PAGEPAGE1意猶未盡的學(xué)農(nóng)活動(dòng)第一篇：意猶未盡的學(xué)農(nóng)活動(dòng)意猶未盡的學(xué)農(nóng)活動(dòng)歷時(shí)三天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)雖然結(jié)束了，可當(dāng)我疲憊的躺在家里舒服的床上時(shí)，這幾天學(xué)農(nóng)生活的一點(diǎn)一滴還歷歷在目，即開(kāi)心又充實(shí)，雖短暫也美好。這是我從未有過(guò)的經(jīng)歷，第一次離開(kāi)父母，和同學(xué)們生活在一起。想一想，真是意猶未盡?。≡谥芤坏闹形?，我們都背著裝著滿滿的書(shū)包，坐上了開(kāi)往學(xué)農(nóng)基地的車。雖然外面陰著天，天氣預(yù)報(bào)還報(bào)有大暴雨，可這絲毫沒(méi)有影響大家興奮的心情，一路上歡歌笑語(yǔ)，轉(zhuǎn)眼間就到達(dá)了目的地?；氐娘L(fēng)景很美，天空雖然不是很晴朗，可那或濃或淡的云跟不遠(yuǎn)處的清澈的小溪，溪中自由自在的魚(yú)兒，水面上精致的小橋，溪水盡頭那座紅色的涼亭構(gòu)成了一幅絕妙的水墨丹青畫(huà)，真是讓人心曠神怡啊！晚飯后，我們就回到了各自的寢室，第一次擺脫父母的束縛，跟同學(xué)們一起吃住。真是無(wú)比的興奮，我們一邊憧憬著第二天的活動(dòng)，一邊玩著帶來(lái)的撲克，直到深夜，大家還不肯休息，寢室中一直蕩漾著歡聲笑語(yǔ)。第二天早飯后，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下玩起了拼積木的游戲。游戲雖然不是很難，可剛開(kāi)始我們拼得并不好，大家沒(méi)有灰心，經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，我們終于拼好了，大家都興奮地跳了起來(lái)，拍手祝賀。由于外面下起了大雨，我們只好回到寢室玩。下午雨終于停了，我們分成兩隊(duì)跟著老師到大棚里參觀各種蔬菜和花草，那里有綠油油的空心菜、菠菜、小白菜，絲瓜，有長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角，還泛青的西紅柿，還有我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的黃色的西瓜，真是大開(kāi)眼界。之后我們又來(lái)到了環(huán)境保護(hù)館，聽(tīng)老師講了許多有關(guān)環(huán)境被破壞的情況和保護(hù)環(huán)境的重要性的知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。晚上，我們最期盼的篝火晚會(huì)終于開(kāi)始了，每個(gè)班級(jí)都表演了精彩的節(jié)目，大家舉著熒光棒，為表演節(jié)目的同學(xué)歡呼、喝彩，其中最精彩的要算是三班表演的騎馬舞和我們班表演的搓冰了。同學(xué)們歡呼著，雀躍著，連黑夜都被這篝火和同學(xué)們的熱情映得通亮。就在我們的歡笑中，又送走了精彩的一天。晚上，我們睡得很香，連早操都沒(méi)做上。最后一天，我們來(lái)到了攝影館，老師先給我們介紹了照相機(jī)的使用方法，又給我們每個(gè)組發(fā)了一部照相機(jī)。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，拍攝了許多有關(guān)樹(shù)林、小溪，涼亭、魚(yú)兒、田地的優(yōu)美相片。我最喜歡的就是張賀峰拍的“胖瘦大俠”——我和李明達(dá)，同學(xué)們看了這張照片也都哈哈大笑起來(lái)。最后，我們我們迎來(lái)了最喜歡的兩節(jié)課，攀巖和走迷宮。走迷宮時(shí)，很多人都走迷糊了，我第一個(gè)走了出來(lái)，心里別提多高興了。攀巖時(shí)，我們堅(jiān)持不懈、努力拼搏，終于把五班給贏了。臨近中午，我們收拾好了床鋪，等待大客車的到來(lái)。不過(guò)，此時(shí)我們并不像來(lái)時(shí)那樣盼望著車子的來(lái)臨，因?yàn)槲覀儗?duì)這美麗的地方有太多的不舍和留戀。三天的時(shí)間雖然很短暫，可通過(guò)這三天的學(xué)農(nóng)生活，我們不僅學(xué)到了關(guān)于農(nóng)業(yè)的知識(shí)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，而且也體現(xiàn)出我們集體的團(tuán)結(jié)，使我們同學(xué)之間的情誼更加深厚。我覺(jué)得這次的學(xué)農(nóng)非常有意義。