第頁共頁畢業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)習(xí)報(bào)告范文5篇畢業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)習(xí)報(bào)告范文5篇畢業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)習(xí)報(bào)告篇1畢業(yè)實(shí)習(xí)作為本科教學(xué)的重要理論環(huán)節(jié)，其目的是結(jié)合大學(xué)階段所學(xué)知識(shí)，對具有代表性的城市進(jìn)展服飾、面料流行信息調(diào)研，分析^p、總結(jié)流行信息，并在服裝公司進(jìn)展實(shí)習(xí)，更全面的理解服裝消費(fèi)狀態(tài)、消費(fèi)流程、消費(fèi)工藝、銷售狀況等企業(yè)信息。通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)同學(xué)分析^p問題、解決問題的才能，搜集畢業(yè)設(shè)計(jì)需要的信息，為順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)打下良好的根底。在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多以前在課堂上和書本上根本就學(xué)不到的知識(shí)，甚至是以前渴望得知的知識(shí)。在這里我要特別感謝xxxx公司給我的這一實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)和負(fù)責(zé)引導(dǎo)我的上司季總。根據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求，本次我們的畢業(yè)實(shí)習(xí)主要是圍繞服裝設(shè)計(jì)技術(shù)學(xué)習(xí)，通過實(shí)習(xí)理解社會(huì)，理解企業(yè)，理解服裝這個(gè)行業(yè)的開展，培養(yǎng)主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)各種工作崗位需要的素質(zhì)和才能；培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)新的人際關(guān)系。這次實(shí)習(xí)是我〔一〕公司理論在打版室那里，打版師教我許多經(jīng)過多年的經(jīng)歷得來的打版的方法，把制作工藝考慮進(jìn)去了，簡單且實(shí)用。外貿(mào)服裝是復(fù)雜的，一件衣服的版型就有幾十塊，我力所能及的幫師傅裁剪，看上去簡單，但里面有一個(gè)“排料”問題，我不時(shí)的向師傅請教，學(xué)到了不少“省料”的技巧。料子裁好了，到前道〔縫紉車間〕流水消費(fèi)。在理解并參與了樣衣的開發(fā)與制作后，我在接下來的一段時(shí)間里學(xué)習(xí)了coreldraw這個(gè)軟件來畫款式圖。一般的手繪款式圖對設(shè)計(jì)人員的要求較高，對作品的修改存在較大的困難，對服裝系列化設(shè)計(jì)需要很多時(shí)間，很難進(jìn)步工作效率。coreldraw能有效的解決上述問題，大幅度的進(jìn)步工作效率。在公司時(shí)，季總跟我說，想做設(shè)計(jì)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像新聞工作，要不斷的更新，那么這就需要你的激情、耐心、堅(jiān)持不懈的不斷去學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己的專業(yè)程度和理論知識(shí)，將理論與理論相結(jié)合創(chuàng)造出屬于自己的風(fēng)格。在一些詳細(xì)的工作當(dāng)中也是這樣的。做好的設(shè)計(jì)師就要在知識(shí)上全面開展，光一味的畫圖是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。剛開場工作時(shí)，有時(shí)受不了各方面所給的壓力，有時(shí)自己心里很不舒適，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是這樣，在別人手底下工作不都是這樣嗎！剛開場就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的本分工作，畢竟又沒有工作經(jīng)歷，如今有時(shí)機(jī)了就要從各方面鍛煉自己，磨練自己。不然，以后干什么都會(huì)干不好的，所以做任何事情都應(yīng)該有始有終。我如今的工作，相比其別人來說待遇挺不錯(cuò)的，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作狀態(tài)，關(guān)鍵我可以學(xué)到知識(shí)。由于經(jīng)歷少，我必須從小事做起，點(diǎn)滴的積累經(jīng)歷。如今才明白，我遲早要工作，遲早要步入社會(huì)，遲早要面對這些防止不了的事。所以，我要正視自己、正視這份來自不易工作，如今我很珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對以后步入社會(huì)肯定會(huì)有很大的幫助。有幾次要回學(xué)校辦點(diǎn)事，去向季總請假，季總也都很諒解，直接就給批了假。這個(gè)時(shí)候心里很開心，很感謝公司，感受領(lǐng)導(dǎo)所給的關(guān)心和支持。所以，感覺如今的工作還是挺不錯(cuò)的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯(cuò)，對我也挺關(guān)心，心里上也就沒有什么額外的、不必要的壓力，不像剛進(jìn)入公司那樣了。我如今要好好鍛煉自己，再好好學(xué)習(xí)，之后相信自己通過努力一定會(huì)找到更好工作來回報(bào)父母及其所有的老師的期望。