桂美2011版三年級美術(shù)下冊《奇特的房子造型》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)背景本次教學(xué)是針對三年級學(xué)生的美術(shù)課程，屬于下學(xué)期的美術(shù)課程。學(xué)生在前期課程學(xué)習(xí)過程中已經(jīng)接觸到了一些基礎(chǔ)的美術(shù)繪畫知識，例如構(gòu)圖、色彩、線條等。在本學(xué)期中，我們將引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步探索美術(shù)創(chuàng)作，發(fā)揮學(xué)生的想象力，在自由創(chuàng)意的基礎(chǔ)上掌握一定的繪畫技巧。此外，在本次教學(xué)設(shè)計中，我們將著重關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)意與實(shí)踐操作能力，幫助學(xué)生充分發(fā)揮想象力，構(gòu)思并創(chuàng)作出一套奇特的房子造型設(shè)計。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)學(xué)習(xí)不同包括宏大、怪異等特點(diǎn)的房子造型圖案。了解不同的色彩表現(xiàn)方式，并掌握相應(yīng)的色彩繪畫技巧。掌握線條運(yùn)用技巧及構(gòu)圖要求。了解基礎(chǔ)造型素材如門、窗、屋檐等的構(gòu)成和形態(tài)。2.能力目標(biāo)發(fā)散思維，培養(yǎng)創(chuàng)新觀念，設(shè)計出別具一格的房子造型圖案。運(yùn)用基礎(chǔ)線條和色彩技術(shù)，在圖案的構(gòu)成中進(jìn)行合理運(yùn)用。加深對于造型事物的觀察與表現(xiàn)能力，根據(jù)表現(xiàn)需求進(jìn)行創(chuàng)作設(shè)計。在工具使用和實(shí)踐操作中，加深創(chuàng)作、合作思維和團(tuán)體意識。三、教學(xué)內(nèi)容根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，本節(jié)課將圍繞“奇特的房子造型”展開教學(xué)，主要包括以下內(nèi)容：介紹奇特的房子造型介紹奇特的房子造型的歷史及現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生對于創(chuàng)作的理解。同時讓學(xué)生感知到美術(shù)創(chuàng)作可以在自由想象的維度上發(fā)揮創(chuàng)意。色彩和線條的基礎(chǔ)原理講解色彩和線條的基礎(chǔ)原理，并對于相關(guān)概念進(jìn)行解析和說明。在此基礎(chǔ)上講解相應(yīng)的技巧方法，引導(dǎo)學(xué)生在創(chuàng)意的基礎(chǔ)上更好地運(yùn)用線條和色彩。創(chuàng)作思路的指導(dǎo)講解如何通過觀察、想象和表達(dá)三個方面來創(chuàng)作出奇特的房子造型。同時指導(dǎo)學(xué)生如何在圖案的創(chuàng)作過程中表現(xiàn)出房子的不同元素和特點(diǎn)，比如屋檐、門窗以及房子的整體形態(tài)等方面。實(shí)踐操作進(jìn)行房子造型圖案的實(shí)踐操作，讓學(xué)生根據(jù)自己的想象進(jìn)行繪制。同時在實(shí)踐過程中講解相應(yīng)的線條和色彩技巧，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用這些技巧來表現(xiàn)自己所設(shè)計的房子造型。作品展示及評價展示學(xué)生的作品，并對于學(xué)生的作品進(jìn)行評價。在評價過程中，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的看法和創(chuàng)作心得，從而加深學(xué)生對于美術(shù)創(chuàng)作的認(rèn)識，并進(jìn)一步提高學(xué)生的創(chuàng)作能力。四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)發(fā)散思維，創(chuàng)新設(shè)計奇特的房子造型圖案。運(yùn)用基礎(chǔ)線條和色彩技術(shù)，在創(chuàng)意的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理運(yùn)用。實(shí)行操作，在實(shí)踐中加深基礎(chǔ)技巧的掌握和運(yùn)用。通過作品評價提高學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計能力。2.教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生在自由想象的基礎(chǔ)上找到一條創(chuàng)新設(shè)計的路徑。運(yùn)用基礎(chǔ)線條和色彩技術(shù)，在創(chuàng)意的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理運(yùn)用。五、教學(xué)方法形式多樣化的講解法。示范教學(xué)法。實(shí)踐操作法。學(xué)生批判性思維的培養(yǎng)法。六、教學(xué)過程第一步：介紹奇特的房子造型告訴學(xué)生什么是“奇特的房子造型”，以及它的歷史和現(xiàn)象。觀看一些現(xiàn)有的奇特房子的圖片和視頻資料，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣。引導(dǎo)學(xué)生思考，通過現(xiàn)象背后的規(guī)律和元素來解讀奇特的房子造型。第二步：線條和色彩的基礎(chǔ)原理講解講解線條和色彩的基礎(chǔ)概念及表現(xiàn)方法。通過示范講解來加深學(xué)生的理解和記憶。用實(shí)例展示如何在創(chuàng)作中使用線條和色彩表現(xiàn)奇特的房子造型。第三步：創(chuàng)作思路的指導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維，思考并構(gòu)思出自己心中的奇特房子造型圖案。通過實(shí)例分析和講解來指導(dǎo)學(xué)生如何構(gòu)思。引導(dǎo)學(xué)生理解房子造型中的門窗、屋檐、層數(shù)、立體空間等關(guān)鍵元素。第四步：實(shí)踐操作引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用剛才所學(xué)線條技巧和色彩技巧進(jìn)行房子造型的繪制。通過繪制的空間大小、線條粗細(xì)、顏色搭配、畫面構(gòu)圖等方面進(jìn)行指導(dǎo)。檢查學(xué)生的繪畫工具使用方法及所繪制的基本線條和色彩是否正確。第五步：作品展示及評價讓學(xué)生把自己的作品掛在墻上，并留出評價的位置。讓每位學(xué)生對于別人的作品進(jìn)行評價，同時鼓勵學(xué)生發(fā)表自己對于美術(shù)創(chuàng)作的看法和心得。老師對于學(xué)生的評價和作品進(jìn)行點(diǎn)評，提出改進(jìn)方案和鼓勵有創(chuàng)新的設(shè)計。七、課堂練習(xí)讓學(xué)生選取一個房子造型，分析此造型中的線條元素和基本形體。讓學(xué)生分別用鉛筆和顏色筆進(jìn)行繪制。八、作業(yè)布置讓學(xué)生通過自己的想象創(chuàng)造出奇特房子造型，要求繪制出兩幅。匯總每個學(xué)生的作品，放到整個教室的墻上展示出來。九、教學(xué)反思此次教學(xué)設(shè)計是一節(jié)完整的美術(shù)課程，涵蓋理論講解、思路構(gòu)思和實(shí)踐操作等方面。在教學(xué)過程中，我們充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，引導(dǎo)學(xué)生自由創(chuàng)意去設(shè)計奇特的房子造型圖案。與此同時，我們也強(qiáng)調(diào)了線條和色彩基本原理的講解和實(shí)踐操作，確保學(xué)生能夠理解并掌握相應(yīng)的繪畫技術(shù)。在課程結(jié)束后，我們也