小班主題活動(dòng)教案7篇_第1頁(yè)
小班主題活動(dòng)教案7篇_第2頁(yè)
小班主題活動(dòng)教案7篇_第3頁(yè)
小班主題活動(dòng)教案7篇_第4頁(yè)
小班主題活動(dòng)教案7篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小班主題活動(dòng)教案7篇制定教案是一個(gè)比較繁瑣的過(guò)程,一定要保持清晰的思路,教案在起草的過(guò)程中,老師需要注意與時(shí)俱進(jìn),吾發(fā)總結(jié)網(wǎng)小編今天就為您帶來(lái)了小班主題活動(dòng)教案7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。小班主題活動(dòng)教案篇1活動(dòng)設(shè)計(jì)背景由于現(xiàn)在很多的小朋友不知道注意用眼衛(wèi)生,造成近視等許多眼部疾病,所以設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒知道眼睛的重要性,學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛。2、初步了解預(yù)防疾病的方法。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4、初步了解健康的小常識(shí)。5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn)放在對(duì)幼兒日常用眼的規(guī)范,讓幼兒知道在日常生活中,正確的用眼和不正確的用眼對(duì)眼睛造成的不同影響?;顒?dòng)準(zhǔn)備:筆、課本?;顒?dòng)過(guò)程:1、眼睛離書(shū)桌過(guò)近會(huì)近視2、用臟手揉眼睛會(huì)眼睛疼3、沙子進(jìn)眼睛,找大人幫忙4、正確的用眼方法,眼睛會(huì)健康、漂亮5、讓幼兒演示不正確的寫(xiě)字方法,眼睛易疲勞、模糊。6、小朋友要注意勤洗手,不要用臟手揉眼睛教學(xué)反思:本次活動(dòng)由于眼睛是身體的重要部位,不能讓幼兒親身體會(huì)眼睛疼痛是什么感覺(jué),因此個(gè)別幼兒可能記憶不太深刻,所以我會(huì)在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生,盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。小班主題活動(dòng)教案篇2活動(dòng)目標(biāo)熟讀課文,了解課文內(nèi)容;學(xué)習(xí)課文中的字詞;學(xué)做賀卡,送給親人或朋友;培養(yǎng)愛(ài)媽媽的情感,及愛(ài)其他人的博愛(ài)意識(shí)。材料準(zhǔn)備課文板書(shū)、媽媽圖片一張、各種顏色卡紙、一盒水彩筆活動(dòng)流程1、導(dǎo)入媽媽是最疼你、最愛(ài)你的人,請(qǐng)小朋友想一想,媽媽每天都為你做哪些事?你過(guò)生日的時(shí)候,媽媽做了什么?你生病的時(shí)候,媽媽做了什么?(請(qǐng)幼兒回答)(1)媽媽的節(jié)日到了,小朋友想為媽媽做點(diǎn)什么或送什么嗎?(幼兒交流)(2)老師有一個(gè)好辦法,就是做一張賀卡送給媽媽,咱們一起來(lái)學(xué)一篇短文——《做賀卡》。2、學(xué)習(xí)課文(1)老師來(lái)讀課文,請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng),看課文里說(shuō)的是什么節(jié)日,課文里的小朋友是怎么做的?(2)聽(tīng)短文錄音、老師范讀課文。(板書(shū)手指點(diǎn)讀)(3)請(qǐng)小朋友回答問(wèn)題“短文里的小朋友怎樣做的賀卡?”(4)向小朋友介紹婦女節(jié)。(婦女節(jié)全稱三八國(guó)際婦女節(jié),是每年的三月八日,這一天是全世界的媽媽、阿姨或奶奶、姥姥的節(jié)日。)(5)老師再讀課文,使幼兒進(jìn)一步了解課文,熟悉做賀卡的步驟。(6)老師領(lǐng)讀課文,幼兒隨讀。3、學(xué)習(xí)做賀卡(1)老師向幼兒展示卡紙,請(qǐng)幼兒隨讀課文,邊讀老師邊演示賀卡的制作步驟。(2)向幼兒展示老師做的賀卡,提問(wèn)幼兒祝福的話除課文中“媽媽,祝你永遠(yuǎn)年輕、快樂(lè)”之外,還有什么?啟發(fā)幼兒回答,可以是“媽媽,您辛苦了”、“媽媽,我愛(ài)你”、“媽媽,祝你天天開(kāi)心”等等。學(xué)習(xí)課文中的字詞:賀卡、婦女節(jié)、文具店、漂亮。告訴幼兒賀卡在新年、生日或節(jié)日時(shí),都可以贈(zèng)送。請(qǐng)幼兒舉例說(shuō)一說(shuō),文具店里的商品。請(qǐng)幼兒用“漂亮”說(shuō)句話。老師小節(jié):通過(guò)《做賀卡》這一課的學(xué)習(xí),我們知道了什么時(shí)間是婦女節(jié),婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日和我們應(yīng)該怎樣做。小朋友應(yīng)該愛(ài)媽媽,聽(tīng)媽媽的話,幫媽媽做一點(diǎn)簡(jiǎn)單的力所能及的家務(wù)?;顒?dòng)延伸回家做一張賀卡,三八婦女節(jié)送給媽媽。小班主題活動(dòng)教案篇3設(shè)計(jì)思考:農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國(guó)人”的活動(dòng)延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥?成長(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意?;顒?dòng)目標(biāo):1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德-4.通過(guò)社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。