2/2收集整理，僅供參考2022年黃龍縣中小學教師

招聘考試試卷及答案一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“讓學校的每一面墻都開口說話”“讓學校的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育影響”體現(xiàn)了何種德育方法（）。A.說服教育法B.陶冶教育法C.榜樣示范法D.品德評價法【答案】：B2.合作學習作為一種教學策略，其主要特征是以學生的主動合作學習的方式代替（）。A.教師主導教學B.家庭作業(yè)C.獨立完成作業(yè)D.個別課堂練習【答案】：A3.“榜樣學習”的教育效應最適合的心理學解釋理論是（）。A.認知失調論B.觀察學習理論C.強化說D.從眾說【答案】：B4.“給學生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.先進的教育理念B.終身學習的意識C.崇高的職業(yè)道德D.淵博的專業(yè)知識【答案】：D5.教師注意力的特點集中表現(xiàn)在（）。A.注意集中能力B.注意轉移能力C.注意分配能力D.注意穩(wěn)定能力【答案】：C6.每當想起劉胡蘭等英雄人物，就會喚起小李對那種堅貞不屈行為的欽慕之情，并激勵著小李去戰(zhàn)勝困難，這種道德感是（）。A.理性的道德感B.直覺的道德感C.想象的道德感D.理想的道德感【答案】：C7.無論選擇何種學科，都務必使學生理解該學科的基本結構?！币来硕⒌恼n程理論是（)A.綜合課程理論B.實用主義課程理論C.結構主義課程理論D.百科全書式課程理論【答案】：C8.心理定勢對解決問題具有（）。A.無作用B.既有積極也有消極作用C.積極作用D.消極作用【答案】：B9.現(xiàn)代認知心理學的代表人物是（）。A.華生B.布魯納C.弗洛伊德D.皮亞杰【答案】：D10.下列選項中屬于教師威信形成的主觀條件的是（）。A.家長的認可B.政府的重視C.淵博的知識D.教師的文化地位【答案】：C11.任何一個兒童的動作發(fā)展總是沿著抬頭--翻身--坐--爬--站--行走的方式成熟的，這表明心理發(fā)展具有（）的特點A.不平衡性B.方向性與不可逆性C.發(fā)展的關鍵期D.個體差異性【答案】：B12.新《中華人民共和國義務教育法》于（）開始實施。A.1986年4月12日B.1994年10月31日C.2006年6月29日D.2006年9月1日【答案】：D13.“那個人長什么樣我不記得了。但是在見面時我能認得出來”，這種能力屬于（）。A.聯(lián)想B.想象C.再認D.回憶【答案】：C14.人的身心發(fā)展的兩個特殊性是指（）。A.不平衡性和均衡性B.社會實踐性和階段性C.社會實踐性和能動性D.順序性和發(fā)展性【答案】：C15.課堂上有的學生會開小差，這屬于（）。A.注意的分配B.注意的轉移C.注意的分散D.注意的不穩(wěn)定【答案】：C16.同事之間溝通講話時的錯誤做法是（）。A.不要到講話角落B.不要講話就關門C.不要壓低你的聲音D.常常回頭看【答案】：D17.我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩，對自私自利的行為會感到鄙視，這是一種（）。A.道德認識B.道德行為.C.道德情感D.道德意志【答案】：C18.以下敘述正確的是（）。A.遺傳素質是個體心理發(fā)展的決定因素B.實踐活動和主觀能動性是心理發(fā)展的關鍵因素C.環(huán)境和教育是心理發(fā)展的物質基礎D.人的心理發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的產物【答案】：D19.社會思潮是一種（）。A.社會文化現(xiàn)象B.社會道德現(xiàn)象C.社會意識現(xiàn)象D.社會精神現(xiàn)象【答案】：C20.德育對智育、體育、美育的促進作用表現(xiàn)在動機作用、方向作用和（）。A.改進作用B.學習作用C.維持身心健康作用D.習慣和方法上的支持【答案】：D21.下列屬于內在動機的是（）。A.興趣B.懲罰C.獎勵D.社會認同【答案】：A22.以下關于教師道德關系現(xiàn)象的說法不正確的是（）。