畢業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)習(xí)報(bào)告篇2一、實(shí)習(xí)目的1、實(shí)習(xí)目的和意義：實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合才能的檢驗(yàn)，除了有一定的課本知識(shí)外，還需有一定的理論動(dòng)手才能，操作才能。為了將大學(xué)所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用與理論,在理論中結(jié)合理論加深對其認(rèn)識(shí)和總結(jié).將專業(yè)與實(shí)際接軌,逐步認(rèn)識(shí),體會(huì),從而更好地將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去.接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。使一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)中用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)中的一些問題，對所學(xué)專業(yè)理論和理論知識(shí)進(jìn)展穩(wěn)固，同時(shí)進(jìn)步自學(xué)、獨(dú)立開發(fā)和協(xié)作才能，為走向工作崗位奠定良好的根底。2、實(shí)習(xí)單位的開展情況及實(shí)習(xí)要求：實(shí)習(xí)單位的開展情況：我實(shí)習(xí)是在河南城建學(xué)院校內(nèi)進(jìn)展的,除了進(jìn)步計(jì)算機(jī)的專業(yè)技能外，還要學(xué)習(xí)有關(guān)工作的知識(shí)和參觀學(xué)習(xí)其他工廠等。實(shí)習(xí)要求：1．科學(xué)性：畢業(yè)設(shè)計(jì)是對即將步入社會(huì)的畢業(yè)班同學(xué)設(shè)計(jì)才能的一次全面考核，畢業(yè)設(shè)計(jì)不是“作秀”，亦不是“走過場”，畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程必須嚴(yán)格遵照科學(xué)性原那么。這里的科學(xué)性是指在設(shè)計(jì)活動(dòng)中將感性與理性思維高度和諧統(tǒng)一，充分考慮人、社會(huì)與環(huán)境等各種因素，融藝術(shù)與技術(shù)、文化與經(jīng)濟(jì)、消費(fèi)與理論于一體，用正確的設(shè)計(jì)理論指導(dǎo)設(shè)計(jì)理論，以科學(xué)合理的方法來控制設(shè)計(jì)過程，重視設(shè)計(jì)方法的應(yīng)用，科學(xué)合理的設(shè)計(jì)方法不僅能有效地協(xié)調(diào)、組織設(shè)計(jì)過程的各個(gè)階段和環(huán)節(jié)，而且可以大大縮短設(shè)計(jì)周期，進(jìn)步設(shè)計(jì)效率。因此，進(jìn)展畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)持以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和遵循科學(xué)合理的操作標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)展，不管是實(shí)際性課題還是虛擬性課題，都要做到完好而標(biāo)準(zhǔn)，確保在消費(fèi)、施工應(yīng)用等各個(gè)環(huán)節(jié)的操作性和可靠性。2.應(yīng)用性：除了學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)的知識(shí)外，還學(xué)習(xí)對以后工作有關(guān)的才能，作為一個(gè)公司的員工要注意的問題，解決困能的方法，以及作為員工必須具備的意識(shí)和素質(zhì)等的知識(shí)。3．專業(yè)性：專業(yè)設(shè)計(jì)才能是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生必須具備的首要條件，而這種才能的獲得是經(jīng)過一定時(shí)間的系統(tǒng)學(xué)習(xí)逐漸積累的，作為一個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)人員應(yīng)該承受某個(gè)設(shè)計(jì)專業(yè)系統(tǒng)的教育培養(yǎng)，具有較為完好的設(shè)計(jì)才能和專業(yè)素養(yǎng)，對所從事的設(shè)計(jì)領(lǐng)域從技術(shù)到理論均有很好的把握，不僅在設(shè)計(jì)技術(shù)表現(xiàn)上有很強(qiáng)的根本功，而且在專業(yè)理論方面具有較全面的素養(yǎng)。具有較高的專業(yè)理論素養(yǎng)的重要意義還在于能用理論指導(dǎo)設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)理論，純熟地把握設(shè)計(jì)的固有規(guī)律，把自發(fā)的設(shè)計(jì)行為轉(zhuǎn)化為自覺的創(chuàng)造性活動(dòng)，在設(shè)計(jì)行為才能和專業(yè)理論素養(yǎng)上都能表達(dá)出“專業(yè)”的專屬性和權(quán)威性?；诖?，畢業(yè)設(shè)計(jì)作品應(yīng)力求突出各專業(yè)的專業(yè)特性。4．創(chuàng)新性：在一定意義上，設(shè)計(jì)即創(chuàng)新，創(chuàng)新是設(shè)計(jì)的本質(zhì)特征，創(chuàng)造力是藝術(shù)設(shè)計(jì)的核心競爭力，只有表達(dá)出創(chuàng)新性的設(shè)計(jì)成果才會(huì)被付諸市場，才富有生命力。