第頁(yè)共頁(yè)環(huán)保的建議書(shū)范文七篇環(huán)保的建議書(shū)范文七篇環(huán)保的建議書(shū)篇1幼兒園的家人們：大家好!節(jié)儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；艱辛奮斗是我們的優(yōu)良作風(fēng)。當(dāng)前，國(guó)家提出“構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)”的戰(zhàn)略，全球也正處在金融危機(jī)的重要時(shí)期。因此，“居安思危，戒奢以?xún)€”，是我們?nèi)鐣?huì)每一個(gè)人需要做的事。如今的社會(huì)，需要的是節(jié)儉節(jié)約的美德，需要的是艱辛奮斗、克勤克儉、勵(lì)精圖治的精神。在20xx年xx月我園建議了“我給地球洗個(gè)澡”的環(huán)保大行動(dòng)；在20xx年xx月我們建議了“節(jié)約資、保護(hù)環(huán)境”的開(kāi)節(jié)流大行動(dòng)。為了將此活動(dòng)能帶動(dòng)全社會(huì)共同參與，在此，紅黃藍(lán)幼兒園特別向全體家長(zhǎng)朋友們發(fā)出“節(jié)約資、保護(hù)環(huán)境”的建議書(shū)。因?yàn)?，培養(yǎng)幼兒我們需要您的幫助!!!一、轉(zhuǎn)變思想、自覺(jué)行動(dòng)。廣闊家長(zhǎng)朋友們要深入理解“節(jié)儉節(jié)約、艱辛奮斗”對(duì)于推動(dòng)全社會(huì)強(qiáng)勁開(kāi)展起著重要意義。在工作、生活中，實(shí)在樹(shù)立節(jié)儉創(chuàng)業(yè)、節(jié)約增效的思想理念和節(jié)約觀。努力形成“以節(jié)約為榮、以浪費(fèi)為恥”家庭生活氣氛。二、從我做起，從小事做起。廣闊家長(zhǎng)朋友要將節(jié)儉節(jié)約的美德自覺(jué)貫穿到日常的工作生活中去。節(jié)約即是創(chuàng)造，節(jié)儉節(jié)約要從身邊的每一件小事做起。如每一度電、每一滴水、每一張紙、每一趟車(chē)、每一個(gè)等，形成節(jié)約辦事，節(jié)儉持家的良好習(xí)慣。要發(fā)揚(yáng)積少成多，聚溪成河的精神和意志，集中家庭成員的智慧和力量，積極尋找并解決日常生活中的節(jié)約盲點(diǎn)，到達(dá)開(kāi)節(jié)流、增收增效的目的。三、節(jié)能減排，變廢為寶。有如下建議：1、少花一分錢(qián)。做到不該花的錢(qián)不花，該花的錢(qián)節(jié)約花。不給幼兒養(yǎng)成吃零食的習(xí)慣。不隨意滿足幼兒索要物品的要求。2、少耗一度電。要樹(shù)立強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，做到人走燈熄，堅(jiān)決杜絕“長(zhǎng)明燈”、“夜明燈”等不良現(xiàn)象。3、少用一滴水。樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，做到人走水停，杜絕各種“跑冒滴漏”現(xiàn)象。未喝完的剩水，請(qǐng)用來(lái)澆花澆樹(shù)。4、少開(kāi)一天車(chē)。能走路的不騎車(chē)，能騎自行車(chē)的不坐車(chē)，能坐車(chē)的不開(kāi)車(chē)。每月少開(kāi)一天車(chē)，以步代車(chē)，您的安康一定有進(jìn)步。家長(zhǎng)朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，手?jǐn)y手、肩并肩、心連心。做節(jié)能環(huán)保新風(fēng)氣的傳播者、理論者、示范者。愿大家都能以主人翁的姿態(tài)積極投身到“創(chuàng)立節(jié)約型社會(huì)”的建立中來(lái)，為了我們共同生活的地球，節(jié)約每一份資、奉獻(xiàn)每一份力量，攜手共鑄輝煌燦爛的明天!家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，您的行為將是孩子最好的示范。請(qǐng)與我們一起行動(dòng)起來(lái)吧…環(huán)保的建議書(shū)篇2親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!抬頭望，朵朵白云照舊點(diǎn)綴著我們頭頂?shù)倪@片藍(lán)天，可是，我親愛(ài)的朋友，當(dāng)你單獨(dú)一人踏在這校園里的綠茵地時(shí)；當(dāng)陣陣花香迎面撲鼻而來(lái)時(shí)；當(dāng)那片片黃葉隨風(fēng)飄落時(shí)；當(dāng)潔白的雪花揚(yáng)灑在你的肩上時(shí)，你是否有些許的欣慰，抑或是淡淡的感傷，在每一天上帝賜予你的86400秒中，你是否曾舍得用其中的一秒來(lái)留意、思索一下你身邊所有的一切？來(lái)到工大，曾經(jīng)的夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí)，但同時(shí)還有更多的夢(mèng)需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)。擁有美妙的校園環(huán)境，是我們的共同心愿。