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四上第四單元復習任務單(教師版)第一課時任務一(約12分鐘)一、讀生字詞。睜眼翻身斧頭情景危害猛獸黑乎乎精疲力竭要求:邊讀邊記。二、讀易錯字。緩緩上升下降嚴厲敬佩悄悄奔流不息一、讀生字詞。睜眼翻身斧頭情景危害猛獸黑乎乎精疲力竭要求:邊讀邊記。二、讀易錯字。緩緩上升下降嚴厲敬佩悄悄奔流不息血液汗毛茂盛堅定違抗狠心滋潤雨露人間
尖利著名獲得悲慘啄.食陷.入恐怖.揀.來傳頌.花卉.悲.慘.危.害嚴厲.狠.心尖.利獲.得氣急敗.壞挽.弓搭箭憤.憤不平驚慌失措.三頭六臂.未卜.先知騰.云駕.霧.神.機妙算.神.通.廣大刀槍.不入精疲.力竭.奔.流不息.風吹雨淋.以堙.于東海要求:邊讀邊記加點字。三、讀易讀錯字。兇惡.花圃.混沌咔嚓兇惡.花圃..................鷲.鷹肝臟.砸.碎.鎖.鏈慘.敗熄.滅黏.稠.石漿.坍.塌流竄.斬.下功績.花蕾.玫瑰.劈.過去重而濁.黑黝.黝.驚慌失措.三頭六臂.未卜.先知要求:讀準加點字。四、讀多音字。-'shao多少.-hai還有<zang臟水..xue血液少1還,臟<血(shao少女"huan歸還,zang肝臟xie吐血產露水,-hun混沌..pen噴涌e兇惡露-混-噴-惡,■wu可惡"lou露面-hun混然一■體ppen噴香e惡心任務二(約8分鐘)一、填寫詞語,我能行。zhengyanf口touxueyebeicanjTngpilijie睜眼—斧頭—血液—悲慘—精疲力竭weihaiyanlijingpeihenxTnbenliubuxT危害嚴厲敬佩狠心奔流不息weihaiyanlijingpeihenxTnbenliubuxT危害嚴厲敬佩狠心奔流不息二、選擇答案,我拿手。)。A.花卉?fei)肝臟?(zangB.既然?jD花蕊?lei)C.獲得?)。A.花卉?fei)肝臟?(zangB.既然?jD花蕊?lei)C.獲得?huo溺亡?ni)D.啄食(zuo惡人e)..1.下列加點字讀音完全正確的一項是????2.下列加點字讀音都不相同的一項是????豐功偉績.憤憤不平.驚慌失措.(」i)(fen(cuo混為一■談(hUn.D)。A.少年缺少C.心臟臟話..3.下列各組詞語中,多少.內臟.B.還有.D.兇惡.歸還.還錢
.惡心可惡A.渾沌咔嚓沒有錯別字一組是(..身軀贊嘆不已.)。B.驅服擾恕下降三頭六臂C.恐布違抗堅利世世代代D.C.恐布違抗堅利世世代代D.鎖鏈窟窿熄滅風吹雨淋4.下列詞語與其他詞語不屬于同一類的是D)。A.玫瑰...4.下列詞語與其他詞語不屬于同一類的是D)。A.玫瑰...B.海棠。牡丹D.花圃5.下列詞語搭配不當?shù)囊唤M是
..5.下列詞語搭配不當?shù)囊唤M是
..A.無邊的黑暗砸碎鎖鏈B)。B.巨大的變化承受自由C.嚴厲的懲罰修補窟窿C.嚴厲的懲罰修補窟窿D.美麗的世界傳頌功績6.“饌”這個字最.6.“饌”這個字最.有.可.能.的意思是(B)。A.金屬的名稱B.一般的飯食A.金屬的名稱B.一般的飯食C.陶制的瓦罐D.祭祖的器具任務三(約10分鐘)一、讀背古詩、《精衛(wèi)填?!贰W杂勺x背《精衛(wèi)填?!贰R背。自由讀背《嫦娥》——齊背。二、讀記補充資料?!蚶钌屉[(約813年-約858年),晚唐著名詩人,字義山,號玉溪(谿)生,又號樊南生,???????????祖籍懷州河內(今河南沁陽)。晚唐最出色的詩人之一,與杜牧合稱“”,與溫庭筠合稱為“溫?