愿接觸高校生，讓更多人知道華中師范高校經(jīng)濟學(xué)院的企業(yè)家成長俱樂部是一個樂觀、向上、讓愛傳遞的組織。

實踐總結(jié)：

就這次活動來說還是存在肯定問題的。

就前期預(yù)備階段而言，大家只有激情卻缺少明確目標(biāo)，或者說就是很大一部分人很想樂觀加入活動，卻不知道自己要做什么。這就是活動的策劃人的支配工作沒做足，詳細(xì)人員支配不到位。

活動第一天，在音控設(shè)備和ppt都消失問題，讓主持有點不知所措，這還是預(yù)備不足，或者沒有想出備選方案的結(jié)果。

活動其次天，勝利學(xué)視頻教學(xué)不錯，但是就主持的個人觀點的爭辯問題，我是要提出一點，就是在臺上的主持自己的觀點不肯定要永久戰(zhàn)勝臺下觀眾的觀點。如若有抵觸心情，很可能這場教學(xué)就不會那么勝利。還有就是自己與別人辯答的觀點肯定是要滴水不漏。預(yù)備要做足。

活動第三天，那場大型的溝通視頻教學(xué)我沒有機會觀賞，知道很不錯，不好評論與總結(jié)。

活動地四天，就是戶外生存大賽。首先就是競賽的物品太少，沒有完全體現(xiàn)這支群體的真正實力；咖啡的生產(chǎn)日期沒有留意，還有咖啡可能涉及到國家政治性問題沒有考慮；再就是在障礙關(guān)卡沒有更多新奇挑戰(zhàn)；還有就是在對成果（財產(chǎn)）掌握上要求不到位，導(dǎo)致有些組花光錢財；評優(yōu)制度不完善，導(dǎo)致無法更好的評比。

活動第五天；去敬老院沒有考慮到老人的心態(tài)，只是預(yù)備了舞蹈戲曲，但在和老人溝通上還是預(yù)備不足。離開時老人哭了，讓我們沒有想到，沒有好措施解決。

最終在離開前的歡送會上，大家表現(xiàn)的比較樂觀，支配合影的時間又點短，許多食品鋪張，整體經(jīng)費支配會有那么一些不算太合理。

社會實踐個人總結(jié)6

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬近十天的社會實踐就結(jié)束了。在這段時間里，自己真的學(xué)到了許多，不管是專業(yè)學(xué)問方面，還是人際交往方面，亦或是組織管理方面，我都有了很大的收獲。

原來這次暑期社會實踐是抱著與患者多接觸的初衷去的，但是實際了解后才發(fā)覺，這個想法是不現(xiàn)實的?，F(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系極度緊急，醫(yī)生與患者間的隔閡越來越大，而我們作為在校就讀的醫(yī)同學(xué)，根本不具備與病人溝通的基本力量和專業(yè)學(xué)問，無法得到患者的相信和協(xié)作。所以，這次暑期社會實踐，方老師對我們主要是以訓(xùn)練為主，先學(xué)習(xí)相關(guān)方面的專業(yè)學(xué)問，再去與患者和家屬進行接觸和溝通。其實，一路走來，現(xiàn)在感覺自己學(xué)到了許多的東西，特殊是通過學(xué)習(xí)方老師的網(wǎng)站中的文章，了解到方老師的一些觀點和想法，讓我有了耳目一新的感覺，也對目前的醫(yī)患問題有了更深層次的理解。

其實最想說的就是感謝了吧，感謝方老師為我們暑期社會實踐隊做出的貢獻。方老師作為我們的指導(dǎo)老師，能夠這樣盡職盡責(zé)的帶領(lǐng)我們一步一步的走下來，能夠盡心盡力的為我們考慮，可見方老師對我們的極大關(guān)懷和極強的責(zé)任心。在活動的過程中，我覺得我們有許多做的不是很到位的地方，但是方老師都一一為我們指出，并且原諒我們的過錯，不放在心上，可以看出方老師為人的坦誠和大度，特殊是對我們的關(guān)照。