A.它是受一定利益關系制約的B.它是一種思想關系C.它是師德意識意識形成的基礎，并通過教師的道德行為實踐表現(xiàn)出來D.它是一種思想觀念和理論體系【答案】：D23.有關道德行為的論述錯誤的是（）.A.是一種內在心理因素B.是心理的外顯C.是知、情、意的歸宿D.是道德品質的外在表現(xiàn)【答案】：A24.個體身心發(fā)展的某一方面機能和能力最適于形成的時期稱為（）。A.關鍵期B.機能期C.差異期D.發(fā)展期【答案】：A25.“因材施教”的教育原則是依據(jù)人的身心發(fā)展的（）。A.階段性B.個別差異性C.不均衡型D.順序性【答案】：B26.皮亞杰認為,兒童思維發(fā)展趨于成熟的標志是（）。A.獲得“客體永久性”概念B.有符號功能思維C.獲得“守恒”概念D.進入形式運算階段【答案】：D27.布盧姆把認知領域的教育目標分成六級，即知識、領會、運用、分析、綜合和（）。A.鞏固B.評價C.概括D.系統(tǒng)【答案】：B28.神經系統(tǒng)結構和機能的基本單位是（）。A.反射弧B.神經元C.反射D.突觸【答案】：B29.教育的質的規(guī)定性主要體現(xiàn)在（）。A.教育具有相對獨立性B.教育具有社會性C.教育是培養(yǎng)人的社會活動D.教育是一種轉化活動的過程【答案】：C30.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法與下列選項中哪個是相同的？（）A.春風化雨B.學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進C.天下興亡，匹夫有責D.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從【答案】：D31.分析問題找出主要矛盾的過程屬于問題解決的（）階段。A.理解問題B.提出假設C.驗證假設D.發(fā)現(xiàn)問題【答案】：A32.根據(jù)經典條件反射作用理論,鈴聲可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應，則鈴聲是（）。A.無條件反應B.無條件刺激C.條件刺激D.條件反應【答案】：C33.借用古希臘神話中的典故，將教師期望的預言效應稱作皮格馬利翁效應的是（）。A.漢斯·塞里B.羅森塔爾C.賈德D.加涅【答案】：B34.心理發(fā)展遵循從低級到高級，從簡單到復雜的邏輯，體現(xiàn)了人格發(fā)展基本特性中的（）。A.定向發(fā)展中的順序性B.共同模式下的差異性C.連續(xù)變化中的階段性D.統(tǒng)一發(fā)展中的不均衡性【答案】：A35.發(fā)散思維的基本特征沒有（）。A.多樣性B.流暢性C.獨創(chuàng)性D.變通性【答案】：A36.美國心理學家（）對行為結果的歸因進行了系統(tǒng)的探討。A.維納B.阿特金森C.班杜拉D.奧蘇伯爾【答案】：A37.學校是社會為實現(xiàn)教育目的而設立的專門教育機構，所以教育目的首先是（）的目的。A.家庭教育B.學校教育C.社區(qū)教育D.全民教育【答案】：B38.人的生理成熟以具有（）能力為標志。A.生殖B.創(chuàng)造C.思考D.學習【答案】：A39.教育的“生物起源說”和“心理起源說”的共同缺陷是都否定了（）。A.教育的社會屬性B.教育的科學屬性C.教育的藝術屬性D.教育的生產屬性【答案】：A40.我國古代賢哲早就提出，學習可以“溫故知新”，從遷移的觀點看，這是一種（）。A.逆向正遷移B.順向負遷移C.順向正遷移D.逆向負遷移【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41."人文關懷"是教育的魅力追求，它強調的是（）A.只表揚不批評B.對人的尊重、理解、關心和愛護C.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神D.發(fā)揮人的主體性【答案】：BCD42.關于學年制的優(yōu)點敘述,正確的有（）。A.便于開展集體活動B.教學管理比較簡單C.有較強的專業(yè)性D.有規(guī)模效益【答案】：ABCD43.