大班社會(huì)活動(dòng)——當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)教案?當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)教案

大班社會(huì)活動(dòng)當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由，懂得如何防范，強(qiáng)化幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，適合幼兒園老師們上大班社會(huì)活動(dòng)課，下面是當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)教案。

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由，懂得如何防范。

2、強(qiáng)化幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

3、樹(shù)立防火意識(shí)，提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)力量。

4、考驗(yàn)小伴侶們的反應(yīng)力量，熬煉他們的個(gè)人力量。

5、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備

1、多媒體課件（音頻、視頻、課件）

2、防火平安標(biāo)志。

3、濕毛巾

活動(dòng)過(guò)程

一、看“火”的圖片，以提問(wèn)方式導(dǎo)入活動(dòng)

師小伴侶們看下這是什么？（火的圖片）那你們?cè)谀睦锟吹竭^(guò)火，火有什么用處，它能干什么？

老師小結(jié)火有許多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖

二、觀看火災(zāi)視頻及圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。

師可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，我們一起來(lái)看看吧！

三、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法。

1、小伴侶，你們想想是什么引起火災(zāi)的發(fā)生呢？（小孩玩火、亂丟煙頭、用電不當(dāng)、燃放煙花爆竹等）

2、、那我們應(yīng)當(dāng)怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢？

①預(yù)防火災(zāi)，小伴侶們不能任憑玩火。

②火不能靠近簡(jiǎn)單著火的物品。

③不能任憑燃放煙花爆竹。

④小伴侶不能去玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)準(zhǔn)時(shí)踩滅。

⑤要正確使用電。

3、出示防火平安標(biāo)志圖片及播放警報(bào)聲，引導(dǎo)幼兒熟悉并初步把握幾種自救逃命的方法與技能。

4、小伴侶想一想，假如我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦？

師假如著火了，狀況緊急時(shí)，我們要打火警電話119給消防叔叔，讓他們來(lái)關(guān)心我們。

5、那著火的時(shí)候，消防叔叔還沒(méi)到，我們自己要做些什么呢？讓幼兒自己思索并說(shuō)出自救方法

師小結(jié)假如著火了我們要打火警電話119給消防叔叔，讓他們來(lái)關(guān)心我們。

假如消防叔叔還沒(méi)到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，彎著腰有秩序的從平安出口離開(kāi)，不能推不能擠…….

四、演練平安防火自救嬉戲。

幼兒聽(tīng)到火警聲快速有序拿濕毛巾捂住鼻嘴彎腰，找平安通道離開(kāi)。

通過(guò)嬉戲培育幼兒遇火不懼怕、不驚慌，提高幼兒防火自救的力量。

五、活動(dòng)延長(zhǎng)

熟悉標(biāo)志

活動(dòng)反思

整個(gè)活動(dòng)中，孩子們的樂(lè)觀性和投入程度是相當(dāng)高的，表現(xiàn)在能樂(lè)觀大膽的發(fā)言，連一些平常比較膽小的孩子也樂(lè)觀投入其中，因此，孩子們是在開(kāi)心的氣氛中感受到了火的危害以及了解了一些防火學(xué)問(wèn)，遇到火災(zāi)