用心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任，也是每一個(gè)工大學(xué)子的使命。黨的十七大提出，必須把建立資節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)放在工業(yè)化、現(xiàn)代化開(kāi)展戰(zhàn)略的突出位置，落實(shí)到每個(gè)單位、每個(gè)家庭。在此，我們向全校同學(xué)發(fā)出以下建議：1、倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪；2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈、關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦；3、節(jié)約資，復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張；4、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用；5、使用可再生材料制成的工作生活用品；6、出行盡量乘坐公共交通工具或步行；7、使用無(wú)磷洗滌劑，減少污染；8、廢舊電池請(qǐng)勿亂扔，要放入指定的回收箱內(nèi)；9、奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛(ài)心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。同學(xué)們，你們知道嗎？全中國(guó)每人每天節(jié)約一張紙，那么一年就可少砍伐1581666棵樹(shù)，假如工大每人每天節(jié)約一張紙，那么一年就可以節(jié)約6205000張紙，一年相當(dāng)于少砍32棵大樹(shù)?！安环e小流，無(wú)以成江海；不積跬步，無(wú)以致千里”，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，將環(huán)保當(dāng)作譜寫(xiě)生活樂(lè)章的一局部，你會(huì)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活里這些跳動(dòng)的音符又為你撐起了另一片藍(lán)天，那里有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有綠樹(shù)紅葉……“時(shí)尚環(huán)保，攜手共創(chuàng)”。大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!建議人：_______________建議日期：_____________環(huán)保的建議書(shū)篇3親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你在美麗的校園中學(xué)習(xí)，為美妙的將來(lái)拼搏時(shí)，相信大家都渴望有一個(gè)空氣清新的校園，渴望每一個(gè)安康綠色的活力，渴望每一次呼吸的神清氣爽，渴望我們怡人愜意的校園環(huán)境。假如你愿意，請(qǐng)和我們一起，伸出雙手，共同美化這追夢(mèng)的地方。我們向全校師生發(fā)出建議：1.保護(hù)花草樹(shù)木、不折不摘;不踩踏草坪。2.保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。3.自覺(jué)清掃樓道，垃圾存放在指定地點(diǎn)，倒垃圾時(shí)防止留在垃圾口。4.防止使用一次性用品。5.節(jié)約用紙。利用好廢紙，用于作業(yè)演算，雙面使用作業(yè)本頁(yè)。6.愛(ài)惜水，節(jié)約用水。7.自覺(jué)撿起白色垃圾。8.不亂丟棄廢舊電池，盡量少使用一次性電池。9.積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)，每班多養(yǎng)花，凈化空氣。10.在校期間，不吃瓜子等帶皮食物。希望我們每個(gè)同學(xué)及教師能從身邊的小事做起，從自己做起，共同保護(hù)我們的大家園。簽名：XXX時(shí)間：20xx年xx月xx日環(huán)保的建議書(shū)篇4親愛(ài)的同學(xué)們：你們知道嗎？中國(guó)人均資量?jī)H為世界平均程度的1/2，人均水資量?jī)H為1/4，森林覆蓋率僅為世界程度的60%左右，于是國(guó)家提出了建立節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資是社會(huì)資的重要組成局部，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，期待建立節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是進(jìn)步我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的根本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身開(kāi)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美妙的