小學(xué)教師個人師德自我評價

學(xué)校老師個人師德自我評價（精選篇1）

經(jīng)過一年時間的熬煉，我在老師的崗位上變得更加的成熟，已經(jīng)是能夠較好的應(yīng)對同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中的成長與頑皮。這一學(xué)期的工作也將是完成，而此刻我便是對自我這一年的教學(xué)工作做一個評價。

一、教學(xué)任務(wù)的完成情景

在這一年中，我都是有將每一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)完成，當然在平常的時間里也是會有些拖拉，可是所幸后面都是抽時間將應(yīng)當完成的教學(xué)都做好了。對于教學(xué)任務(wù)在學(xué)期初我都是有制定較好的方案，所以即便是造成了拖拉，我也都是有準時的發(fā)覺，更是盡快地做出彌補。在教學(xué)的而過程中我也都是盡可能地與同學(xué)進行溝通，期望能夠更有針對性的將個人的工作都完成好，并且給到同學(xué)們更好的訓(xùn)練與指導(dǎo)。身為老師最為重要的就是將學(xué)問傳授給同學(xué)們，所以我也都是有盡可能的讓自我在教學(xué)上下更多的苦功夫，從同學(xué)動身，真正的為他們?nèi)ビ懻摚瑸樗麄兊膶嶋H行動做更多的奮斗。

二、教學(xué)中的困難

由于每個班級的同學(xué)都是較多的，所以在課堂上我也是沒有方法真正的掌控住每一位同學(xué)的心，更是對于每一個同學(xué)的關(guān)注也是比較少的，大部分都是在班級內(nèi)部比較活躍的同學(xué)會有更多的了解。有每一位同學(xué)感愛好的東西是有所差異的，所以我即便是非常努力地備課，還是會沒有對上其他同學(xué)的胃口。然后就是每一位同學(xué)的脾氣都是有所差異的，理解學(xué)問的快慢程度也是有幾大的不一樣，所以在較多的時候我偶讀沒有方法把控到位。

三、下一年的方案

對于我個人來說，我更多的是想要讓自我在這份工作上去成長，去做更多的努力，當然也是需要在其中做出更大的奮斗。身為老師我更多的時間都是應(yīng)當將同學(xué)放在心上，一切的行動都是要為同學(xué)的成長做更多的努力，同時我也很是期盼自我能夠在工作中做出必需的成果。對于下一年的我會更加花費心思在同學(xué)的訓(xùn)練上，當然不管是任何的事情都是會更加努力地去奮斗，去以同學(xué)的成長為重。對于下一年工作的綻開我照舊會提前對自我的工作有較為具體的方案，沒這樣才不會在時間的不斷流走中讓教學(xué)產(chǎn)生混亂。當然對于教學(xué)也是要有信念，這樣才能夠真正的做好自我的工作。

已經(jīng)結(jié)束的工作便是過去了，應(yīng)對著新年，我更是會堅決自我的心，以更加努力的奮斗來讓自我變得更加的優(yōu)秀，同時我也是會加倍努力地讓自我去成長，去真正的為同學(xué)們做更好的引導(dǎo)。

學(xué)校老師個人師德自我評價（精選篇2）

三年的時間很快過去了，這一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)懷與關(guān)心下我圓滿地完成了各項工作，在思想覺悟以及各個層面都有了更進一步的提高，本年度的工作表現(xiàn)自我鑒定如下：

一、愛崗敬業(yè)，為人師表

“學(xué)高為師，德高為范?！蔽迥陙恚冀K具有堅決的抱負和信念，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的訓(xùn)練方針，仔細貫徹教書育人的思想。在工作中具有高度的責(zé)任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，喜愛關(guān)懷全體同學(xué)，關(guān)心同學(xué)樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。嚴格根據(jù)學(xué)校的要求做好各項工作，樂觀參與教研活動，聽從安排，完成學(xué)校指定的各項工作，樂觀參與學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺悟，自覺遵守《老師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在工作中，廉潔自律，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。甘于奉獻，從不計較個人得失，肯定做到個人利益聽從集體利益。

二、喜愛工作，提高教學(xué)質(zhì)量

在教學(xué)方面，能把握課標及教材，制定合理的教學(xué)目標，把各種教學(xué)方法有機結(jié)合起來，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)，同學(xué)的主體作用。仔細備課，仔細寫好教案；仔細上課，仔細批改作業(yè)；課后準時對該課作出總結(jié)，寫好教后反思。關(guān)懷愛惜每一個同學(xué)，敬重同學(xué)的人格，公平，公正對待同學(xué)，對同學(xué)嚴格要求，急躁教育。不諷刺，挖苦，卑視同學(xué)，不體罰或變相體罰同學(xué)，愛護同學(xué)合法權(quán)益，促進同學(xué)全面，樂觀主動，健康向上的進展。在教學(xué)上，有疑必問，征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，準時聽取他們的反饋意見，改進工作中的不足。

三、個人收獲及努力的方向

“逆水行舟不進則退”。為了使自己適應(yīng)訓(xùn)練進展的需要，在這一年來，我不斷地學(xué)習(xí)，

給自己充電，也有了點滴收獲。

1、在20__年被中心學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”，所教班級評為“優(yōu)秀班集體”；

2、20__年10月全鎮(zhèn)語文組優(yōu)質(zhì)課競賽第三名；

3、20__—20__學(xué)年度第一學(xué)期和其次學(xué)期均獲得《語文》、《品德與社會》、《五心訓(xùn)練》三門學(xué)科期末統(tǒng)考全鎮(zhèn)三類學(xué)校成果第一名；

