四川省巴中市市巴州區(qū)第四中學(xué)校2022-2023學(xué)年高一生物下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
四川省巴中市市巴州區(qū)第四中學(xué)校2022-2023學(xué)年高一生物下學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
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文檔簡介

四川省巴中市市巴州區(qū)第四中學(xué)校2022-2023學(xué)年高一生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.貓的紅細(xì)胞置于0.9%的生理鹽水中,能維持細(xì)胞的正常形態(tài),原因是()A.細(xì)胞被固定

B.細(xì)胞膜的選擇透過性被改變C.水分不再出入細(xì)胞

D.水分進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到平衡參考答案:D2.對各種生物膜的結(jié)構(gòu)和功能描述正確的是(

)A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以和核膜、細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上直接相連,和高爾基體膜、線粒體膜通過具膜小泡相連B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.各種生物膜的組成成分、結(jié)構(gòu)差別較大D.葉綠體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊增大膜面積參考答案:B3.熒火蟲尾巴會發(fā)光,這是因為其尾部細(xì)胞里含有熒光素等物質(zhì),哪些物質(zhì)能被直接利用而發(fā)光()A.光能

B.熱能

C.有機(jī)物

D.ATP參考答案:D4.下圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因(15N標(biāo)記)的結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中A占20%。下列說法正確的是A該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)的染色體DNA上B該基因的一條核苷酸鏈中(C+G)/(A+T)為3∶2CDNA解旋酶只作用于①部位D將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含15N的DNA分子占1/8參考答案:B5.真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積,有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu).下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是()A.高爾基體形成的小泡 B.線粒體的嵴C.甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.葉綠體的基粒參考答案:A【考點】細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).【專題】正推法;生物膜系統(tǒng).【分析】不同的細(xì)胞器通過不同的方式增大膜結(jié)構(gòu),為酶提供大量的附著位點:1、葉綠體增加膜面積的方式是類囊體堆疊成基粒,分布有大量與光合作用有關(guān)的酶.2、線粒體內(nèi)膜折疊成嵴,增大了膜面積并與有氧呼吸有關(guān)的酶附著提供場所.3、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),增大了膜面積.4、高爾基體是由扁平的囊狀結(jié)構(gòu)形成的,增大了膜面積.【解答】解:A、高爾基體形成的小泡是運輸細(xì)胞分泌物,不是為了增加膜面積,A錯誤;B、線粒體內(nèi)膜折疊成嵴,增大了膜面積并與有氧呼吸有關(guān)的酶附著提供場所,B正確;C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)膜面積最大的細(xì)胞器,廣闊的膜面積、有利于酶的附著,C正確;D、葉綠體增加膜面積的方式是類囊體堆疊成基粒,分布有大量與光合作用有關(guān)的酶,D正確.故選:A.【點評】要理解細(xì)胞器增大膜面積的方式,一定要結(jié)合各種細(xì)胞器的功能去理解,因為生物的結(jié)構(gòu)和功能總是相適應(yīng)的,例如線粒體內(nèi)膜折疊成嵴,目的是為有氧呼吸的第三階段所需要的酶提供大量的附著位點.6.使用高倍顯微鏡觀察裝片的操作順序是

(

)①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走,換上高倍物鏡

②在低倍鏡下找到目標(biāo)

③將目標(biāo)移至視野中央

④調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡,直至視野適宜、物像清晰為止

A.②③④①

B.②③①④

C.②④①③

D.③④②①參考答案:B7.南宋詞人李清照用“綠肥紅瘦”來形容海棠花的葉片和花,成為不朽名句.請問此處和“綠”、“紅”相關(guān)的色素分別位于植物細(xì)胞的哪個部位?A.葉綠體和液泡

B.葉綠體和線粒體C.葉綠體和細(xì)胞質(zhì)

D.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)參考答案:A綠肥紅瘦”中的“綠”的指海棠的葉子,與“綠”相關(guān)的色素是葉綠素,分布在葉肉細(xì)胞的葉綠體內(nèi);“綠肥紅瘦”中的“紅”是指海棠花,使海棠花呈現(xiàn)紅色的是花青素,花青素分布在液泡中,故選A。8.細(xì)胞衰老和凋亡對維持個體的正常生長和發(fā)育及生命活動具有重要意義。錯誤的是(