第二篇：《不虛此行意猶未盡》學(xué)習(xí)心得不虛此行意猶未盡——《全國(guó)新課程改革北安研討會(huì)》學(xué)習(xí)心得孫吳一小邱曉麗1月13、14日我有幸參加了為期兩天的《全國(guó)新課程改革北安研討會(huì)》。零下三十多度的天氣，阻止不了各地的教育同仁們高漲的學(xué)習(xí)熱情。在聽(tīng)了幾位專家的講座和幾節(jié)專家老師的課后，只有一種“不虛此行，意猶未盡”的感覺(jué)。在這次“研討會(huì)”報(bào)告中，我們分別聆聽(tīng)了成尚榮的《教學(xué)的實(shí)質(zhì)與改革走向》、戴家干的《新高考改革與未來(lái)人才戰(zhàn)略》、任勇的《做步入新境的覺(jué)醒者》、唐江澎的《學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)力》、王明偉的《為學(xué)生提供更多更好的成長(zhǎng)選擇》、馬駿的《讓教育走上完整的真實(shí)世界》等幾位教育專家的講座，聽(tīng)他們的報(bào)告，感受頗深，受益匪淺。教育專家們的講座就像是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，他們毫無(wú)保留的把自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)拿出來(lái)與大家分享，深入淺出，幽默風(fēng)趣，讓人久久難忘，讓我們深深感覺(jué)到教學(xué)技藝無(wú)止境，教學(xué)創(chuàng)意無(wú)極限。他們的演講詼諧幽默，如沐春風(fēng)。使我的心靈得到了凈化，點(diǎn)亮了我今后的教學(xué)之路。其中任勇老師給我們做的《做步入新境的覺(jué)醒者》講座，使我受到?jīng)_擊的不僅是講座的精彩，而是讓我佩服的是任局長(zhǎng)在工作繁忙的情況下可以出102本論著，發(fā)表1162篇文章，開(kāi)設(shè)600多場(chǎng)講座，還能帶8個(gè)小博士，學(xué)無(wú)止境！成長(zhǎng)永遠(yuǎn)在路上?！坝恕笔墙處煹奶炻?，“育己”是教師的成長(zhǎng)。任勇局長(zhǎng)以這兩句話為主線，立足實(shí)際，結(jié)合自身奮斗的故事以及一些教育實(shí)例，用簡(jiǎn)潔流暢，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言闡述了為人師表如何做更好的自己，讓我們受益匪淺。講座內(nèi)容豐富，既涵蓋了最前沿的教育教學(xué)思想，又包含了任勇局長(zhǎng)成名，成師道路上的寶貴教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富的人生體驗(yàn)。在歡樂(lè)的笑聲之余，我們深刻地感受到，身為教師身上所肩負(fù)的責(zé)任和使命，應(yīng)力爭(zhēng)全面發(fā)展，持續(xù)發(fā)展，不斷走向卓越。在這次“研討會(huì)”課堂展示中，我們又領(lǐng)略到了幾位名師的風(fēng)采。和平小學(xué)劉海靜等三位老師共同執(zhí)教的多科融合課《宿新市徐公店》、清華附小張華玉執(zhí)教的《少年閏土》、人大附小馬敬執(zhí)教的《活見(jiàn)鬼》、呼家樓小學(xué)魏欣執(zhí)教的《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》，這幾位老師都能善于用教材去教，能根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，因時(shí)因地開(kāi)發(fā)和利用課程資源，注重聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，做到重組教材，力求讓學(xué)生經(jīng)歷探究學(xué)習(xí)的全過(guò)程，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)方式。讓我感受到了他們對(duì)學(xué)生、對(duì)教育、對(duì)生活深情的愛(ài);使我感受到了教無(wú)定法學(xué)無(wú)止境，不把教師的意見(jiàn)強(qiáng)加給學(xué)生，給學(xué)生留有充分的思考和探索的時(shí)間和空間。也感受到了他們身上所透露出來(lái)的無(wú)窮的知識(shí)力量;感受到他們對(duì)學(xué)生身心發(fā)展以及對(duì)教育教學(xué)了解之廣、鉆研之深，如一汪清泉流進(jìn)了我的心中，給我注入了無(wú)窮的力量與活力。清華附小張老師在《少年閏土》一課的教學(xué)上不重形式，重內(nèi)涵；對(duì)文本的挖掘特別有深度；在學(xué)習(xí)方式上引領(lǐng)學(xué)生自主、合作、探究，發(fā)揮了學(xué)生的主體性。將“尊重學(xué)生”的口號(hào)落實(shí)到了實(shí)處?？