小學(xué)數(shù)學(xué)-三角形的特性教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-三角形的特性教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-三角形的特性教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-三角形的特性教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-三角形的特性教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁，還剩18頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

的特性人民教育出版社新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊第五單元山東省濟(jì)南市歷城區(qū)東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)溫新軍三角形有（）條邊，（）個頂點(diǎn),（）個角。邊邊邊角角角頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)333我來判一判：下面的圖形是三角形嗎？為什么？⑤①②③④（×）（×

）（×）

（

）（×）

√

由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連）叫做三角形。圍籬笆哪種方法更牢固，為什么？

擺一擺三角形不易變形，具有穩(wěn)定性。圍籬笆哪種方法更牢固，為什么？三角形的穩(wěn)定性在日常生活中的應(yīng)用生活中的數(shù)學(xué)問題？哪個是小山羊的家？哪個是長頸鹿的家？說一說，你是咋想的？底高ABC高底底高下面哪幅圖是你心目的高？底高三角形的高頂點(diǎn)從三角形的一個頂點(diǎn)到它的對邊作一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高。這條對邊叫做三角形底在你畫的三角形上確定一個頂點(diǎn)，再畫出它對邊上的高ABC三角形ABCCB底底底三角形一共可以畫3條高。Ａ想一想：三角形一共可以畫幾條高呢？1、填空（1）三角形是由（）條邊、（）個頂點(diǎn)、（）個角組成的。（2）三角形具有（）性。（3）三角形有（）條高。3333穩(wěn)定當(dāng)堂訓(xùn)練2、判斷（1）由三條線段組成的圖形是三角形。（）（2）三角形有三條高，三條底。（）（3）自行車車架運(yùn)用了三角形的穩(wěn)定性。（）×√√3、下面每組圖形中，哪個圖形是三角形？第一組：第二組：第三組

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論