)A.細(xì)胞普遍衰老會導(dǎo)致個體衰老B.效應(yīng)T細(xì)胞可誘導(dǎo)靶細(xì)胞發(fā)生凋亡C.細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡D.衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄參考答案:C個體細(xì)胞普遍衰老會導(dǎo)致個體衰老,A正確;效應(yīng)T細(xì)胞可與靶細(xì)胞結(jié)合,并誘導(dǎo)靶細(xì)胞發(fā)生凋亡,B正確;細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程,各種不利因素引起的細(xì)胞死亡屬于細(xì)胞壞死,C錯誤;DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄時需解旋,故衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,D正確?!究键c定位】細(xì)胞凋亡的含義;衰老細(xì)胞的主要特征【名師點睛】1、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá)。2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程.在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞(靶細(xì)胞)的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的。9.胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位、感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是A.尖端、尖端、尖端B.尖端、尖端、尖端以下部位C.尖端、尖端下面的部位、尖端下面的部位D.尖端、尖端下面的部位、尖端參考答案:B10.下列各項中,與“神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→羊”的結(jié)構(gòu)層次一致的是A.分生區(qū)細(xì)胞→分生組織→根→莖→小麥B.骨骼肌細(xì)胞→骨骼肌→血液→運動系統(tǒng)→蜜蜂C.神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)→草履蟲D.上皮細(xì)胞→上皮組織→肺→呼吸系統(tǒng)→馬參考答案:D【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng).其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,生物圈是最大的結(jié)構(gòu)層次.“神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→羊”對應(yīng)的層次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體.【詳解】A.小麥無系統(tǒng)層次,A錯誤;B.血液屬于結(jié)締組織,B錯誤;C.草履蟲單細(xì)胞生物,沒有組織、器官等,C錯誤;D.上皮細(xì)胞→上皮組織→肺→呼吸系統(tǒng)→馬對應(yīng)的層次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體,D正確.【點睛】解決該題需要掌握生命系統(tǒng)的各層次的概念,及根據(jù)概念對不同結(jié)構(gòu)層次進(jìn)行判斷。11.用高倍鏡觀察酵母菌和乳酸菌,可以用來鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)有A.細(xì)胞壁

B.細(xì)胞膜

C.核膜

D.細(xì)胞質(zhì)參考答案:C12.番茄的紅果(R)對黃果(r)為顯性,子房多室(M)對子房二室(m)為顯性,現(xiàn)將紅果多室和紅果二室番茄進(jìn)行雜交,其后代表現(xiàn)型及比例如圖所示,據(jù)此分析:兩親本的遺傳因子組成是()A.RrMm、RRmmB.RrMm、RrmmC.RRMm、RrmmD.RRMM、RRmm參考答案:B分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:番茄的紅果(R)對黃果(r)為顯性,子房多室(M)對子房二室(m)為顯性,遵循基因的自由組合定律,親代進(jìn)行雜交的紅果多室番茄基因型為R_M_,紅果二室番茄的基因型為R_mm?!驹斀狻繉⒓t果多室番茄(R_M_)和紅果二室番茄(R_mm)進(jìn)行雜交,后代中出現(xiàn)紅果:黃果=3:1,說明親代都是Rr;子代中多室:二室=1:1,說明親代是Mm和mm,因此,兩親本的遺傳因子組成是RrMm和Rrmm,故選B?!军c睛】解決本題關(guān)鍵要善于將兩對性狀的雜交結(jié)果進(jìn)行分別統(tǒng)計,再結(jié)合親本的表現(xiàn)型推出基因型。13.控制棉花纖維長度的三對等位基因A/a、B/b、C/c對長度的作用相等,分別位于三對同源染色體上。已知基因型為aabbcc的棉花纖維長度為6厘米,每個顯性基因增加纖維長度2厘米。棉花植株(AaBbcc)與乙(aaBbCc)雜交,則F1的棉花纖維長度范圍是(

)A.8~14厘米 B.6~14厘米 C.6~16厘米 D.8~16厘米參考答案:B【分析】本題考查自由組合定律,考查自由組合定律的應(yīng)用,根據(jù)題意,含有顯性基因個數(shù)不同,棉花纖維的長度不同,棉花長度最長時含有6個顯性基因,最短時不含有顯性基因,棉花纖維長度共有7種不同的類型?!驹斀狻棵藁ㄖ仓?AaBbcc)與乙(aaBbCc)雜交,F(xiàn)1中最多含有4個顯性基因,棉花纖維長度最長為6+2×4=14cm,可能不含有顯性基因,棉花纖維長度范圍是6~14厘米,選B。14.下列有關(guān)生物變異的說法中正確的是(