4、20__年全鎮(zhèn)“五心訓(xùn)練”演講競賽優(yōu)秀獎；

俗話說：“活到老，學(xué)到老。”我將在以后的日子里，連續(xù)堅持學(xué)習(xí)各種訓(xùn)練教學(xué)理論，潛心鉆研，不斷完善自我。在以后的日子，我會堅持工作，堅持學(xué)習(xí)，堅持走下去，我相信堅持的昨天是立足，堅持的今日是進取，堅持的明天是勝利！

學(xué)校老師個人師德自我評價（精選篇3）

本人性情溫存、待人真誠、易于相處，對待學(xué)習(xí)與工作仔細負責(zé)，有很強的事業(yè)心與上進心。

非常榮幸能在某某聘請網(wǎng)這一平臺得知貴園的聘請信息，我對幼教這個職業(yè)具有必需的專業(yè)基礎(chǔ)，而且我在思想上對幼兒訓(xùn)練學(xué)也有必需的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有潛力做好這一職業(yè)，我希看園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的機會。

我是一位行將畢業(yè)的高校生，我將于20__年7月畢業(yè)幼教專業(yè)，依據(jù)我的本身狀況，我以為我對從事幼教也具有必需的上風(fēng)。首先，就社會現(xiàn)狀而言，現(xiàn)今的幼兒老師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康進展，從而缺少男性所獨有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以，大力進展男性幼師推廣父性訓(xùn)練是一項非常重要的工作。另外，我對幼教行業(yè)具有很大的愛好。在校期間，我所學(xué)習(xí)的訓(xùn)練學(xué)與心理學(xué)的成果都非常突出，并且我具有一般話二級甲等證書。我以為這些也是對幼教這一行業(yè)的基礎(chǔ)。在思想上，我對現(xiàn)代幼兒訓(xùn)練方法也有一些自己的想法。現(xiàn)今社會中大都是傳統(tǒng)好處上的幼兒園，實在質(zhì)就屬于寄予班，缺少真正好處上的特點訓(xùn)練方式。當然依據(jù)現(xiàn)有的國情和居民生活水平的差異使得我們務(wù)必面臨這樣的現(xiàn)實，但是渴看孩子遭到特點訓(xùn)練的家長還是占很大的比例，所以特點幼兒訓(xùn)練是一項非常有進展遠景的行業(yè)。我所說的特點訓(xùn)練不是單純的雙語訓(xùn)練和此刻所流行的蒙式訓(xùn)練。我假想的訓(xùn)練方式是以進展兒童天性為基礎(chǔ)，依據(jù)幼兒愛好所選修的特定訓(xùn)練方法。假如園領(lǐng)導(dǎo)需要，我會詳細的說明我的想法。

學(xué)校老師個人師德自我評價（精選篇4）

在訓(xùn)練教學(xué)中，我始終抱著一顆全心全意為同學(xué)，為家長服務(wù)的心來做好學(xué)校交給我的任務(wù)，我想，就從以下幾個方面來作一下自我評價。

一、思想熟悉方面。

在訓(xùn)練教學(xué)工作中，我始終堅持黨的訓(xùn)練方針，面對全體同學(xué)，教書育人，為人師表;在思想上嚴于律己，喜愛訓(xùn)練事業(yè)，時時以一個老師的身份來約束自己，鞭策自己;我還專心參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、教學(xué)工作方面。

每上一節(jié)課，我都做好充分的預(yù)備，我的信念是絕不打無預(yù)備的仗。在備課過程中仔細分析教材，吃透教材，專心開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論，科學(xué)的教學(xué)方法及先進的.現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通，自主探究，勇于創(chuàng)新等潛力。另外，在搞好教學(xué)工作的同時，我還很注意教學(xué)閱歷的積累，有了心得體會就準時登記來與同事溝通。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和潛力。

四、科研方面

我和同事常常相互學(xué)習(xí)，探討一些在訓(xùn)練教學(xué)中所遇到的困惑和解決的策略。我從不輕易放下任何一次外出學(xué)習(xí)的機會，把握每次的報告講座機會，空余時間便見縫插針地翻閱一些訓(xùn)練教學(xué)雜志，這使我的訓(xùn)練教學(xué)潛力得到了較大的提高。走進21世紀，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完善的明天貢獻自己的力氣。

學(xué)校老師個人師德自我評價（精選篇5）

作為一名老師，本人能仔細參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，樂觀響應(yīng)黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的訓(xùn)練事業(yè)，模范遵守《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)懷集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，訓(xùn)練好每一個同學(xué)，努力去做一個深受同學(xué)敬重和相信的老師。

一、做一個學(xué)習(xí)型老師

老師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。本人能仔細學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，樂觀投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。

二、做一個富有愛心的老師

愛同學(xué)，就必需擅長走進同學(xué)的情感世界，就必需把同學(xué)當作伴侶，去感受他們的喜怒哀樂。愛同學(xué)，要以敬重和依靠為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我常常從小處著手，從同學(xué)關(guān)懷的事尋求最佳訓(xùn)練時機，給同學(xué)春風(fēng)沐浴般的訓(xùn)練。作為班主任，我主動做好同學(xué)的思想工作，常常找一些不同層次的同學(xué)談心，努力進入每個同學(xué)的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也樂觀共同探討訓(xùn)練孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的訓(xùn)練更具理性。

三、做一個理念新的老師

目前，新一輪的基礎(chǔ)訓(xùn)練改革已經(jīng)全面推開，在仔細學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，樂觀探究有效的教學(xué)方法。在英語課上，我把英語學(xué)問與同