傊?，短短兩天的培訓(xùn)，感嘆于他們語(yǔ)言的風(fēng)趣豐滿，獨(dú)特的教育視角，健康樂(lè)觀的人生觀，豐富的教育經(jīng)驗(yàn)……我通過(guò)這次培訓(xùn)，總有一種意猶未盡的感覺(jué)，總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實(shí)，作為一名教師，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。不過(guò)我有信心通過(guò)自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平，盡快的把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到自己本職的教學(xué)工作之中去。第三篇：意猶未盡的通訊員培訓(xùn)意猶未盡的通訊員培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間，三天的培訓(xùn)結(jié)束了，我不禁感到有些意猶未盡。因?yàn)檫@三天的學(xué)習(xí)確實(shí)是讓我獲益匪淺，明白了通訊員是個(gè)人風(fēng)采的展現(xiàn)者；是基層動(dòng)態(tài)的傳播者；也是企業(yè)文化的宣傳者。以前，我在寫(xiě)作時(shí)總會(huì)出現(xiàn)不知道該寫(xiě)什么，怎么去寫(xiě)一件事情，如何寫(xiě)才能把它寫(xiě)好的問(wèn)題。通過(guò)這次學(xué)習(xí)后，我對(duì)通訊稿的寫(xiě)作有了更加清楚的認(rèn)識(shí)，知道了如果想要寫(xiě)好一篇通訊稿首先要做到公司領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)班講話時(shí)所說(shuō)的“眼勤、腦勤、口勤、手勤”。只有多看、多想、多問(wèn)、多動(dòng)手去寫(xiě)，才能逐漸提高自己的寫(xiě)作水平。此次培訓(xùn)，讓我還了解了關(guān)于企業(yè)新聞、短訊一類的稿件該如何去寫(xiě)，如何通過(guò)它們?nèi)ネ诰蚋由疃鹊膱?bào)道。寫(xiě)作時(shí)也要把握所描述事物的真實(shí)性和生活的貼近度，不可以過(guò)度的夸大事實(shí)，少寫(xiě)空話套話，尋找能夠觸動(dòng)人心的切口和感動(dòng)心靈的細(xì)節(jié)，讓文章?lián)碛幸欢ǖ娜饲槲?，這樣就能寫(xiě)出好的文章。同時(shí)，要以多個(gè)角度去看待問(wèn)題，選擇一個(gè)具有鮮明特點(diǎn)的切入口進(jìn)行寫(xiě)作，讓自己的文章煥發(fā)活力。對(duì)于從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)攝影方面的我也通過(guò)這次的學(xué)習(xí)有了一些了解，學(xué)到了入門(mén)的一些知識(shí)。然而，隨著課程的深入后，我才慢慢發(fā)現(xiàn)了攝影的價(jià)值。因?yàn)樗粌H僅是一張照片或一部簡(jiǎn)短的微電影，而是可以與文章相輔相成，擁有著更加震撼人心的作用，能更好的宣傳出我們的企業(yè)文化。我很慶幸能夠參與加這次的培訓(xùn)班，因?yàn)樵谶@短暫的三天之中，不僅讓我看到了寫(xiě)作的快樂(lè)與意義，還在與其他各單位同事交流的過(guò)程中學(xué)到了更多更加新鮮的思路與方法，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己還存在的諸多問(wèn)題。在以后的工作生活中，我會(huì)積極思考，多學(xué)多問(wèn)，深入發(fā)掘好的素材，努力讓自己的寫(xiě)作水平更上一層樓。葛薦輝）（涌鑫公司財(cái)務(wù)部第四篇：意猶未盡的酸楚青春隨筆如果說(shuō)我想要一抹斜陽(yáng)，我會(huì)努力去擁抱藍(lán)天。——題記曾何幾時(shí)，我也變得那么消極。一件一件的往事漸漸從指間流逝。卻不曾挽留?？粗约旱娜沼?，聽(tīng)著許嵩的《幻聽(tīng)》，我開(kāi)始意猶未盡。我進(jìn)入花季了嗎，可是我昨天不是還和媽媽頂嘴嗎。我打開(kāi)窗，把頭伸出窗外。呼~(yú)一陣陣的清涼。看著滿塘的荷葉，我覺(jué)得自己好像也是那一片綠，但是我從未想過(guò)我是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，雖然有那么一點(diǎn)意猶未盡。我很渴望勇敢，很渴望真誠(chéng)。我最喜歡的一抹斜陽(yáng)，它照著我的胸膛，悠悠的告訴我，我想要原來(lái)的在這。在這。刺眼而柔美的陽(yáng)光，罩著大地一切萬(wàn)物的生機(jī)。