其實開頭始終認(rèn)為方老師是一個很“啰嗦”(嘿嘿，原諒我哈)的人，跟方老師深化的接觸后，才發(fā)覺，其實方老師是一個很有自己想法，很有個人原則，很有博愛精神和醫(yī)者仁心的人，能夠為了自己的目標(biāo)而奮斗、而付出，是一個極有奉獻精神的醫(yī)生。這些話不是頌歌，而是通過與方老師的實際接觸和了解后，發(fā)至肺腑的感言。方老師想要做的事業(yè)很浩大，路途中也會遇到許多的困難，但我相信，方老師肯定能夠沖破世俗的障礙，達到自己抱負(fù)的彼岸。

社會實踐個人總結(jié)7

本次暑期實踐前期預(yù)備時，進行學(xué)習(xí)社會調(diào)查方法以及調(diào)查統(tǒng)計，為之后數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)分析做好基礎(chǔ)。通過實踐過程和結(jié)果來講前期的預(yù)備學(xué)習(xí)過程是至關(guān)重要的也是必不行少的，由于通過預(yù)備學(xué)習(xí)而避開了在詳細(xì)實踐操作過程中的諸多彎路。

此次實踐可以分為實踐預(yù)備、實踐進行和實踐分析三個部分。實踐預(yù)備期進行相關(guān)問卷的設(shè)計，通過團隊成員間的集思廣益，完成最終的調(diào)查問卷的設(shè)計工作。在實踐進行時，每個人不僅分發(fā)紙質(zhì)問卷而且分發(fā)電子問卷，極大的擴大了調(diào)查基數(shù)，避開了數(shù)據(jù)的不完整。實踐分析時團隊成員分工合作共同得出分析結(jié)論。

通過參加這次的暑期社會實踐，不僅學(xué)習(xí)了社會調(diào)查方法同時也學(xué)會了將學(xué)習(xí)的學(xué)問合理的應(yīng)用與實踐之中。在實踐中體驗學(xué)問的樂趣。這次的社會實踐帶給我個人極大地好處。首先它讓我學(xué)會如何高效的與團隊成員進行協(xié)作，另外也真正的將課本中的學(xué)問應(yīng)用的實踐中去。

從整體上講，此次社會實踐的經(jīng)受讓我受益匪淺。但是從這次的實踐之中也找到了自己的一些問題，比如說實踐力量不夠強、不能夠恰當(dāng)?shù)膶⒗碚撨\用于實踐中去。因此在以后的學(xué)習(xí)之中應(yīng)當(dāng)留意學(xué)習(xí)理論學(xué)問的敏捷性。而且此次的暑期社會實踐也讓我明白團隊協(xié)作的重要性，只有團隊成員之間通力合作，才能使團隊的工作更加高效。

社會實踐其本身便是用來熬煉高校生的動手和社會力量的，而且它也是高校生走出校內(nèi)，將理論運用于實踐的一步。因此通過社會實踐活動的熬煉，我們都可以收獲有益的閱歷。在這次實踐之中，不僅使自己的動手力量得到很多的提高，而且也發(fā)覺了很多的不足。有了此次實踐閱歷的積累，便會在以后的實踐之中得到改善。此次實踐活動也讓我明白了理論學(xué)問與實踐閱歷之間的巨大差異，因此它警醒著自己在以后的學(xué)習(xí)之中，應(yīng)當(dāng)更加賦有探究與創(chuàng)新精神。

社會實踐個人總結(jié)8

暑假里我和幾個伴侶一起去了敬老院參與社會實踐活動，剛剛走進敬老院，我們什么都不知道。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意后，他便笑了起來，連連夸我們有愛心，然后就匆忙的領(lǐng)著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領(lǐng)進了一位他最熟識的老奶奶的房間中，剛進房間，我們就聞到了一股淡淡的芳香味，那是一股花香，一股桂花的芳香。隨后，清潔工人又告知我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說明白來意，說完便走了。

看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲＂張奶奶！”她也快樂地應(yīng)了一聲。

張奶奶要我們坐下，還預(yù)備給我們倒茶，我們卻異口同聲說“不用了！”是??！我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負(fù)擔(dān)的。

然后，我們就和她談天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不舍的抓住了我們的手說：“你們以后肯定還要再來喲！”嗯嗯嗯，我們想也沒想就答應(yīng)了！

可能這句話并不是只正對她自己一個人，而是針對敬老院里的老人吧！

我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是由于很少會有人去看他們，她們很孤獨?????！

可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財了，他們卻遺忘了還活在社會那些基層的父母，這些人真該好好反省了。應(yīng)當(dāng)專心想想，假如自己老了也像這樣的活，哪——該怎么辦?。?/p>