所謂設(shè)計(jì)的創(chuàng)新，包含著不同的層次和內(nèi)容，它可以是在原有根底上改進(jìn)，即推陳出新；也可以是完全的創(chuàng)新，如獨(dú)辟蹊徑；既指新觀念、新思維和新思潮，亦指新材料、新技術(shù)、新款式；它既要能滿足人們不斷變化的需求，更要可以引領(lǐng)人類的生活方式。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1.熟悉計(jì)算機(jī)根本知識(shí)以及根本操作。2.熟悉C語言程序設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí)的根本操作。3.校外參觀和學(xué)習(xí)等，以及工作上注意的知識(shí)等。4.完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告〔畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書，畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告，畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告報(bào)告，畢業(yè)實(shí)習(xí)周記?！橙?、實(shí)習(xí)結(jié)果將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到了運(yùn)用與理論,在理論中結(jié)合理論加深了對計(jì)算機(jī)知識(shí)的認(rèn)識(shí),以及加深對工作知識(shí)的學(xué)習(xí)，逐步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)理論和工作上的意義和目的所在,從而更好地將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去，認(rèn)識(shí)社會(huì),體驗(yàn)到工作和學(xué)習(xí)的區(qū)別,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的才能。四、實(shí)____結(jié)或體會(huì)通過這三個(gè)星期的實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的珍貴，人生的真諦。這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種吃苦耐心的精神，不管遇到什么事都要總代表地去考慮，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)。在此培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手才能，增加了實(shí)際的操作經(jīng)歷，對實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開場，更好地為今后的工作積累經(jīng)歷。通過實(shí)習(xí)，讓我理解到需要認(rèn)真聽取老師的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并要夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立考慮、綜合分析^p，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最正確狀態(tài)。在此培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)?？梢宰龅椒闹笓]，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的才能。最后,我在這里感謝老師們幾年來對我的教誨,為我翻開另一個(gè)世界,讓我學(xué)會(huì)很多,看到很多,懂得很多,不單是計(jì)算機(jī)的專業(yè)理論,也有做人的道理。在此也衷心感謝實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)老師給予我許多的幫助。相信在以后的工作中我會(huì)做得更好！畢業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)習(xí)報(bào)告篇3平面設(shè)計(jì)(graphicdesign)，也稱為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)，是以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式，透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字，借此作出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設(shè)計(jì)師可能會(huì)利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面(pagelayout)、電腦軟件等方面的專業(yè)技巧，來達(dá)成創(chuàng)作方案的目的。平面設(shè)計(jì)通常可指制作(設(shè)計(jì))時(shí)的過程，以及最后完成的作品。實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年xx月1日——20xx年12月31日實(shí)習(xí)地點(diǎn)：XXXX貿(mào)易實(shí)習(xí)單位介紹：**貿(mào)易有限責(zé)任公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興電子商務(wù)公司，有一支充滿青春和活力的夢想青年。公司致力于成為專業(yè)的電子商務(wù)托管平臺(tái)，全心全意為傳統(tǒng)企業(yè)開拓網(wǎng)上銷售渠道。