李?”。◎與神話故事有關的古詩:七夕唐.杜牧銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星。要求:邊讀邊記。任務四(約10分鐘)古文默寫,我能行。《精衛(wèi)填?!费椎壑倥慌?。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙于東海?!舵隙稹烦禾?作者:,李商隱云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。先填后選,我不怕。①刀(槍)不(入)②氣急(敗壞)③(上天)入地④(騰)云(駕)霧⑤(神機)妙算⑥各顯(神通).在學校舉行的“跳蚤市場”活動中,我們班同學⑥,想出了很多銷售妙招。.蚩尤長著銅墻鐵額,能①,戰(zhàn)斗時非常勇猛。獎勵題不倒翁,狀似老人。頭大,身短,須長,發(fā)禿(t口),耳、目、口、鼻皆全。上輕下重,以手推之,隨倒隨起。——《不倒翁》群兒游園中。櫻桃已熟,形圓而色紅。兒采數(shù)(sh?)枚,與弟妹分食之。核(h6)小漿(jiGng)多,其味極甜。一一《櫻桃》雨初晴,池水清,游魚逐水,時上時下。一童子,持釣竿,伸入池中,魚皆散去。——選自《雨初晴》四上第四單元復習任務單(教師版)
第二課時任務一(約16分鐘)、讀課文梳理?!颉侗P古開天地》是中國古代神話,講的是一個名叫盤古的巨人用他的整個身體創(chuàng)造了美麗..的世界的故事,贊頌了盤古無.私.奉.獻.的精神?!颉毒l(wèi)填海》選自《山海經(jīng).北山經(jīng)》,寫的是炎帝的小女兒女娃到東海游玩,溺水身亡而化成精衛(wèi)鳥的故事。精衛(wèi)堅.持.銜.西.山.的.樹.枝.和.石.塊.,決.心.用.它.們.填.平.東.海.。贊美了精衛(wèi)不.TOC\o"1-5"\h\z屈不饒、鍥而不舍、自強不息的精神。...........◎《普羅米修斯》是根據(jù)古.希.臘.神.話.改寫的,按照事.情.發(fā).展.的順序,可分為“無.火.”“盜.火.”“受罰”“獲救”四個部分。其中任務個性鮮明:普羅米修斯不畏強暴,不惜犧牲一切為...............人民造福;宙斯殘暴、心狠手辣;赫拉克勒斯富有正義感。...............◎《女媧補天》講的是女媧為了拯救處于水深火熱中的人們,冒著生命危險補天的故事,贊揚了女媧勇敢善良的品質和不懼危險、不怕困難、甘于奉獻的精神。....................◎神話的特點:充滿神奇的想象;人物個性鮮明;古人創(chuàng)造了許多神話故事,來表達他們.............對世界的認識。.....要求:邊讀邊記關鍵詞句。二、讀重點句段。第一組句子:◎很久很久以前,天和地還沒有分開,宇宙混沌一片,像個大雞蛋。有個叫盤古的巨人,在混沌之中睡了一萬八千年。讀講義:“一萬八千年”既說明了天地之間的混沌狀態(tài)持續(xù)很久,又體現(xiàn)了神話故事的特?????????????點:夸張、神奇。?????◎盤古倒下以后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風和飄動的云;他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲;他的左眼變成了太陽,照耀大地,他的右眼變成了月亮,給夜晚帶來光明;他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山;他的血液變成了奔流不息的江河;他的汗毛變成了茂密的花草樹木;他的汗水變成了滋潤萬物的雨露讀講義:這段話圍繞“盤古倒下以后,他的身體發(fā)生了巨大的變化?!