這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不道的學(xué)問，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。我想，作為一名中同學(xué)來說，建立自身的十年進展方案已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。

社會實踐個人總結(jié)9

寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅.在實踐活動中我感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的分散力.一方面，熬煉了自己的力量，在實踐中成長，在實踐中學(xué)習(xí)，充實了自我，增加了口頭表述力量，與人溝通，真正地走出課堂.去義務(wù)地關(guān)心別人，讓別人享受自己的成果，使自己沉醉在喜悅之中，當(dāng)然會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)覺自己變開朗了，雖然我自己的力氣不足以轉(zhuǎn)變一些東西，但假如再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁華富強的途徑，提高國民素養(yǎng)的實踐活動.另一方面，我意識到了自己的不足，沒有閱歷，沒有與人溝通的口才，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，假如我還一成不變的話，以后很有可能沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有學(xué)問，還要擁有各方面的綜合素養(yǎng)以及一些應(yīng)辨力量，光靠在學(xué)校吸取學(xué)問，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開頭，就要培育自己的力量.

我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時間，不斷參與類似的活動，有目的的深化實踐，之后還要`進行分析與體會，才能緊跟社會步伐，在以后的生活中站穩(wěn)腳跟，做一個強人，才能喲能否自己珍貴的實踐閱歷打開勝利之門！

寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我走出校內(nèi)，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志，在實踐中檢驗自己。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中布滿著盼望，苦澀中流露出甘甜。

參與社會實踐是中同學(xué)很好的熬煉自己的機會！有實際訓(xùn)練意義！可以學(xué)到很多課本上學(xué)不到的珍貴學(xué)問！中同學(xué)要多多參與此類活動，對自己有很大的好處！

社會實踐個人總結(jié)10

在這酷熱的春夏交替之際，我們接到了學(xué)院的通知07級藝術(shù)設(shè)計學(xué)院全體同學(xué)要參與社會實踐。剛一聽到這則消息時，我是八丈和尚摸不著頭腦。從來沒有搞過這樣的活動。為此各班都在為社會實踐的策劃活動在緊鑼密鼓地進行中，當(dāng)然我們班也不例外。為了搞好這次活動我們班開了大大小小的會議不少于十次，作為團支書的我，因此責(zé)任也特殊的大。

為了搞好這次雙休日實踐，前期我做了許多工作，當(dāng)然我們班的每個成員都付出了不少。通過這次活動讓我懂得了很多很多……團結(jié)，協(xié)調(diào)，關(guān)懷，體諒等等。

如：我們班分成五個小組分別去為愛護我們共同的家園——深圳市紅樹林生態(tài)環(huán)境的調(diào)查，我們?nèi)ド钲诃h(huán)保局做采訪就是其中的一組。一聽去環(huán)保局，可以和領(lǐng)導(dǎo)接觸哦，大家都特別的興奮。但是一當(dāng)大家靜下來想想的時候，作為一個市環(huán)保局的局長，肯定有許多事情要做，加上當(dāng)時又是火炬深圳跑的那段時間，人家有那么多的時間讓你采訪嗎？一聽到這大家那欣喜的表情都沒了。我站起來說了一句，不去試試又怎么知道不行以呢？隊長說得對，不試過又怎么知道不行呢？開完班會之后，隊長和我一起回到了宿舍。看他了胸有成竹的表情，我也感到有點勸慰。由于他已經(jīng)開頭著手工作了。他把我們要去采訪環(huán)保局的策劃連夜趕了出來，又和我商議?了很久，改了一片又一片。看了看整個策劃流程我很興奮，但看了看隊長的黑眼圈，此時的我感到很內(nèi)疚。我大聲的對隊長說了一句“隊長，辛苦了！”他微微的向我笑了一下，那笑容是那么的絢爛，那么的讓人感到親切。在沒有真正去采訪之前，我們的隊長先后兩次去和環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)進行預(yù)約，在隊長的婆口苦心之下，他們最終答應(yīng)了我們，讓我們對其進行一次面對面的采訪。之后對又組織我們小組開了兩次會議，讓大家發(fā)表意見，怎樣才能更好