目前公司受企業(yè)委托，全權(quán)負(fù)責(zé)fantus(梵圖斯男裝)qq商城旗艦店和淘寶店鋪的運(yùn)營工作。**貿(mào)易成立于20xx年6月，擁有知名度較高的獨(dú)立原創(chuàng)男裝品牌的同時(shí)，也為大中型企業(yè)進(jìn)展網(wǎng)站籌措、設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)推行營銷于一體的國內(nèi)首家云效勞綜合性電子商務(wù)托管平臺(tái)。公司實(shí)力雄厚，網(wǎng)絡(luò)業(yè)內(nèi)專業(yè)優(yōu)質(zhì)的人才，形成一支規(guī)模最大、最具實(shí)力、最富經(jīng)歷的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。公司擁有3s效勞體系，即solution(解決方案：為企業(yè)量身定制電子商務(wù)解決方案)，service(效勞支持：提供電子商務(wù)相關(guān)的系統(tǒng)規(guī)劃、建立、運(yùn)營、物流、倉儲(chǔ)等效勞支持)及satisfaction(客戶滿意：讓客戶對我們執(zhí)行結(jié)果滿意);在電子商務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)助您，以全方位完善您的電子商務(wù)體系，有效地整合您的現(xiàn)有資，努力幫助您拓展其他渠道，迅速搶占電子商務(wù)市場。公司圍繞“勤于精，思慎重”的中心價(jià)值，經(jīng)過全體員工的不懈努力，在福建省逐步樹立起公司良好品牌，博得眾多信任和好評(píng)。憑借公司腳踏實(shí)地的理論與經(jīng)歷，我們自信在電子商務(wù)領(lǐng)域可以成為您值得信賴的合作伙伴。實(shí)習(xí)目的：畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)光陰就要完畢了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過理論來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。并通過社會(huì)理論，純熟技能，理解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，其部門、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。從中認(rèn)識(shí)到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)與人力、資金、社會(huì)的關(guān)系。因此，我來到廈門**貿(mào)易，在這里開場了我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)內(nèi)容：在完畢本學(xué)期的課程后我就開場尋找一家設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí)，因?yàn)閮H僅通過在學(xué)校所學(xué)理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們?nèi)ダ碚?，走進(jìn)公司，將所學(xué)理論與理論相結(jié)合，經(jīng)過長時(shí)間的尋找終于20xx年12月01日，我應(yīng)聘到廈門**貿(mào)易進(jìn)展了為期12個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)展學(xué)習(xí)，任職平面設(shè)計(jì)。第一天上班，因?yàn)椴皇煜ど习嗟缆返慕煌ㄇ闆r，為了不遲到我早早的起床。到了公司時(shí)間安排剛剛好。進(jìn)入公司的時(shí)候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，與經(jīng)理進(jìn)展了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，理解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。閑著的時(shí)候就試著用photoshop軟件模擬教程做一些簡單的圖片，說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來不做了，而如今有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。緊接著當(dāng)然就是跟同事做了一個(gè)簡單的自我介紹，他們的激情與熱情，讓我在這里感受到家一般的.溫馨和快樂，我相信我的選擇，這里將會(huì)是我人生的另一個(gè)起點(diǎn)，我會(huì)好好向他們學(xué)習(xí)、請教的。俗話說萬事開頭難，所以既然決定在這里了就從基層開場做起，于是乎我就開場學(xué)習(xí)理解印刷中紙張的種類、每種紙的不同用處以及常用紙張的規(guī)格。印刷是設(shè)計(jì)中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，是讓設(shè)計(jì)師的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的一步，因此需要做一些重要的學(xué)習(xí)與理解。我理解到，在印刷中，我們需要注意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等，因?yàn)檫@是一切創(chuàng)意的根底。設(shè)計(jì)既要有創(chuàng)意又要嚴(yán)謹(jǐn)，既要從小中見大又要從大中表達(dá)出細(xì)致和創(chuàng)意，這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會(huì)從事設(shè)計(jì)行業(yè)需要學(xué)習(xí)與理解的還有很多，不要急躁靜下心來漸漸學(xué)，時(shí)間久了，看得多了、做得多了、聽得多了，自然也就漸漸上手了，經(jīng)歷就是這樣累計(jì)起來的。