朦朧的畫(huà)面在此時(shí)此刻定格。墻壁上映下的影子，對(duì)的。那是我。我會(huì)在夕陽(yáng)西下。守著我的桌子，拿著我心愛(ài)的筆。孜孜不倦的創(chuàng)作。那不是文章，那是我寫(xiě)的文章。清新而脫俗的美妙境界我感嘆。我會(huì)在大街上徘徊，走過(guò)一站一站的車站。我不會(huì)喜歡膚淺的東西。我喜歡真情實(shí)感。我不卑微，我也會(huì)關(guān)心他人。我，在夕陽(yáng)西下成長(zhǎng)，我懂得生命的珍貴，我會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)乞丐而于心不忍。我會(huì)因?yàn)槭篱g的一切可愛(ài)的東西而微笑。我多么喜歡調(diào)皮的小孩，在街角逗著小狗狗玩耍。那是純真，我好想抓住。就算沒(méi)有讀者，我會(huì)因我一點(diǎn)一滴的變化而悄然欣喜。我真的長(zhǎng)大了，我不會(huì)去關(guān)注一些有的沒(méi)的。我愛(ài)上了清秀細(xì)膩的文字。我愛(ài)上了美妙的陽(yáng)光，美妙的陽(yáng)光，她會(huì)知道我在她面前付出的努力和辛酸。那執(zhí)著的成長(zhǎng)。為了理想而奮斗的人們，永遠(yuǎn)的快樂(lè)的，他會(huì)知道自己想要的是什么。清晰的記得。他會(huì)覺(jué)得美妙的陽(yáng)光為他而綻放，善感純真的夕陽(yáng)會(huì)為他揮毫。()總有一天，我們也會(huì)真正長(zhǎng)大。真正的做人。向著更遠(yuǎn)的地方去奮斗，我還是消極的孩子，但我不曾懈怠。我也不曾放棄。因?yàn)槲覉?jiān)信，總有人會(huì)見(jiàn)證我的成長(zhǎng)！如果說(shuō)我想要一抹斜陽(yáng)，我會(huì)努力去擁抱藍(lán)天！第五篇：意猶未盡話國(guó)培意猶未盡話國(guó)培記得去年十月,參加學(xué)校國(guó)培計(jì)劃動(dòng)員大會(huì),從教導(dǎo)主任手中接過(guò)一張小小的卡片和一句沉甸甸的好好學(xué)習(xí),心中充滿了好奇與期待,不知道等待自己的是怎樣的學(xué)習(xí)歷程.回到家里,按指定程序登錄了國(guó)培計(jì)劃廣西壯族自治區(qū)農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)網(wǎng),不禁愕然,天啊,怎么會(huì)有那么的多的學(xué)習(xí)任務(wù)!又是研修日志,又是主題研修成果,又是發(fā)帖,回帖,每天上班批改作業(yè),備課,處理班級(jí)事務(wù),已經(jīng)忙得腳不沾地了,更何況辦公室里只有一臺(tái)電腦,根本就抽不出學(xué)習(xí)的時(shí)間.可是,回到家里,照顧不滿兩歲的兒子吃喝拉撒已經(jīng)讓我分身乏術(shù),哪里又有時(shí)間學(xué)習(xí)呢?哎!可轉(zhuǎn)念一想,教育部投入那么多的資金,旨在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)提高農(nóng)村教師素質(zhì),來(lái)實(shí)施國(guó)培計(jì)劃,學(xué)校也把自己確定為首批參與國(guó)培計(jì)劃的骨干教師,這不是對(duì)自己的信任和鼓勵(lì)嗎?何況參加工作十年來(lái),特別是課程改革以來(lái),面對(duì)日新月異的教育環(huán)境,自己感覺(jué)到在教學(xué)中越來(lái)越力不從心,對(duì)新課程理念,對(duì)新課程理念下的教學(xué)策略充滿了困惑,常常希望獲得一次充電的機(jī)會(huì),這不,機(jī)會(huì)來(lái)了,怎能不好好把握?好吧,那就發(fā)揚(yáng)釘子精神,把時(shí)間擠出來(lái)吧.剛開(kāi)始,由于對(duì)網(wǎng)站不熟悉,連班級(jí)論壇如何進(jìn)入這樣的小問(wèn)題都難以解決,這時(shí),幸好同事們都對(duì)國(guó)培充滿了探知的欲望,大家每天一進(jìn)辦公室,熱點(diǎn)話題就是國(guó)培,如何進(jìn)行課程學(xué)習(xí),如何計(jì)量時(shí)間,如何發(fā)帖,回帖,寫(xiě)研修日志有什么新要求,在一次次的熱烈討論,實(shí)際操作中,我慢慢摸索出了頭緒,對(duì)于網(wǎng)站也熟悉起來(lái),于是,我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;每天晚上,哄孩子睡后,就登錄網(wǎng)站,學(xué)習(xí)課程,做好記錄每周寫(xiě)一篇研修日志,按時(shí)完成課程作業(yè)，.登錄班級(jí)論壇,瀏覽同學(xué)們的帖子,爭(zhēng)取每天回一帖,發(fā)一帖.白天,與同事交流學(xué)習(xí)中遇