將來(lái)而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望安康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造建立節(jié)約型校園的良好氣氛，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦陆ㄗh：1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資回收角〔可用紙箱或袋子代替〕，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1：00由各班班長(zhǎng)將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處，上交的班可在當(dāng)周文明班級(jí)評(píng)比中獲得加分〔分值由上交的數(shù)量來(lái)定〕。2、節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭；見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊；防止大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，防止過(guò)量浪費(fèi)水；有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時(shí)，不要開(kāi)燈，防止“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。4、生活節(jié)省：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。5、保護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。7、維護(hù)校園環(huán)境：看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出?！耙恢嘁伙垼?dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！敝腥A民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為根本的道德準(zhǔn)那么。“校園文明我文明，校園美妙我美妙”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承當(dāng)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美妙的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資的習(xí)慣，從我做從如今做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!環(huán)保的建議書(shū)篇5青年是環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)開(kāi)展的重要力量，構(gòu)建和諧社會(huì)沒(méi)有大學(xué)生積極主動(dòng)的廣泛參與，建立全面小康的目的就不可能實(shí)現(xiàn)。我們來(lái)自全國(guó)東、中、西部23所高校的37名大學(xué)生，作為積極承當(dāng)社會(huì)責(zé)任的青年學(xué)子，以第四屆中國(guó)國(guó)際民間環(huán)境組織合作論壇大學(xué)生環(huán)境組織合作分論壇為契機(jī)，攜手在昆明向全國(guó)各地大學(xué)生環(huán)境組織發(fā)出以下建議：1．從我做起，積極參與環(huán)境保護(hù)，發(fā)揮本組織的帶動(dòng)示范作用，為吸引凝聚更多的同學(xué)參與創(chuàng)立綠色校園文化而身體力行。2．挖掘整合當(dāng)?shù)刭Y，通過(guò)自身組織的制度化建立和可持續(xù)開(kāi)展，開(kāi)展各種有意義的環(huán)保活動(dòng)。3．積極開(kāi)展環(huán)保信息交流，努力創(chuàng)立本社團(tuán)的品牌工作，加強(qiáng)各校環(huán)保社團(tuán)的才能建立，建立定期交流的工作制度。4．實(shí)現(xiàn)全國(guó)高校環(huán)保志愿效勞資和各地專(zhuān)家資的共享，創(chuàng)立共同網(wǎng)絡(luò)及工程平臺(tái)。5．重視與媒體的合作，培育自己社團(tuán)的環(huán)境新聞?dòng)浾?，建立環(huán)境新聞?dòng)浾呓M。6．加強(qiáng)與本地的環(huán)保部門(mén)、機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、公眾媒體、科研機(jī)構(gòu)、民間環(huán)保組織、公益慈善機(jī)構(gòu)或基金會(huì)、中小學(xué)校以及其他有志于環(huán)境保護(hù)的組織和個(gè)人的交流與合作。大學(xué)時(shí)期參與環(huán)?；顒?dòng)對(duì)我們認(rèn)識(shí)社會(huì)，確定人生目的，挖掘自身潛力，承當(dāng)公民責(zé)任具有很好的促進(jìn)作用，對(duì)我們選擇、走好人生的道路是很重要的一步，與國(guó)與家與個(gè)人成長(zhǎng)都發(fā)揮著積極的作用。