2.制作壽星卡3.幼兒調(diào)查表4.重陽(yáng)糕120塊活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月27日上午9:30活動(dòng)內(nèi)容:一.中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園做客1.了不起的爺爺奶奶。(1)中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)(2)小班請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)護(hù)你的。2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)4.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕通過(guò)活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。二.大班雛鷹愛(ài)心“行動(dòng)”慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶討論:1、活動(dòng)準(zhǔn)備(1)做調(diào)查問(wèn)卷(2)你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了,有些什么不方便?(4)小結(jié):爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?2、實(shí)踐活動(dòng):(1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。(2)我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。3、活動(dòng)后:(1)鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?(2)交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受?(3)通過(guò)調(diào)查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?小班主題活動(dòng)教案篇4一、活動(dòng)目的1、知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛(ài)他們情感。3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、舉辦家長(zhǎng)與寶寶之間的談話,讓寶寶懂得勞動(dòng)的意義,尊重勞動(dòng);2、家長(zhǎng)和寶寶一起搜集關(guān)于勞動(dòng)的新聞事件;3、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒和家長(zhǎng)勞動(dòng)之用。選擇人物(如商店售貨員,馬路上執(zhí)勤的警察叔叔,清潔阿姨),帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒觀察成人的勞動(dòng)。三、活動(dòng)方案1、《環(huán)保小衛(wèi)士》通過(guò)晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān):"我會(huì)自己洗手"、"我會(huì)自己脫掉衣服"、"我會(huì)自己吃飯"等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。家長(zhǎng)和寶寶一起談?wù)撈綍r(shí)在家中都會(huì)做哪些家務(wù),之后應(yīng)該怎樣進(jìn)行家務(wù)分配;通過(guò)我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng),為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行撿垃圾的活動(dòng)。家長(zhǎng)可帶領(lǐng)寶寶對(duì)周圍的垃圾進(jìn)行清理。2、《自己的事情自己做》通過(guò)《自己的事情自己做》這一主題開(kāi)展"我會(huì)自己疊被子"、"我會(huì)自己穿衣服""我會(huì)自己疊衣服"、"我能自己擦椅子""我會(huì)掃地等活動(dòng),以促進(jìn)幼兒的自理能力,以及熱愛(ài)勞動(dòng)的快樂(lè)。幼兒可在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行這一系列活動(dòng)的學(xué)習(xí),然后培養(yǎng)幼兒在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。通過(guò)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后,進(jìn)行親子之間自理能力競(jìng)賽活動(dòng),具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如:"疊被子""穿衣服"""疊衣服""擦椅子""掃地"。小班主題活動(dòng)教案篇5活動(dòng)目標(biāo):1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂(lè)。2、喜歡民族節(jié)日,了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說(shuō)。3、知道吃月餅的意義,體會(huì)分享的愉快。4、通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與中秋節(jié)慶祝活動(dòng)的樂(lè)趣。5、閱讀故事,能細(xì)致的.觀察畫(huà)面,大膽的表述對(duì)故事的理解?