六年級下冊英語教學(xué)設(shè)計-Unit4Roadsafety課時3譯林三起一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)并掌握本單元中關(guān)于路面標(biāo)志和安全行車的相關(guān)知識。學(xué)習(xí)并掌握本單元所涉及的交通安全用語和表述。能力目標(biāo)：能夠正確編寫有關(guān)交通安全和路面標(biāo)志的短文。能夠運用所學(xué)知識，正確使用英語表述交通安全和路面標(biāo)志等相關(guān)信息。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的道路交通意識，提高學(xué)生的安全意識。二、教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)相關(guān)的路面標(biāo)志知識。學(xué)習(xí)相關(guān)的安全行車知識。學(xué)習(xí)相關(guān)的交通安全用語和表述。三、教學(xué)步驟1.Warming-up通過問答的形式復(fù)習(xí)前兩節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，如交通規(guī)則，交通安全等內(nèi)容。2.Presentation引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，包括路面標(biāo)志和安全行車。通過圖片和實物等形式展示路面標(biāo)志，幫助學(xué)生認識不同路面標(biāo)志的含義和用途。通過聽講的形式向?qū)W生介紹安全行車的相關(guān)知識，如安全駕駛的重要性、遵守交通規(guī)則等。3.Practice讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識練習(xí)交通安全用語和表述。學(xué)生可以通過模擬情境等方式，完成對路面標(biāo)志和安全行車的應(yīng)用練習(xí)，如仿照書本上的圖片描述路面標(biāo)志的含義和用途，模擬交通場景練習(xí)口頭表述。4.Production讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識編寫英文短文，包括描述路面標(biāo)志和安全開車等相關(guān)信息。學(xué)生可以運用所學(xué)知識，自主組織語言，完成短文的編寫。5.Extension讓學(xué)生自主搜索相關(guān)交通安全信息，向其他同學(xué)進行分享和交流，以拓展知識廣度和深度。四、教學(xué)重點深入了解不同路面標(biāo)志的含義和用途。熟練掌握交通安全用語和表述。五、教學(xué)難點學(xué)生的自我表達和運用能力。在實際情境下應(yīng)用所學(xué)知識。六、教學(xué)方法通過圖片、實物等方式展示路面標(biāo)志。通過聽講的形式向?qū)W生介紹安全行車的相關(guān)知識。通過模擬情境等方式，完成對路面標(biāo)志和安全行車的應(yīng)用練習(xí)。讓學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容進行口頭表述和短文編寫。讓學(xué)生自主搜索相關(guān)知識，進行分享和交流。七、教學(xué)評估教師通過開展小組討論、題目練習(xí)、短文編寫等形式的評估，檢驗學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況。考試形式：以筆試形式進行，包括選擇題、填空等形式。對學(xué)生的熟練運用相關(guān)英語詞匯和表達能力進行評估。八、教學(xué)資源課本、黑板、筆、紙、圖片、實物等。九、教學(xué)反思本節(jié)課著重介紹了路面標(biāo)志和安全駕駛相關(guān)知識，鼓勵學(xué)生運用所學(xué)知識，進行口頭表述和短