然后我回到我的位置上對同事做了一個(gè)簡單的自我介紹，公司同事都特別熱情，我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學(xué)習(xí)。我和同事們一起參與平面設(shè)計(jì)工作，開場的時(shí)候總覺得自己學(xué)歷很底，沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，審美也很有問題，又沒有工作經(jīng)歷，而他們的教育程度明顯高于我，他們的才能也理所應(yīng)當(dāng)在我之上……因此，在理解完根本工作流程后我開場接手負(fù)責(zé)一些比擬瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒有真正地參與到比擬完好的活動(dòng)籌劃之中。經(jīng)過幾天的磨合，自己有的缺點(diǎn)和缺乏，開場漸漸呈現(xiàn)，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的時(shí)機(jī)比擬少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反響而他們?nèi)玺~得水，做的東西很適用……他們較之于我掌握了更多更實(shí)用，更現(xiàn)實(shí)化，應(yīng)用化的東西。而我只是在書本上紙上談兵自然還待討教和學(xué)習(xí)，再之我的專業(yè)又不對口，什么都從新學(xué)起，學(xué)習(xí)起來還是挺累的。不過這個(gè)問題其實(shí)也很普遍，像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的，很難找到專業(yè)對口的工作，所以平時(shí)還是多學(xué)點(diǎn)對自己以后找工作還是有點(diǎn)幫助的。但同時(shí)這也是幸運(yùn)的，來到這里正好鍛煉一下自己，如今出錯(cuò)還不打緊，以后就沒這時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)了，所以我要好好把握，努力學(xué)習(xí)并學(xué)以致用。通過前幾天的工作理論，根本的理解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完，往往這種方式根本上是按照客戶的意愿做出來，很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因?yàn)榇缶植康目蛻暨€是不理解設(shè)計(jì)的，他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性，明艷、鮮亮的色彩是客戶的首選，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)假如把握不好，就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在書本中無法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會(huì)了怎樣與客戶交流，怎樣揣摩客戶的心理，鍛煉了自己的交流才能，認(rèn)識(shí)到了設(shè)計(jì)的一般流程，在這短暫的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西對將來進(jìn)入社會(huì)做了初步的理解鍛煉，可謂收獲豐厚。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí)，還要兼顧它在市場上的時(shí)效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計(jì)的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)到達(dá)預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對所涉及到的市場進(jìn)展剖析性分析^p，找到最恰當(dāng)?shù)哪康南M(fèi)群，進(jìn)展市場定位，然后確定工程的核心，一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使籌劃工程不偏離市場。經(jīng)過幾天的根底訓(xùn)練，老師終于讓我參與他們正在進(jìn)展的設(shè)計(jì)工程，讓我跟著學(xué)習(xí)也鍛煉一下自己。公司給了我一個(gè)設(shè)計(jì)的任務(wù)。一開場我們設(shè)計(jì)出的作品并不能符合主觀的要求，未能到達(dá)很好的效果。經(jīng)理看過我的方案后，要我進(jìn)一步去理解這間機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和作用，要做出更加符合機(jī)構(gòu)精神的設(shè)計(jì)，我逐漸從中懂得了一些做設(shè)計(jì)技巧和該注意的問題，要聯(lián)絡(luò)實(shí)際，要做出有檔次的感覺。同時(shí)也意識(shí)到了由于在學(xué)校實(shí)際鍛煉的時(shí)機(jī)比擬少，在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化，而且對于客戶的要求理解不夠透徹，需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實(shí)的，要想真正理解設(shè)計(jì)，就腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，虛心請教，很多看似理解了，實(shí)行起來未必跟想象的一樣。在那之后，我還陸續(xù)參與了幾個(gè)設(shè)計(jì)。