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅,并請(qǐng)家長(zhǎng)告訴孩子月餅的品名。2、民間故事《常娥奔月》活動(dòng)過(guò)程:一、通過(guò)討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國(guó)家的民間節(jié)日。二、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。三、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問(wèn):你是怎么過(guò)中秋節(jié)的?你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎?為什么?四、觀察月餅,通過(guò)分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。1、月餅有很多種,誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來(lái)介紹。2、月餅為什么是圓的呢?3、老師小結(jié)。五、分享月餅?;顒?dòng)反思:“認(rèn)識(shí)中秋節(jié)”這堂課對(duì)于小班的小朋友來(lái)說(shuō)有一定的難度,嫦娥奔月這個(gè)故事小朋友也基本上聽(tīng)不太明白,但是大部分都知道要過(guò)節(jié)該吃月餅了,代表家人的團(tuán)圓。小班主題活動(dòng)教案篇6活動(dòng)目的:為有效開(kāi)展聾兒預(yù)防工作,減少耳聾發(fā)生,通過(guò)愛(ài)耳班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生知道愛(ài)耳的重要性,掌握愛(ài)護(hù)耳朵的一些知識(shí),喚起學(xué)生的防聾意識(shí),提高學(xué)生身體素質(zhì)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:學(xué)生查找歷次我國(guó)愛(ài)耳日的主題內(nèi)容及了解相關(guān)的愛(ài)耳知識(shí)資料?;顒?dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入激情(播放音樂(lè),令學(xué)生陶醉在悠揚(yáng)的樂(lè)聲中)主持人:你們剛才聽(tīng)到了什么?是啊,悠揚(yáng)的樂(lè)聲給我們帶來(lái)了美的享受。如果耳朵失聰了,那又會(huì)是怎樣呢?(指名回答)二、珍愛(ài)聽(tīng)力知識(shí)搶答主持人:耳朵是語(yǔ)言交際、音樂(lè)欣賞所不可缺少的"接收器"。2007年3月3日是第八次全國(guó)愛(ài)耳日,據(jù)第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查顯示,我國(guó)現(xiàn)有聽(tīng)力殘疾人2004萬(wàn)、言語(yǔ)殘疾人127萬(wàn),這是一個(gè)數(shù)量眾多、困難突出的社會(huì)群體,聽(tīng)力損傷與耳聾已成為影響我國(guó)人口素質(zhì)的重要因素之一。青少年是社會(huì)發(fā)展的生力軍,聽(tīng)力健康直接關(guān)系到我們的發(fā)育與成長(zhǎng)。我們青少年一定要珍愛(ài)聽(tīng)力,快樂(lè)成長(zhǎng)。問(wèn)題1:“愛(ài)耳日”為幾月幾日?(3月3日)問(wèn)題2:我國(guó)愛(ài)耳日活動(dòng)從哪一年開(kāi)始?(2000年)問(wèn)題3:為什么要設(shè)立愛(ài)耳日宣傳活動(dòng)?(提高全民的愛(ài)耳意識(shí),減少耳聾發(fā)生,提高人口素質(zhì))問(wèn)題4:今年3月3日為第幾個(gè)“愛(ài)耳日”?三、珍愛(ài)聽(tīng)力知識(shí)園主持人:目前,我國(guó)聽(tīng)力語(yǔ)言障礙人數(shù)高達(dá)2057萬(wàn),北京現(xiàn)有聽(tīng)力語(yǔ)言殘疾人達(dá)20多萬(wàn),而這一數(shù)字,正在以每年2萬(wàn)至4萬(wàn)的速度遞增。在這些存在聽(tīng)力障礙的人當(dāng)中,因?yàn)椴辉谝獗Wo(hù)而造成后天失聰?shù)恼?0%以上。專家表示,耳部及聽(tīng)力受傷害的群體越來(lái)越趨向年輕化,一些不健康的生活方式、用耳方式都會(huì)對(duì)脆弱的耳朵產(chǎn)生傷害,如果不注意用耳健康,那么您將遭遇名副其實(shí)的“無(wú)聲”。加強(qiáng)耳病防治,不在一朝一夕,也不僅僅是衛(wèi)生部或殘聯(lián)的活動(dòng),它與我們的生活息息相關(guān),有誰(shuí)通過(guò)查資料,知道耳的預(yù)防保健知識(shí)?1、耳不妄聽(tīng)不同的聲音或語(yǔ)言對(duì)大腦是一種刺激。因此,不聽(tīng)對(duì)健康不利的東西,且音量要適宜。聽(tīng)廣播也要有選擇地聽(tīng)。2、耳勿久聽(tīng)如久聽(tīng)噪音可發(fā)生噪音性耳聾。強(qiáng)烈的聲音對(duì)聽(tīng)力損害更大,可閉口掩耳避免之。聽(tīng)時(shí)間久應(yīng)休息一會(huì)兒,避免聽(tīng)力疲勞,如有時(shí)開(kāi)長(zhǎng)會(huì),中間不休息,效果就會(huì)降低。3、叩鳴天鼓靜坐閉目養(yǎng)神,用雙手心緊貼兩耳孔,五指貼耳后腦部,用示指、中指和無(wú)名指叩后腦部24次,然后快速將雙手掌離開(kāi)耳孔,如此,連續(xù)做10次。此運(yùn)動(dòng)中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為有醒腦強(qiáng)志、聰耳明目等作用,可防耳病。4、耳常按摩用雙手按、揉摩兩耳廓,再牽拉兩耳廓,以其發(fā)熱發(fā)紅為度,反復(fù)進(jìn)行多次??稍邙Q天鼓后進(jìn)行。