拾金不昧表揚(yáng)信集錦6篇拾金不昧表揚(yáng)信篇1

感謝貴校新專家樓鄭玉敏老師拾金送還的高尚行為。

我是居住在楊浦區(qū)控江四村149號(hào)504室市民郝滬生，新滬鋼鐵廠下崗工人。我于20xx年1月1日晚在途徑控江路時(shí)遺失一個(gè)錢包，內(nèi)有身份證、銀行卡、運(yùn)貨單及近千元現(xiàn)金。鄭玉敏老師拾到后與她的先生反復(fù)查找我、聯(lián)系我，最終于2日上午還給我，我打開錢包，錢物絲毫未動(dòng)分文不少。

作為下崗工人，這些錢物對(duì)我是非常重要的，我?guī)缀跻灰刮疵?、萬分著急，收到鄭玉敏老師歸還的錢包，我和家人的感謝之情無以言表，我們提出答謝，鄭玉敏老師一再謝絕，在我的堅(jiān)持下，鄭玉敏老師才透漏她的姓名和工作單位。

鄭玉敏老師拾金不昧的行為，使我在平凡中切實(shí)體會(huì)人與人之間的美妙與和善?，F(xiàn)向貴校領(lǐng)導(dǎo)寫上此信，一是感謝鄭玉敏老師，二是感謝貴校培育出這樣優(yōu)秀的員工，三是盼望貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠表揚(yáng)她的何種行為。

拾金不昧表揚(yáng)信篇2

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

要說的一件事，在現(xiàn)今社會(huì)聽起來有點(diǎn)不行思議：有人拾獲了一臺(tái)手機(jī)，想盡方法聯(lián)系到失主，最終將手機(jī)完璧歸趙！這件不行能的事確的確實(shí)地發(fā)生在我身上……

3月15日是榮基國際廣場”消費(fèi)者權(quán)益日”活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)間，我到榮基國際廣場參與活動(dòng)，直到快要離開的時(shí)候，我才發(fā)覺手機(jī)不在身上！一下子我頭就大了，手機(jī)倒是不貴，但里面儲(chǔ)存了兒子在學(xué)校演出的寶貴照片，我還沒來得及把它們存入電腦。畢竟是丟了還是被偷了呢？我趕忙回憶這天去過的場所，但是找遍了都沒有！我的心情一點(diǎn)一點(diǎn)地低落下來，滿腦子都是又要重新買一臺(tái)手機(jī)、到營業(yè)廳辦理卡遺失手續(xù)、把原先通訊錄上的號(hào)碼一個(gè)個(gè)地問回來…最圓滿的是，兒子表演時(shí)的一幕幕可愛形象，將來也只能保存在腦海里了。

我剛要離開，剛才幫忙過我的商場保安部周主管把我叫住了，“你好，請(qǐng)不要焦急，你手機(jī)在那里被撿到了，你能夠到物業(yè)監(jiān)控室領(lǐng)取”?！罢娴膯?？！”我興奮得跳了起來，“誰撿到的？我真要好好感謝他?！薄笆俏飿I(yè)公司保安部的王宏春經(jīng)理！”我在周主管的伴隨下，匆忙走到物業(yè)監(jiān)控室，看到王經(jīng)理笑呵呵地站在那里，手里拿著我那遍尋不獲的手機(jī)！我趕忙走過去握住王經(jīng)理的手，連聲說“感謝你！感謝！”王經(jīng)理忠厚地?cái)[擺手說：“不用謝，沒事！沒事！”

這仿佛是一件不起眼的小事，可能在榮基國際廣場幾乎每一天都會(huì)發(fā)生。在這個(gè)好像已經(jīng)物欲橫流的社會(huì)，我卻在“榮基”親身感受到“拾金不昧”的美德是如此地珍貴。由于有王宏春經(jīng)理這樣的好人，使人與人之間的距離大大拉近了。其實(shí)我們的社會(huì)是布滿關(guān)愛和信任的，往往舉手之勞就能帶給別人莫大的幫忙，往往心懷正氣就能獲得人們的贊許和敬重。信任王經(jīng)理拾金不昧的精神和敬業(yè)樂業(yè)的工作態(tài)度，正是榮基物業(yè)公司保安部一向持續(xù)士氣如虹的緣由，也是“榮基”集團(tuán)為我們帶給優(yōu)質(zhì)的服務(wù)的保證！王經(jīng)理是“榮基人”的一個(gè)典范，他以他的正派作風(fēng)影響他的下屬，以他的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度管理他的部門，期望在他的影響下，將來有更多的`好事在“榮基”這個(gè)大家庭里發(fā)生，有更多的好人連續(xù)發(fā)揚(yáng)他們的高尚品德，也期望將來這些好人和好事會(huì)變得稀松平常，讓我們不再感到驚異。

一個(gè)會(huì)一向關(guān)注你們、支持你們的忠實(shí)客戶!

拾金不昧表揚(yáng)信篇3

中原保安服務(wù)商場的領(lǐng)導(dǎo)們:

您們好!

