五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-3.1長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)︳西師大版一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)了解長(zhǎng)方體和正方體的定義及特征；掌握測(cè)量長(zhǎng)方體和正方體的方法；能夠辨識(shí)長(zhǎng)方體和正方體的不同。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.長(zhǎng)方體和正方體的定義長(zhǎng)方體和正方體是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷牧Ⅲw圖形，那它們的特征是什么呢？長(zhǎng)方體：三對(duì)相對(duì)平行且相等的矩形面連接而成的立體圖形。正方體：六個(gè)面均為正方形的立體圖形。2.長(zhǎng)方體和正方體的特征長(zhǎng)方體的特征：有8個(gè)頂點(diǎn)、12條棱和6個(gè)面；相鄰兩面都是矩形；相對(duì)的兩條邊相等且平行；對(duì)面的矩形的長(zhǎng)和寬相等；對(duì)面的矩形面積相等。正方體的特征：有8個(gè)頂點(diǎn)、12條棱和6個(gè)面；六個(gè)面都是正方形；相鄰兩面的面積相等；對(duì)面的正方形的邊長(zhǎng)相等。3.測(cè)量長(zhǎng)方體和正方體我們?cè)谡J(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體的時(shí)候，也需要學(xué)習(xí)如何用尺子測(cè)量它們的邊長(zhǎng)、面積和體積。長(zhǎng)方體的測(cè)量方法測(cè)量長(zhǎng)方體的邊長(zhǎng)：將尺子放在長(zhǎng)方體的一條棱上，沿著這條棱滑動(dòng)到達(dá)另一端，讀出棱長(zhǎng)。測(cè)量長(zhǎng)方體的面積：面積為長(zhǎng)和寬的乘積：S面積為長(zhǎng)和高的乘積：S面積為寬和高的乘積：S測(cè)量長(zhǎng)方體的體積：體積為長(zhǎng)、寬和高的乘積：V正方體的測(cè)量方法測(cè)量正方體的邊長(zhǎng)：將尺子放在正方體的一條棱上，沿著這條棱滑動(dòng)到達(dá)另一端，讀出棱長(zhǎng)。測(cè)量正方體的面積：由于正方體的六個(gè)面都是正方形，所以每個(gè)面的面積都相等，可以用邊長(zhǎng)求出。面積等于其中一個(gè)正方形面積的六倍：S測(cè)量正方體的體積：體積等于正方形面積的三倍：V4.辨識(shí)長(zhǎng)方體和正方體長(zhǎng)方體和正方體在外形上有一些明顯的差異，我們可以通過觀察它們的特征來辨識(shí)它們。長(zhǎng)方體和正方體的差異：面的形狀不同：長(zhǎng)方體的相鄰兩面都是矩形，而正方體的六個(gè)面都是正方形。面積不同：長(zhǎng)方體對(duì)面的矩形面積相等，而正方體的六個(gè)面的面積全部相等。邊長(zhǎng)不同：長(zhǎng)方體的相鄰兩邊是不等的，而正方體的六個(gè)面的邊長(zhǎng)相等。三、小結(jié)本節(jié)課程介紹了長(zhǎng)方體和正方體的定義、特征、測(cè)量方法及如何辨識(shí)