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設(shè)計(jì)技巧。每完成一個(gè)設(shè)計(jì)都有說不出來的成就感，也同時(shí)感覺我學(xué)到很多東西，大大的增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的積極性。在公司短短幾天的工作里。我根本理解公司的設(shè)計(jì)流程。首先是設(shè)計(jì)師接到經(jīng)理分配的任務(wù)，客戶溝通交流，理解客戶的需求。然后設(shè)計(jì)師進(jìn)展設(shè)計(jì)工作，定下初稿或樣板，在客戶審閱后提出修改意見，最好多做幾個(gè)方案讓客戶選擇。最后經(jīng)過經(jīng)理審閱后，最后提案定稿、送印。我在實(shí)習(xí)的過程中學(xué)到了許多課本上無法學(xué)到的經(jīng)歷，因?yàn)樵趯W(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)都只局限于作業(yè)之中，但假如在公司里，我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和經(jīng)理的認(rèn)同，這是嚴(yán)格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意，同時(shí)也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通，多向主管詢問意見，多向身邊同事請教。從多方面學(xué)習(xí)知識(shí)不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步。并運(yùn)用校內(nèi)所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)也要兼顧客戶的要求和市場的效益。多與客戶溝通，多向主管詢問意見，多向身邊同事請教。學(xué)習(xí)作為一個(gè)平面設(shè)計(jì)師的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和素養(yǎng);視覺設(shè)計(jì)才能、美工根底，色彩搭配才能等。從多方面學(xué)習(xí)知識(shí)不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步。畢業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)習(xí)報(bào)告篇4編號(hào)090501____本科畢業(yè)創(chuàng)作〔設(shè)計(jì)〕報(bào)告書學(xué)院：美術(shù)學(xué)院專業(yè)：美術(shù)學(xué)作者姓名：閆映丹指導(dǎo)老師：楊曉慶職稱：副教授完成日期：20xx年6月1日原創(chuàng)性聲明本人聲明：所呈交的畢業(yè)創(chuàng)作〔設(shè)計(jì)〕是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)展的創(chuàng)作〔設(shè)計(jì)〕成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，作品和作品綜述中不包含其別人已發(fā)表或撰寫過的研究成果。參與同一工作的其他同志對本研究所做的任何奉獻(xiàn)均已在作品綜述中作了明確的說明并表示了謝意。簽名：日期：本創(chuàng)作〔設(shè)計(jì)〕使用受權(quán)說明本人完全理解美術(shù)學(xué)院有關(guān)保存、使用畢業(yè)創(chuàng)作〔設(shè)計(jì)〕的規(guī)定，即：學(xué)院有權(quán)保存畢業(yè)創(chuàng)作〔設(shè)計(jì)〕及送交的畢業(yè)創(chuàng)作〔設(shè)計(jì)〕作品照片7寸1張〔附電子文檔〕，允許畢業(yè)創(chuàng)作〔設(shè)計(jì)〕被查閱和借閱；學(xué)院可以公布畢業(yè)創(chuàng)作〔設(shè)計(jì)〕的全部或局部內(nèi)容。學(xué)生簽名：指導(dǎo)老師簽名：日期：編號(hào)090501____河西學(xué)院美術(shù)學(xué)院畢業(yè)創(chuàng)作〔設(shè)計(jì)〕任務(wù)書作品：《容衰惜寸輝》綜述：傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合——工筆人物畫《容衰惜寸輝》創(chuàng)作報(bào)告專業(yè)：美術(shù)學(xué)學(xué)生姓名：閆映丹班級(jí)：xx級(jí)3班起訖日期：20xx年12月——20xx年6月指導(dǎo)老師：楊曉慶職稱：副教授畢業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)習(xí)報(bào)告篇5XX年3月，新年剛過，我便開場在汕頭市金茂彩印包裝工作了。我所在的公司汕頭市金茂彩印包裝是一家有著多年從事軟包裝印刷、裝訂經(jīng)歷的私營企業(yè)，而我在這公司擔(dān)任的是經(jīng)理助理一職，主要的職務(wù)是協(xié)助經(jīng)理處理日常事務(wù)。還沒進(jìn)公司的時(shí)候，我就一直在擔(dān)憂著這兩個(gè)問題：一是不知道我能否迅速掌握工作內(nèi)容，二是不知道我能不能跟同事們相處融洽，這兩個(gè)問題一直困擾著我，但是當(dāng)我進(jìn)入公司之后，我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)憂是多余的。當(dāng)我進(jìn)入公司之后，我發(fā)現(xiàn)：領(lǐng)導(dǎo)為人很好，不僅手把手教我要如何做，而且還經(jīng)常帶我去熟悉工作環(huán)境對于公司的同事們，他們?yōu)槿颂幨露己芎茫瑢ξ乙埠苷疹?，?dāng)我遇到困難的時(shí)候，他們總算熱心地幫助我，也正是因?yàn)樗麄兊膸椭?，我才能很?/p>