眮韺懙模\用排?????????????????????比的修辭手法,詳細地說明了世間萬物的形成都和盤古有關,是盤古創(chuàng)造了世界,反映了?我國勞動人民豐富的想象力,贊美了盤古為開天辟地勇于獻身的精神。?????????????????◎天上頓時露出一個大窟窿,地上也裂開了一道道黑黝黝的深溝,洪水從地下噴涌而出,各種野獸也從山林里跑出來殘害人類。讀講義:從“大窟窿”、“黑黝黝的深溝”、“噴涌而出”、“各種野獸”這些描寫中可以感受整個世界的可怕、人們生活處境的危險。極夸張的語言體現(xiàn)了神話想象神奇的特點。????????????????????要求:邊讀邊記關鍵詞句。第二組句子:◎偉大的巨人盤古,用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界。讀講義:這句話總結全文,同時贊美了盤古的偉大功績。??????????◎狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹,每天站在普羅米修斯的雙膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝臟。白天,他的肝臟被吃光了,可是一到晚上,肝臟又重新長了出來。讀講義:從宙斯的做法中可以看出他的手段殘忍,也襯托了普羅米修斯的英雄形象。?????????????????◎天和地終于恢復了平靜,人類獲得了新生。人們世世代代懷念著女媧,傳頌著她的偉大功
績。讀講義:文章的總結,點明了文章中心,也交代了故事的結果。???????????要求:邊讀邊記關鍵詞句。任務二(約6分鐘)一、正確選擇,我能行。1.下列說法有誤的一項是(A)。??人.嫦娥、女媧、雅典娜都是中國神話故事中的人物。B.相傳我國第一部藥學著作《本草經(jīng)》是炎帝所作?!俺c?西山之木石”的朗讀停頓是正確的?!熬l(wèi)填海”是一個成語,常比喻不畏困難,努力奮斗。2.下列句子中,屬于中國神話并體現(xiàn)想象神奇的一項是(C)。??A.炎帝讓人們設立了貿易市場,把被此需要的東西拿到市場上來交換。8.赫拉克勒斯挽弓搭箭,射死了那只鷲鷹,又用石頭砸碎了鎖鏈。C.伏羲、女媧在白龜肚子里發(fā)現(xiàn)了一座宮殿,走過去一看,那里擺著一堆魚。D.潘多拉輕輕的將盒子打開,突然飛出了無數(shù)個可怕的怪物:疾病、貪婪、怨恨……3.下列句子中,修辭手法運用不當?shù)囊豁検牵ˋ)。??A.馬小跳在一百米跑道上飛速奔跑,腳步像踩在棉花上一樣輕快。B.幾十年,幾百年,幾千年,時間一轉眼就過去了。C.鳥兒在清泉旁邊歇歇翅膀,養(yǎng)養(yǎng)精神,傾聽著泉水的絮語。D.美麗的校園,這里是理想放飛的地方,這里是未來祖國棟梁的搖籃,這里是藏著祖國未來的希望。4.對下面一段話的理解錯誤的一項是(C)。??女媧先從各地揀來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭,燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅,五種顏色的石頭被煉成了粘稠的石漿。女媧用這些石漿把天上的窟窿修補好。