5.運(yùn)動(dòng)與摩擦力教科版四年級(jí)上冊(cè)聚焦地面上滾動(dòng)的皮球最終會(huì)停下來(lái)，這是為什么呢？把手放在桌面上往前推，你有什么感覺(jué)？一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦，運(yùn)動(dòng)物體往往會(huì)受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫摩擦力。Ff在搬運(yùn)重物的過(guò)程中通常會(huì)產(chǎn)生巨大的摩擦力。怎樣搬運(yùn)才能減小摩擦力呢？古人用滾木搬運(yùn)重物減小摩擦力。探索直接拉動(dòng)滾木拉動(dòng)輪子拉動(dòng)猜一猜：哪一種方式搬運(yùn)紙盒產(chǎn)生的摩擦力最?。吭趺粗浪鼈兊哪Σ亮Υ笮?？

剛好能使硬紙盒運(yùn)動(dòng)起來(lái)的墊圈個(gè)數(shù)，就相當(dāng)于它受到的摩擦力大小。模擬搬運(yùn)重物①直接拉動(dòng)②紙盒下放“滾木”逐漸增加墊圈，當(dāng)紙盒開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，記錄墊圈的數(shù)量。③用透明膠帶粘貼上輪子實(shí)驗(yàn)操作步驟輪子可以看作移動(dòng)的滾木，人類(lèi)發(fā)現(xiàn)可以用滾動(dòng)的方式前進(jìn)，是一個(gè)了不起的創(chuàng)舉。點(diǎn)擊播放研討怎樣搬運(yùn)重物最省力？哪一種方式搬運(yùn)重物產(chǎn)生的摩擦力最??？生活中哪些地方需要增大摩擦力？

哪些地方需要減小摩擦力？自行車(chē)軸承軸承里的滾珠利用滾動(dòng)來(lái)減小摩擦力。自行車(chē)軸承里的滾珠3.

下圖中，哪些是增大摩擦力？哪些是減小摩擦力？輪胎的花紋鞋底的花紋滑滑梯機(jī)器滴潤(rùn)滑油增大減小增大減小拓展氣墊船行駛時(shí)船身自水面抬升而起，沒(méi)入水中的部分減少，于是將船體與水的摩擦力在一定程度上轉(zhuǎn)變成了船體與空氣的摩擦力，從而有效地減小了船體受到的阻力。氣墊船模型磁懸浮陀螺磁懸浮列車(chē)的車(chē)體在磁力的作用下懸空，無(wú)須直接接觸軌道，從而大幅度減小了車(chē)身與軌道間的摩擦力。三、選擇題。4.磁懸浮列車(chē)的速度比高鐵、動(dòng)車(chē)要快的一個(gè)重要原因是(

)。A.磁懸浮列車(chē)的動(dòng)力大B.磁懸浮列車(chē)與軌道之間的摩擦力大C.磁懸浮列車(chē)行駛時(shí)無(wú)須接觸軌道，大大減小了車(chē)身與軌道之間的摩擦力C隨堂練習(xí)四、為了使自行車(chē)騎行更方便、安全，設(shè)計(jì)師們?cè)黾恿讼铝芯牡脑O(shè)計(jì)。A.腳踏板上刻花紋B.剎車(chē)皮表面粗糙C.給齒輪涂潤(rùn)滑油D.車(chē)把手上刻花紋E.輪胎上刻花紋F.車(chē)輪軸承中安裝滾珠其中能增大摩擦力的有___________，能減小摩擦力的有________。(均填字母)ABDECF通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)7.設(shè)計(jì)制作小車(chē)（一）教科版四年級(jí)上冊(cè)聚焦這些車(chē)分別有什么用途？

它們的結(jié)構(gòu)各有什么特點(diǎn)？探索人們根據(jù)需要會(huì)設(shè)計(jì)各種動(dòng)力的車(chē)輛來(lái)執(zhí)行不同的任務(wù)。我們也設(shè)計(jì)一輛具有動(dòng)力的小車(chē)來(lái)完成任務(wù)吧！設(shè)計(jì)制作的基本步驟：明確問(wèn)題明確設(shè)計(jì)什么，用途是什么，具體要求有什么制訂方案頭腦風(fēng)暴，研究會(huì)遇到什么問(wèn)題，怎樣解決，制訂最優(yōu)方案實(shí)施方案團(tuán)隊(duì)協(xié)作，根據(jù)方案加工制作，匯報(bào)展示評(píng)估與改進(jìn)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估、打分，反思方案、制作以及整個(gè)過(guò)程存在的問(wèn)題，并進(jìn)一步改進(jìn)明確問(wèn)題利用生活中的材料（如圖）設(shè)計(jì)制作一輛具有動(dòng)力的小車(chē)，使它能在5秒內(nèi)把兩塊橡皮運(yùn)輸1米遠(yuǎn)。要求：（1）車(chē)身長(zhǎng)度不超過(guò)25厘米；（2）用橡皮筋或氣球作動(dòng)力；（3）只能利用提供的材料。制訂方案請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀(guān)察并思考小車(chē)有哪些結(jié)構(gòu)？

這些結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和作用分別是什么？結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和作用車(chē)架支撐、固定車(chē)身美觀(guān)、載物車(chē)軸輪子小車(chē)的結(jié)構(gòu)固定、傳動(dòng)滾動(dòng)、前進(jìn)思考：怎樣安裝橡皮筋或氣球？怎樣增大小車(chē)的動(dòng)力？如何延長(zhǎng)動(dòng)力作用于小車(chē)的時(shí)間？用橡皮筋作動(dòng)力時(shí)，如果出現(xiàn)打滑的問(wèn)題該如何解決？怎樣安裝車(chē)輪可以讓車(chē)輪自由轉(zhuǎn)動(dòng)？繪制設(shè)計(jì)圖請(qǐng)大家把你們組小車(chē)的設(shè)計(jì)圖畫(huà)在《學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)》上，要求畫(huà)出從正面看、從側(cè)面看和從上面看的三幅圖。動(dòng)力方式氣球□設(shè)計(jì)圖橡皮筋□材料數(shù)量從正面看硬紙盒氣球橡皮筋輪子連接軸膠帶膠水從側(cè)面看吸管剪刀活動(dòng)幫助卡小組分工從