八年級下冊地理復(fù)習(xí)計劃

【導(dǎo)語】做題的時候要學(xué)會反思、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路。遇到錯的題（馬虎做錯也好、不會做也罷），能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當(dāng)我們進展考前復(fù)習(xí)的時候，它們是重點復(fù)習(xí)對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。以下是為您整理的《八年級下冊地理復(fù)習(xí)規(guī)劃》，供大家學(xué)習(xí)參考。

【篇一】

一、學(xué)情分析

通過三個學(xué)期的教育教學(xué)，這三個班均形成了良好的課堂氣氛，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)都比擬好，絕大局部學(xué)生在地理一科的學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出較為劇烈的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)欲望，并且情愿積極主動的鉆研地理學(xué)問，根本把握了學(xué)習(xí)地理的方法和技巧，擅長運用地理學(xué)問解決生活中的實際問題。

二、指導(dǎo)思想

以《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，通過課堂教學(xué)和課外實踐相結(jié)合的方式，使學(xué)生堅固把握所學(xué)的地理學(xué)問，并做到比擬嫻熟的應(yīng)用到日常生活中去。通過本學(xué)期的地理教學(xué)，進一步提高學(xué)生對地理這門課堂的理解，進一步培育學(xué)生的探究思維模式和思維力量，增加學(xué)生自主提出問題并解決問題的力量，培育學(xué)生團結(jié)協(xié)作的團隊意識和創(chuàng)新精神。并在激發(fā)學(xué)生求知欲望的同時，結(jié)合日常生活向?qū)W生傳達地理思想，改良學(xué)生學(xué)習(xí)地理的方法和技巧，最終實現(xiàn)“會學(xué)地理”的目標(biāo)。最終，通過本學(xué)期的地理教學(xué)和綜合復(fù)習(xí)，圓滿完成生地會考任務(wù)。

三、教材分析

第一章中國的主要產(chǎn)業(yè)

本學(xué)期主要是學(xué)習(xí)地理對我國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運輸及科技進展的影響。其中以地理對工農(nóng)業(yè)和交通運輸?shù)挠绊懽顬橹匾?，特殊是地理位置、地形地勢、氣候和降水三個方面的影響是本章的教學(xué)重點，也是本章的教學(xué)難點。除地理對工農(nóng)業(yè)和交通運輸業(yè)的影響外，本章還需要把握我國工農(nóng)業(yè)的布局與進展，把握我國主要的交通運輸方式和不同地形區(qū)的常用交通運輸方式。特殊是要理解鐵路、大路和水運對經(jīng)濟進展的重要影響意義。最終就是了解我國四大高技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)的分布及緣由。

其次章沿海萬里行

第三章陸疆萬里行

第四章黃河萬里行

第五章長江萬里行

這四章屬于中國地理中的分省地理，主要是介紹中國各省級行政區(qū)劃的地理位置、自然資源、工農(nóng)業(yè)進展?fàn)顩r、交通運輸、人文地理等。依據(jù)課標(biāo)要求和濰坊市《20xx年初中地理學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)叢書》的規(guī)定，重點是把握北京、遼寧、山東、上海、臺灣、廣東、香港、澳門、新疆、西藏、云南十二個省級行政的地理概況，其它的省級行政區(qū)主要是作為選學(xué)內(nèi)容加以了解即可。

第六章走向世界的中國

本章內(nèi)容主要是概述我國在經(jīng)濟文化進展過程中與地理有關(guān)的一些狀況，包括我國的根本國情、區(qū)域差異以及我國今后進展的方向等。本章的內(nèi)容以了解為主，重點把握的是一些重要的數(shù)據(jù)。

四、教學(xué)措施

1、進一步抓好地理課的課堂教學(xué)。課前作好充分的備課預(yù)備，課中講清講透每個學(xué)問點，課后搞好教學(xué)輔導(dǎo)，做到仔細(xì)細(xì)致、全面周到，重點突出、難點透徹。