5、防藥損耳有些抗生素如鏈霉素、卡那霉素、慶大毒素和氯霉素等,可引起藥物性耳聾,盡量不用或少用。6、切忌挖耳欲話說(shuō):“耳不掏不聾”是有一定道理的。耳癢用火柴棒、頭發(fā)夾和毛線針等硬物挖耳道,可引起耳道損傷發(fā)炎化膿,應(yīng)當(dāng)禁止。耳癢可用酒精棉簽洗擦,耳癢可用酒精棉簽洗擦,必要時(shí)可就醫(yī)耳科檢查處理。主持人:其實(shí),要保護(hù)您的耳朵,預(yù)防聽(tīng)力損傷和耳聾,讓自己更聰一點(diǎn),不算太難,注意、呵護(hù)有關(guān)耳朵的細(xì)節(jié),就一定會(huì)讓你擁有一對(duì)健康的耳朵,享有健康的聽(tīng)力。說(shuō)說(shuō)你以后會(huì)怎樣注意保護(hù)自己的耳朵?1、避免長(zhǎng)時(shí)間待在太嘈雜的地方,如歌廳、迪廳、演藝酒吧。2.在高噪聲的環(huán)境下工作,要配戴適當(dāng)?shù)淖o(hù)耳罩及耳塞。3.耳朵發(fā)炎或耳鳴,要立刻看醫(yī)生。4.用耳機(jī)聽(tīng)cd、mp3等時(shí),不要把音量調(diào)得太高,時(shí)間別太長(zhǎng)。5.耳垢是一種天然保護(hù)外耳道的分泌物,不需特別清理,每天只要清洗耳廓便可。不要以為棉花棒是較佳的潔耳工具,其實(shí)這只會(huì)將大部分耳垢推得更深入耳孔,形成嵌塞,而棉花球也可能遺留在耳道內(nèi)。6.洗頭或沐浴時(shí),可用棉花球塞耳,防止污水流入耳道。游泳時(shí)要用防水耳塞。四、班主任老師總結(jié)發(fā)言(提出希望:讓我們“珍愛(ài)聽(tīng)力,快樂(lè)成長(zhǎng)”)五、主持人宣布班會(huì)結(jié)束小班主題活動(dòng)教案篇7設(shè)計(jì)思路?幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō),并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。”這就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境。小班幼兒對(duì)“節(jié)日”不是很熟悉,但對(duì)于“新年”一定不會(huì)陌生,而且是很期待的。新年臨近,商場(chǎng)、大街上、幼兒園處處洋溢著迎接新年的快樂(lè)氣氛。孩子們來(lái)園后就會(huì)聚在一起,聊得最多的是:“我看到商場(chǎng)掛著許多紅燈籠,一串一串的,很漂亮?!薄拔覌寢寧覅⒓恿耍ㄓ履辏┞?lián)歡會(huì),很熱鬧?!薄拔乙灿锌吹健薄拔乙部吹搅恕庇谑牵易プ∵@一切入口設(shè)計(jì)了“迎新年”的系列活動(dòng),如:認(rèn)識(shí)新年老人、學(xué)唱《新年好》、兒歌《大一歲了》、畫(huà)新年老人、文學(xué)欣賞、《中國(guó)的“新年”——春節(jié)》等活動(dòng)。語(yǔ)言活動(dòng)《迎新年》便是其中之一。意在讓小朋友們通過(guò)期待和迎新年的活動(dòng),大膽地與周圍人們進(jìn)行感情交流,分享節(jié)日的快樂(lè)?;顒?dòng)目標(biāo)1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。2、安靜傾聽(tīng)同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。3、通過(guò)參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶?;顒?dòng)的樂(lè)趣。4、鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解。5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動(dòng)室里布置過(guò)新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹(shù)、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物??埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書(shū)里的圖片、錄音機(jī)等。2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過(guò)新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),如:讓幼兒觀察家里為過(guò)新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。3、事先取得家長(zhǎng)的配合,在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物?;顒?dòng)過(guò)程(一)通過(guò)談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。師:發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)師:是為了迎接什么節(jié)日的到來(lái)?2、新年倒計(jì)時(shí)。師:離“新年”還有幾天?小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來(lái)。3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。(1)師:太陽(yáng)公公出來(lái)了,它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹(shù)是用什么方式迎接新年的?(2)師:小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?(二)出示新年老人的禮物,鼓勵(lì)幼兒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論