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給予是快樂的給予是快樂的1、自由讀課文：讀準(zhǔn)字音、讀通句子2、思考：課文向我們講述了一個(gè)怎樣的故事？詞語(yǔ)闖關(guān)給予羨慕希望寬裕濕潤(rùn)殘疾饒有興趣不由自主課文講述了在()前夜，保羅偶然結(jié)識(shí)了一個(gè)生活貧困的()，在短暫的相處中，()的言行強(qiáng)烈地震撼了()的心靈，使他深深體會(huì)到（）。圣誕節(jié)小男孩小男孩保羅給予是快樂的

保羅兩次誤解都錯(cuò)在哪里？并談?wù)勛约旱母惺?。小組討論：

保羅以為男孩希望也有一個(gè)這樣的哥哥。

圣誕節(jié)的前一天，保羅從辦公室里出來的時(shí)候，看見一個(gè)男孩在他閃亮的新車旁走來走去，有時(shí)候伸手輕輕地摸一下，滿臉羨慕的神情。

看見保羅在望著自己，男孩問道：“先生，這是你的車嗎？”

“是啊，”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭說，“這是我哥哥給我的圣誕禮物。”

男孩睜大了眼睛：“你是說，這車是你哥哥給你的，你不用花一分錢？”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭。男孩驚嘆地說：“哇！我希望……”

保羅以為男孩希望也有一個(gè)這樣的哥哥。

男孩卻說：“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥?！?/p>

男孩跳下車，三步兩步跑上臺(tái)階進(jìn)了屋。不一會(huì)兒他出來了，背著一個(gè)小孩，顯然是他的弟弟，看上去腿有殘疾。他把弟弟放在最下面的臺(tái)階上，兩個(gè)人緊靠著坐下。他指著保羅的車，說：“看見了嗎？很漂亮，對(duì)不對(duì)？這是他哥哥送給他的圣誕禮物！將來，我也要送你一輛這樣的新車。到那時(shí)候，你就可以坐在車?yán)?，親眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了。”這個(gè)殘疾的弟弟只能······

“看見了嗎？很漂亮，對(duì)不對(duì)？這是他哥哥送給他的圣誕禮物！將來，我也要送你一輛這樣的新車。到那時(shí)候，你就可以坐在車?yán)铮H眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了。”

他下了車，把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)?。那個(gè)男孩眼睛里閃著喜悅的光芒，也坐了進(jìn)去。他們?nèi)齻€(gè)人一起過了一個(gè)難忘的夜晚。主題閱讀：P73-761、《愛是給予》2、《讓人溫

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