A.讓人感受到女媧為了補天耗費了很多心力。B.讓人感受到女媧補天的偉大形象,顯示女媧的神力。C.讓人感受到補天對于女媧來說是一件輕松的事情。D.讓人感受到女媧補天的神奇。D.讓人感受到女媧補天的神奇。5.下列前后兩句意思不相同的一項是(???A.為人類造福,有什么錯?B.女娃游于東海,溺而不返。C.沒有火,人們不得不吃生的東西。D.大力士挽弓搭箭,射死了那只鷲鷹。B)。為人類造福,沒有錯!女娃在東海游玩,沉溺美景回不去了沒有火,人們只好吃生的東西。大力士挽弓搭箭,把那只鷲鷹射死了任務三(約10分鐘)嫦娥奔月①后羿為老百姓除了害,大伙兒都很敬重他。很多人拜他為師,跟他學習武藝。有個叫逢蒙的,為人奸詐貪婪,也隨著眾人拜在后羿的門下。②后羿的妻子嫦娥,是個美麗善良的女子。她經(jīng)常接濟生活貧苦的鄉(xiāng)親,鄉(xiāng)親們都非常喜歡她。一天,昆侖山上的西王母送給后羿一丸仙藥。據(jù)說,人吃了這種藥,不但能長生不老,還可以升天成仙哩??墒牵篝嗖辉敢怆x開嫦娥,就讓她將仙藥藏在百寶匣里。這件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心想把后羿的仙藥弄到手。八月十五這天清晨,后羿要帶弟子出門去,逢蒙假裝生病,留了下來。到了晚上,逢蒙手提寶劍,迫不及待地闖進后羿家里,威逼嫦娥把仙藥交出來。嫦娥心里想,讓這樣的人吃了長生不老藥,不是要害更多的人嗎?于是,他便機智地與逢蒙周旋。逢蒙見嫦娥不肯交出仙藥,就翻箱倒柜,四處搜尋。眼看就要搜到百寶匣了,嫦娥疾步向前,取出仙藥,一口吞了下去。③嫦娥吃了仙藥,突然飄飄悠悠地飛了起來。她飛出了窗子,飛過了灑滿銀輝的郊野,越飛越高。碧藍碧藍的夜空掛著一輪明月,嫦娥一直朝著月亮飛去。④后羿外出回來,不見了妻子嫦娥。他焦急地沖出門外,只見皓月當空,遠遠的月亮上樹影婆娑,一只玉兔在樹下跳來跳去。啊!妻子正站在一棵桂樹旁深情地凝望著自己呢?!版隙穑℃隙?!”后羿連聲呼喚,他不顧一切地朝著月亮追去。可是他向前追三步,月亮就向后退三步,怎么也追不上。⑤鄉(xiāng)親們很想念好心的嫦娥,他們在院子里擺上嫦娥平日愛吃的食品,遙遙地為她祝福。從此以后,每年八月十五,就成了人們企盼團圓的中秋佳節(jié)。自由讀全文——齊讀關鍵句?!蛞惶欤錾缴系奈魍跄杆徒o后羿一丸仙藥。據(jù)說,人吃了這種藥,不但能長生不老,還可以升天成仙哩?!蚝篝嗤獬龌貋恚灰娏似拮渔隙?。他焦急地沖出門外,只見皓月當空,遠遠的月亮上樹影婆娑,一只玉兔在樹下跳來跳去。啊!妻子正站在一棵桂樹旁深情地凝望著自己呢。任務四(約8分鐘)一、完成練習,我拿手。.畫“—”的句子運用了語言、動作的人物描寫方法,表現(xiàn)了后羿內心的—焦急.第二自然段中的“這件事”指的是西王母送給后羿一丸仙藥的事。.從這個故事中,我感受到后羿是一個樂于助人的人,逢蒙是一個奸詐貪婪的人,嫦娥是一個心地善良的人。二、正確選擇,我不怕。1.鄉(xiāng)親們非常想念嫦娥是因為(AB)。(多選)A.嫦娥心地善良,經(jīng)常接濟生活貧苦的相親。B.嫦娥為了不讓逢蒙奸計得逞、禍害百姓,自己吞仙藥奔月,具有舍己為人的精神。C.鄉(xiāng)親們希望嫦娥回來再幫助他們。2.判斷故事發(fā)生的起因、經(jīng)過、結果,選擇正確序號。A.起因B.經(jīng)過C.結果(1)后羿
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