環(huán)境保護(hù)，學(xué)子有責(zé)，我們鄭重承諾：以自己的積極參與，融入社會(huì)的環(huán)保行為;以自己努力學(xué)習(xí)和理論，讓環(huán)保成為群眾的行為習(xí)慣，以自己保衛(wèi)環(huán)境的行動(dòng)，讓環(huán)保成為每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。全國(guó)高校環(huán)境組織眾志成城，團(tuán)結(jié)互助，必將成為中國(guó)環(huán)境和生態(tài)保護(hù)事業(yè)的重要力量，必將為推動(dòng)中國(guó)的可持續(xù)開(kāi)展做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)！環(huán)保的建議書(shū)篇6各位同學(xué)：高校校園環(huán)境對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，具有不可無(wú)視的“人格化魅力”。它是學(xué)生成長(zhǎng)開(kāi)展的、根本的、關(guān)鍵的環(huán)境，是促使學(xué)生走向社會(huì)化的重要土壤。前蘇聯(lián)美學(xué)家、教育家烏申斯基說(shuō)：“我堅(jiān)信美的環(huán)境在青年氣質(zhì)的開(kāi)展上所具有的那種宏大的教育影響?！庇拿赖男@綠化、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、干凈整潔的餐廳和公寓，這些優(yōu)雅的校園環(huán)境，無(wú)時(shí)不刻地、潛移默化地、潤(rùn)物無(wú)聲地作用于師生員工，塑造著師生員工的良好心態(tài)和美妙的心靈，進(jìn)步了學(xué)校的教育效果及師生員工的學(xué)習(xí)效率和生活質(zhì)量。雖然這些作用和效果并非完全是直接的，但無(wú)疑都具有非常重要的教育意義。照舊記得第一次走進(jìn)連大的時(shí)候，唯一可以沖淡我傷感情緒的，就是大連大學(xué)如風(fēng)景畫(huà)般的清新環(huán)境。當(dāng)然，不管是兩年前的夏天還是如今的春季，連大照舊是優(yōu)雅動(dòng)人的，但一些缺乏之處也隨著理論的流逝逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。對(duì)于校園中破換環(huán)境的一些行為，我將在此指出，并面向全校在校生發(fā)出建議，保護(hù)我們的校園環(huán)境，還連大如初的美麗！一、大連大學(xué)校園環(huán)境中出現(xiàn)的問(wèn)題從總體上來(lái)說(shuō)，大連大學(xué)的校園環(huán)境還是很不錯(cuò)的。如茵的青年林，絢爛的櫻花園，處處有綠色，處處活力勃勃。道路也整潔干凈，幾乎看不到什么灰塵和垃圾。但是，世上沒(méi)有十全十美之物，連大的環(huán)境也是如此。一下就是我在平常的學(xué)習(xí)生活中觀察到的校園環(huán)境中出現(xiàn)的.問(wèn)題：1、教室內(nèi)書(shū)桌中經(jīng)常能看到垃圾有很多同學(xué)早上起床后，要匆匆忙忙趕去上課，來(lái)不及吃早飯，所以他們會(huì)將早餐帶到教室中，在課前的幾分鐘時(shí)間里吃掉。之后剩余的垃圾，由于種種原因，并沒(méi)有被制造垃圾的同學(xué)清理干凈，而一直留在書(shū)桌堂里。這些早餐垃圾，有的是食堂裝食物的垃圾袋、使用過(guò)的餐巾紙、其他食品包裝袋、未喝完的飲料等。這些垃圾有的味道很大，由于沒(méi)人清理，會(huì)在書(shū)桌內(nèi)放置一整天，直到晚上值日生的到來(lái)才會(huì)被清理干凈。2、校園內(nèi)車(chē)速過(guò)快校園內(nèi)的行車(chē)也應(yīng)算作是校園環(huán)境的一局部，我認(rèn)為。行走在大連大學(xué)的校園中，我不得不時(shí)常注意身后或前方是否有車(chē)輛駛來(lái)，該向哪個(gè)方向躲避。因?yàn)樾@中經(jīng)常有超速行駛的機(jī)動(dòng)車(chē)橫沖直撞，有的甚至用鳴笛來(lái)警示前方的行人?？赡苁怯捎诖筮B大學(xué)內(nèi)有駕校的原因吧，那些教練開(kāi)車(chē)就經(jīng)常不會(huì)注意到要慢行，當(dāng)然，也可能是校外車(chē)輛所為。但這嚴(yán)重影響了學(xué)生在校園內(nèi)的人身平安，也劈壞了校園內(nèi)的和諧環(huán)境。3、鐘樓廣場(chǎng)上的燒烤攤嚴(yán)重污染校園環(huán)境奎幾日來(lái)，每當(dāng)從圖書(shū)館自習(xí)歸來(lái)，總會(huì)在路過(guò)鐘樓廣場(chǎng)的時(shí)候看到這樣的場(chǎng)景：一圈人圍在兩個(gè)烏煙瘴氣的燒烤攤和麻辣串?dāng)傋忧埃缘臒o(wú)亦樂(lè)乎。地上有吃食物后別丟棄的垃圾。整個(gè)燒烤攤子散發(fā)出的味道讓人遠(yuǎn)在新文科樓處就能聞到。物質(zhì)是不是學(xué)校與燒烤商販達(dá)成的場(chǎng)地租賃協(xié)議，但這絕對(duì)是校園環(huán)境中出現(xiàn)的重大問(wèn)題。