)A.即使遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變,生物也可能出現(xiàn)變異性狀B.在細(xì)胞分裂過程中,如果染色體數(shù)目發(fā)生了變化,則說明發(fā)生了染色體變異C.在減數(shù)分裂過程中,如果同源染色體之間發(fā)生了交叉互換,則說明發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異D.如果某果蠅的長翅基因缺失,則說明其發(fā)生了基因突變參考答案:A進(jìn)行減數(shù)分裂時也會發(fā)生染色體的數(shù)目變異,同源染色體的交叉互換屬于基因重組,果蠅的長翅基因缺失,也可能是發(fā)生了交叉互換15.下列有關(guān)核酸與遺傳物質(zhì)關(guān)系的敘述,不正確的是

(

)

A.DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)

B.有的生物種類的遺傳物質(zhì)是RNA

C.在真核生物中,DNA和RNA都是遺傳物質(zhì),其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)

D.核酸是所有生物的遺傳物質(zhì),其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)參考答案:C16.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心,這是因為

A.細(xì)胞核內(nèi)染色質(zhì)中含有DNA,而DNA是生物的遺傳物質(zhì)B.細(xì)胞核位于細(xì)胞中心、其上有核孔允許大分子物質(zhì)通過C.細(xì)胞核中可以合成大量的蛋白質(zhì),為生命活動化學(xué)反應(yīng)提供酶D.核膜常常與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連,物質(zhì)分子可以通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運輸?shù)郊?xì)胞特定部位參考答案:A17.已知某植物開紅花是由兩個顯性基因A和B共同決定的,否則開白花,兩對基因符合自由組合定律,則植株AaBb自交后代的表現(xiàn)型種類及比例是

A.4種,9∶3∶3∶1

B.4種,1∶1∶1∶1

C.2種,3∶1

D.2種,9∶7參考答案:D18.現(xiàn)有100個氨基酸共含有116個羧基和106個氨基,這些氨基酸縮合成6條多肽鏈時共含有—NH2的個數(shù)是()A.6

B.12C.22

D.100參考答案:B19.病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是A、細(xì)胞壁

B、細(xì)胞質(zhì)

C、細(xì)胞膜

D、遺傳物質(zhì)參考答案:D20.膝跳反射活動的完成說明多細(xì)胞生物完成復(fù)雜生命活動依賴于()A.單個細(xì)胞活動

B.各系統(tǒng)配合C.神經(jīng)細(xì)胞獨立活動

D.各種分化的細(xì)胞密切配合參考答案:D膝跳反射是最簡單的反射,反射弧中含有2個神經(jīng)元,該反射活動需要兩個神經(jīng)元細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞共同配合完成,因此可以說明多細(xì)胞生物完成復(fù)雜生命活動依賴于各種分化的細(xì)胞密切配合.【考點定位】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程【名師點睛】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成,反射弧只有保持結(jié)構(gòu)和功能的完整性才能完成反射活動.21.若“淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物體內(nèi)糖類的某些轉(zhuǎn)化過程,則下列說法正確的是

A.此生物是動物,因為能合成糖原B.上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi),因為淀粉和麥芽糖是植物特有的糖,而糖原是動物特有的糖C.此生物一定是植物,因為它能利用淀粉和麥芽糖D.淀粉是動物細(xì)胞中儲存能量的多糖,麥芽糖為二糖,葡萄糖為單糖參考答案:A22.關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是

A.細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多

B.細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細(xì)胞核體積減小

C.細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發(fā)育

D.細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移參考答案:D23.組成mRNA分子的4種核苷酸能組成多少種密碼子?A.16

B.32

C.46

D.64參考答案:D24.人體進(jìn)行有氧呼吸的主要場所:(

)A、肺

B、葉綠體

C、線粒體

D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)參考答案:C25.

狼體內(nèi)有A種蛋白質(zhì),20種氨基酸;兔體內(nèi)有B種蛋白質(zhì),20種氨基酸。狼捕食兔后,狼體內(nèi)的一個細(xì)胞中含有蛋白質(zhì)種類和氨基酸種類最可能是

)A.A+B,40

B.A,20

C.大于A,20

D.小于A,20參考答案:D略26.基因型為AaBbcc的個體與AaBbCc的個體雜交,后代個體的表現(xiàn)型有A.4種

B.6種

C.8種

D.16種參考答案:C27.下圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的葉綠體實驗中的兩個視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,下列操作步驟正確的排序是①轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋③移動裝片④調(diào)節(jié)光圈(或轉(zhuǎn)換反光鏡)⑤轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器A.③一⑤一②一①

