幼兒園中班教案《紙杯花》含反思幼兒園中班教案《紙杯花》含反思幼兒園中班教案《紙杯花》含反思

活動(dòng)目標(biāo)

1、激發(fā)幼兒對(duì)手工制作活動(dòng)的愛(ài)好。

2、能發(fā)覺(jué)不同花朵的特征，進(jìn)展比較性觀看力。

3、運(yùn)用剪刀、紙杯完成花的造型，知道不同的剪切法可以做出形態(tài)各異的花。

4、感受繪畫(huà)的趣味性，體會(huì)創(chuàng)作的歡樂(lè)。

5、體驗(yàn)想象制造各種圖像的歡樂(lè)。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)運(yùn)用剪刀紙杯完成花的造型。

難點(diǎn)用不同的剪切法做出形態(tài)各異的花。

活動(dòng)預(yù)備

1、花的圖片若干、光盤(pán)。

2、紙杯花作品一幅、背景圖一幅。

3、剪刀、紙杯若干、、水彩筆。

活動(dòng)過(guò)程

1、播放課件，引導(dǎo)幼兒觀看、感受花的顏色和形態(tài)的漂亮與獨(dú)特。

2、老師出示做好的紙杯花，激發(fā)幼兒動(dòng)手制作的愛(ài)好，教師并示范紙杯花的制作過(guò)程。

①、幼兒共同觀賞老師制作的紙杯花。

②、老師示范制作紙杯花的過(guò)程。

3、老師引導(dǎo)幼兒共同探究怎樣運(yùn)用紙杯和剪刀表現(xiàn)花的不同形態(tài)。

老師引導(dǎo)幼兒自由探究，大膽創(chuàng)新、運(yùn)用不同的剪法剪出不同花瓣。

4、幼兒制作紙杯花，老師巡回指導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)反饋幼兒的不同剪法。

①、幼兒制作紙杯花，老師巡回指導(dǎo)。

②、提示幼兒平安使用剪刀，并勻稱(chēng)的剪出花瓣。

5、幼兒作品展現(xiàn)，老師小結(jié)。

①、把幼兒的作品展現(xiàn)在背景圖上，幼兒共同觀賞、相互評(píng)價(jià)。

②、老師小結(jié)。

活動(dòng)延長(zhǎng)

在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中連續(xù)創(chuàng)作不同的紙杯花。

活動(dòng)反思

在活動(dòng)開(kāi)頭我播放了各種形態(tài)漂亮和顏色艷麗的花的課件，當(dāng)孩子們看到后特別興奮，通過(guò)觀看他們發(fā)覺(jué)了不同花朵的特征，接著我又出示了很多老師自制的紙杯花，再一次吸引了幼兒，激發(fā)了他們創(chuàng)作的欲望，在示范制作紙杯花的過(guò)程中我自編了一首好聽(tīng)的兒歌，讓幼兒清晰的記住了制作的過(guò)程。

在制作過(guò)程中他們特別仔細(xì)、認(rèn)真，特殊是一些平常比較懶散的孩子也非常愿意的再進(jìn)行著自己的創(chuàng)作，孩子們的作品都特別漂亮，我還將他們的紙杯花作品展現(xiàn)到了花園背景圖上，讓花園變得更加漂亮，幼兒共同觀賞、相互評(píng)價(jià)。

既增加了孩子們的自信念，又讓他們體會(huì)到了勝利的歡樂(lè)。

小百科花卉，具有欣