不知破壞了校園內(nèi)干凈整潔的形象，還沖散了本應(yīng)存在的濃郁的學(xué)習(xí)氣息和閑散愉悅的生活氣息。這樣一來(lái)，校園內(nèi)和外面的光伸商城又有什么兩樣！二、大學(xué)生存在的不良行為根據(jù)上文總結(jié)的大連大學(xué)中的環(huán)境問(wèn)題，對(duì)于連大學(xué)生的不良行為，我們可以得到以下幾點(diǎn)：1、在教室中隨手丟垃圾在室外的校園環(huán)境保護(hù)上，同學(xué)們根本能做到嚴(yán)于律己，不隨手丟棄垃圾廢物。但是在室內(nèi)的環(huán)境中，大家就不能做到同室外一樣的整潔。同學(xué)們會(huì)將垃圾丟棄在教室內(nèi)的地上、書(shū)桌中，著嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境。2、在室外公共環(huán)境和教學(xué)樓內(nèi)吸煙很多男生有吸煙的習(xí)慣，但他們有些人會(huì)不分場(chǎng)合和地點(diǎn)。比方在人群聚集的室外，不時(shí)會(huì)聞到香煙帶來(lái)的刺鼻味道；再經(jīng)過(guò)衛(wèi)生間時(shí)，煙味也會(huì)散發(fā)出來(lái)；有的人甚至在教學(xué)樓的走廊上吸煙，讓路過(guò)的同學(xué)不堪忍受。3、在宿舍樓內(nèi)不注意公共衛(wèi)生男生寢室什么情況我不曉得，但女生寢室有一些不注意環(huán)境的行為，值得我在此說(shuō)一下。有些人會(huì)將生活垃圾丟在公共垃圾桶外，造成水房?jī)?nèi)的衛(wèi)生狀況極差；有些人在使用水龍頭后不擰眶水龍頭，造成水資的流失；還有些人在使用水房時(shí)會(huì)將固體物質(zhì)傾倒在水槽內(nèi)，將下水道堵塞，造成其別人無(wú)法使用的情況等等。三、此次建議活動(dòng)的意義連大人創(chuàng)連大環(huán)境，生活在這座校園中，我們有義務(wù)對(duì)這里的環(huán)境負(fù)責(zé)。此次建議，首先是為了增強(qiáng)連大學(xué)子們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情，增強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境保護(hù)的責(zé)任意識(shí)。其次，環(huán)保從人人做起，這不僅是對(duì)校園環(huán)境的一種保護(hù)，更是對(duì)社會(huì)環(huán)境的保護(hù)，隨社會(huì)和諧的奉獻(xiàn)，所以，此次建議還能培養(yǎng)大家的責(zé)任感和義務(wù)感，以及作為一位中國(guó)公民所應(yīng)有的承當(dāng)風(fēng)范。四、活動(dòng)的詳細(xì)規(guī)劃1、從大一年級(jí)的學(xué)生開(kāi)場(chǎng)，展開(kāi)校園環(huán)境保護(hù)從我做起的講座，可以由環(huán)化學(xué)院的教師主講，主要介紹大連大學(xué)內(nèi)的環(huán)境情況、衛(wèi)生狀況，以及作為學(xué)生應(yīng)該遵守的環(huán)境保護(hù)行為標(biāo)準(zhǔn)等。2、有校學(xué)生會(huì)發(fā)出建議，向全校學(xué)生征集校園環(huán)保的建議，創(chuàng)新校園環(huán)境的方案、規(guī)劃等。還可以征集校園環(huán)保桔祥物、美麗連大的攝影作品等。并以此來(lái)舉辦影展、作品展等活動(dòng)，不僅得到了校園環(huán)保的好點(diǎn)子，還豐富了學(xué)生們的課余生活。3、各個(gè)學(xué)院的社團(tuán)結(jié)合會(huì)想各個(gè)學(xué)院的社團(tuán)下達(dá)工作，讓其積極舉辦關(guān)于校園環(huán)境保護(hù)的社團(tuán)活動(dòng)，爭(zhēng)取讓學(xué)校內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)動(dòng)能參與進(jìn)來(lái)，得到教育與鍛煉。4、在全小范圍內(nèi)舉辦以“綠色校園，科技環(huán)?！睘橹黝}的設(shè)計(jì)大賽，要求參賽選手設(shè)計(jì)出科學(xué)合理的校園環(huán)境規(guī)劃，并設(shè)立一年一度的綠色校園節(jié)，一屆一屆地傳承下去。5、環(huán)保從寢室做起。對(duì)宿舍樓內(nèi)的不良行為應(yīng)積極防止，對(duì)于表現(xiàn)良好的寢室可以給與嘉獎(jiǎng)。環(huán)境育人、人創(chuàng)環(huán)境，環(huán)境符合人性、人與環(huán)境共存。正如蘇霍姆林斯基所說(shuō)：“用環(huán)境、用學(xué)生自己創(chuàng)造的周?chē)榫?，用豐富集體精神生活的一切東西進(jìn)展教育，這是教育過(guò)程中最微妙的領(lǐng)域之一?！笨傊?，校園環(huán)境管理，它的內(nèi)涵是多元的，一個(gè)美麗的校園環(huán)境也是每一個(gè)成員用自己辛苦的勞動(dòng)建立起來(lái)的，甚至是經(jīng)過(guò)一代或幾代人的含辛茹苦，不懈努力建立而形成的。讓我們從中找到校園環(huán)境的“和諧舒適帶