B.①一③一②一⑤C.③一⑤-④一①

D.③一①一④一③參考答案:C【分析】高倍顯微鏡的使用方法是:低倍鏡觀察找到清晰的物象→將物象移至視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換高倍物鏡→調(diào)節(jié)反光鏡和光圈使視野亮度適宜→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋觀察。據(jù)此判斷?!驹斀狻繄D甲為低倍鏡下看到的情況,圖乙為高倍鏡下看到的情況;低倍鏡下觀察結(jié)束后,首先要將觀察的對象移動到視野中央,然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換用高倍鏡后,視野較暗,故調(diào)節(jié)光圈(或轉(zhuǎn)換反光鏡)以增大進(jìn)光量,在高倍鏡下只能轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋來調(diào)節(jié)物像的清晰度。綜上所述,ABD錯誤,C正確。

?故選C?!军c睛】主要考查高倍顯微鏡的使用,考查考生的識圖能力和獲取信息的能力,學(xué)會分析圖形,能利用相關(guān)知識解決問題的能力,熟記高倍顯微鏡的使用步驟是解題的關(guān)鍵。28.豌豆葉肉細(xì)胞和SARS病毒的遺傳物質(zhì)中的核苷酸、堿基及五碳糖種類依次是(

A.4、4、2和4、4、1

B.1、4、2和1、4、1C.4、4、1和4、4、1

D.4、5、1和4、4、2參考答案:C29.用豌豆進(jìn)行遺傳試驗時,下列操作錯誤的是()A.雜交時,須在開花前除去母本的雄蕊B.自交時,雌蕊和雄蕊都無需除去C.雜交時,須在開花前除去母本的雌蕊D.人工授粉后,應(yīng)套袋參考答案:C【考點】82:單因子和雙因子雜交實驗.【分析】豌豆是自花閉花授粉植物,在自然條件下只能進(jìn)行自交,要進(jìn)行雜交實驗,需要進(jìn)行人工異花授粉,其過程為:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上紙袋→人工異花授粉(待花成熟時,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上)→套上紙袋.【解答】解:A、雜交時,須在開花前除去母本的雄蕊,防止自花傳粉,A正確;B、自交時,不能去除雌蕊和雄蕊,否則無法自交,B正確;C、雜交時,須在開花前除去母本的雄蕊,而不是雌蕊,C錯誤;D、人工授粉后,應(yīng)套袋,防止外來花粉的干擾,D正確.故選:C.【點評】本題考查孟德爾豌豆雜交實驗,要求考生掌握豌豆的特點,明確用豌豆進(jìn)行雜交時需要人工異花授粉,因此還需要考生識記人工異花授粉的過程,尤其要求注意其中“去雄”步驟的具體操作及注意點.30.血紅蛋白分子含有574個氨基酸和4條肽鏈,問在形成蛋白質(zhì)分子時,失去的水分子數(shù)和形成肽鍵數(shù)分別是A.570;573

B.573;573

C.287;287

D.570;570參考答案:D31.在下列食物鏈中,假設(shè)初級消費者從生產(chǎn)者獲得的能量數(shù)值相同,哪一條食物鏈提供給貓頭鷹的能量最多

)A.綠色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→貓頭鷹 B.綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹C.綠色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→貓頭鷹 D.綠色植物→鼠→貓頭鷹參考答案:D【分析】能量流動指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程?!驹斀狻磕芰苛鲃拥奶攸c是逐級遞減,某生物所處的營養(yǎng)級越低,獲得能量越多,所處營養(yǎng)級越高,獲得能量越少。綠色植物→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中,貓頭鷹所處營養(yǎng)級最低,是第三營養(yǎng)級,故獲得能量最多。綜上所述,ABC不符合題意,D符合題意。故選D。32.一對夫妻,妻子患白化病,其父為色盲;丈夫正常,其母患白化病。預(yù)測他們的子女同時患兩種病的概率是A、1/2