我是河南會(huì)問訓(xùn)練科技有限公司的一名員工，于20xx年11月18日和同事到貴校辦事，不慎將錢包、鑰匙、發(fā)票、ipadmp3等珍貴物品的皮包丟失，一個(gè)小時(shí)才發(fā)覺。當(dāng)時(shí)天色已晚，再加上錢包里還有身份證和數(shù)張信用卡、卡等珍貴證件，我和同事都非常焦急，幾個(gè)人分頭去查找，由于記不清畢竟在何時(shí)何地丟失，因此查找難度特別大。其次天我和同事又來到北高校城查找，但依舊無果。就在我心灰意冷、已對(duì)找回皮包不抱盼望的時(shí)候，11月21日下午，我接到廣發(fā)銀行客服中心的電話，稱貴校保安趙保明先生撿到包后由于聯(lián)系不上我，就通過廣發(fā)銀行信用卡的客戶資料找尋我。掛完電話我萬分感動(dòng)立馬趕到貴校。見到趙先生后，他把包遞給我說的第一句話就是：“最終找到你了?？炜纯窗飽|西少不少?！蔽覚z查了一下，一無所失。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的拿出重金給他以示感謝，但被他和隊(duì)長謝絕了，并連稱是應(yīng)當(dāng)?shù)?。我想，在?dāng)今市場經(jīng)濟(jì)多元化進(jìn)展的條件下，像趙保明先生這種拾金不昧、品質(zhì)高尚，真是難能珍貴!并對(duì)中原保安服務(wù)公司能培育出具有這樣名貴品質(zhì)的好員工深表感謝!

最終再次真誠的對(duì)趙保明先生說聲：“感謝!”祝趙保明先生工作順當(dāng)!

拾金不昧表揚(yáng)信篇4

20xx年04月23日晚，酒店前廳部員工陳xx當(dāng)班時(shí)，在前臺(tái)發(fā)覺客人遺留的手提電腦一臺(tái)，經(jīng)查實(shí)，估計(jì)客人的消費(fèi)時(shí)間約為4月23日—4月24日。該員工在拾到客人電腦后，準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系客人，并與客人確認(rèn)物品遺失屬實(shí)，最終客人順當(dāng)取回電腦，對(duì)本酒店員工的拾金不昧精神表示贊許與感謝！

該員工面對(duì)珍貴物品毫不動(dòng)心，其拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我酒店員工的道德情操和精神風(fēng)貌，呈現(xiàn)了我酒店員工良好的個(gè)人素養(yǎng)與社會(huì)公德，盼望我xx花園酒店全部員工以此為榜樣，連續(xù)傳遞這一美妙行為，讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在xx得以發(fā)揚(yáng)光大。

現(xiàn)酒店對(duì)前廳部員工陳同志的行為賜予全店通報(bào)表揚(yáng)，并依據(jù)《員工手冊(cè)》相關(guān)條款進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，并號(hào)召全體員工向陳同志學(xué)習(xí)，努力提高酒店服務(wù)水準(zhǔn)，營造良好的服務(wù)口碑。

xxx

20xx年x月x日

拾金不昧表揚(yáng)信篇5

xx鎮(zhèn)一小領(lǐng)導(dǎo)：

在全力構(gòu)建和諧校內(nèi)的日子里，好人好事層出不窮，特殊是在貴校同學(xué)中更加亮點(diǎn)頻閃！

20xx年12月9日晚本人到貴校體育館打氣排球，下車時(shí)不慎將蘋果5s手機(jī)遺失，發(fā)覺后在球館沒找到。由于手機(jī)里有很多聯(lián)系號(hào)碼，心里很焦急，在我心灰意冷的時(shí)候，10日早晨接到我遺失手機(jī)打來的電話，叫我到體育館領(lǐng)取。原來是貴校164班的覃xx同學(xué)在早熬煉時(shí)撿到了我遺失的手機(jī)，并準(zhǔn)時(shí)打電話我，讓我的手機(jī)失而復(fù)得。覃xx同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)讓我感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴校同學(xué)高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的確定。

本人懇請(qǐng)貴校對(duì)覃xx同學(xué)的行為賜予表揚(yáng)和確定！由于在提倡和諧社會(huì)的今日，這種行為更是值得大力提倡和鼓舞。感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長訓(xùn)練培育出這么優(yōu)秀的孩子，更感謝拾金不昧的覃xx同學(xué)，誠心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。

最終我再次真誠地對(duì)覃xx同學(xué)說一聲：感謝！

此致

敬禮！

失主：xxx

20xx年x月x日

拾金不昧表揚(yáng)信篇6

xxx:

我是健康系03級(jí)博士討論生，我要對(duì)貴單位的唐亞民(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和周順菊(校內(nèi)管理服務(wù)中心)二位老師對(duì)我的關(guān)心表示感謝。

**月**日中午，我在圖書館(北區(qū)新館)不當(dāng)心將手機(jī)掉進(jìn)了池塘。當(dāng)時(shí)我感到特別著急，由于手機(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來了**老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。

關(guān)心師生打撈手機(jī)本不在他們的職