二年級(jí)上冊數(shù)學(xué)說課稿- 思維訓(xùn)練16綜合檢測（二） 蘇教版_第1頁
二年級(jí)上冊數(shù)學(xué)說課稿- 思維訓(xùn)練16綜合檢測（二） 蘇教版_第2頁
二年級(jí)上冊數(shù)學(xué)說課稿- 思維訓(xùn)練16綜合檢測（二） 蘇教版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

二年級(jí)上冊數(shù)學(xué)說課稿-思維訓(xùn)練16綜合檢測（二）蘇教版一、前置知識(shí)在進(jìn)行本次綜合檢測前，我們先來復(fù)習(xí)一下本學(xué)期學(xué)過的幾個(gè)重要的數(shù)學(xué)概念。數(shù)的認(rèn)識(shí)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，數(shù)的概念是非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。二年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)掌握了0-100之間的數(shù)，可以正確地讀、寫、比較和排序這些數(shù)。加減法的運(yùn)算學(xué)生們已經(jīng)初步掌握了加減法的運(yùn)算方法，包括進(jìn)位、借位和零的概念，并且可以運(yùn)用這些技巧完成簡單的計(jì)算題目。長度的認(rèn)識(shí)在數(shù)學(xué)中，長度是一個(gè)非常重要的指標(biāo)。學(xué)生們已經(jīng)學(xué)會(huì)了使用米、厘米、分米等長度單位來測量物體的長度。二、綜合檢測內(nèi)容本次綜合檢測主要包含四個(gè)部分：選擇題、填空題、作圖題和簡答題。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀題目，仔細(xì)思考并寫出正確答案。1、選擇題1.以下數(shù)學(xué)單詞中，哪個(gè)不屬于長度單位？A.厘米B.分米C.攝氏度D.米答案：C2.以下哪個(gè)式子等于13？A.8+5B.12+1C.9+3D.6+7答案：A3.下列幾組數(shù)中，哪一組數(shù)中的數(shù)最大？A.232527B.363942C.575860D.727476答案：D2、填空題2米=___________分米。答案：2038+47=___________。答案：85北京離上海南方向640千米，上海離南京北方向240千米，那么北京到南京的直線距離是___________千米。答案：8003、作圖題在下方的網(wǎng)格中，畫一個(gè)6×6的正方形。+---+---+---+---+---+---+

|||||||

+---+---+---+---+---+---+

|||||||

+---+---+---+---+---+---+

|||||||

+---+---+---+---+---+---+

|||||||

+---+---+---+---+---+---+

|||||||

+---+---+---+---+---+---+

|||||||

+---+---+---+---+---

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論