B、1/4

C、1/8

D、1/16參考答案:C33.若只移動顯微鏡的轉(zhuǎn)換器,將物鏡由10×轉(zhuǎn)換成40×,視野的亮度將會(

)A.變亮

B.變暗C.無變化

D.變化無規(guī)律參考答案:B【分析】顯微鏡放大倍數(shù)越大,細(xì)胞數(shù)目越少,細(xì)胞越大,視野越暗;反之,放大倍數(shù)越小,細(xì)胞數(shù)目越多,細(xì)胞越小,視野越亮?!驹斀狻扛鶕?jù)題意可知,只是轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,將物鏡由10×轉(zhuǎn)換成40×,使物體的放大倍數(shù)變大了;根據(jù)顯微鏡的成像原理和操作可知,顯微鏡放大倍數(shù)越大,視野越暗,故選B?!军c睛】解本題時,要注意換高倍鏡會出現(xiàn)以下問題:一是視野會變窄,二是視野會變暗,三是視野會變模糊,針對以上問題思考操作步驟。34.科學(xué)家對單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接,甲為菊花形帽,乙為傘形帽,將甲的傘柄嫁接到乙的假根上,長出了傘帽。下列有關(guān)評價最合理的是

()

A.該實驗證明了細(xì)胞核是遺傳的調(diào)控中心B.該實驗證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心C.欲證明細(xì)胞核的功能,需同時進(jìn)行對照實驗D.第一次新長出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同參考答案:A35.在減數(shù)分裂的四分體時期,四分體數(shù)目與染色體數(shù)目之比為

A.1∶2

B.1∶4

C.2∶1

D.4∶1參考答案:A36.用高倍鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂,下列相關(guān)敘述正確的是A.中心體發(fā)出的星射線形成紡錘體B.細(xì)胞板出現(xiàn)在分裂期的中期C.各時期的長短與視野中相應(yīng)時期細(xì)胞的數(shù)量成正相關(guān)D.直接用高倍鏡找到分生區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行觀察參考答案:C37.果蠅灰身(B)對黑身(b)為顯性,現(xiàn)將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交,產(chǎn)生的F1代再自交產(chǎn)生F2代,將F2代中所有黑身果蠅除去,讓灰身果蠅自由交配,產(chǎn)生F3代。問F3代中灰身與黑身果蠅的比例是A.8:1 B.5:1 C.3:1 D.9:1參考答案:A【分析】果蠅體色的遺傳遵循基因的分離定律,據(jù)此并結(jié)合題意確定親本與F1的基因型、F2的基因型及其比例、除去所有黑身果蠅后的F2灰身果蠅群體產(chǎn)生的雌配子和雄配子的種類及其所占比例,再依據(jù)雌配子與雄配子的隨機(jī)結(jié)合來推知F3中灰身與黑身果蠅的比例?!驹斀狻恳李}意可知:純種灰身果蠅(BB)與黑身(bb)雜交,F(xiàn)1雌雄果蠅的基因型均為Bb;讓F1果蠅自交產(chǎn)生的F2中,將所有黑身果蠅除去后,剩下的灰身果蠅的基因型及其比例為BB∶Bb=1∶2,即基因型為BB與Bb的個體各占1/3與2/3,產(chǎn)生的兩種類型的雌配子與兩種類型的雄配子的概率均為2/3B和1/3b??梢?,讓F2灰身果蠅自由交配,產(chǎn)生的F3中,灰身果蠅∶黑身果蠅=(1-1/3b×1/3b)∶(1/3b×1/3b)=8∶1。故選A。38.關(guān)于內(nèi)環(huán)境調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點是A.神經(jīng)調(diào)節(jié)

B.體液調(diào)節(jié)

C.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

D.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)參考答案:D略39.若將細(xì)胞膜的磷脂提取后放入盛水的容器中,磷脂分子穩(wěn)定的分布方式最可能為圖中的參考答案:A40.在下列選項中,沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是()A.利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,得到多倍體植株B.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株C.利用基因工程培育抗寒的番茄植株D.利用細(xì)胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株參考答案:A略二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.識圖作答([

]填寫圖內(nèi)指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字,橫線填寫名稱。)

圖甲

(1)圖乙是

細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。理由是:有[

]

、[

]

和[

]

。

(2)圖甲、乙細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需要的能量主要由

供給,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行 。(3)圖甲中4的名稱是

,其功能是

。(4)圖乙細(xì)胞中含有色素的細(xì)胞器是[

]

和[]

。 (5)藍(lán)藻細(xì)胞與圖甲、乙細(xì)胞相比最主要的區(qū)別是

。參考答案:(1)植物

1細(xì)胞壁

3葉綠體

9液泡(2)線粒體

有氧呼吸

(3)中心體

與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)(4)3葉綠體

9液泡(5)無成形的細(xì)胞核42.下圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:(1)甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多

連接而成的,其中屬于植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)是

。這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是

。(2)乙圖所

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