2、仔細(xì)鉆研《20xx年初中地理學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)叢書》，領(lǐng)悟精神，并將其用于指導(dǎo)日常教學(xué)及后面的綜合復(fù)習(xí)。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實做好地理備課資源、復(fù)習(xí)資料的收集、整理工作，為制作地理教學(xué)課件的制作預(yù)備好充分的素材，充實課堂教學(xué)的內(nèi)容。

4、強化對地理根底學(xué)問的復(fù)習(xí)和穩(wěn)固，重視各學(xué)問點與日常生活、時事及鄉(xiāng)土地理相結(jié)合，進展全方位的、開方式的復(fù)習(xí)和試題訓(xùn)練，為學(xué)生的生地會考取優(yōu)異的成績得打下堅實的學(xué)問根底。

5、切實搞好單元測試，分冊測試，細(xì)致分析學(xué)生中存在的問題。對于普遍存在的問題

【篇二】

一、要明確復(fù)習(xí)目標(biāo)

制定這個學(xué)習(xí)規(guī)劃肯定要弄清自己想要到達什么目標(biāo)，許多同學(xué)會說就是把地理全部的學(xué)問學(xué)會，這樣的目標(biāo)過于籠統(tǒng)，大家可以這樣做：把握并熟記地理課本上的根底學(xué)問；提升讀圖力量和對地理概念的理解力量；建立起本學(xué)期的地理學(xué)問樹形圖。

二、排列學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)策略

第一、復(fù)習(xí)課本，夯實根底。

根據(jù)目標(biāo)，將課本的學(xué)問肯定要弄懂、學(xué)會，初中地理考試的學(xué)問點幾乎都在地理課本上，重點考察的是地理課堂中最核心、最根底的主干學(xué)問，特殊是夯實根本概念、根本原理等學(xué)科根底學(xué)問。因此，只要能把握課本學(xué)問，根本上就能考出不錯的成績，除此之外，我們也可以采納一些記憶學(xué)問的方法。如用地理表格整理學(xué)問、系統(tǒng)法、比擬等方法來復(fù)習(xí)把握根底學(xué)問。

其次、強化圖表，圖文結(jié)合

地理復(fù)習(xí)的關(guān)鍵點在地理圖表，地理圖表是最重要的地理實時信息庫和地理問題表述形式，同時地圖也是最重要的地理學(xué)科工具。初二地理期末考試，注意考察學(xué)生讀圖、識圖力量和運用地圖獵取信息的力量，因此在復(fù)習(xí)中提升自己讀圖、解圖力量，是特別關(guān)鍵的。

第三、要跟緊教師的復(fù)習(xí)節(jié)奏

只有在復(fù)習(xí)過程中，師生共同協(xié)作，才能到達更好的學(xué)習(xí)效果。在初中地理課程排課較少，因此，教師會用有限的時間來為大家做學(xué)期學(xué)問總結(jié)，不僅復(fù)習(xí)學(xué)問，還應(yīng)串聯(lián)學(xué)問，歸納學(xué)問，整合學(xué)問，加深內(nèi)涵的理解，這時同學(xué)們肯定要仔細(xì)、專心聽講，在教師的幫忙下能夠很快形成學(xué)問輪廓，這樣才能全面提高地理學(xué)科的力量，才能考出好的成績。

第四、注意平常錯題，總結(jié)解題方法

學(xué)、練、析，這三個步驟是學(xué)習(xí)地理的過程，只要大家不斷進展重復(fù)，就肯定能學(xué)好地理。在復(fù)習(xí)階段，學(xué)就是要穩(wěn)固學(xué)問，練就是要做一些根底題，析就是要分析錯題本，進展總結(jié)，看自己還有哪些學(xué)問沒有完全把握，哪些做題方法需要改良，這樣復(fù)習(xí)效率高，效果好。

三、制定地理復(fù)習(xí)規(guī)劃表

地理復(fù)習(xí)規(guī)劃表可以根據(jù)每天來制定，