校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有（）。A.學校的領導與管理活動B.學校的宣傳與輿論引導C.社會文化的滲透與制約D.新聞媒體的宣傳與大眾印象【答案】：ABC44.人際溝通的功能主要包括（）。A.協(xié)調功能B.自我完善功能C.社會功能D.心理功能【答案】：ACD45.動機和效果作為教師道德評價依據(jù)觀點正確的是（）。A.動機應成為教師道德評價的側重點B.當動機和效果不一致時，需要采取具體的方法來確定教師道德行為評價標準C.進行教師道德評價時，應該更關注效果D.對教師道德行為的評價應堅持動機和效果統(tǒng)一的觀點【答案】：BD46.下列屬于元認知計劃策略的是(????)A.產生待回答的問題B.設置學習目標C.閱讀時對自己的注意狀態(tài)加以跟蹤D.考試時監(jiān)視自己的速度和時間?【答案】：AB47.烹調師職業(yè)道德行為規(guī)范包括（）。A.精益求精，技藝精湛B.文明安全，講究衛(wèi)生C.鉆研業(yè)務，推陳出新D.優(yōu)質服務，熱情周到【答案】：BC48.下列有關教師人格的看法正確的是（）。A.是教師在教育活動中表現(xiàn)出的認知、情感、性格等特質B.是教師群體共有的心理特征C.教師的人格直接關系到教育效果和成敗D.是教師群體共有的思想行為特質【答案】：ABCD49.在關愛學生與嚴格要求的關系上特別要注意的是（）。A.關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成B.關注和自己親近的學生的成長C.關注學生的情緒生活和情感體驗D.關注每一位學生【答案】：ACD50.完善生態(tài)文明制度體系，要做到（）。A.把節(jié)約資源放在首位B.完善經濟社會發(fā)展考核評價體系C.健全法律法規(guī)，完善生態(tài)環(huán)境保護管理制度D.劃定生態(tài)保護紅線，建立責任追究制度【答案】：BCD51.關于光明磊落，其含義是指（）。A.性格直率B.胸懷坦白C.心情舒暢D.不含私心【答案】：BD52.意義學習的過程分為哪幾個階段（）A.先行組織者B.呈現(xiàn)學習材料C.產生上位學習D.形成知識系統(tǒng)【答案】：ABD53.光明磊落、坦蕩無私，是共產黨人的光輝品格，也是干部應該錘煉的品質修養(yǎng)。要堅守精神追求，見賢思齊，見不賢而內自省，處理好（）關系。A.是和非B.公和私C.義和利D.正和邪【答案】：ABCD54.河南考題：記憶的品質有（）。A.記憶的敏捷性B.記憶的精確性C.記憶的廣闊性D.記憶的準備性E.記憶的持久性【答案】：ABDE55.德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘發(fā)展的規(guī)律是（）A.直線下降B.先多后少C.遺忘速度是不均勻的D.先快后慢【答案】：BCD56.弗魯姆提出的期望理論認為，激發(fā)力量是由以下因素構成的（）。A.情感因素B.目標效價C.期望值D.認知因素【答案】：BC57.影響社會公正的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在（）方面。A.權力保障問題B.收入分配問題C.社會階級問題D.平等發(fā)展問題【答案】：ABD58.下面屬于個體經營者職業(yè)道德行為規(guī)范的是（）。A.遵紀守法，文明安全B.團結協(xié)作，互幫互助C.賓客至上，優(yōu)質服務D.勤奮學習，開拓創(chuàng)新【答案】：ABD59.新目錄分為（）和（）,并確定了62種專業(yè)為國家控制布點A.特設專業(yè)B.基本專業(yè)C.學科專業(yè)D.應用專業(yè)【答案】：AB60.求真務實是做好本職工作的首要要求，包括以下幾方面內容（）。A.不浮夸、不造假B.勤于任事、勤于工作C.政策要符合實際D.不好大喜功，不搞形象工程【答案】：ACD61.心智技能的特點表現(xiàn)為(??)A.客觀性B.簡縮性?C.觀念性D.內隱性【答案】：BCD62.群體的特征有（）。A.共同的目標與規(guī)范B.特定的組織結構C.共同的存在空間D.相互作用和情感聯(lián)系【答案】：ABD63.下列選