小班科學(xué)活動(dòng)——小雞和小鴨教案?小雞和小鴨教案

小雞和小鴨教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，能初步按從頭到尾的挨次觀看，感知小雞、小鴨的主要特征，會(huì)運(yùn)用對(duì)應(yīng)的方法比較小雞和小鴨的不同，適合幼兒園老師們上課，快來看看小雞和小鴨教案吧。

設(shè)計(jì)意圖

動(dòng)物是人類的好伴侶，尤其是小班的幼兒很喜愛接近小動(dòng)物，小雞和小鴨是幼兒比較熟識(shí)的動(dòng)物，所以我選擇了科學(xué)活動(dòng)《小雞和小鴨》。

設(shè)計(jì)這節(jié)活動(dòng)，是從幼兒的愛好動(dòng)身，讓幼兒在喜愛小雞小鴨的基礎(chǔ)上，了解其特點(diǎn)的生活習(xí)性，并通過仿照、操作，激發(fā)幼兒樂觀思索的愿望，讓幼兒在獲得學(xué)問的同時(shí)，情感也得到熏陶。

活動(dòng)目標(biāo)

1、能初步按從頭到尾的挨次觀看，感知小雞、小鴨的主要特征。

2、會(huì)運(yùn)用對(duì)應(yīng)的方法比較小雞和小鴨的不同。

3、教育幼兒喜愛小動(dòng)物，與它們友好相處。

4、培育幼兒對(duì)事物的奇怪???心，樂于大膽探究和試驗(yàn)。

5、充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)覺、探究和溝通的愛好。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn)能初步按從頭到尾的挨次觀看，感知小雞和小鴨的主要形狀特征和習(xí)性。

活動(dòng)難點(diǎn)會(huì)運(yùn)用對(duì)應(yīng)的方法比較小雞和小鴨的不同。

活動(dòng)預(yù)備

1、音樂《小雞和小鴨》

2、小雞和小鴨的家各一個(gè)

3、鴨媽媽與雞媽媽標(biāo)識(shí)各一個(gè)

4、小雞小鴨圖片各一張

5、小雞小鴨的實(shí)物圖片若干

6、小鴨和小雞的頭飾若干

活動(dòng)過程

一、音樂導(dǎo)入師播放《小雞和小鴨》的音樂，提問幼兒剛才歌曲中唱到了哪些小動(dòng)物？

幼小雞和小鴨

二、初步熟悉小雞、小鴨的形狀

師小鴨、小雞玩得正快樂，遺忘回家。

天快黑了，它們的媽媽急壞了，我們一起來把他們送回家，好么？(出示圖標(biāo)和房子）

師哪個(gè)是小雞的家，哪個(gè)是小鴨子的家？（讓幼兒來回答）

師我們先來瞧瞧小雞長(zhǎng)什么樣子？（讓幼兒從頭至尾觀看）

幼尖尖的嘴巴、短短的脖子、尖尖的爪子（把它送回家）

師請(qǐng)你學(xué)著小雞的聲音把小雞送回家（嘰嘰嘰）

師我們?cè)賮砬魄菩▲喿娱L(zhǎng)什么樣子？

幼扁扁的嘴巴、長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子、扁扁的腳

師老師告知你們一個(gè)小隱秘，小鴨子的腳趾中間有肉連著，連著的這個(gè)東西叫做腳蹼。

小鴨子是靠它才能劃水的。

師小雞、小鴨都餓了，媽媽給他們預(yù)備了豐富的晚餐，你知道他們都喜愛吃什么食物么？

幼小米、蟲子小魚和小蝦（出示食物圖片讓幼兒粘貼）

三、比較小雞小鴨的不同

師今日我們熟悉了小雞和小鴨，他們長(zhǎng)得有什么不同？我們?cè)侔阉麄冋?qǐng)出來，請(qǐng)你認(rèn)真看看他們哪里長(zhǎng)得不一樣？

幼從頭至尾一一對(duì)比，說出不同（并用身體來仿照小鴨走路）

幼仿照小雞的叫聲與小鴨的叫聲（本事的不同）

四、通過嬉戲結(jié)束活動(dòng)

師小結(jié)小伴侶學(xué)得可真像，小雞、小鴨它們實(shí)在太可愛了，我們肯定要愛惜、關(guān)懷他們，現(xiàn)在老是給你們預(yù)備了頭飾，我們和小雞，小鴨一起去草地上找食物吧！

活動(dòng)反思

整個(gè)活動(dòng)開展下來，感覺效果不錯(cuò)，幼兒也很感愛好，除了完成了既定目標(biāo)，幼兒也在活動(dòng)中得到了樂趣，這是活動(dòng)的勝利之處，但是也存在了一些缺陷，比如活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)，沒有運(yùn)用一些實(shí)物等，當(dāng)時(shí)把最終的幼兒操作也在活動(dòng)中進(jìn)行了，雖然時(shí)間過長(zhǎng)，